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    七年级人教版思想品德上册第一课复习.ppt

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    七年级人教版思想品德上册第一课复习.ppt

    第一课复习:珍惜新起点,思想品德七年级(上册)复习资料,第一课珍惜新起点,新学校,新同学,1.初中生活新体验,2.珍视新友谊,3.与新朋友结伴成长,创建新集体,1.共同的目标,前进的动力,2.各尽其能,发挥所长,奉献集体,一、知识结构,3.团结协作,互助前行,知识点:,1、如何尽快适应初中新的学习生活及时调整心态,适应新的环境;确立奋斗目标,迎接新的挑战;加强自我管理,克服依赖心理。建立新的友谊,融入集体生活。掌握新的方法,科学管理学习。【至少答出三点】,2、如何结识新的友谊?(结识新同学有哪些好方法?)真诚平等,互帮互谅;尊重对方,自尊自爱;坦诚待人,坚持原则。,3、你希望生活在一个什么样的班集体中?【开放试题,需灵活作答,不必生搬硬套、死记硬背。】和谐共处、团结友爱、共同进步、文明、守纪,有浓厚的学习氛围和强烈的集体荣誉感。,4、如何创建优秀班集体?(你心目中良好班集体是什么样子的?)重点树立共同的目标,是前进的动力;(集体成员要)各尽其能,发挥所长,奉献集体;(集体成员要)团结协作,互助前行。,例题1、辨析:创建优秀的班集体,有没有共同目标无所谓。答:这种观点是错误的。(1)我们生活在一个班集体中,如果没有共同的期望,各想各的各做各的,班级就像一盘散沙,不可能成为我们为之自豪的班集体。(2)而当我们有了共同的目标后,我们就有了团结奋进的不懈动力。,例题2、辨析:班级的美丽在于学习成绩,只有学习好在班级才有位置。答:这种观点是错误的。(1)班级的美丽在于每个人的独特性。(2)每个人都能在班级中找到自己的位置,谁都无法替代。(3)当每个人把自己的智慧和热情贡献给班集体的建设时,班集体就会成为一道亮丽的风景线,展现出彩虹般迷人的色彩。,例题3、体现出“团结就是力量”的诗词俗语有哪些?一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。众人拾柴火焰高。人心齐,泰山移。,二、知识要点1、如何适应新环境?(1)调整心态,积极面对新生活(2)珍惜新起点,体验作为初中生的快乐(3)建立新友谊,与新朋友结伴成长(4)适应新老师的教学方式,找到适合自己的学习方法2、如何创建新集体?(1)共同的目标,前进的动力(2)各尽其能,发挥所长,奉献集体(3)团结协作,互助前行3、团结奋斗的不懈动力是什么?拥有共同的目标4、彩虹的美丽在于它的七色光彩,班级的美丽在于哪?每个人的独特性。每个人都各有所长,每个人都能在班级中找到自己的位置,谁都无法替代。,1升入中学后,我们会有许多新的体验,我们该如何对待这个“新”字?答:(1)珍惜初中生活的起点,体验成为初中生的快乐。(P4第一段第三句)(2)在新的班级里,认识新同学,珍视新友谊,一起在学习生活中分享成长的快乐。P5第二段(3)与同学和睦相处,共同进步,创建一个团结友爱的新集体。P6第一段,2上中学后,我们需要创建一个新的集体,需要怎样做这个集体才能成为一个优秀的集体?(1)树立共同的目标,寻找前进的动力。当我们有了共同的目标后,我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。(2)我们各尽其能,发挥所长,奉献集体。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体时,班集体就会成为一道亮丽的风景线。(3)我们团结协作,互助前行。只有团结协作,相互配合,我们才能奏出最优美的班级乐章,在集体中不断成长。P7-8,3、如何看待个人在班级中的位置?班级的美丽在于每个人的独特性,每个人都能在班级中找到自己的位置,谁都无法替代。当每个人都把自己的智慧与热情贡献给集体的建设时,班集体就会成为一道亮丽的风景线,展现出彩虹般迷人的色彩。