六十四个热点话题写作提示及解说ppt课件通用.ppt

2007年六十四个热点话题写作提示及解说,话题之一 阅读,巴金曾这样说：“在我还是一个孩子的时候；我就从文学作品中汲取大量的养料。文学作品用具体的形象打动了我的心，把我的思想引到较高的境界。艺术的魅力使我精神振奋，作者们的爱憎使我受到感染。一篇接一篇，一本接一本，我如饥似渴地读着平凡的人物，日常的生活，纯真的感情，高尚的情操，激发了我的爱和我的同情。不知不觉中我逐渐改变自己对人对事的看法。优秀的作品给了我生活的勇气，使我看到理想的光辉，前辈作家把热爱生活的火种传给我，我也把火种传给别人，我更加热爱生活，热爱光明。”从这段文字可以看出，提高自身素养和审美情趣必须多读文学作品。文学作品中的人物，思想品格都能潜移默化地影响人的气质，陶冶人的修养。同时，作家是用感情用心灵去写作，他们对世界对人生的洞察是那么深刻。请以“阅读”为话题，写一篇文章，可以写一段关于阅读的故事，可以写自己阅读时的领悟，也可以写自己对读物的认识。要求：（1）立意自定；（2）文体自选；（3）题目自拟；（4）不少于500字。,提示：我们可以阅读春、夏、秋、冬四季；我们可以阅读黎明，黄昏；我们可以阅读如梦的岁月，壮丽的人生；我们可以阅读历史，阅读现实。世界的方方面面，都不在阅读之中，阅读之后有所领悟，有所启迪，这是最主要的。,话题之二 学会欣赏,“任何看似愚蠢的东西，它一定也有值得喝彩的地方。”克雷尔特 意大利著名的雕刻家兼画家米开朗其罗曾完成了一件旷世杰作“大卫像”。但是据说雕刻大卫像所用的这块大理石，曾被多位雕刻家批评得一无是处，有些人认为这块大理石采凿得不好，有些人嫌它的纹路不够美，用它绝对雕不出好的艺术品，总之它被批评为一块不受人赏识的普通石头。但是，当米开朗其罗以独特的眼光，和这块人人都认为无用的大理石相遇后,它就成为举世瞩目的“大卫像”了。周围一些不起眼的人、事、物，或许都隐藏着不同凡响的智慧。让我们成为别人的米开朗其罗，使一些平凡的事物，因我而截然不同。要求以“赏识”为话题，写一篇文章，题目自拟，文体不限，不少于800字。,提示：赏识，指认识到别人的才能或作品的价值而予以重视和赞扬，同义词有欣赏、赞赏。赏识的对象可以是人，也可以是物。如我们可以欣赏自己，也可欣赏别人；还可以欣赏多彩的生活、多彩的自然；欣赏永不言败的人生等等。这个话题很宽泛。生活不是缺少美，而且缺少发现美的眼睛。同时，赏识是一种理解和信任，包含了肯定与欣赏，也是一种激励和引导，可以使人悔过自新，扬长避短，更健康地成长和进步。其实，社会上每一个人都渴望别人赏识，同样，每一个人也应该学会去赏识别人。,话题之三 音乐与生活,音乐有不同的种类：古典的、当代的、高雅的、通俗的等；音乐有不同的风格：壮丽的、婉约的、欢快的、忧郁的音乐已与人们的生活密不可分。请以“音乐与生活”为话题写一篇文章。要求：（1）文体不限；（2）题目自拟；（3）字数不少于800字。,提示：音乐在生活中起的作用很大。它可以沟通心灵，有伯牙和子期的故事使高山流水成为千古绝响；它还可以鼓舞士气，在蒋介石发不抵抗的命令后，撤进关内的东北军怒愤地唱起我的家在东北松花江上，于是群情激愤，一致要求抗日。在日常生活中，音乐调剂情绪，使生活变得有情调。和音乐有关的故事在我们周围随时地发生着。,话题之四 面对历史,历史，是一个过程，打开历史教科书，很多历史人物、历史事件会迎面而来。你可能对某一个历史人物、历史事件特别关注，有自己的感受与看法。请以“面对历史”为话题写一篇文章，立意自定，题目自拟，文体自选，不少于700字。,提示：对于历史，我们不能不信，但也不能全信。我们要辩证地看历史，可以联系历代史著写议论文，说明不能“尽信书”的道理。我们还可以从一个具体的、小的角度去看待历史，也可以从历史角度看现在。,话题之五 青春,雨后，大自然送给人间一件别致的礼物七彩虹，清晰地折射出阳光的迷人颜色，很令人喜爱。青春恰如这雨后的彩虹，充满了丰富的色彩。“青春恰如这雨后的彩虹，充满了丰富的色彩”你同意吗？写一篇文章，或谈认识，或描述经历，或编述故事，或抒发感慨，总之，要与“青春”这个话题有关。要求：文体不限；题目自拟；不少于800字。,提示：青春，是人生最具活力、最浪漫的时期，我们可以以“青春”为信息源向四面八方作辐射作发散思考，写成哲理散文，或抒情散文。如：青春是青春是青春是青春是生命中最美丽的年华，在青春时节，会有一种无奈的感觉在心头，诚所谓：无缘何生斯世，有缘则累斯世，所以要无怨无悔。我们可以写青春时期的趣事，也可发议论，怎样度过青春，怎样让青春大放异彩。