“让友谊之花绽放”班会教案.docx

活动背景:初一学生正逐步进入青春期发育阶段，这个阶段也是情感断乳期，独立意 识高涨，但又渴望得到同伴的理解。之前曾通过“成长的烦恼”语文综合性学 习活动的调查，初步了解到学生的三大烦恼之 “渴望得到友谊”。后来 我召开班委会，将自己的想法告诉班委成员，班委成员立即作出反应，特别是 班长董丹丹自告奋勇，要求主动承担本次任务，并提出由她和蔡文静同学共同 策划和主持本次主题班会。准备工作：歌曲朋友、让世界充满爱，每人准备二张友谊卡，名人友谊的故 事，猜词卡片。活动过程：1、播放歌曲朋友，营造温馨气氛。2、主持人宣布主题班会开始：3、第一板块：有你更快乐一一小品表演根据小品内容，请同学介绍自己的知心朋友。4、第二板块：名人友谊大家讲一一让几位同学讲讲名人的友谊故事。展开讨论：听了同学们名人友谊的故事，你有什么启发？你认为交友最重 要的原则是什么？朋友是一面镜子，通过这面镜子，折射出我们的影子，在这面镜子的映照 下，我们将不断完善自我，人生更加精彩。5、第三板块：友谊告白。朋友之间最需要莫过于真诚、坦率，对朋友的缺 点要毫无保留的提出，而另一方要能坦然接受，勇于改正，这才是真正的友 谊。下面请XX同学“真情告白”面对面交流完毕后，将友谊卡亲手赠送给对方。6、第四板块：心有灵犀一点通一一猜词游戏。真正的友谊在于朋友间的一种默契和理解，一举手一投足都能准确传情达 意，真正的友谊请接受挑战吧一一“猜词”游戏。主持人宣布比赛规则（参与 “幸运52” ）,出示相关主题：文学、科学、英语、体育、历史等，任选一 组，限时60秒，以猜出多者为胜，发给奖品。7、班主任总结发言。8、结束语：充满竞争的时代，更需要沟通和交流，让我们学会交往，结识 新朋友，不忘老朋友，愿友谊之花在初一（8）绽放。9、播放让世界充满爱，全班齐唱，在歌声中结束本次班会课。课后反思：本次主题班会，我充分尊重学生意见，有效调动了学生的参与积极性，不 管是活动的策划，友谊卡的制作，还是名人的故事，小品的表演，都由学生出 谋划策，听取学生意见，不断修改，不断完善。活动中班干部作用得以有效发 挥，活动过程中全班学生情绪高涨，学生的合作意识强，活动过程本身也就增 进了同学之间的友谊。因此这节课收效非常好。但是，本次活动的参与度还不 是很广有少数学生难以点燃他们心中的热情，如潘芙蓉、苏正浩，这可能与其 家庭环境有关系，有待今后深入了解，寻求对策。文章来源自学科网班会教具：多媒体、电子琴班会目的：培养学生形成正确的公德观、人生观和价值观班会重点：培养学生的良好道德品质，明确公民道德的生活实际内涵班会难点：自觉提高道德认识水平准备过程：1、教师组织学生学习公民道德实施纲要2、师生共同讨论形成本次主题班会的设计方案3、成立班会筹备会组织班会材料师生共制课件评审筛选节目4、主持人的挑选与班会教案的制定实施过程：主持人：同学们，你们还记得公民道德实施纲要的内容吗？（大家齐答）：记得！爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 主持人：非常好！但它们不是只需要我们口头上记住的字条， 而是需要我们去理解它的内涵，从而认真努力地按照这些道德 准则去做，不断提升自身的道德品质和修养，不断完善自身的 素质，做一个合格的跨世纪的社会主义接班人。同学们，你们 能做到吗？（大家齐答）：能！主持人：好，那下面就让我们开始今天的主题班会吧。（大家鼓掌）主持人说开场白甲：一棵古老苍劲的大树，已经经历了许多风风雨雨后，本来 可以尽情享受那温暖的阳光和和煦的春风了，可是它没有这样 做，它仍然用它那宽大、浓厚的树冠为它的子子孙孙们洒下一 片绿阴，当第一场春雨来临时，一棵棵幼嫩的小草探出它的小 脑瓜，当雨过天晴后，那照耀万物生长的太阳将它的光辉洒向 大地时，那些小草们更加茁壮成长。