写家乡的七年级语文作文.doc
No matter what you do, do not rush to return, because sowing and harvesting are not in the same season, and there is a period of time between them. We call it persistence.勤学乐观天天向上（页眉可删）写家乡的七年级语文作文 写家乡的七年级语文作文1梦里梦外，总有一种声音萦绕在耳畔，是月光沿着山谷在流淌。题记穿过透着晨曦的起居室，倚在触感冰凉的扶手上，我仰望着摩天大楼。它不言不语，却向我讲述着那阔别已久的大自然，记忆深处的乡村。一曲悠远的竹苗，一条弯弯的小路，一阵携着花香和露水的风路过清泉，漾起层层涟漪。我拖着收获满满的竹篓，心里乐开了花。一路上忙着采摘各式各样的花草，采了黄花又去摘红花，抱着黄瓜又丢了花，一路走一路去，就像是猴子掰玉米一样。回到家时，我才发现手中仅有一朵恹恹的花和几根狗尾巴草。不经垂头丧气，幸好一直跟在我身后的外婆把我遗失的宝贝一拾起。并像变戏法般，不紧不慢地从口袋里、背篓里掏出。她先把竹篓里的鱼虾倒进缸里，又把我那些花儿草儿整理后插进花瓶。她一边整理着花儿，一边说着笑话逗我笑。堂屋里不时传出笑声在记忆深处，家乡的秋天，一如上文所述充满惊喜与亲情。长大后的我，家乡的秋天又是另一幅图画。秋，是丰收的季节。小河安静了，静静地清点着收获，在私底下偷笑着。竹林里一片黄叶纷飞，像疲倦的蝴蝶回归母亲的怀抱，草地一片金黄。阵阵虫鸣，像是对草地上那群生命的赞歌。于欧阳修而言，自然是“野芬发而幽香，佳木秀而繁阴”；于苏东坡而言，自然是“山高月小，水落石出”；于陶渊明而言，自然是“芳草鲜美，落英缤纷”；于我而言，自然却是故乡山间那裹挟着花香的风，也是那被山泉滋养了的野虫的呢喃。家乡依旧是家乡，无论时代怎么变迁，我都对它情有独钟。我背枕山河，陷入沉思。写家乡的七年级语文作文2期盼已久的寒假终于到来了，在寒假里最让我怀念的莫过于回家乡拜年了。那种家乡的味道可真是让我回味无穷。经过了一段时间刻苦学习，我已经筋疲力尽，劳累不堪了，此时最让我激动喜悦的当然是回到家乡温馨地过一回年了。这一天，我仿佛如释重负，迈着轻盈的步伐在乡间小路上漫游。我的家乡在黄龙，我早早地就到了老家，和爷爷奶奶打完招呼之后，就出去散步了。走在那条熟悉的小路上，不禁就陶醉在其中，这条小路能勾起我太多回忆了：小时候，那个幼小无知的我在这儿抓蝴蝶，捉青蛙，追蜻蜓，看着车道上的大货车呜呜地驶过，我还会指着它大叫。如今，我已经是一个即将成年的青年了，时光匆匆，可真快呀！我闻着花香，听着鸟的叫声，闭上了双眼，脸上浮起了一抹微笑，仿佛和大自然融为了一体。回到家的时候已经是中午了，所有的亲人都坐在一起，其乐融融。有的在叙述自己一年来经历的事，有的在训斥孩子嬉戏打闹做错了事，还有的在分发红包。“开饭了！”爷爷一声令下，众人都往厨房拥去，看着一桌香气扑鼻的美食，我不禁馋得流下了口水，都是一些我小时候爱吃的，在我们家也顾不得那么多礼仪，我就狼吞虎咽地吃了起来，众人都笑我管不住嘴，我也笑着说：“还不是爷爷烧的好吃吗？”吃完午饭，一些人坐在阳光底下打扑克搓麻将，一些人坐在房间里打游戏，还有一些人在睡午觉，望着这一幅温暖柔和的画面。我心里念叨着：“要是时间能停留在这一刻该多好啊！”当然那是不可能的，过完年后还是紧张的学习。家乡有我儿时的回忆，也是我长大后的遥不可及。写家乡的七年级语文作文3每个人的家乡都有自己的特色每个人眼中也有不同的美景，这一次我就来给大家讲讲我家乡一年四季的美景吧！春天到处都是一片花红柳绿的景象，充满了春天的气息。地下害羞的小草也从门前的肥沃土地里齐刷刷地冒了出来。冬天原来光秃秃的树木也不再胆怯。从那光秃秃的树枝上抽出了一个个嫩绿的芽儿。从南方飞回北方的鸟儿停歇在我家门的一棵小树上，在树枝上快乐吟唱，像是在说：“嗨！我回来了，你们还好么？”山坡上的花儿也不例外，它们的生命力是多么的顾强呀！无论环境是多么恶劣，它们都毫不畏惧在春天中绽放出自己最美丽的模样，为这美丽的春天增添自己的色彩。夏天的家乡是郁郁葱葱的。犹如穿上了一件大大的绿棉袄。山上的树儿们高大挺拔，枝叶也繁密茂盛，让这份深意更加浓郁。下过雨后山间还会长出许多的蘑菇，往往这时我和父亲就会提着篮子上山，然后采到满满一盒子漂亮美味的蘑菇。