我们也可以写一个人青春历程的坎坷沧桑。,话题之六 战胜对手与提高自己,为了保护一只美洲虎，秘鲁人让它居住在一个花木葱茏、溪水潺潺的山林里，放入成群的牛、羊、兔、鹿供老虎享用，但谁也没有见过它威风凛凛地冲下山来捕食牛羊的情景，只是躺在装有空调的虎房里吃了睡，睡了吃。一些市民认为，这是老虎没有伴侣，没有爱情，生活无味所致，于是又集资从巴拉圭租来雌虎陪它生活。然而，老虎还是提不起精神，最多陪女友走出虎房，到阳光下站一站。后来，接受了游客的建议，在虎园里放入三只凶猛的美洲豹。从此，美洲虎再没有回过虎房。它不是站在山顶长啸，就是冲下山来，在草地上游荡。它不再睡觉，不再吃管理员送来的肉。没有多久，它还与巴拉圭的那雌虎产下一只虎崽。请以“战胜对手与提高自己”为话题写一篇文章，立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。,提示：材料中的那只美洲虎，在没有“对手”的环境中“养尊处优”，失去了森林之王的豪气，在空调房间的“吃睡”中，使生命失掉了辉煌的色彩。正是那三只美洲豹的出现，唤醒了森林之王的“生存意识”，使它在与对手的较量中，振作了精神，恢复了呼啸山林的雄风。由此，我们联想到，在现在这个充满竞争的社会，对手到处都存在，我们对于对手应有一个正确的认识：有了对手就有了压力，有了对手就不敢安于现状，停滞不前。在战胜对手的过程中就提高了自己。国家、民族、集体都需要强有力的对手，不然社会就会象那只美洲虎，失去生机和活力。你们可以通过历史兴亡的故事，或者是现实生活中的见闻，自己的亲身经历，写“对手”对于提高生命质量的意义。我们把“对手”也可理解为“自己”。战胜自己的某些方面也就提高了自己。,话题之七 武侠热,当今时代，武侠小说铺天盖地，几乎没有人不知道金庸、古龙、温瑞安的大名；电视、电影等电子媒体对武侠题材的炒作更使得“武侠热”的温度居高不下。请以“武侠”为话题，写一篇文章。要求：文体不限，题目自拟，字数不少于800字。,提示：武侠小说情节离奇生动，对人很有吸引力，人物里有的具有民族精神，在内忧外患的环境中艰难地担负起民族的大责任，风格是朴实的；有的为自身命运而争斗，肯定在绝境中奋斗的豪情，正义与邪恶的交战动人心魄。但是，其中拉帮结派，任性使侠等，对于缺乏辩证能力的中学生来说无疑弊大于利。所以说，武侠小说有利亦有弊，既可以认为中学生不适宜看武侠小说，也可以赞成看武侠小说，还可以借武侠的形式来写“我”的学习生活。,话题之八 人生的足迹,人生的足迹像一首歌，流淌在记忆的深河里。那曾经的过去，留下的许多经年不消的印象，仍然历历在目。时至今日，那不灭的印象，萦绕的情感成为了一面旗帜，正是由于它们的存在，才使得我们迅速地成熟起来。那曾经的，成为了永远请以“曾经的”为话题写一篇文章，横线处自己添加内容，不少于800字。,提示：“曾经的”并没有限定主语，我们可以采用第一人称，也可以采用第二人称，第三人称，非常灵活。文章取材应是自己最熟悉的。如果要写自己。可以写写曾经的同学（朋友、书籍、体育、真理等等）；曾经的辉煌（成功、自豪、理想、追求、目标等）；曾经的孤独（懊悔、悲伤、失落、彷徨等）当然也还有一些扩展名：我的回忆，我的历程，那时那地，光辉的一页，必然的结局等等。题材选定以后，就一定要在记叙清楚的基础上，写出从中获得的感悟，如果不能写出获得什么有益的东西，而只有冷冷的记叙，那么就没有什么意义了。,话题之九 等待,一年冬天，爸爸需要一些柴火，他找到一棵死树，把它挖掉了。到了春天，令人惊愕的是，树干周围绽放出新芽爸爸看了看我说：“别忘了这个重要的教训，不要在冬天砍倒一棵树；不要在情况恶劣时，作出消极的决定；也不要在你情绪低落的时候做出你最重要的决定。等待，耐心地等待。暴风雨终会过去，春天也将会来临。”请以“等待”为话题，写一篇文章。要求：文体不限，题目自拟，自选角度，不少于800字。,提示：“等待”指不采取行动，直到所期待的人、事物或情况的出现。它是个中性词，因此，它就有积极和消极之说。积极的等待，是冷静地思考，积蓄力量，磨练耐心，等待时机，为成功做准备；消极的等待是空等，无任何积极行动，几乎等于放弃。那么我们在写时，写哪一种都可以。对于积极地等待，我们要“学会等待”，对于消极的等待，我们就要“别等”。提起“别等”，我想起一首小诗：别 等别等太阳已经高挂天空/才进入今天/别等花已凋谢/才来珍惜/别等机会远去/才来痛心/别等已经失败/才来懊悔/等，只会等白我们的少年头/等，只会让我们错过/播种和收获的季节南宋抗金将领岳飞有词云：“莫等闲，白了少年头，空悲切！”