经过一次又一次雨水的滋 润，一次又一次阳光的照耀，数十年后，小草终于长成了参天 大树，为它们共有的家园一地球，做出了巨大的贡献，它们 没有辜负大树、雨水和大阳有期望，终于做出了让人赞叹的辉 煌成绩。乙：现在看来，那棵大树就好比我们的父母，给予了我们无私 的爱，却不图什么回报，只希望我们能早日成材，为祖国做出贡献；那些雨不就好比我们的老师，不仅教会我们许多知识, 而且教会我们怎样做人；那颗独一无二，崇高至上的万物之首 一太阳，就是我们伟大的祖国，我们成长的摇篮，我们亲爱 的母亲，我们无时无刻不在吸吮着祖国母亲的乳汁。所以，我 们一定要尽全力去回报它，做出最辉煌的成绩，给父母带去成 功的喜悦，给老师带去心灵的慰藉，给祖国带去美好的明天！ 父母、老师、祖国奉献给我们，我们就一定要回报给他们！ 好！奉献与回报主题班会现在开始！（大家鼓掌） 进入第一乐章我爱我家真情永远主持人：世上只有妈妈好，妈妈，多么亲切，多么慈爱的称呼 啊，她们为我们付出了好多好多，而却从来都是无怨无悔，杜 甫写的那首游子吟的确诠释出了母爱的伟大，谁言寸草 心，报得三春晖，妈妈为了我们付出了那么多，此时，就让 我们一吐心声，大声说一句：世上只有妈妈好吧！（大家齐说）：世上只有妈妈好！1、电子琴伴奏：世上只有妈妈好！（电视录像同时播放） 主持人：有一位诗人曾经说过：世上最伟大的爱就是母爱。 的确，世上没有任何一种爱可同母爱相提并论，母爱透彻无私, 纯洁伟大，让我们一起来歌颂母爱吧。2、下面请欣赏组诗母爱主持人：母亲的爱细腻，父亲的爱深沉，父母都为我们操了很 多心，两鬓也渐渐长出了银丝白发，鱼尾纹也悄悄爬上了额头, 可是他们仍然时时刻刻在牵挂担心着我们，因此，我们一定不能让他们失望，下面请听：3、一个真实的故事俺爹俺娘主持人：父母平时为我们付出了那么多，我们一定有许多话要 对他们讲吧。好，下面就给你这个吐露心声的机会。4、小记者采访（大屏幕播放同期录像）主持人：父母很伟大，但还有一种人，其伟大的程度也足以让 世人折服，那就是教师。曾有一位很著名的哲学家说过：”教 师是人类灵魂的工程师，这句话足以看出教师这种职业的伟 大，然而更伟大的是他们将那伟大的爱无私地灌入了我们幼小 的心田，在教会我们知识的同时，更教会了我们如何去做人。 下面进入第二乐章，师恩情重，无私无怨。主持人：静静的深夜，群星在闪耀，在这静寂的深夜，我们都 已进入梦乡，可老师却还辛勤地在灯光下忙碌，不顾身心的疲 惫，只想着学生，学生，学生让我们在此由衷地向老师道一声:（大家齐说）：老师，您辛苦了！1、大合唱每当我轻轻走过您窗前（大屏幕播放师生录像） 主持人：老师为了我们能获得更多的知识，终生都扑在教学岗 位上，辛辛勤勤，兢兢业业地面对工作，认认真真地面对学生, 而从来都是不求任何回报，只求学图形能更出色，更出色！ 此时，让我们把心里所有的感激都化作一句话吧：（大家齐说）：老师，我们爱您！2、下面请欣赏诗朗诵老师，我爱您主持人：老师这样地爱我们，可是最近在我们的校园里却发生了令老师生 气的事，这是怎么一回事呢，让我们一起去现场看一看。3、校园现象大家说：小品撒气儿主持人：同学们，对于这件事，你们有何想法呢，不要急下面就让你们自由发言。4、小记者采访主持人：父母、老师的付出都是为了我们能更好地为我们伟大的祖国做出贡献，而祖国正是我们真正要为之付出的，因为今天的我们以生长在这个祖国而自豪，明天祖国将以拥有我们为骄傲，因此我们一定要尽全力去富强祖国！下面进入第三乐章，歌颂祖国，畅想明天。主持人：祖国山河壮丽，风景怡人，改革开放后，我们的祖国以惊人的速度发展着，好多科技人材又研究出了好多科研成果，其中一些屡屡获世界大奖，面对着今日如此昌盛的祖国，再想想以前蒙受耻辱的祖国，我们能不抒发心中的感慨吗？1、下面请欣赏组诗祖国（大屏幕播放长江、长城、黄河）2、主持人：在我们口渐强壮的祖国中，的确大多数人都在不断完善自己的道德品质，可是还有一些人目无法纪，不顾道德修养，做一些对国家对社会有害的事，下面让我们一起去看看小品倒霉的伐木者吧。