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    诗歌鉴赏“读一首诗知一类诗”.ppt

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    诗歌鉴赏“读一首诗知一类诗”.ppt

    专题二“读一首诗,知一类诗”古诗的题材类别,一、山水田园诗辋川闲居赠裴秀才迪 王维寒山转苍翠,秋水日潺湲。倚杖柴门外,临风听暮蝉。渡头余落日,墟里上孤烟。复值接舆醉,狂歌五柳前。(1)本诗写景有何特点?_(2)简析颔联、尾联的人物形象特点。_(3)全诗表达了作者怎样的思想感情?_,一、山水田园诗(1)“诗中有画”的特点:笔下寒山、秋水、落日、孤烟,绘声绘色状形;倚门听蝉、醉酒狂歌人事颇具情态,情景交融,构成了一幅和谐静谧的山水田园风景画。(2)颔联刻画了诗人年事已高和安闲的神态,尾联生动地刻画了裴迪的狂士之态。(3)表达了诗人的闲居之乐和对友人的真切情谊。,一、山水田园诗读诗方法或步骤 1、读诗找意象 2、析意象明手法 3、析意象悟情感,一、山水田园诗鹧鸪天代人赋 辛弃疾陌上柔桑破嫩芽,东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊,斜日寒林点暮鸦。山远近,路横斜,青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花。注 这首词作于作者遭弹劾解官归居时。青旗:酒旗,酒店门外用青布做的幌子。(1)词的上阕描绘了什么样的景象?请简要叙述。答:_(2)词的最后两句作者运用了哪种写作手法?表达了什么样的感情?词题为“代人赋”,作者为什么要以此为题?请简要说明。答:_,鹧鸪天代人赋 辛弃疾 陌上柔桑破嫩芽,东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊,斜日寒林点暮鸦。山远近,路横斜,青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花。注 这首词作于作者遭弹劾解官归居时。(1)上阕描绘了什么样的景象?(2)最后两句写作手法?表达了什么样的感情?,答题方法或步骤:1、读诗找意象 2、析意象明手法 3、析意象悟情感,鹧鸪天代人赋 辛弃疾 陌上柔桑破嫩芽,东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊,斜日寒林点暮鸦。山远近,路横斜,青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花。注 这首词作于作者遭弹劾解官归居时。(1)上阕描绘了什么样的景象?(2)最后两句写作手法?表达了什么样的感情?,答题方法或步骤:1、读诗找意象 2、析意象明手法 3、析意象悟情感,(1)(总)上阕描绘了初春时乡村一派春意盎然的景象。(分)田间桑树萌发出新芽,东邻家蚕卵已孵出幼蚕;平缓的山坡上长着细嫩青草,黄色的牛犊在那儿鸣叫;夕阳斜照着初春傍晚的树林,晚归的乌鸦散落在那儿栖息。,鹧鸪天代人赋 辛弃疾 陌上柔桑破嫩芽,东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊,斜日寒林点暮鸦。山远近,路横斜,青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花。注 这首词作于作者遭弹劾解官归居时。(1)上阕描绘了什么样的景象?(2)最后两句写作手法?