综合性学习感受自然.ppt

触摸春天的心跳,-“感受自然”综合性学习,春,1、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（杜牧江南春）,2、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼惠崇春江晚景）,3、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。（志南绝句）,4、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（贺知章咏柳）,5、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（叶绍翁游园不值）,聆听夏日的絮语,夏,1、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（杨万里）,2、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（杨万里）,3、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（辛弃疾）,4、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。（辛弃疾）,5、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（赵师秀）,品味秋天的绚丽,秋,1、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。（马志远天净沙秋思）,2、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（杜牧山行）,3、自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。（刘禹锡秋词）,4、八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。（杜甫茅屋为秋风所破歌）,5、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（张继枫桥夜泊）,享受冬天的蕴藏,冬,1、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。山回路转不见君，雪上空留马行处。（岑参白雪歌送武判官归京）,2、大雪压青松，青松挺且直。（陈毅）,你最喜欢哪个季节?为什么?,你能说出刚才四个季节的主题吗?,触摸春天的心跳 聆听夏日的絮语品味秋天的绚丽 享受冬天的蕴藏,春,夏,秋,冬,初冬 仲冬 隆冬,早春 阳春 暮春,初夏 仲夏 盛夏,初秋 仲秋 深秋,要求：按季节内气温变化为顺序,写出3个表示季节的词语,你知道哪些描写大自然的古诗词？能否和大家分享一下？,古诗欣赏：,竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。,惠崇春江晚景 苏轼,古诗欣赏,春,晓初净慈寺送林子方 杨万里,毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。,古诗欣赏,夏,古诗欣赏,山 行 杜牧,远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。,秋,古诗欣赏,江 雪 柳宗元,千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。,冬,大自然,我扮装,我做美容师,大自然赋予了我们太多的东西。美丽的花，可爱的小草，参天的大树，清澈的溪流。那么，我们作为大自然的孩子，该如何把赋予生命的大自然打扮得更美丽呢？假如你是大自然的美容师，来说一说该怎么办吧。,谁能用四段优美的文字来描述一下四季？,春,夏,秋,冬,新生的绿草，含苞待放的桃花，先花后叶的木棉，报春的燕子,盛夏的太阳，映日荷花，又闷又热的空气，蓝蓝的天空，沙滩戏水的人们，蒸笼似的房子，晴天霹雳，,金黄色的田野，丰收的果实，灿烂的菊花，凄凉的秋风秋雨,阴惨惨的乌云，落叶的枯枝，呼啸的北风，迷人的雪景，傲雪开放的梅花,