主持人：同学们，对于这件事你们是不是有许多话想要说啊，好，下面就给你们这个机会。主持人：五十六个星座，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家。我国自古就是个多民族的国家，五十六个兄弟姐妹亲同手足，互敬互爱，团结向上，才有了我们祖国今天的繁荣景象。3、下面请欣赏电子琴独奏爱我中华（学生手语配合）主持人：在我国那段黑暗的时期里，中国人对自己的前途似乎遥不可知，可是那些仁人志士总是执著，永远都不放弃希望，终于取得了今天辉煌的成就，今天的昌盛祖国正映显了那些仁人志士永不灭的精神和希望。正是因为他们那不灭的希望，才赢得了今天的阳光。4、下面请欣赏舞蹈中国永远收获着希望主持人：下面请班主任老师为今天的班会做总结。班任总结：同学们，我们要明理诚信，勤俭自强去回报我们的父母，团结友善，勤奋创新去回报我们的老师，爱国守法，敬业奉献去回报我们的祖国，我们要不负众望，努力学习，踏实做人，从小端正自己的德、行，以实际行动去证明我们是社会主义事业心合格的接班人和建设者，是父母，老师和国家明天的骄傲！主持人：奉献与回报主题班会到此结束。 文章来源自学科网精品源自高考备战一、主题班会概述主题班会，它主要是围绕一个专题，在班主任的指导下，由学生自己主 持、自己组织领导、采取各种形式，充分发挥班级中每个学生的积极性，依靠 班集体的智慧和力量，开展一种生动活泼的自我教育活动。二、主题班会的组织和指导（一）成功的主题班会的主要特点我们可以看到主题班会开得很好。它的主要特点表现在：1 .主题鲜明突出，针对性强，有吸引力；2 .内容丰富，形式多样，生动活泼，为中学生所喜闻乐见；3 .班级中参加活动的人员多，群众性强；4 .有利于提高学生的思想品德，具有教育性，并能充分发挥班级中学生的 兴趣爱好和特长，增进他们的智慧和才干等。由此可见，班主任组织指导好主题班会，有利于促进学生坚定正确的社会 主义政治方向，提高学生的思想品德修养，加强班级的凝聚力，培养良好的班 风，组织坚强和健全的班集体。同时，它又是班主任发动学生进行自我教育的 好形式。要搞好一次主题班会，确实是很不容易的。需要班主任花费较多的时间和 精力，尤其需要班主任精心设计，仔细准备，及时指导，认真督促检查、总结 和深化。（二）主题班会的组织和指导组织指导主题班会，通常要经过设计酝酿、充分准备、实施深化几个阶 段。1 .设计酝酿。设计和选择好的主题是召开主题班会的一个关键。班主任要 想尽办法使主题结合班级实际，又符合年龄特征，题目要新颖巧妙，针对性 强，既便于发动群众，又尽可能使它具有鼓舞，激励和感召的教育作用。主题 确定后，对于活动的内容和形式，还可以广泛征求班干部和同学的意见，使设 计方案得到补充、改进和完善。2.备， 准”。 力优面充分准备。主题班会除应有较好的设计方案外，还必须发动班级学生认 O准备得越充分、细致，就越能得到预期的效果。“不打无准备的 这是很有道理的。主题班会的准备，可分为精神准备和物质准备两个方精神准备方面：主要要调动班干部和每个学生的积极性，使每个学生都自 觉地投入到与主题班会有关的各项准备工作中去。各项准备工作的具体任务都 要落实到干部，小组以及各个学生，并且要定时、定人、负责督促检查，务必 做到准备充分，细致、熟练。有的准备工作，班主任还要亲自动手，督促检 查，并及时帮助他们解决准备工作中的困难。物质准备方面：主要是把主题班会要用的东西及时准备好。如会场上布置 用的鲜花、画像、横幅（或黑板上、或后墙上）的大字、专刊等。有的主题班会 如果要搞小实验、表演小魔术、快板，还需要准备好乐器、舞蹈服装等等，并 需要由专人负责筹备、保管、归还等等。班主任要及时了解需用的物品，并帮 助学生解决困难。但整个主题班会的准备工作，应尽量发动全班学生人人参与 准备。这样，学生通过亲自积极准备的实践过程，也就受到了极好的教育和真 正能使每个学生在亲自实践中，得以锻炼才干，并获得深切的体会。