现代文阅读的设题角度及应答策略.ppt

现代文阅读题的设题角度及应答策略,湛江市第二十一中学,一、就词“含义”设问1、词语类型：指代义、语境义、修辞义（比喻、拟人、双关、象征、反语）、题目2、提问方式：例1“好久以来，故乡就在吸引着我”，句中“故乡”一词的含义是?(湖南)例2 第6自然段中，作者说：“苏东坡获罪入狱，旋被朝廷发配来黄州，这反而为他营造出了创作二赤名篇的主观情绪和客观环境。”请根据文意说明“主观情绪”和“客观环境”的具体含义。(山东),3、解题思路：1）解释词意；2）从结构上去考虑；（如果是词语的话，一般不考虑结构这一步骤，但如果词语是题目的话，结构这一步骤则从线索及点明主旨的角度去思考）3）从表现手法上去考虑；4）主旨,4、练习巩固：白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给别人，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱。而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。,“这种人”指代具有上述不良表现的人,二、就句“含义”设问1、句子类型：1）内容上表达作者观点态度或写作意图的主旨句；2、结构上能够彰显出文章脉络层次的过渡句。3、表达上使用某种表达技巧（尤其是比喻）,2、提问方式：1)本文的结束句“而我则在向他倾诉之中审视了自己，赢得了自信”，深化了作者给书虫“当夫人”的感受。联系最后一段的有关内容，谈谈你对这句话的理解。2)“这个幸存下来的泥公鸡，不知何故，对着行将熄灭的夕阳张嘴大叫。我的心已经听到它凄厉的哀鸣。”联系上下文，你怎样理解这句话的内涵？3)文中说：“在我的印象里，瓦是童年的底片，能冲洗出乡村旧事。”请解释这句话的含意。,3、解题思路：联系上下文，寻找原因，解释句意即可。,门 开门和关门是人生中含意最深的动作，在一扇扇门内，隐藏着何等的奥秘！开门的方式也是多种多样的。门是隐秘、回避的象征，是心灵躲进极乐的静谧或悲伤的秘密搏斗的象征。没有门的屋子不是屋子，而是走廊。无论一个人在哪儿，只要他在一扇关着的门的后面，他就能使自己不受拘束。在关着的门内，头脑的工作最为有效。人不是在一起牧放的马群。解释“人不是在一起牧放的马群”的含义。,4、练习巩固,4、练习巩固答案：指出人应该有独立的思考空间。,三就“全文主旨”设问1、提问方式：1）联系全文，概括写出本文的主旨。2）作者对绵绵土的回忆和对塔克拉玛干沙漠的抒写，寄托了什么样的思想情感?2、解题思路：常用格式“通过表达了”,四就“有哪些”设问1、提问方式：1）本文描写的“绵绵土”有哪些特点?(全国)2）作者在行吟阁畔产生了哪些“遐想”?(安徽)2、解题思路：问“有哪些”，说明不止一点，要求筛选、分层、概括.答题注意要点完整，分层注意当合则合、不当合则分。,五就“为什么”设问1、提问方式：1）为什么作者一踏上大沙漠，就“全身心激荡着近乎重逢的狂喜”?(全国)2）为什么在作者笔下，傅雷文集好像在骄傲地说“我可以永存”，苏格拉底小雕像却“紧闭着嘴巴，一声不吭”?3）作者为什么要写“瓦松”?(四川)4）作者写秋天的落叶，为什么要联系孩子和老人来写?(江西),2、解题思路：1）“为什么”问原因的话，则直接联系上下文找出原因；2）“为什么”问的是“作用”“用意”“目的”的话，解题思路则是：A、内容上，解释（针对运用到修辞的句子）或概括；B、从结构上考虑；C、从表现手法上考虑；D、主旨答题时，结合具体文本，有时可能四点都有，有时可能只有一两点，不能一概而论。