《信息技术与教育》白.ppt

授课：付青课件制作：付青,信 息 技 术 与 教 育,洛阳师范学院教育科学学院教育技术系,课程说明,第一章 信息技术教学应用概述,第二章 教学应用软件设计原则,第四章 教学软件的开发和实践,第六章 教育管理信息化,第五章 信息技术教学应用的评价,第三章 教学软件设计方法,第七章 信息技术教学应用展望,信 息 技 术 与 教 育,目 录,2007级（本）,分享教育故事、智囊、哲理,2009级（专升本）,多媒体作品实例,信 息 技 术 与 教 育,课程说明（2007级本科班）,一、教学环节：1，教育信息分享2，课本内容3，实例疑难讲解二、学期任务：1，形成小组2，信息分享3，综合任务：策划、设计和制作多媒体教学软件4，实例操作5，综合任务汇报三、第一个任务（幻灯片课件）1，时间：13周准备和制作，第4周演示2，主题自选3，评价指标：素材质量、美感和立意,信 息 技 术 与 教 育,课程说明（2009级专升本班）,一、教学环节：1，教育信息分享2，课本内容3，实例讲解二、学期任务：1，形成小组2，信息分享3，综合任务：策划、设计和制作多媒体教学课件4，综合任务汇报三、第一个任务（幻灯片课件）1，时间：13周准备和制作，第4周演示2，主题自选3，评价指标：素材质量、美感和立意,多媒体作品实例,学生制作,教师制作,比赛作品,多媒体作品欣赏（学生制作）,06计科,06外国语,07生科,07外国语,PS应用,说唱脸谱,子宫日记,小红帽,鸟,中秋节,非洲动物,多媒体作品（教师制作）,（1）信息技术与教育实例解析（2009上）,（2）自制模板（2009上）,（3）小蝌蚪找妈妈（2009年下）,（4）教育技术学专业英语（2009年下）,（5）现代教育技术学及应用（2010年上）,（6）多媒体技术（下载）,（7）,（8）,比赛作品,（1）09年春教科院课件大赛,（2）09年冬08级教技PPT创意赛,（3）,（4）,（5）,（6）,（7）,（8）,分享,平和教育智囊系列,一定要讲给孩子的20个故事,教育小故事,第一章 信息技术教学应用概述,1.1 信息技术与信息技术教学应用,1.2 ITAI的发展概况,1.3 信息技术在教学中的作用,1.1.1 信息技术,1.1.2 信息技术教学应用,1.2.1 ITAI的兴起,1.2.2 ITAI的发展,1.3.1 传统教学的基本过程,1.3.2 信息技术在教学中具有的潜在优势,1.4 ITAI的基本类型,1.4.1 备课型,1.4.2 课堂演示型,1.4.3 个别化学习型,1.4.4 工具型,1.4.5 各种应用类型的分析和比较,GO,GO,GO,1.1 信息技术与信息技术教学应用,1.1.1 信息技术1，信息科学2，信息技术1.1.2 信息技术教学应用1，ITAI2，信息技术科学教育3，信息技术（素养）文化教育,GO,（Information Science，IS）是以信息为主要研究对象，以信息的运动规律和应用方法为主要研究内容，以计算机为主要研究工具，以扩展人类的信息功能为主要目标的一门综合性学科。,GO,GO,（Information Technology，IT）古代信息技术和现代信息技术：是实现信息的采集（感测技术）、存储、传输（通信技术）、处理（计算机技术）和使用（控制技术）等功能的一类技术。,信息技术教学应用（Information Technology Application in Instruction），主要表现在教学和管理两个方面。在教学中，信息技术扮演两种角色，一是作为学习目标；二是提供资源和学习工具。,GO,系统性、科学性、专业性的信息技术学科教育。,GO,提高学习者的信息技术素养（信息素养）：培养学生的信息技术应用意识（信息意识）、应用信息技术的知识和能力（信息知识、信息能力）、信息技术应用的道德（信息道德）。,信息,1，本体论角度：事物运动的状态和方式。2，认识论层次：某主体关于某事物的认识论层次信息，是指该主体所表述的相应事物的运动状态，,信息技术教学应用实例,视频：班级教学、个别化教与学、跨时空教与学、自主学习,课件：多媒体教学,平台：网络教学,GO,GO,GO,1.2 ITAI的发展概况,1.2.1 ITAI的兴起1，CAI1.2.2 ITAI的发展1，CAI2，ITAI3，4，,第二章 教学应用软件设计原则,第三章 教学软件设计方法,第四章 教学软件的开发和实践,第五章 信息技术教学应用的评价,第六章 教育管理信息化,第七章 信息技术教学应用展望,