表达了什么样的感情?,答题方法或步骤:2、析意象明手法 3、析意象悟情感,(2)对比写法。将城里愁风畏雨的桃李与乡间溪头迎春绽放的荠菜花相对照,借景抒情,表达了他解官归居后鄙弃城市官场,热爱田园生活的感情。,一、山水田园诗 常见主题表达对大自然山水的喜爱赞美。赞美劳动人民的勤劳与淳朴。表达对现实的不满,怀才不遇的苦闷;表达对官场仕途的厌倦及不愿同流合污的情怀表达对归隐生活、闲适恬淡、宁静平和生活的喜爱和向往;自己遗世独立的纯洁高尚情怀和隐居生活的幽寂高雅。,一、山水田园诗 常见结构先写景后抒情,首句奠定感情基调,首句总领全诗,首句交代时间、地点、季节、天气以景结情,一、山水田园诗 常见手法写景手法:衬托(动静、明暗、大小)虚实结合,点面结合,正面描写和侧面描写相结合,远近高低,绘声绘色,白描,粗笔勾勒与工笔细描修辞手法:比喻、拟人、夸张、借代抒情手法:借景抒情,情景交融,寓情于景(乐景写哀、哀景写乐),一、山水田园诗 语言特点描写见长,质朴自然,清新洗练,隽永优美,恬静淡雅。,一、山水田园诗 常用意象自然山水 农村景物田园生活隐居生活,二、边塞军旅诗夜上受降城注闻笛 李益回乐峰前沙似雪,受降城外月如霜。不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。注受降城:灵州城,贞观年间唐太宗曾于此受突厥降,故史家称之为受降城。(1)这首诗的前两句展现了怎样的边塞景象?(2)这首诗抒发了什么感情?是如何表现这种感情的?答:_,二、边塞军旅诗(1)前两句写了登城所见的月下凄冷景色:远望回乐峰前沙地如雪;近看受降城外月色皎洁,犹如秋霜。(2)这首诗抒发了戍边将士思念家乡、怀念亲人的感情。全诗前两句写色(如霜的月光和月下雪一般的沙漠),第三句写声(夜风送来凄凉幽怨的芦管声),用的是烘托、铺垫的写法,即通过前三句的层层烘托、铺垫,末句直抒胸臆,表达了将士们共有的绵绵乡愁。,二、边塞军旅诗,读诗方法或步骤:1、明内容 2、析意象 3、悟情感,二、边塞军旅诗穷边词(其二)姚合将军作镇古汧州,水腻山春节气柔。清夜满城丝管散,行人不信是边头。陇西行 陈陶誓扫匈奴不顾身,五千貂锦丧胡尘。可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人。,答题方法或步骤:明内容 析意象 悟情感,姚诗借描写边镇春意盎然、歌舞升平的美景,委婉表达了对戍边将士的赞扬之情。陈诗以将士杀敌的英勇、战斗进程的激烈、伤亡程度的惨重、亲人盼望的无期,来寄寓诗人对战死者及其家人的无限同情。,二、边塞军旅诗 常见主题1、描绘边塞雄奇壮丽的独特景观与边陲人民的生活状况。2、描写艰苦激烈的戍边生活。3、对家乡亲人的思念。4、愿意戍守边关、渴望建功立业,不惜为国捐躯的豪情壮志。5、厌恶连年战事,批评边将无能,反对统治者的穷兵黩武。体会边塞征战诗中的种种矛盾:慷慨从戎和久戍思乡的矛盾 卫国激情和艰苦生活的矛盾 痛恨庸将和献身精神的矛盾但主旋律是:爱国主义。,二、边塞军旅诗 常见手法1.融情入景、以景衬情:表达效果:渲染气氛、烘托情感(正衬:凄清单调的景思乡、幽怨的情;奇异壮阔的景豪壮、昂扬的情;反衬:艰苦恶劣的环境对英勇威猛将士的赞美之情)2.对比:表达效果:突出和强调。如用内地和边塞的景物对比,突出边塞环境的艰苦。3.虚实结合:表达效果:运用想像,拓展诗歌内容,形成时空的对比。4.用典故:表达效果:使诗歌内容凝练、含义深刻。