3、主题班会的实施。设计和准备两个阶段完成了，已经为主题班会的实施 创造了良好的条件。但千万不能有松懈情绪。班主任要鼓励大家全力以赴去实 施。正像一场球赛那样，一个球队在比赛前已从思想到“战略、战术等准备 多时了，最后结果怎样?就要看队员们的临场发挥了。主题班会也一样，最后要 看班会上的临场发挥。临场发挥得好，就会取得良好的效果，甚至可以超出预 期的效果。为了使主题班会在实施中取得较好的效果。实践证明：作为“导演 者”的班主任，在开会前要特别注意：第一、班主任仍须亲自（或发动班干部配合）对主题班会的各项准备工作的 进展情况，进行全面，及时地检查，发现有不足之处，尽快设法加以弥补。但 必须控制自己的情绪，千万不要在主题班会召开前，抱怨责怪学生，或者大声 批评学生。这样会让大家在充满期望，满腔热情的时候，泼上“一盆冷水”， 弄得大家不知如何是好。这时候，即使发现一点问题，班主任也要本着“气可 鼓而不可泄”的精神，尽量鼓励学生设法去克服困难，力争把主题班会开好。第二、要讲究会场气氛。所以，主题班会的气氛要根据主题情节的要求来 创造、布置。因此会场的环境，要事先下一番工夫把它设计布置好，使人们一 进入会场，就受到主题班会气氛的感染。第三、主题班会通常都是由学生主持的，因此，主持人要遴选和培养好。 要选敢讲、敢于指挥的学生担任。千万不可找个办事畏缩不前、吞吞吐吐的 人。班主任要鼓励他大胆主持，并学会临场应变。因此，对于主题班会的全过 程，班主任事先一定要让主持的学生心中有数，并根据主持学生的情况，适当 地帮助他认真细致地进行准备。第四、班主任对主题班会中涉及到的人和事，事先要仔细考虑。特别是对 所请的几个来宾，如果其中有人临时有事不来怎么办?学生表演的小实验，小魔 术不成功怎么办?学生记者采访学生，被采访者答不上来怎么办思想上应先 估计一下各种可能发生的偶然现象，以作好第二手准备，并与主持的学生共同 商讨，帮助他也作好准备，以免临时惊慌，忙中出错，而导致主题班会的夭折 或失败。这是班主任特别需要注意的。第五、在主题班会的活动过程中和活动后，班主任要善于及时收集学生对 各项活动的信息反馈。教育是一门精雕细刻的学问，班主任随时随地都要注意 观察学生细微的变化。对于一次主题班会，即使是很成功的班会，我们对它的作用不可估计过 高，因为学生的思想品德是在不断发展的。我们班主任不可能仅仅通过几次主 题班会或者几次活动，就可以把学生教育好。教育需要长期的努力，它的效果 周期性长，具有滞后性。为此，我们教育工作者需要有坚韧不拔的毅力，抓住 每一机会，每一活动，不断地努力，不断地总结经验教训，把教育和活动引向 深入再深入。 精品源自高考备战文章来源通过这次班会，学习诚信这一道德准则，使同学们知道诚信是人生路上一个永远的朋友，增强学生以德立身、诚实守信的意识，提高学生的道德修养和法制观念。【主持人】（男）在我们漫漫的人生路上，什么不可丢弃？（女）在我们遇到艰难困苦时，什么要永留身边？（男）它在我们身边，离我们是那样近；（女）它又离我们越来越远，是那样模糊。（男）它是我们远行路上的灯塔，指引着我们前行的方向。（女）它就是我们人生路上的朋友一（合）诚信！（男）首先，请欣赏小品诚信摆渡人。【人物介绍】坐船人（学生甲扮演），一个功成名就、自命不凡的年轻人。老艄公（学生乙扮演），一位须眉皆白，头戴草帽，手拿烟斗，神情悠闲 的长者，长年在渡口摆渡。【旁白】当我经过漫长的人生跋涉，走到这个渡口的时候，我可以非常自豪地说我 这一生是成功的！我肩上的七个行囊（分别由七位学生扮演）装满了健康、美貌、机敏、诚信、 才学、金钱、荣誉。（坐船人拍着胸脯，晃着脑袋，一副得意洋洋的神态）渡口只有一只小船，一位须眉皆白的老艄公正坐在船头悠闲自在地吸着 烟，望着远方坐船人：（走上前去，深鞠一躬）劳烦船家，摆渡过江多少钱？老艄公：（转过头来，打量一番，目光停留在诚信的行囊上，慢慢露 出笑脸）一口价，三个铜钱，包你安全到岸！坐船人：好！ 