小诗的主旨，与岳飞的词句内涵是一致的。我们在构思时，若写议论文，可选择书信体、演讲稿等。书信便于拉近情感距离交流思想，演讲稿容易联系自己的思考实际，写出激情。若写记叙文，可写小小说、小剧本和坦诚相见的随笔，更能胜人一筹。,话题之十 倾听,倾听是一种亲和的态度，它的对象可以是人，如长者的教诲，他人的牢骚等；也可以是自然，如莺歌燕语、山风松涛等。请以“倾听”为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，字数不少于800字。,提示：倾听春天的莺歌燕语，我们感受到生命的活力，意境的优美；倾听大海的潮起潮落，我们感受到激越的乐章和壮美的境界，倾听长者的教诲，我们如坐春风；倾听朋友的诉说，我们感受到友谊的可贵，我们可以由倾听不同对象带来的不同感受入手，写一篇抒情散文。也可以记叙一次倾听朋友发牢骚的经历，表现倾听的重要性。还可以采用片断的形式，由倾听世界各地的声音表现对世界上饥饿、战争等现象的关注。如我们可以听到非洲儿童饥饿的喊叫；我们可以听到耶路撒冷的枪声，不同宗教的人因信仰而战，受苦的只是百姓；我们可以听到怒吼的洪水声，它冲毁房屋，卷走百姓，给国家和人民造成巨大损失。,话题之十一 竞争,当今世界，无论是人与人之间，还是国与国之间，都竞争激烈。竞争促进了发展，推动了进步，但同时也带来了一些负面效果请以“竞争”为话题写一篇文章，题目自拟，文体不限，字数不少于800字。,提示：看到这个话题，我们会很自然地想到“优胜劣汰，适者生存”的格言。“竞争是社会发展的催化剂”，它是促进人类文明的动力。我们有幸处在一个充满竞争的时代，社会生活的各个领域都在引进竞争的机制。竞争的机制意味着每个人都有均等的竞争机会。一个引进了竞争机制的单位才会焕发出勃勃生机。每一届奥运会，都会有运动员打破世界纪录，这是竞争的结果，是竞争促使运动员挑战极限，创造辉煌。“三个和尚没水吃”，这就是缺乏竞争的弊端。一个集体中，如果干多干少一个样，干好干坏没关系，那么这个集体就是一个瘫痪的集体。竞争意味着机会，也意味着危机。有些企业在竞争中发展壮大，有些企业在竞争中惨遭淘汰。企业兴衰的关键不是人的问题，是人与人之间的竞争，是人的观念、魄力、智慧和才干的竞争。如果写议论文，可以写竞争必须具备良好的心理承受能力；竞争要遵守公平原则和职业道德。如果写记叙文，我们可以以小见大。,话题之十二 出错,阅读下面材料，根据要求作文。一个中国孩子在日本上学，这个孩子的日语不好，但上课发言非常积极。孩子的父母问他怎么就不怕出错，孩子回答说：不怕，老师说教室就是出错的地方。请以“出错”为话题写篇文章，文体自选，立意自定，标题自拟，不少于800字。,提示：有些错误，是人一生中免不了的，如学知识的过程中，出错是难免的。而有些错误，是绝对不可以出错的，如东郭先生一样的错就会丧命的。而有些明知是错而故意去犯，还大犯特犯，甚至会危及伤害到人民、国家利益的时候，是不可饶恕的。对于小的错误，人们的心理应该正视，不惧怕，任何成功人士的背后，都有犯过错的记录。错误可以让我们从中得到一些教训，吸取一些经验，知道哪些是行不通的。对于那些犯过小错误的人，我们应该是帮助，是理解，是宽容。我们可以通过故事，也可通过议论阐明上面所说的道理。,话题之十三 人生处处是考场,某市一家幼儿园要通过公开公平考试的方式招聘园长，报名的考生有八百余人，其中不乏研究生、重点院校的本科生。考生纷纷涌向考场。在通往二楼考场的楼梯旁，有一个脏兮兮的小女孩正在哭泣，而考生们视而未见。考生大都进入了考场，焦急地等待考试，这时，曾在幼儿园工作过的女教师张某匆匆赶来，当她发现小女孩时停下了脚步，先用手帕给她擦干眼泪，然后对小孩说：“乖孩子，别哭，老实在这等着，等阿姨考完试，带你去买好吃的，并帮你去找妈妈。”而这一切早已被远处的录像机记下了。当这位教师进入考场时，考官当场宣布，考试已结束了。面对众多莫名其妙的考生，考官给大家播放了录像，并说：“幼儿园的全部工作就是对孩子的爱。”请以“人生处处是考场”为话题作文，题目自拟，文体不限，字数在800字左右。,提示：“人生处处是考场”就是说每个人每个时候，在不同地点其实都是在考试，踏出家门，行路是考试，乘车时，有没有让座给老弱病残？在车上见到小偷行窃敢不敢挺身而出，见义勇为？在柜台当服务员，在医院做护士、医生，以至于买东西、逛公园、看球赛，都在考试。在学校里当值日生、班长，在家里怎样对待家长？这一切考试都有及格与不及格之分。主考官是谁？