秋天的家乡是丰富多彩的。树上的叶子已经变成黄色和红色。地上全是黄红色的落叶，像是铺上了一层黄色的地毯，非常漂亮。秋天同样是一个丰收的季节，每到了这个时候农田和果园都忙活了起来，生怕错过了丰|收的好时期，新摘下的果实非常的鲜甜，新米做出的米饭同样让人食欲大增，繁忙的季节也得到了回报！冬天的雪景同样美丽，整个世界都披上了上件雪白的银装，在冬天打雪仗是一个必须进行的游戏。我们分成两个队伍用雪盖好“阵地”，游戏就开始了。我们抓起一个雪球向对方的大本营砸去，当队员被砸成大花脸时所有人都会大笑不己，那声声雪球声和笑声令我振奋，堆雪人是我们的第二大爱好，要有一大一小两个雪球，所以要滚一个大雪球和一个比它小一些的雪球，再把小一些的雪球放在大一些的雪球上画上眼睛鼻子和嘴巴就大助告成了！我家乡的四季美景，就是这样的。我喜欢我的家乡，我爱家乡四季的美丽！写家乡的七年级语文作文4不知道是否有人肯去相信桃源般乐土的存在，也不知是否有人永远漂泊无定，只知有突然掀起巨浪的汪洋，和片刻安宁的栖息地，但它们都不是“旅人”们的目的地那个起于开始，归于结束的地方。人啊，总要选择开始一切。而家乡，就是心灵开始行走的地方。比如假如明天来临的主人公特蕾西，在“看见”了自杀、被判、诬告和女子监狱的黑暗后，在被动中选择了抗争，用双手赢回本该属于自己的一切。但是无论主动还是被动地去选择开始自己的路，她已告别了从前的自己，告别了自己的家乡，成了一个望不见归途的孤魂。假如明天来临，你是否还在一片希望中彷徨？因为已经不能重来的出发，所以更加迫切地想要回到家乡。流浪的旅人，有“日暮乡关何处是”的迷茫悲伤，有“断肠人在天涯”的失魂落魄，也有“谁言天地宽”的无限山河之悲哀，他们或许不再眷恋自己走着的路，心中却有一个愈发浓烈的念想。所以贺知章回到了家乡。所以木心回到了家乡。可是，他们真的回去了吗，回到了真正的家乡吗？“儿童相见不相识”，两鬓斑白的贺知章在乡音中听出了陌生，在孩童的嬉闹中看出了孤寂，在他心中，故乡已不在。“而目前我只知地名，对的，方言，没变，此外，一无是处永别了，我不会再来。”木心终于从美国回到家乡，但又成了一个“没有乡愿的流亡者”，只能淡下笔墨中熟悉而又陌生的留影。一别经年，太多的物是人非。突然有人问起，蒲公英将飞向何方？那记忆中河边的“文字屋”是否依然存在？露珠滴入大地，升入天空，它回不到原来的树叶。黑白相片旁，也曾看到黯淡中一抹透明的灵魂蒸发。北京的夜晚，地铁过去了，余光之中两道虚幻的人影，沿着铁路，慢慢向未知的黑暗行去每个人都有流浪的灵魂，回不去叫家乡。写家乡的七年级语文作文5“君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅着花未？”金陵城到处透着一种花香，天空清亮透明，欢笑的声音从这头响到那头。春天，绿条般的小草在草地上钻出，燕子飞回来了，柳枝温婉地散开。当我躺在草地上的时候，当我凝望月色的时候，手中拿着一支画笔的时候，或者当我回忆起童年的往事的时候，我想起那散发着淡淡清香的迎春花，嫩黄色的花朵向着太阳，好像号角发出嘹亮的响声。迎春花占据了我从童年到少年的大部分记忆。小时候，在春天时总会缠着父母来到玄武湖，而湖边的羊肠小道之中，大多被迎春花所占领。那堪比柳枝般柔韧的花枝上，开着小小的花苞。在它绽放之初，我总喜欢把花骨朵摘下，放进玻璃瓶中，将它捣碎，再加上水，随后把残花败叶扔掉，做出一瓶不知真假的迎春花汁，还像宝贝般珍藏。到了四月初，花朵绽放许多，我便将它沿枝条一起折下，做成花环，到处套着玩。那时，迎春花便似我最爱的玩具，被我“玩弄”。上了小学四年纪以后，学业猛然一紧，我已无法再每星期找时间去玄武湖，但到了春天，迎春花那娇小的身影依旧存在走廊边的花坛上。它依旧用那娇小嫩黄的花朵去证明春天的来临。迎春花，它是春天的象征，也是我儿时回忆的象征，本以为上了初中，也许它的身影便会在我身边消失，可没想到，学校走廊边种植的还是它，依旧陪伴着我的青春。它也许不像梧桐树那般可以成为金陵的记忆，但它是春天的记忆，也是我的全部记忆。它那嫩黄的花朵和嫩绿的叶子，已成为我生活中必不可少的一物，从童年到少年，相信它能陪伴我的一生，相信它所包含的，便是我对金陵城的记忆。夏日的蝉鸣，秋日的银杏，冬日的白雪。春天的迎春花与它们一起，成为我的记忆。花开花落，人潮涌动，迎春花依旧开，金陵还是金陵。写家乡的七年级语文作文