常见典故:龙城飞将李广、燕然、长缨、细柳营、斩楼兰、长城自许,二、边塞军旅诗 语言特点边塞诗的风格或奇丽峻峭,雄浑挺拔;或清新幽雅,缠绵悱恻;或慷慨高歌,响遏云天,或低徊浅唱,感慨万端;或令人热血沸腾,欲跃马横戈,或使人愁肠寸断,想折戟断刀豪迈旷达、雄奇壮美 豪壮悲慨、委婉清丽景物的特点:雄奇、奇丽、奇寒、辽阔、壮阔感情特点:豪迈豪气、豪情、报国之志、杀敌豪情、昂扬精神,二、边塞军旅诗 常用意象1、边塞诗中常见的景物:秋月、雪山、大漠、孤城、边关、黄河、长云、雨雪、风沙;2、边塞诗中常见的战事意象:金鼓、旌旗、烽火、长云、戈矛剑戟、斧钺刀铩、雁飞鹰扬、箭飞马走;3、边塞诗中常见的地名:(胡羌羯夷指少数民族)碛西轮台龟兹夜郎;天山、阴山、受降城、玉门关、关山、阳关、凉州、楼兰。4、边塞诗中常见的乐器:羌笛、琵琶、胡笳、芦管、角、鼓。5、乐曲,折杨柳、梅花落关山月,三、咏史怀古诗中吕山坡羊潼关怀古 张养浩峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦!亡,百姓苦!这首小令写了几层意思?表达了怎样的思想感情?,三、咏史怀古诗答案三层。第一层写潼关雄伟险要的地势,第二层写从关中长安万间宫阙化为废墟而产生的深沉的感慨,第三层写作者沉痛的感慨。三层意思层层深入,无情地宣示王朝更替不可避免的现实,表达了对广大人民的同情,寄寓着作者的伤心痛惜之情。,三、咏史怀古诗 结构特点 形式标志:标题中有古迹、古人名,或在古迹、古人前冠以“咏”,或在古迹、古人后加“怀古”、“咏怀”临古地思古人忆其事抒己志,三、咏史怀古诗读诗方法或步骤1、读景读物2、析人析事3、悟情悟理,三、咏史怀古诗 常见主题 国家国运衰微 统治者荒淫奢侈 古地昔盛今衰、世事沧桑 古人壮志难酬、年华易逝 缅怀前贤,表达敬仰。悲叹年华消逝,怀才不遇,壮志难酬。总结经验,以古鉴今。抒发昔盛今衰的感慨,寄托国运衰微,暗含对现实的不满,借古讽今。评判历史人物和事件,表达观点,三、咏史怀古诗 表现手法1、对比手法(今昔、古人今人的对比)2、借典抒情言志 3、借景抒情寓情于景 4、衬托,渲染与烘托 5、借古讽今,借古喻今,三、咏史怀古诗 语言风格含蓄蕴藉雄浑深沉生动形象,三、咏史怀古诗 常用意象历史人物、吴钩、淮水、六朝、华清宫、金陵、石头城、台城、六朝旧事、后唐遗事、乌衣巷、朱雀桥、西塞山、隋宫、隋堤、汴河、金谷园、姑苏台、乌江亭、马嵬、“玉树”,“后庭花”玉树后庭花曲,四、托物言志诗 孤雁 崔涂几行归塞尽,念尔独何之?暮雨相呼失,寒塘欲下迟。渚云低暗度,关月冷相随。未必逢矰缴,孤飞自可疑。注关月:关塞上的月亮。矰缴zngzhu:系着丝绳射鸟用的短箭。(1)结合全诗,简要赏析标题“孤雁”中“孤”的表达效果。(2)这首诗中的“孤雁”是怎样的形象?诗人借孤雁表达了怎样的情怀?,四、托物言志诗(1)“孤”字是本诗的“诗眼”。“孤”字将全诗的神韵、意境凝聚在了一起,浑然天成,既写出了大雁的孤独,又写出了诗人羁留客地的离愁别绪。(2)孤雁孤独、压抑、恐惧,在艰险的行程中,它心境凄凉,心有余悸。诗人漂泊异乡,世路艰险,通过对孤雁处境的描写,表达了自己孤凄忧虑的羁旅之情。,四、托物言志诗 常见主题1、抒写怀才不遇、壮志难酬的感受。例如:杨柳枝(白居易)2、表达自甘寂寞、坚贞不屈、高洁脱俗(不同流合污)的气节。例如:卜算子咏梅(陆游)3、厌恶官场,追求自由、隐逸、淡泊闲适等的生活。例如:画眉鸟(欧阳修)4、表达个人志向。例如:早梅(齐己)5、表达个人喜好和兴趣。例如:菊花(元稹),四、托物言志诗 表现手法托物言志 象征比喻 形象生动。拟人 形象更生动、具有人情味用典 正面描写和侧面描写对比、衬托 为了更加突出物本身的特征,常常把所咏之物跟其他物进行对比,或者用其他物来衬托所咏之物,以突出形象、渲染意境。