P8第一段,2上中学后,我们需要创建一个新的集体,需要怎样做这个集体才能成为一个优秀的集体?(1)树立共同的目标,寻找前进的动力。当我们有了共同的目标后,我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。(2)我们各尽其能,发挥所长,奉献集体。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体时,班集体就会成为一道亮丽的风景线。(3)我们团结协作,互助前行。只有团结协作,相互配合,我们才能奏出最优美的班级乐章,在集体中不断成长。P7-8,如何面对初中新起点?答:(1)调整习态,适应新环境,熟悉班级、同学。(2)珍惜新起点,作为人生道路上的加油站。(3)珍视新友谊,准备应对新的学习生活,尽快适应新老师的讲课方法。,我们应怎样尽快适应中学生活?答:(1)走近新同学,敞开心扉,主动伸出友谊之手.在与同学的相处中,我们要做到主动、热情、真诚,平等待人、尊重他人,建立起纯朴、融洽的同学关系,创设一个和谐、愉快的班级氛围;。2)尽快认识和了解我们的老师,并让老师认识和了解我们。(3)极积参加班级的各项活动。(4)克服依赖心理,在生活、学习上力争做到自理自立。,为什么要珍视新友谊?答:(1)我们在新的班级里将认识更多的新同学,结交更多的新朋友,并一起在学习生活中分享成长的快乐。(2)我们要和谐相处、共同进步。珍惜这份成长中的友谊,使我们宝贵的初中生活更加精彩。,3、如何看待个人在班级中的位置?答:(1)班级的美丽在于我们每个人的独特性。每个人都能在班级中找到自己的位置,谁都无法替代。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时,班集体就会成为一道亮丽的风景线。(2)只有团结协作,相互配合,我们才能奏出最优美的班级乐章,在集体中不断成长。,4、班集体为什么要有共同的目标?答:我们生活在一个班级中,如果没有检同的期望,各想各的,各做各的,班级就像一盘散沙,不可能成为一个我们为之自豪的集体。而当我们有了共同的目标后,我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。,1、优秀班集体有哪些特征?答:(1)团结互助,班风严谨。(2)同学关系融洽,师生关系和睦。2、怎样创建优秀的新集体?答:(1)共同的目标,前进的动力。(2)各尽其能,发挥所长,奋献集体。(3)团结协作,互助前行。,要把我们的班级建设成一个优秀的班集体,就应当要有共同的目标,而当我们有了共同的_后,我们就拥有了团结奋斗的_。我们每个同学都应当各尽其能,_,_。只有_,_,我们才能奏出最优美的班级乐章,在集体中不断成长,第一课 珍惜新起点1、如何创建优秀班集体?(你心目中良好班集体是什么样子的?);(集体成员要);(集体成员要)。2、如何结识新的友谊?(结识新同学有哪些好方法?);。3、体现出“团结就是力量”的诗词俗语有哪些?。,典型例题,1、进入初中对我们来说意味着一个新的起点。这个“新起点”主要指:()A新环境 B新同学 C新老师 D自身成长的新起点 2、俗话说:“大河有水小河满,大河无水小河干。”这句话生动说明:()A许多个人利益合起来就是集体利益;B集体利益是个人利益的源泉;C个人利益是集体利益的源泉;D个人利益和集体利益相互依存的;3、一个令人羡慕,引以自豪的班集体,关键应有()A、“你好我好大家好”的同学关系 B、各尽所能、发挥所长的奉献集体的意识 C、你争我夺互相攀比的竞争意识 D、各自都有奋斗目标并不懈努力,D,A,B,4、彩虹的美丽在于它的七色光彩,班级的美丽在于()A我们有健全的班级管理制度 我们每个人的独特性 C我们有着共同的爱好和特长 D我们共同的奋斗目标5、“众人拾柴火焰高”“一滴水只有融入大海才不会干涸”。以上两句俗语告诉我们()A、集体的发展离不开个人的努力,个人的成长离不开集体的帮助B、人多力量大,人多好办事C、个人是渺小的,集体才是伟大的D集体的力量能够战胜一切困 6、如果把我们的班级比作一支乐队,要奏出最优美的班级乐章,那么,起音是()A共同的目标 B发挥每个人的特长C团结互助 D共同的学习生活,B,A,A,1、张丽丽进入中学后,遇到以下一系列问题。