是群众，是历史，评分标准是什么？是法纪，是社会的道德准则和行为规范。,话题之十四 成长心情,日子在一天天地过去，不舍昼夜，我们也在一天天地成长，没有退路，而我们对于成长的感觉渴盼、等待和体验，却是真实而美好的，当你终于可以独自一人面对那漫漫长夜，再次见到黎明的曙光，该是何种心情呢？请以“成长的心情”为话题写一篇作文。要求：立意自定；文体自选；题目自拟；不少于800字；不得抄袭。,提示：我们在成长的过程中，有欢乐，有成功，有悲哀，也有失落，记录下成长时刻的那份心灵，将是人生永远的写真。人生的美丽并不在于那最后完美的片刻，更多的，它蕴含在奋斗的每一过程中，我们应该记录下成长日记。,话题之十五 形象,每一个人都在展示着自己的形象：文明自律的，粗俗放任的，畏缩不前的，朝气蓬勃的，委靡不振的请以“形象”为话题，不拘泥于文体，写一篇作文。要求：结合现实生活，题目自拟，不少于800字。,提示：一个人的形象是由内在的品质决定的。如想拥有一个文明自律朝气蓬勃的形象，首先要从思想上树立一个良好的观念，其次要从行为上一点一滴做起。形象有正面、反面之分。各个领域各种职业也有不同的形象要求，单就文学上来讲，历来的诗人、作家们就给我们创造了许许多多给人启迪的形象，在新的世纪我们为自己的形象应该设计一下，展现出一个新的面貌。,话题之十六 做最好的自己,请你以下面提供的文字为开头，自选角度，自拟题目，续写成一篇文章。除诗歌，戏剧外，文体不限，不少于800字，（不含提供的文字）。有位哲人说得好：如果你不能成为大道，那就当一条小路；如果你不能成为太阳，那就当一颗星星。决定成败的不是尺寸的大小，而在于做一个最好的你。,提示：人的一生中，总有理想。每个人都希望自己成为自己心目中的英雄，或是科学家，或是文学家。每个人都有自己崇拜的对象，希望自己也像他们一样。可是人的天分不同，机遇不同，所以，不是每个人的所有愿望都可能实现。总有失落的时候，其实，人与人不同，我们最好的是展现自己的风采，做一个最好的自己，在自己的位置上照样可以闪光。这个社会既需要爱因斯坦、居里夫人，也需要李素丽、徐虎。,话题之十七 铸炼人格,很多很多年以前，有一位学大提琴的年轻人去向本世纪最伟大的大提琴家卡萨尔斯讨教：我怎样才能成为一名优秀的大提琴家？卡萨尔斯面对雄心勃勃的年轻人，意味深长地回答：先成为优秀而大气的人，然后成为一名优秀和大气的音乐人，再然后成为一名优秀的大提琴家。卡萨尔斯的回答很有深意。怎样才能成为一个优秀的人才呢？人格的魅力永远是第一位的。请以“铸炼人格”为话题写一篇作文要求（1）立意自定；（2）文体自选；（3）题目自拟；（4）不少于800字；（5）不得抄袭。,提示：“人格”指人的性格，气质，能力等特征的总和，指个人的道德品质，指人的能作为权利、义务的主体的资格，当今社会，有许多人为追求名利，丧失了人格。在“德”与“才”的关系上，二者兼备，突出“德”的地位，伟人的力量首先是人格的力量。我们可以托物言志，如借菊花来赞美人格，菊花生性淡泊，开在深秋不与百花争妍；菊花在寒冷时绽放，天越冷，霜越寒，开得越盛，菊花开过后不似百花随风飘零，而是抱香枝头，不肯委地。我们也可以直接写人，通过一个人的故事，阐明人格的伟大及魅力。我们也可以联系伟人对比现在一些人的作法，进行议论。,话题之十八 压力,在奥运会上，我国运动员中不少名将失手，而黑马却不时杀出。前者说，压力太大，影响了发挥；后者说，没有压力，发挥了高水平。看来，压力很可怕，是个坏东西。然而，人们又说，井无压力不喷油，人无压力轻飘飘。看来，压力又不可少。到底应该怎样认识和对待压力呢？请以“压力”为话题，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。文体不限，可以发表议论，可以抒发感情，也可以记叙经历。,提示：“压力”随处都在。小到个人，大到集体、国家。每个人都被“压力”压着。小学生有作业压力，中学生有升学压力，大学生有就业压力，成年人有下岗压力，企业有生存发展的压力，国家有国际政治军事经济竞争的压力人不能没有。压力又可以变为动力，促使人们不敢怠惰，永往直前。看待“压力”，关键是要辩证地看待。,话题之十九 忍,中华民族是一个倡导“忍”的民族，但对“忍”历来就有争议。成语中既有“忍辱负言”“忍气吞声”；又有“忍无可忍”“是可忍孰不可忍”。到底该如何看待这个“忍”，是值得研究的。请以“忍”为话题，写一篇800字左右的文章，文体不限，题目自拟。,提示：写好这篇文章，关键在于对“忍”要有一个准确的认识和界定，如果认为“忍”就是忍让，未免流于简单。