环境烘托写到物生长的外部环境往往就是用环境来烘托物的品质。,四、托物言志诗 语言风格生动形象凝炼简明含蓄委婉,四、托物言志诗 常用意象江水:时光的流逝、岁月的短暂、绵长的愁苦梧桐:凄苦猿啼:悲伤鹧鸪鸟:旅途艰险的联想和满腔的离愁别绪草:生命力强、生生不息、希望、荒凉、偏僻、离恨、身份地位的卑微沙鸥:飘零、伤感松柏:坚挺、傲岸、坚强、生命力黄叶:凋零、成熟、美人迟暮花开:希望、青春、人生的灿烂花落:凋零、失意、人生事业的挫折、惜春、对美好事物的留恋追怀,五、送别怀人诗 常见主题 抒写依依惜别之意 借诗吐胸中积愤或明心志的重在劝勉、鼓励、安慰友人既含离别之情,又有身世命运之感,或兼劝慰警示之意别后情境的想象、担忧与对友人的思念,五、送别怀人诗 结构特点一般以描写景物来表达离愁别绪。一般写法1.形式标志:标题中有“送”或“别”等字眼;2.第一联叙题意趣;第二联说人事,或叙别,或议论;第三联说景,或带思慕之情,或说事;第四联说何时再会,或嘱托,或期望。中间二联或倒乱并说亦可,但不可重复,须有次第。末句要有理趣,意味隽永为佳。,五、送别怀人诗 表现手法一、托物寓情:赠汪伦/李白 以水深比情深,形象性地表达了真挚纯洁的深情。二、寄情于景,情景交融。表面看犹如一幅幅秀美的风景画,没有什么情啊谊的。但仔细一品味,便可以从中体验到一股浓浓的、深沉的情愫。送孟浩然之广陵李白三、运用富含哲理的至理名言,直抒胸臆。“海内存知已,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾!”“莫愁前路无知已,天下谁人不识君”,五、送别怀人诗 表现手法四、对比衬托五、虚实相生或虚实结合 送别诗常在作者触景生情的基础上向前推想,大抵是想像分别后对方途中所当经见的特定环境或所当体验的离别的孤独与惆怅。六、修辞手法,五、送别怀人诗 感情色彩:依恋与不舍低沉哀婉,伤感惆怅;安慰与祝愿旷达刚健,乐观向上。送别诗从情感基调上看,可分为以下几种:1、伤感凄悲,惆怅迷惘:写景之昏暗、寒冷、迷茫、凄清,表达凄婉感伤、悲伤痛苦的感情。2、运用优美的文字,勾画清新的意境,创设轻松的氛围,抒发无限眷恋、依依惜别的深情。3、一洗悲酸之态,吹响豪迈的号角,激情荡漾,健康高雅的格调。有开阔的诗境,爽朗的音调,体现高远的志趣和开阔的胸襟。,五、送别怀人诗 常用意象1、送别地点:长亭、谢亭(又叫谢公亭)、灞陵、客舍、西楼、望江楼、南浦、歧路旁、津渡口、阳关、或都门。2、时间:夕阳、日暮、月夜。3、季节:秋。4、意象:酒、斑马、晚风、古道、芳(春)草、弱柳、杨柳、杨花或柳絮、残笛、寒蝉、烟波、水、浮云、落花、落叶。5.送别之曲:阳关三叠、折杨柳,五、送别怀人诗卜算子送鲍浩然之浙东 王观水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。(1)本词上、下片各写了什么?请作简要概括。答:_(2)宋人王灼碧鸡漫志评王观词是“新丽处与轻狂处皆足惊人”。这首词“新丽”的特点主要表现在哪些方面?请作简要分析。答:_,六、羁旅思乡诗 阅读方法 1抓意象。2悟情感。3明手法。,六、羁旅思乡诗 阅读方法1抓意象。需要要特别留心四种意象:月“月是故乡明”,诗人移情于月,象征人世间的聚散;雁“人归落雁后”,它是触动诗人乡思的重要媒介;危楼“独自莫凭栏”,古人常因思乡情切而登楼凭栏,借此表现归思;书信“家书抵万金”,书信是用来传递相思之苦的,要领会诗中家信的作用。,六、羁旅思乡诗 阅读方法2悟情感。