,六、就“用意、好处、作用”设问 1、提问方式：1）文中，作者引述鲁迅先生所说的“好的故事”的用意是什么?2）分析“由于阳光的照射，稻埕闪耀着金色的光泽，农夫的皮肤染了一种强悍的铜色”这句话在文中的作用。3）作者在描绘“烟雨牛鹭图”后，又写了时装设计师、诗人和画家的感受，这在文中有什么好处?,2、解题思路：A、内容上，解释或概括；B、从结构上考虑；开头总领全文，引出下文，渲染气氛，奠定感情基调，或为后文做铺垫、埋下伏笔。过渡句承上启下、承接上文、引出下文（为下文作铺垫或埋下伏笔）结尾句总结全文，呼应前文（前后照应），点明主旨，卒章显志，余味无穷。C、从表现手法上考虑；D、主旨 答题时，结合具体文本，有时可能四点都有，有时可能只有一两点，不能一概而论。,七、就“是怎样、是如何”设问1、提问方式：1）作者是怎样描写湖畔风光的?2）文章以“说村落”为标题，就文章构思而言，作者对“村落”是如何“说”开去的?3）结尾作者呼吁“对树充满敬意吧”，文章是怎样逐层表现这一主旨的?,2、解题思路：1）“是怎样”即“采用什么样的表达技巧”，可划分为诗歌鉴赏的“分析技巧型”的题目。答题步骤：表现手法；联系文意如何展现这种表现手法 的；主旨2）文章以“说村落”为标题，就文章构思而言，作者对“村落”是如何“说”开去的?说“就文章构思而言”，说“如何逐层表现”，考查的是文章思路的把握：答案示例：(1)由村落的符号化和含义的模糊引出话题。(2)再以事例形象地说明村落的含义。(3)然后由村落的居住说到村落的精神。(4)最后联系自己和当下社会，反思村落精神的被遗忘。答题思路：即概括段意，该合则合，该分则分。,八、就“人称”设问：1、提问方式：1）这篇散文中，作者主要用第二人称写长城，这样写的好处是什么？2）起始句中，作者称青菜为“土地美丽的女儿”，结尾句改称“土地忠诚的女儿”，为什么措辞发生了变化？3）文章对牡丹等花木的称呼大多用第三人称，而在第五自然段中却有两处用了第二人称，这样写有何作用?请赏析。2、解题思路：（1）确认人称的运用或变化。（2）了解每一种人称的作用，明确答题的方向。（3）结合内容分析其具体作用。,人称的作用：第一人称叙述亲切自然，便于直接抒情，能自由地表达思想感情，给读者以真实生动之感。第二人称呼告抒情，便于感情交流，增强文章的抒情性和亲切感。第三人称能比较直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时间和空间限制，反映现实比较灵活自由。,练习一：我是安徽固镇人，1991年举家来南京打工，搬运工、收破烂都干过，活不轻，钱不多。有一天，在闹市区看到一字排开的擦鞋摊，生意还不错，便悄悄在旁边看，一连看了5天，一位好心的师傅收我当了徒弟，我也成了擦鞋游击队的一员。节选自擦鞋者说 文章从这一段开始，就改用第一人称由本人自述，有什么好处？1）这一段开始采用第一人称自述；2）由这位擦鞋师傅自我叙述，让读者感觉亲切自然，真实地展现了擦鞋者成为其中一员的过程。,练习二：我赞杨柳美丽。但其美与牡丹不同，与别的一切花木都不同。花木大都是向上发展的，红杏能长到“出墙”，古木能长到“参天”。向上原是好的，但我往往看见枝叶花果蒸蒸日上，似乎忘记了下面的根，觉得可恶！你们是靠他养活的，怎么只管高踞在上面，绝不理睬他呢？你们的生命建设在他上面，怎么只管贪图自己的光荣，而绝不回顾处在泥土中的根本呢？花木大都如此。甚至下面的根已经被斫，而上面的花叶还是欣欣向荣，在那里作最后一刻的威福，真是可恶而又可怜！杨柳没有这般可恶可怜的样子：它不是不会向上生长。它长得很快，而且很高；但是越长得高，越垂得低。