其实，“忍”有时是一种涵养，一种智慧，是面对外界压力采取的理智行为，而不是懦弱，退缩的代名词。本题适宜于写成一般的记叙文和小小说。写这类文体须选好材料，心理描写要细腻，应着力体现出个性特征，并给读者以有益的启迪。,话题之二十 牵挂,什么是牵挂？牵挂是一种思念，牵挂是一种情怀。牵挂有如高飘的风筝挣不脱细长的线绳，牵挂有如瓜豆的藤蔓绕着篱笆。要求：请以“牵挂”为写作话题，写一篇文章。1.文体不限；2.自拟题目；3.不少于800字。,提示：牵挂是人从幼到老贯穿始终的一种精神。在人的一生中，父母牵挂子女，恋人彼此牵挂，朋友间牵挂。各种各样的牵挂，还可以牵挂故乡，牵挂祖国。每个人不同时期不同情况下牵挂的内容有所不同，这反映了人们之间的关系程度如何。所以文章主要抓住“牵挂”什么，才可以写出精彩的文章来。,话题之二十一 信念常存,罗杰罗尔斯在他就任纽约州州长的就职演说中有这么一段话：“信念值多少钱？信念是不值钱的。它有时是一个善意的欺骗，然而你一直坚持下去，它就会迅速升值。”原来，罗杰上小学时不与老师合作，却很迷信，校长给他看了手相，说他将来是纽约州的州长。从那天起，州长就成了他的奋斗目标。51岁那年，他真的如愿以偿。在这个世界上，信念这东西任何人都可以免费获得，所以积累了庞大财富和达到目标的人，最初都是从一个小小的信念开始的信念是所有奇迹的出发点。请以“信念常存”为话题，写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法，也可以编写故事、寓言等。注意：立意自定；文体自选；题目自拟；不少于800字。,提示：信念是什么？一般人的通常回答是“信心、思想”。这种回答虽然不错，但只停留在字面含义上，未免肤浅。信念是人类的精神支柱，信念是追求与向往的先驱，信念能使弱者成为强者，信念使人充实，是生命动力和奋斗的目标。,话题之二十二 面对亲情,阅读下面材料，根据要求作文。一个苹果台湾 汪桃源小时候我们在乡下生活，说起来蛮累，蛮苦。那时候，我们最爱吃的是苹果，父亲却一直舍不得买。可能是苹果太贵了。有一天，父亲到台北出差，难得买了一个苹果回家。父亲削妥苹果后，切成5等份，我们每人一小片。哎，那么薄，那么少。但是我们却不敢多讲，父亲发现我们面有难色，欲言又止，不由深深地叹了口气这是20多年前的事了。现在，我已为人母，已能体会出父亲当时的苦衷。回想当初，一个苹果分成5片，每个小孩一片，我们却嫌少嫌薄，而没有考虑到爸爸，妈妈连一小口也没有尝到！如果，那时候我们能要求将苹果切成7片，让爸妈尝一口，那么就会留下一个多么美好甜蜜的回忆呀！当我们享受爱时，不一定感受得到爱，也很少想到回报。请以“面对亲情”为话题写一篇作文。要求：1）角度自选，题目自拟；（2）文体不限；（3）不少于500字。,提示：作家毕淑敏说，“有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候，已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。”“赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是大详彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个红五分，也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋。也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币但在孝的天平上，它们等价。要有孝心，需得从小培养”。作家毕淑敏的这段话会给我们以很深刻的启示。,话题之二十三 回报,古书弟子规中有这样的话：“恩欲报，报欲忘，报怨短，报恩长。”这话强调的是要报答对自己有恩的人。孟郊游子吟中的“谁言寸草心，报得三春晖”，说的就是回报；中国有句俗话“滴水之恩，当以涌泉相报，”说的就是加倍回报；“乌鸦反哺”的传说告诉我们，自然界中一些动物尚懂得回报。但在社会生活中，不愿回报，不懂回报的事却时有发生。以上这些有关“回报”的话会引发你想些什么呢？请以“回报”为话题写一篇文章，可以记叙你的经历、体验，也可以抒发感受、表达看法，还可以编写故事、寓言等，所写内容必须在“回报”的范围之内。注意：（1）立意自定；（2）题目自拟；（3）文体自选；（4）不少于800字。,提示：自然界中动物懂得回报，我们可以用编写寓言故事的形式来写文章。