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    课外文言文人物形象评讲.ppt

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    课外文言文人物形象评讲.ppt

    半亩方塘一鉴开,课外文言文人物形象分析,战况通报:(统计人数:37人)4分丢尽者:5人 仅得1者:12人 险得2分者:12人 难得3分者:5人 获得胜利者:3人 平均分:1.6分,!,?,5.杨震传中考链接题 结合选文内容,请对杨震这个人物做出评价。(4分),试题回放,探寻方法 结合选文内容,请对杨震这个人物做出评价。(4分),战友1:从诸儒称他为“关西孔子”,可见他与上级关系融洽。,没有辨明传主与人物关系,杨震与诸儒是什么关系呢?在诸儒眼里杨震是一个怎样的人?,志同道合的朋友,好学勤学,学识渊博,杨震,字伯起,弘农华阴人也。震少好学,明经博览,无不穷究。诸儒为之语曰:“关西孔子杨伯起。”大将军邓骘闻其贤而辟之,举茂才,四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡,道经昌邑,故所举荆州茂才王密为昌邑令,谒见,至夜怀金十斤以遗震。震曰:“故人知君,君不知故人,何也?”密曰:“暮夜无知者。”震曰:“天知,神知,我知,子知。何谓无知!”密愧而出。后转涿郡太守。性公廉,不受私谒。子孙常蔬食步行,故旧长者或欲令为开产业,震不肯,曰:“使后世称为清白吏子孙,以此遗之,不亦厚乎!”,选文除了诸儒,还涉及哪些人物?他们与杨震是什么关系?,上级,下属,家人,邓骘:上级 贤能有才,尽心竭力,王密:下属 为官清廉、任人唯贤,长者、子孙:亲人 节俭朴实、不因公徇私,运用了什么方法来分析人物形象?,方法一:辨明传主与人物关系,分析人物形象。,没有理清事件及前因后果,试题回放,探寻方法 结合选文内容,请对杨震这个人物做出评价(4分)战友2:从杨震举荐靠送财务当官的王密担任昌邑县令,可见杨震懂得人情世故。,王密赠送金子的原因是什么?,杨震经过昌邑县,王密为感激曾举荐自己的上级,王密赠送金子结果如何?,被拒绝,同时杨震举荐王密在前,王密赠送金子在后。,为官清廉,任人唯才,大将军听闻其贤举荐重用他,在工作方面还写了杨震的什么事情?通过这件事,看出他是一个怎样的人?,贤能多才,尽心竭力,学习方面:杨震因学习穷究、明经博览,被诸儒称为关西孔子。,在学习方面,写了一件什么事情?通过这件事,可以看出杨震是一个怎样的人?,好学勤学、学识渊博,生活方面:杨震要求子孙蔬食步行,不采纳长辈建议,不为子孙置办产业。,节俭朴实、不因公徇私,运用什么方法来分析人物形象?,方法二:理清事件及前因后果,分析人物形象。,试题回放,探寻方法 结合选文内容,请对杨震这个人物做出评价(4分)战友3:从大将军举荐杨震可见他才能出众;从杨震子孙蔬食步行,不为子孙置办产业,可见他严厉节俭,不徇私情。,没有抓住评价性词句,【中考链接】杨震,字伯起,弘农华阴人也。震少好学,明经博览,无不穷究。诸儒为之语曰:“关西孔子杨伯起。”大将军邓骘闻其贤而辟之,举茂才,四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡,道经昌邑,故所举荆州茂才王密为昌邑令,谒见,至夜怀金十斤以遗震。震曰:“故人知君,君不知故人,何也?”密曰:“暮夜无知者。”震曰:“天知,神知,我知,子知。何谓无知!”密愧而出。后转涿郡太守。性公廉,不受私谒。子孙常蔬食步行,故旧长者或欲令为开产业,震不肯,曰:“使后世称为清白吏子孙,以此遗之,不亦厚乎!”,找一找,哪些句子对杨震进行了主观评价?,评价性句子,评价性句子展现了杨震怎样的品质?震少好学,明经博览,无不穷究。,好学勤学、学识渊博,性公廉,不受私谒,为官清廉,尽心竭力,唯才是举,不因公徇私,方法三:抓评价性词句,概括人物形象,用什么方法分析文言文中的人物形象?,方法一:辨明传主与人物关系,分析人物形象方法二:理清事件及前因后果,分析人物形象方法三:抓评价性句子关键词,概括人物形象,选用一种方法完成中考链接题岳飞传5.细读选文,说说岳飞有哪些值得我们学习的品质?请分析作答。(4分),纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,慧眼识珠,触类旁通,中考链接 结合选文内容,请对杨震这个人物做出评析。(4分)中考链接 细读选文,说说岳飞有哪些值得我们学习的品质?请分析作答。(4分),人物形象分析题,不畏浮云遮望眼,只因方法在心中,愿我们扬起理性的风帆,驾上一叶语文的扁舟,成功抵达中考的彼岸!,课后练兵:文科.李广传文言文专题复习三,谢谢大家!,指点江山,激扬文字,余闻窗外雨声沥沥,辗转反侧不欲起。钟声骤起,恼,扣之于榻侧,乃和衣而起,于洗漱时思昨日之旧识,于早餐时念今日之新知。俄而,疾步驱于万人空巷之道,及至学舍,晨读之声朗朗然若洪钟齐鸣,飘飘然若高山流水。读至深处,感慨系之矣。师之教学,严而有序,未曾不备案至三更,未曾不有依案而寝之事。每思及此,余倍感吾师之艰辛。曾闻周总理“为中华之崛起而读书”之壮志,思及此,使命之重不言而喻。子时乃幸福之光阴,却仍有为学而废寝之达人,亦有手持手机而戏之人矣。至夜,常念学而时习之之语,便习当日之所授,练当日之习题。怎奈语、数、外、物、化之师皆授以题,秉烛夜读,书卷成堆,脱身乏术也。及至入睡,每日充实之感倍增,心中之理想坚而近矣!,

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