请你依据所学知识,用最简洁的语言说明产生问题的原因,并帮助他消除困惑。(1)中学课程的学习比小学难多了,觉得学习很吃力。(2)面对陌生的新同学,产生拘谨、尴尬、孤独、失落的感觉。,三简答题。(10分),(1)原因:中学学习任务和学习特点与小学的不同。对策:要树立信心,寻找科学的学习方法,积极 主动地学习。(2)原因:初在陌生环境而形成“闭锁”阴影。对策:交出主动真诚、献出热情,建立同学之间 的正常交往。,1、小娟在小学时是班长,出头露面的时候多,很受老师的赏识和喜爱。可开学初,班主任老师并没有指定她当班长。在不久前的竞选中,她落选了。因此,她心里感到很不愉快。如果你是小娟的好朋友,你会怎样安慰她呢?,答案:是金子就会闪光,你终究会被大家认识和接纳的,每个人都有自己的独特性,每个人都各有所长,每个人都能在班级中找到自己的位置,谁都无法替代。,当堂训练,综合探究题。(15分)金秋的九月,你来到了新的学校,过起了崭新的初中生活。几十位同学组成了新的班集体。同时,你也结交了许多新朋友。同学们都希望大家通力协作,在老师的教育帮助下,创建一个优秀的新集体。(1)请你写出一句关于歌颂友谊的名言、警句或诗词。(2)每个同学都渴望在一个优秀的集体中学习和生活。请你描述你心目中的优秀班集体。(3)想一想,为把你们班变成优秀的集体,你能做些什么?,参考答案:(1)提示:凡是能体现“珍惜友谊”这一主题均可:(2)可从“奋斗目标、纪律、舆论、班级、凝聚力、集体荣誉感”等方面展开。如:我心目中的班集体是团结向上,温暖的优秀集体。我们有共同的目标,同学们各尽其能,发挥所长,奉献集体,团结友爱。(3)和同学团结协作,培养团队意识,共同进步;积极参加各类集体活动;努力学习,为班级争光,张扬个性,为班集体作贡献。,2023/9/1,28,1、某校七年级一班同学为了把自己的班级建设成一个良好的班集体,上网查找其他学校班级建设的先进经验。他们查到了如下两则材料:材料一:王娟经常主动向班级提合理化建议。如,为了更好地保持室内卫生,他建议每位同学准备一个废纸袋,装起自己的废纸与杂物;为了让同学们广泛猎取知识,他建议每位同学自觉捐书,建立“图书角”;为了更好地管理班级,他建议用竞选方式产生班委会;.他的建议大都被班级采纳,并收到好的效果。材料二;育才中学举办“校园艺术节”,班级推荐具有艺术特长的小丽代表本班参加歌咏大奖赛。小丽积极准备,大胆参赛,取得了优异成绩,为班级争了光。,七年级一班的同学在思考以下问题,请你帮他们解答:(1)、什么样的班集体才是一个良好的班集体?良好的班集体对我们的健康成长有什么积极作用?(2)、从王娟和小丽身上我们看出,建设一个良好的班集体,关键是什么?(3)、我们还能为班级建设做些什么?,课堂训练,如何创建新集体,2023/9/1,29,1(1)、要有共同的奋斗目标,前进的动力。(2)、各尽其能,发挥所长,奉献集体。(3)、团结协作,互助前行。积极作用:有利于我们良好品德的形成,有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操,促进我们的身心健康发展。,2、各尽其能,发挥所长,奉献集体3、在与同学的相处中,我们要做到主动、热情、真诚,平等待人、尊重他人,建立起纯朴、融洽的同学关系,创设一个和谐、愉快的班级氛围;纪律是集体利益的可靠保证,我们要把遵守纪律当成自己的义务,自觉遵守并维护集体纪律,等。,二、简答题有一个班集体学习氛围很好。口语优异的英语课代表每天为同学们用英语讲一个小故事;酷爱文学的语文课代表为同学们精心选取“每日一句”;思品课代表则每天准时为同学们播报“每日要闻”这些活动不仅极大地培养了同学们的学习兴趣,而且使同学们学到了许多为人处世的道理。在期末班级评比中,该班以明显优势赢得了“优秀班级”称号。(1)这段材料体现了该班什么特点?(2)进入中学以后,我们都有了自己新的班集体。请你说说,我们应如何创造一个优秀的新集体?(3)想一想为把我们的班级变成优秀的班集体,你能做些什么?,

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