或者写优美的散文，从人生的各个方面写值得回报的事情，表明对生活的感恩心情。或者发表议论，论证回报是人生中一定要学会的一课。,话题之二十四 感动,阅读下面的材料，根据要求作文：一朵洁白的栀子花从未到过这么贫困的地方。触目所及，全都是低矮破旧的茅草屋。这时，迎面走过来一个挎着竹篮的老太太，衣衫褴褛，上衣的纽扣掉了好几颗。但是在她第二颗纽扣的眼上别着一朵洁白的栀子花，染了满身的清香。我精神为之一振，枯涩的眼骤然有了光彩。我笑了。那老太太看我笑了，也撇了撇干瘪的嘴，朝我笑笑。我被深深地感动。因为我知道，在这洁白的栀子花的背后，是对美好事物的向往和追求，在老人并不动人的笑容背后，是一颗友善的心。我们可以活得很贫寒，但我们同样有美丽和微笑的权利。生活本没有高贵和低贱之分，生活中具有太多的令人感动的日子。请以“感动”为话题写一篇作文。要求：立意自定；文体自选；题目自拟；不少于800字；不得抄袭。,提示：生活中常常有一些无法言说的感动，譬如看见果实坠地，一只飞鸟振动着漂亮的羽翼，看见草叶上的露珠随风撕碎前的最后一次闪耀。感动我们的有时是一种声音，一种复杂的隐喻了生命们象的声音；有时是一种色彩，一种沉重的，负载了许多情感信息的色彩；有时是一种状态，一种含蓄的、超幻了明示话语的状态。因为有了感动，我们才有对美的关注与对世界的热爱，才能使自我的灵魂更为洁净和纯洁，每一次小小的感动都会洗净我们灵魂中某个小小的斑点和污渍，每一次深深的感动都有可能折断我们性情中某一段深深的劣根。,话题之二十五 怀念,每个人心中都有一些诗意的怀念，是那些伟大的伟人把历史艺术化，它是一种精神、一种信念、一种来自未来世界的美好呼唤和对历史的应答。生活中总有一些东西是不能缺失的，当我们面对生活怀有一颗诗意之心时，我们的内心一定会怀念一个人或一段动人的故事。历史常常是沉睡着的，甚至让你感觉不到他的存在，但当我们怀念他时，我们的激情，我们的人生坐标，会在瞬间明朗起来，人生也会迅速地得到提升。你相信心中美好历史的存在吗？我们该如何找到他，并唤醒他？让他成为人生的牵引？请以“怀念”为话题，写一篇作文。要求：（1）立意自定；（2）文体自选；（3）题目自拟；（4）不少于800字。,提示：每个人的心中都有值得怀念的事件，我们怀念的可以是一个人，也可以是曾经的故事，也可以是某个地方，或者是美好历史的一瞬间。这其中的情感也是复杂的，或者是表现对过去事物的难忘，或是表现对现实的不满。我们可编故事，写科幻，也可以议论。,话题之二十六 人生的减法,围棋骁将刘小光曾经说过：“我觉得下棋，经常不是增加点东西，而是减少点东西。”正是他的减法，使他的状态一直颇佳，人生的道理大体也是这样，在人生的奋斗历程中，只有学会放弃一些东西，才能有所进步。人生就像学算术，加法过后是减法。人生也需要做一些减法，减去心灵上的沉重负担，减去一些奢侈的欲望，减去没有价值的身外之物热闹的生命里有许多不堪承受的东西，需要减法。所以人生做好减法，是很复杂高深的生存技巧和学问。请以“人生的减法”为话题，写一篇文章。要求：体裁不限，题目自拟，不少于800字。,提示：所谓的“人生减法”就是“减去”一些不必要的负担。生活中这样的“负担”很多。比如：舒适的生活环境、一生追求的理想、心爱的饰物、喜爱的玩物、财富、旧习惯等等，这些对于不同的人在不同的情况下来说，“减去”的内容也是不同的，“减去”有时是主动的，有时是被动的。写记叙文，可以记叙“减”的过程，“减”后的结果；也可以对“减”前与“减”后进行对比。当然，也可以发议论，讲道理。,话题之二十七 享受生活与享受工作,旅居德国的摄影家王小慧说：“能创造性地工作是我最大的享受。”女足明星温利蓉说：“每天睡一个懒觉，几乎是我最大的享受”。有人以仕途得意为享受，有人以寄情山林为享受。什么是享受，真是见仁见智，耐人寻味。你是如何看待享受的？请以“享受”为话题写一篇800字左右的文章，题目自拟，文体不限。,提示：对享受的认识，是一个人世界观、人生观的体现。每个人对享受的理解不同，他享受的内容也就不同，有的人认为物质上的满足是享受，有人认为精神上的快乐才是享受，有人认为工作才是享受。我们写文章时可以写一定享受的体验，也可以就享受的内容发表议论。还可以写一写自己的认识。当然，文章要给人以启迪。,话题之二十八 幸福,美国小说家马克吐温说：幸福就像夕阳人人都可能看见，但多数人的眼睛却望向别的地方，因而错过了机会。雷锋在日记中写道：把革命利益放在第一位，为党的事业贡献自己的一切，这才是最幸福的。社会上流行这样的话语：有了金钱就有幸福。你看了上述材料后，想到什么？