千万条陌头细柳，条条不忘记根本，常常俯首顾着下面，时时借了春风之力而向泥土中的根本拜舞，或者和它亲吻。好像一群活泼的孩子环绕着他们的慈母而游戏，而时时依傍到慈母的身傍去，或者扑进慈母的怀里去，使人见了觉得非常可爱。文章对牡丹等花木的称呼大多用第三人称，而在第五自然段中却有两处用了第二人称，这样写有何作用?请赏析。1）对牡丹等花木的称呼由第三人称改用第二人称；2）使作者的态度更为鲜明，便于直接抒发作者对那些牡丹等花木忘本的强烈的厌恶之情。将批判对象拟人化，形成一种面对面的质问之势。,新闻分类：新闻有广义狭义之分。广义的包括消息、通讯等体裁；狭义的专指消息。文体特点：（1）基本特点：迅速及时、内容真实、语言简明。（2）最主要的特点：“用事实讲话”。（3）基本结构：标题、导语、主体、背景、结语。标题、导语、主体是消息必不可少的，背景和结语有时则蕴涵在主体里面，结语有时可省略。,新 闻,标题：要求准确、凝练、新颖、醒目。形式有单行标题，多行标题。引题（引标）：交待形势，烘托气氛，说明背景等。正题（主标）：对一则消息内容的高度概括。副题（副标）：往往是重要事实，结果的提要。导语：消息的第一句话或第一段话以凝练简明的语言，概述新闻的主要内容或事实，鲜明地揭示新闻的中心。,主体：详细地交代整个事件的本末。结语：消息的最后一句话或一段话，有的消息，事实说清楚了，就不需要结尾。它可对全文内容作概括性小结；可对发展趋势作预测；可提出值得深思的问题。,新闻类文本阅读考点分解如下：,九、就“消息、通讯、访谈所蕴含的信息”设问：1、提问方式：1）从全文看，作者认为应该怎样做？2）这篇新闻提到的问题可归纳为几点？3）通读全文，你认为新闻中主人公的哪些地方值得肯定？4）采访者所提的问题可以归纳为几个方面？2、解题思路：1）仔细阅读全文，找准问题中的信息区域；2）分层陈述，该合则合，该分则分。,某知名IT公司的刘先生说，自己上小学六年级的女儿从小就喜欢电脑，也喜欢上网。他是一次无意间看到自己女儿在这个论坛上灌水时发现这种论坛的。看了这些帖子后，他大吃一惊，由于在百度开个贴吧很容易，而且上去贴帖子的人都是匿名的，所以很多小学生和中学生可以很自由地建立这种论坛。虽然现在的孩子懂得多，想得多，但对很多都只是一知半解。不少孩子看到别人在贴吧上写的暗恋故事、情感经历，觉得很浪漫、很美，就有样学样，或者想入非非。贴吧上的内容鱼龙混杂，孩子缺乏分辨能力，很容易学坏。,广州市南方医院心理科主任洪军说，早恋、暗恋之类的话题，孩子们都会因为好奇私下讨论，但是贴吧容易使孩子过多关注这类问题，当孩子在世界观和人生观上都接受了早恋这类东西，而在现实中又不能发泄出来，容易形成巨大反差，就有可能造成孩子性格扭曲。今年读六年级的小亮说，由于平时学习压力大，在学校里又要遵守这样那样的规矩，很多孩子把在贴吧发帖子看作是一种发泄渠道。而且，很多平时不敢骂的人在网络也敢骂了，“毕竟在这个吧里不会有人查出你是谁。”人前我是乖乖仔一上贴吧就爆粗节选,贴吧现象引起了社会个方面的关注，请根据新闻的内容分别筛选整合出家长、心理专家以及孩子们对这一现象所持的主要态度。,【参考答案】家长担心孩子学坏，禁止他们上贴吧；心理专家认为孩子常上贴吧发泄，易性格扭曲；孩子们认为压力太大，上贴吧可以发泄不满。,十、就“关于消息、通讯的结构”的设问：1、提问方式：1）文章某段属于新闻主体基本构成中哪个部分？请结合文本分析其作用？2）文章用较长篇幅介绍了某一作用，这样写有什么作用？2、解题思路：1）明确属于结构中的哪一部分；2）结合文本分析其作用。,练习题：新闻网英国格拉斯哥10月2日电 国际宇航联大会高度关注中国神舟七号。