这类诗抒发的情感大致有:羁旅孤凄之愁:叙写羁旅之苦,抒发内心的孤独、凄凉。如张继的枫桥夜泊。恋家怀人之思:感念亲情之深,表达对亲人的热爱与思念。如温庭筠的商山早行等。怀才不遇之苦:抒发独居他乡、不得重用、怀才不遇、报国无门的孤独寂寞、幽怨愤慨之情。如杜甫的登高。厌战思家之情:抒发厌恶战争。如柳中庸的征人怨。,六、羁旅思乡诗 阅读方法3明手法。1、借景抒情、即事写情。2、渲染。3、乐景衬哀情。4、虚实结合(想像家中怀念自己)。5、侧面落笔(也叫“对写”或“主客移位”)。,六、羁旅思乡诗 阅读方法5、侧面落笔(也叫“对写”或“主客移位”)。如不说自己想家,却说家人想自己。,九月九日忆山东兄弟王 维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。,后两句笔锋陡转:反过来写自己“遥想”这一天“兄弟”们想念自己的情景和“少一人”的心理活动,烘托出对兄弟的思念之情主客移位,情感曲折有致。(前两句是“直写法”),六、羁旅思乡诗 阅读方法5、侧面落笔(也叫“对写”或“主客移位”)。如不说自己想家,却说家人想自己,令人倍觉凄凉。,邯郸冬至夜思家白居易邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐,还应说着远行人。,冬至之夜,诗人抱膝孤坐,想念家人。但是诗人脑海中浮现的却是这样的情形:家里人大约也没有睡,坐在灯前,想念自己,“说着远行人”吧!会说些什么呢?这就给读者留下了驰骋想象的广阔天地,意味无穷。,六、羁旅思乡诗 阅读方法5、侧面落笔(也叫“对写”或“主客移位”)。如不说自己想家,却说家人想自己,令人倍觉凄凉。,除夜作高适旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然?故乡今夜思千里,双鬓明朝又一年。,除夕之夜,诗人远在千里之外,寒灯只影难以入眠。但第三句诗人撇开自己从对面写来:“故乡今夜思千里。”“故乡”借指故乡的亲人,“千里”借指千里之外的自己。那意思是说,故乡的亲人在这个除夕之夜定是想念着千里之外的我,想着我今夜不知落脚在何处,想着我如何一个人度过今夕,六、羁旅思乡诗 阅读方法,高频率意象:“望月怀远”“鸿雁传书”“折柳送别”“杜鹃啼血”此外,还有秋风、秋霜、衰草、梧桐、寒蝉、猿啼、沙鸥、鹧鸪、沙鸥、船、孤舟、寒灯、孤灯、孤馆等。,七、即事抒怀诗 阅读方法,1何事?2何情?3何手法?,八、闺怨诗 常见主题,1、抒发别离苦情的孤独寂寞2、抒发怨妇青春易逝的感伤3、表现对远行人的思念4、表现闺中女子的怨恨5、借思妇寄寓作者自己的人生感慨:A、以相思寓渴望报效国家朝廷 B、美人迟暮寓壮志未酬功业未就 C、以空闺寂寞寓怀才不遇 D、以冷落薄情寓遭排挤打击,八、闺怨诗 常见手法,1.比兴(比喻)“团扇”比喻君恩无常;“桑之未落其黄而陨”运用比兴比喻爱情的兴衰;以闺怨寄托“不遇”情怀2.对比、衬托3.细节描写(动作神态,尤其细腻的心理描写)特点:常用女性第一人称 常以做梦的形式,八、闺怨诗 语言风格,1.有浓重的感伤色调2.语言朴素自然,浅显易懂,意境却深婉悠长,含蓄无尽,八、闺怨诗 常见意象:1、月、梦、泪、雁、寒蝉、更漏、笛声等言愁意象;2、织布、捣衣、缝衣、登高、凭栏等行为类意象;3、灯、烛、帘、被、团扇、床枕、帷幕、帏、镜等室内用具类意象;4、高楼、宫殿、玉阶、窗、危楼、小楼、危栏、西楼等庭院建筑类意象,

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