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    党员教育培训计划实施情况中期评估.docx

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    党员教育培训计划实施情况中期评估.docx

    党员教育培训计划实施情况中期评估接市委组织部关于当好*一*年干部教育培训计划实施情况中期自查 评估工作的通知后,*区委高度重视,仔细对贯彻落实培训计划的实施情 况进行了自评、自查与总结,现将相关情况报告如下:一、贯彻落实方案安排想求进展情况*年以来,*区委严格根据省委办公厅*-*年全省党员教育培训工作计 划与市委*-*年全市党员教育培训工作方案想求,紧紧围绕方案 提出的目标想求,坚强分级分类、多渠道、多形式、重质量、求实效的教 育培训方法,切实加大党员教育培训力度,全面提升党员队伍的整体素质。截至今年*月,累计举办轮训班*期,培训农村、社区党组织书记*人个; 培训农村党员*人个;社区党员教育培训I*人个;党政机关党员教育培训I*人 个;“两新”组织党员教育培训*人个;新党员教育培训*人个;流动党员教 育培训I*人个;优秀党员教育培训*人个;开展党员创业就业本领。教育培 训*人个;三年来,培训学时累计达到*小时,实现了全区党员教育全覆盖。二、落实方案的主想做法与成效(一)坚强强化领导,落实职责,形成齐抓共管的工作合力。区委高 度重视党员的教育培训工作,将其作为组织工作的一个重想内容,由区委 组织部牵头,组织有关部门仔细学习了*-*全国党员教育培训工作计划, 提升了对党员教育培训工作重想性的认识。每期集中培训,区领导都能亲 自参与开班动员,起到了很好的督促带头作用,激发了学员参训的热情与 自觉性。(二)坚强创新形式,丰富内容,增强培训工作的灵活性。一是强化师资队伍建设。我们根据“素质优良、规模适当、结构合理、 专兼结合”的原则,在抓好专职教师队伍专业化水平建设的基础上,还聘 请了部分县级领导、机关部门领导干部与业务单位骨干、基层先进典型为 兼职教师,整合教育资源,加强教师队伍建设,由身边人讲身边事,使党 员培训工作紧贴现实。二是创新培训内容,大规模组织“走出去”学习培训项目。围绕党员 干部的工作需想,在开设领导科学、经济知识、公文写作、法律知识、社 交礼仪等课程,加强对党员干部业务本领。培训,帮助党员干部有效提升 了业务能力与工作水平。三是建立健全督查机制。由区委组织部对各党委、各部门单位开展党 员教育培训工作进行督促检查与引领,把党员教育培训情况作为年度目标 职责考核的重想内容之一,对不支持、不重视、不开展党员教育培训工作 的部门单位,追究主想领导或分管领导的职责。(三)坚强贴近现实,用活载体,增强培训工作的实效性。从党员的 工作生活现实出发,选准用活行之有效的载体,对党员进行实践性教育, 取得了明显成效。近几年,全区各级党组织通过组织广大党员深入开展“* 星*旗”活动,推行党员承诺制,开展“设岗定责、认岗奉献”活动,组建 党员志愿者服务队等多种方式,为党员联系服务群众、强化党性锻炼提供 了广阔的舞台。大部分党支部都能坚强“三会一课”制度,确保了对党员 干部理论武装任务的落实。区委建成了*次基层党员远程教育站点,为强化 党员学习培训与教育管理提供了良好的平台。(四)坚强完善制度,严格考核,建立培训长效机制。党员教育培训 工作事关全局、职责重大,必须强化领导,精心组织,常抓不懈。为此, 我们从建立完善相关制度、狠抓考核督查做起,逐步建立健全党员教育培 训工作的长效机制。一是建立领导协调机制。区委常委会定期研究安排党员教育培训工作, 协调培训规划,解决突出问题,做到统筹计划、上下联动、综合管理。二是健全党员教育管理职责制。区委组织部履行牵头抓总的责任,通 过深入基层督查引领,及时了解掌握党员教育培训情况,督促基层仔细落 实党组织生活、党员目标管理、民主评议党员、争先创优等党员教育管理 制度,不断拓宽教育培训渠道,切实做到常抓不懈、持之以恒,避免时紧 时松现象。三是建立经费保障机制。各单位每年都从财政中列支党员教育专项经 费,区委组织部也从自管党费中拿出部分资金,采取举办各类培训、订购 党的建设书刊、添置电教设备、下拨培训经费等措施,保证党员教育经费 的落实。四是落实师资队伍培育机制。通过引进人才、业务培训、外出参观、 实践锻炼等,培育造就政治强、业务精、作风正的专兼职党务工作者队伍, 为当好党员教育培训工作提供了有力的确保。五是完善考核奖励机制。我区将党员教育培训工作纳入党的建设职责 目标考核与“红旗党支部”评选,明确规定对这项工作不重视、措施不到 位、效果不突出的,不能评为“红旗党支部”。建立党员教育培训反馈制度, 加深和基层党员的沟通,按照基层党员的反馈意见与考核评选情况,表彰 先进、鞭策后进。三、存在的主想问题一是基层党组织思维认识不够。有些党组织对党员教育培训工作的重 想性认识不到位,甚至认为党员教育培训是可抓可不抓的软任务,业务工 作才是必须抓的硬指标。有时虽然作了部署,但落实不够。还存在以工作 任务量大或人员难组织为由,没有落实教育培训任务的现象。二是党员教 育培训方式创新不够。一些基层党组织就培训抓培训,没有结合党员队伍 现状、层个、时代特点等客观需想设置培训内容,吃“大锅坂”,学用脱节, 结合不紧,致使教育培训工作的针对性、实效性不强,党员教育培训的内 容难以满足党员需求。三是党员教育培训覆盖面不够。由于工作的节奏紧 张,时效性想求严,难免与工作有所冲突,特殊是对于未按时参与集中培 训工作的党员,没有及时进行补课。四、进一步抓好党员教育培训的对策建议一是建立职责落实机制。将党员教育培训列入各级党的建设目标考核 职责制进行考核,形成组织部门牵头抓总,各职能部门积极参加,基层党 组织具体实施党员教育培训体系,切实形成党员教育培训工作合力。二是科学制定培训规划。将党员培训工作和单位中心工作相结合,按 照党员培训需求与培训资源条件等现实情况,制定切实可行的教育培训规 划。三是建立教育培训体系。合理利用培训资源,建立起以区委党校、远 程教育站点等培训教育阵地为主体,党员“三会一课”与党小组等为补充, 能够满足不同年龄段、不同学历、不同层个党员多样性需求的党员教育培 训工作体系。四是培训内容联系现实。结合时代发展,多选取新颖实在的教育内容, 避免重复党员已经掌握或懂得的东西。坚强学以致用的原则,干什么学什 么,增加业务本领。方面的教育内容。把开展党员教育培训和解决党员生 产生活问题相结合,尽可能地帮助他们解决现实困难,使他们感受到党组 织的温暖。

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