由于此次大会正值中国刚刚成功发射神舟七号载人飞船并完成航天员首次太空行走，李明的报告完毕后，台下掌声不断，提问更是一个接一个，大会主席不得不推迟接下来的议程。李明在会后接受新华社记者采访时说，自己此次参加国际宇航联大会有很深的感触，就是外国人对中国太空事业的发展比以前关心多了，越来越多的国家和专家学者对中国快速发展的太空事业很感兴趣，一些以前不愿意跟中国谈合作的著名研究机构这次也主动与他及其他中国专家学者进行交流。请为这篇新闻写一段导语。,十一、就“新闻内容的真实性”设问：,1、再现采访过程2、再现现场情形3、叙述人称选择4、细节描写作用5、新闻数据运用,【思考角度】,昨天晚上7点多钟，记者乘坐采访车赶到南澳镇。此时，一阵紧过一阵的狂风裹挟着海水，不断向镇区刮来。尽管天已漆黑，但是大海上滔天的白浪依然清晰可辩。在港湾里避风的渔排随着浪头上下摇晃，随时有倾覆的危险。晚上8点一过，风力明显加大。记者乘坐的采访车一停下来，车身就被大风刮得剧烈抖动。海水被接近10级的大风卷集着，疯狂地“扑“上防波堤，形成一阵充斥着咸味的暴风雨。南澳镇门朝大海的店面几乎全部大量进水，积水没过脚面。晚上8点04分，南澳全镇停电。南澳：“风眼”里经受冲击节选 本文的作者是如何突出真实性的？,【参考答案】从三个方面。一是根据记者采访南澳镇遭遇大风的经过突出真实性；二是根据大风对海面、南澳镇、渔排的恶劣的影响这些新闻现场的客观反映来突出真实性；三是根据大风的级数、变猛烈的时间这些准确的数据来突出真实性。四是根据对大风的整个状态的具体描述来显示其真实性。,十二、就“新闻语言的准确性”设问：,【思考角度】,1、表现形象特点2、表现形象变化3、前后内容联系4、新闻传达感情,新“哥德堡”与“哥德堡”一号在形状、结构、大小上基本相同，但新“哥德堡”的内脏却设置有高科技设备，它完全具备了现代远洋航海安全的要求。瑞典“哥德堡”号官方网站充满了对“哥德堡”号的溢美之辞：“这一工程是传统造船工艺和现代科技的完美结合，继承了18世纪的高超手工工艺。任何人在海上见到了升起全帆航行的哥德堡号，都看不出她和历史上的古帆船有任何区别。”2005年10月，一艘18世纪的古船再次扬帆远航了。复活的“歌德堡”号到了广州节选 作者称新“歌德堡”号为“复活的歌德堡”号，是否准确？,【参考答案】非常贴切。“复活”两字使历史与现实、沉船与新船很自然地勾连起来了。（表现形象特点）同时也是对文中“形状、结构、大小基本一致”的应证，（前后内容的联系）很好的表现了瑞典人的航海梦想与行动激情。（新闻传达的感情）,十三、领会新闻材料的详略性,【思考角度】,1、材料角度是否不同2、材料联系是否层进3、能否开阔读者视野,前不久，国内一家专搞环境研究的权威机构，经过一番研究竟然能得出一个“科学结论”：中国城市环境污染不是由汽车造成的，而是由自行车造成的。当这个凡有点常识的人都不敢相信的“科研成果”公诸于世时，立即遭到了各方的质疑。很快，有报道“揭开了盖子”原来，这个环境研究课题是由一家汽车公司赞助的！此外，在“苏丹红”“雀巢奶粉”事件风波中，专家的表现忽左忽右，有位学者竟抛出了“一支烟就含多少苏丹红”的袒护之辞。动辄搬出“专家观点”如今似乎成了一种时尚。然而，无可回避的是，专家意见的可信度似乎也在大幅度地滑坡。警惕“专家观点”成为“利益俘虏”节选,文中列举了某些专家学者成为利益俘虏的所言所行，这些事例是否有堆砌之嫌？,【参考答案】并无堆砌之嫌疑。所举事例分别是从整个社会、个人家庭的角度来说明的；事例之间有递进关系，性质越来越严重；社会影响越来越恶劣；讽刺意味越来越浓。