请你以“幸福”为话题作文，文体不限，立意自选，题目自拟，不少于800字。,提示：幸福，人们苦苦追求，却又无暇沉思，殊不知，幸福应该属于每个人，幸福是平凡的，它就在我们身边。带着一颗懂得幸福的心去生活，幸福就会永远和你同在。我们可以写成散文，幸福是出门时妈妈的一声叮咛，是病痛时妈妈的吻，是离家万里亲人的问候，是领奖台上的热泪，是晚归时家中柔和的灯光，是饥饿时爸爸准备的美餐，是儿童时，棒棒糖的甜，彩虹的美，花儿的香，母亲被窝的暖是幸福；少年时，有七彩的梦、倾心交友、欢歌笑语是幸福；青年时，生日的烛光，音乐中漫步，繁重的学习后的酣睡是幸福。我们也可以写成议论文。幸福可以与物质加精神成正比关系，也可成反比关系。幸福得来不容易，应珍惜；幸福是短暂的，应珍惜；幸福是美好的，应珍惜。幸福是相对的，往往对你是幸福的，对别人就是不幸。幸福可以转化，幸福可以创造，寻找幸福的过程，战胜困难的经历，就是幸福。,话题之二十九 提倡简单,请以“简单”二字为话题，写一篇文章，题目自拟，文体不限，字数不少于800字。,提示：这个话题本身就很“简单”。没有任何背景的提示，所以写作范围是很广的。但宽题宜“窄”写，切入口要小，可以集中写一段经历、一段体验，也可以进行议论抒情。在选材时，我们可以联想一下，如我们可写要崇尚简单的生活，指出只要拥有一份纯真的心怀，一杯白开水也能品成醇香的咖啡，平淡，简单的生活也能消化为一幅隽永的图画。我们还可以反面联想，如揭露官僚作风，互相推诿、扯皮，把原本简单不过的事情（比如盖个章）无端地复杂化了。,话题之三十 面对缺陷,美国人安迪，右手只有4个手指，他是一名优秀的广播电台节目主持人，但是做一名电视节目主持人是他的梦想，虽然安迪具备一个优秀的电视节目主持人的几乎所有条件，但是各电视台的负责人看到他残疾的手都回绝了他。经过一年半的努力之后，安迪终于被一家电视台录用。在试镜的时候，安迪按电视台的意见，戴着仿指手套，但是这样安迪总是感到虚假和不自然。在正式主持节目时，安迪摘掉了手套，以最自然的态度去面对观众和自身的缺陷，由于安迪真诚、自信、充满魅力的主持，安迪受到了热烈的欢迎，成为一名杰出的电视节目主持人。观众来信不断，他们热情赞美了安迪的主持艺术，对于他面对缺陷的坦率给予了热烈的赞美，观众接受了他的缺陷。要求：安迪成功的因素是多方面的，他坦率地面对自身缺陷的态度是其成功的原因之一。以“面对缺陷”为话题写一篇800字以上的文章，文体不限。,提示：世上没有十全十美的事物，每件事都有或多或少的缺陷。对待身体缺陷人们有不同的态度：有的勇敢面对，有的自卑悲观其实，我们应用自然的态度面对缺陷，待人以真诚，给人以力量，自己有信心，自己瞧得起自己，才能让别人尊重你。精神缺陷比身体缺陷更可怕。身体的缺陷会带来生活的不方便，会导致精神的痛苦，但好多人都能面对这个现实，身残志坚，如张海迪、史铁生等人。精神的缺陷最可怕，它不仅使自身的人性受到扭曲，还会危害到别人，如张爱玲小说金锁记中的七巧，不但自己为金钱的枷锁所扭曲，还亲手毁掉了儿女的幸福。,话题之三十一 面对诱惑,孔子说：“四十而不惑”。对芸芸众生来说，这又谈何容易！有的人此事不惑而彼事惑，有的人此时不惑而彼时惑；有的人年纪轻轻就能够大彻大悟，有的人终其一生都执迷不悟；还有的人自以为不惑，其实只是把思想的权利交给他人去支配了。中国人重视“不惑”，殊不知“惑”才是思想不僵化的原动力。“惑”并不可怕，关键是不当惑处绝不能惑。世间让人困惑的东西太多太多，“诱惑”便是其中的一种。茫茫人世间，滚滚红尘中，人们不可避免地面对着诱惑，林林总总，形形色色。名誉、地位、金钱、美色、锦衣、佳肴的诱惑，不一而足。而且随着社会物质财富的不断增长，文明程度的日渐提高，诱惑将越来越多，诱惑力将越来越大，其影响将渗透到人们生存的全过程。以面对诱惑为话题写一篇作文，文体不限，题目自拟，字数不低于800字。,提示：从材料的叙述来看，诱惑就是指那些吸引、招引人或动物的各种欲望的东西，其中有好有坏，对某些人来说是好而对某些人来说是坏，此时是好彼时是坏，用得适当时好，用得过度则坏。因此出题人的话题是“面对诱惑”，感情态度是要作者自己去选择的。,话题之三十二 门,人从呱呱坠地开始，就和门打交道。门，有有形的，如校门、家门、房门；有无形的，如科学之门、心灵之门、天堂之门、地狱之门。门里门外门前门后不知发生过多少动人的故事，出现过多少杰出的人物请以以上的材料为话题，写一篇文章，除诗歌以外，文体不限，自拟题目，不少于800字。,提示：“门”这个话题常写常新。