,十四、体会新闻标题的艺术性,1、标题对吸引读者的作用2、标题对表达新闻主题的作用3、标题对表达记者观点和感情的作用4、标题的表达技巧及其作用,【思考角度】,人前我是乖乖仔 一上贴吧就爆粗“吴，你知道吗？自从我第一天看见你，就被你深深地吸引。虽然你不是很帅，也很爱逞能，但我心中还是很喜欢你。你的性格和言行，深深地打动了我的心。但后来，我从别的女生口里得知你甚至两天换一个女朋友时，我很震惊。虽然我很想找你谈话，但却很害怕别的女生会骂我。我哭了一个星期”这篇题为“一个爱吴的女生的告白”，来自百度广州某重点小学的贴吧，作者署名为“爱的泪太苦”。紧随其后的是一条写着“你有病！”的回帖。人前我是乖乖仔一上贴吧就粗爆节选题目：新闻的标题被喻为新闻的“眼睛”，标题是否精彩，直接关系到能否激发读者的阅读欲望。试析本文标题发妙处。,【参考答案】这一标题吸引读者；高度概括了新闻的重要内容，小学生在不同的场合的不同表现；同时也表现出了记者对小学生在贴吧上粗暴的表现这一现状的担忧；巧妙运用了对比的手法，“人前”与“上贴吧”、“乖乖仔”与“粗暴”形成鲜明的对比。,十五、鉴赏新闻构思的独特性,【方法点拨】,1、抓对比点，分析相反内容的内在联系2、抓相似点，分析物人之间的相似之处,创业艰难。戈壁是“一年一场风,从春刮到冬”,风沙袭人,令人无处藏身。那几年,国家处在困难时期,粮食不够吃,官兵们就打沙枣、挖骆驼刺充饥。这里自然环境异常恶劣:发射场区空气含氧量只有百分之十六;冬季严寒,最低气温零下32摄氏度,夏季酷暑,最高气温42摄氏度,地表温度最高达58摄氏度官兵们就像胡杨一样,顽强挺立在大漠戈壁之中。从成功发射第一枚近程导弹到成功发射第一枚远程运载火箭,从成功发射第一颗人造地球卫星到成功发射第一颗返回式科学试验卫星,从成功发射第一艘试验飞船到成功发射神舟六号载人飞船,在47年的艰巨历程中,他们用赤诚和智慧,创造了我国国防科技和航天事业发展中具有里程碑意义的“十三个第一”。功铸九天的部队,永远的胡杨林!大漠英雄记中国酒泉卫星发射中心发射测试站节选,题目：文章以“大漠英雄”为题，而这一部分为什么要写“永远的胡杨林”？,【参考答案】胡杨是当今世界上最古老的杨树品种。它们不畏恶劣环境，顽强挺立在大漠戈壁之中，生生不息，有“生长千年不死，死了千年不倒，倒后千年不朽”之说。在异常恶劣的自然环境里，酒泉卫星发射中心发射测试站的官兵们就像胡杨一样，顽强挺立在大漠戈壁之中。写“永远的胡杨林”，是对“大漠英雄”精神品质的形象赞颂，非常巧妙独特。,十六、探究文本反映的人生价值,1、概述相关事实2、分析人物精神（品质、素质）3、阐发所受启发（相同、相反）,【方法点拨】,面对围歼，最初踌躇满志，吆喝着“博客网”年盈利上市，并计划用年时间赶超新浪的方兴东，语气明显平和了许多：“博客网的上市，我们现在不会这么着急。年的盈利目标，我们还要努力。”没有大型网站运营经验的方兴东，坦言自己不懂管理，已经把“博客网”放手交给自己的团队。他在互联网的路上，一边前行着，一边放弃着，而放弃是为了在前行中更好地调整和进步。游走在学者和商人之间，如何准确找到定位还是要依靠他自己，这个勤奋的互联网青年，有自己衡量成功的标准。“博客之父”方兴东节选题目：结合文本说说方兴东是如何前行，如何放弃的，他的这些经历对你有什么启发呢？结合现实谈谈自己的感想。,【参考答案】方兴东的“前行”：他从互联网评论家转型为颇有成就的IT业商人，这是他能力品质和事业财富的提升，他失去了评论家的客观中立的立场和高调张扬的态度，而这对于商人来说是更大的智慧。他的“放弃”：人的一生实际就是一个不断前行和不断放弃的过程，就比如我们现在专注于高考，就必须放弃一些个人的兴趣与爱好，这没有什么可惜的，重要的是我们应该知道选择什么，放弃什么。,