门可以是一个起点，可以是一个界限，也可以是一个终点；门可以是一次跨越，也可以是一次升华，一次腾飞。可以从“心灵之门”入手，以“叩开心扉”为题，写学生与老师与家长之间的沟通，还可以从“学习之门”入手，以“求知探索是人生最精彩的一道“门”为题，写求学的历程。构思时可联系个人的生活、学习、理想和事业，也可以联系他人的经历和成功。选择一个合适的角度，通过丰富的联想和想像，可用不同的文体、不同的写作手法深刻生动地表现出来。,话题之三十三 完美是残酷的,阅读下列材料，根据要求作文：美神维纳斯的雕像残失双臂，许多艺术家想使她复原，但所有的方案都难尽其美，也就是说，如果维纳斯双臂健在，她就可能与其他女神雕像无异，甚至毫无特征。这不禁使人感叹：大自然给了你最出色的一样，就不肯再给你另一样；甚至为了完美，它不惜给你制作一个缺憾。这种情形也经常印证在我们的人生、事业中。请以“完美是残酷的”为话题写一篇文章。要求：要多角度地分析问题，只要与话题相关即为符合题意。文体不限，可以记叙经历、编述故事，抒发感情、发表议论、展开想像等。题目自拟。不少于800字。,提示：艺术作品要给人留下想像的余地，面面俱到，一览无余，反而会降低欣赏者的兴趣，维纳斯雕像的遭遇正说明了这个道理。如果我们能把人生也当成一种值得欣赏的艺术，那么空白，缺失也就无足为怪，只要它能把我们的痛苦、遗憾、悲恸、压抑等情感激发出来，对于人生又何尝不是一种满足，一种启迪呢？所谓“人无完人，金无足赤”，要追求完美，就得有所放弃，有所牺牲。这个道理用来指导我们的人生、理想、学习，工作、都是有好处的。,话题之三十四 教育,随着“科学技术是第一生产力”的论断越来越深入人心。教育也越来越受到有识之士的重视，从胎教开始到学前学校教育，小学教育初高中教育，再到高等教育以至终生教育。你受过哪些教育？你对目前学校的素质教育有怎样的体会和看法？你认为什么时期的教育是最重要的？请以“教育”为话题，自拟标题，写一篇文章。除诗歌外，体裁不限。,提示：每个人都受过教育，对教育这个话题都有话可说。教育有狭义和广义之分，狭义的教育就是指学校教育，广义的教育还包括幼儿时期所受到的启蒙教育，在为人处事的生活中，甚至阅读中所获得的经验、教训等等。以教育为话题写作，选题不应过大。可以针对教育中的各个方面写作，也可针对某件事或阅读某篇文章所受到的教育。教育还可有情感教育、素质教育、终身教育等想法，也可针对其中一种来谈。无论选择什么样的体裁，都要结合生活实际，抒发真情实感。,话题之三十五 偶像,人们往往崇拜自己不熟悉的人和远离自己的人，因为这会有一种神秘感。而神秘感一旦消失，崇拜的情绪就可能淡化。据说，耶稣在外游历了很长时间后，返回家乡布道。起初，人们为他的学问和智慧而叹服。当大家仔细一瞧，发现眼前这个口若悬河的人，原来不过是本地一个木匠的儿子，诚服钦敬之心顿减，立即变得不恭不敬起来，耶稣还是刚才的耶稣，乡邻却已不是刚才的乡邻了。请以“偶像”为话题，写一篇不少于800字的文章，题目文体均不限。,提示：不同的时代，人们崇拜的偶像不同。在我国，20世纪60年代的偶像是雷锋、焦裕禄，70年代的偶像是张铁生、红卫兵，80年代的偶像是军人、文学家，90年代的偶像是大款和明星，21世纪初是网络高手和明星。这偶像的变化反映出时代的发展变化，反映出不同时代人们思想观念的变化。时下，校园内“追星族”不在少数。他们把自己心目中的“星”戴在身上夹在书本贴在墙上课桌上，把“星”的名字念在口中想在心里，为他欢乐为他愁。而在“追星族”中，我们发现有些学生给染上许多坏习惯，像抽烟酗酒染发戴首饰穿名裤，在新衣上挖洞，在新鞋上穿孔等等。有的“星”偷税漏税，有的“星”泛爱自杀吸毒玩同性恋，这些我们也学吗？这要我们正确认识、评价偶像。我们可以写成记叙文，如通过故事新编或寓言等形式；也可写成议论文，进行有理有据地分析。偶像的来源不必一定是伟人、导师，他同样可以是普通人，这样容易写出新意。,话题之三十六 品位,20年前，日本影星高仓健登陆中国，那张布满沟壑，从无笑容的脸，把中国观众，特别是女观众晃得五迷三道，使得中国影坛传统的对男性角色的审美观发生了爆炸性的改变。代之而起的是“丑星”当道，硬汉闪光时光流转，“奶油”受瘪的日子在近年来似乎得到了好转。无论是充满小资情调的新新人类，还是借老照片复出的都市男人，都显得那么温文尔雅，风度翩翩。与其说是影视艺术在作用人们的社会时尚和品位追求，不如反过来说是社会时尚、人们品位追求的变化左右着影视艺术的主流取向。请以“品位”为话题，写一篇作文。注意：立意自定，文体自大 选，题目自拟，不少于