一言为定。（开船，起初江面风平浪静，过了不久风气浪涌，小船开始上下颠簸）老艄公：（叹了 口气）唉，船小负重，客官须丢弃一个行囊，方可安渡难 关。坐船人：（面露难色）这哪一个不是我辛劳所得？我怎舍得丢弃？老艄公：有弃有取，有失有得。坐船人咬紧牙关，狠下决心，把诚信抛进了水里。老艄公稍一愣，面露失望之色。 文章来源来源自学科网 一、目的要求：（六）林伊嘉：小结，并提出要求。考后调整一下自己的身体和情绪有必 要，但应有个度，不能沉溺于网络，任惰性在身子里滋长。应全身心投入学 习，迎接期末考。2 .有关考勤问题。附：三个小故事。他找来村中最优秀的三个年轻人，对他们说：“这是我要离开你们的时候 了，我要你们为我做最后一件事。你们三个都是身强体壮而又智慧过人的好孩 子，现在，请你们尽其可能地去攀登那座我们一向奉为神圣的大山。你们要尽 其可能爬到最高的、最凌越的地方，然后，折回头来告诉我你们的见闻。”来源自学科网文章来源昨天晚上我们举行了一次由我们班何祚振同学题词，我主持的主题班会。我说：“这节课我们开一次由我们班何祚振同学题词，我亲自主持的珍爱 生命的班会，请大家鼓掌！”班会就这样在笑声和掌声中开始了！首先，我对 题目做了解释。“一谈到生命可能大家都感觉非常沉重，但是我们说到珍爱生 命，可能大家都会有话说。都知道很多这样的珍爱生命的英雄吧！谁先来说 说！”坐在前面的马晨光说：“霍金！”我问：“霍金是谁？ ”大家异口同声的 回答了我：“我们英语课本上学的，一个非常出色的科学家。” “那就让马晨 光说说霍金的故事吧！”说完了霍金，大家报以热烈的掌声。“非常好，这是一位男同志，有没有 女同志？”邢珊珊不服气的站起来说：“有呀！海伦凯勒，她”女同学听了带头 鼓起掌来。我接着说：“这些都是国外的，我们说说我们自己国家的！"没等我说 完，张淇后就说张海迪。“还是自己家人比较近。”大家笑了，认真地听着张 淇厚的介绍。“还有没有？ ”赵化睿说“郑智化！”大家都点点头，因为对他都非常熟 悉，“他唱了好多催人奋进的歌曲，比如水手，你能给大家唱唱吗？ ”赵化睿 非常认真的唱了这首歌，大家高兴的鼓掌。接着，罗绪亮站了起来说：“有这样一篇文章，我给大家读读”引用： 他没有双腿，但他坚持不用轮椅，他用手走路，用滑板飞跑； 他从不因自己的伤残而敏感，甚至乐观到拿自己的残疾开玩笑； 他到过190多个国家演讲，用自己的亲身经历去激励和感动别人。 他没有双腿，但他坚持不用轮椅，他用手走路，用滑板飞跑; 他从不因自己的伤残而敏感，甚至乐观到拿自己的残疾开玩笑; 他到过190多个国家演讲，用自己的亲身经历去激励和感动别人。“从出生那天起，我就是个悲剧。”库提斯用手比画着一个很小的圆圈， “我出生时只有矿泉水瓶那么大，两条腿是畸形的，从来没起过作用，医生说 我活不过当天，可我活到了现在。”“我在一所健康孩子的小学里读书，他们经常追得我乱跑，9岁那年的一 天，他们把我绑起来，用胶布封上嘴，扔到垃圾桶里，然后点上火。一股浓烟 弥漫开来，周围都是垃圾烧着的声音，我拼命扭动，我想我快死了。直到25年 后的今天，我仍然会在梦中听到垃圾桶燃烧的声音。”库堤斯痛苦地”啊一 啊，大叫起来，令人毛骨悚然，但转眼间，他又很平静地往下诉说，原来是故意模仿给大家听的。与库提斯对话非常轻松，他已经开朗乐观到了可以拿自己的伤残开玩笑的 地步。与库翁斯对话是一件非常轻松的事，你不用担心他像很多残疾人那样敏 感，也不用费尽心思绕开话题以避免触到他的痛处，库翁斯的心态已经开朗乐 观到了可以拿自己的伤残开玩笑的地步。他说在15岁那年，他去参加考试，为 了答题姿势舒服一些，他把两条腿“像青蛙一样”跷在后边，考完出来后才发 现，两条腿上被同学用铅笔刀割出了一道道血口子，上面还插着针、铅笔，三 个脚指头被割断，15岁的库线斯黯然爬开，身后留下了一条血路。“于是我决定锯掉我的腿，我跳到一家屠宰户的桌上，让他把我的双腿砍 下来，喂给我的狗，它足足吃了有一星期。”就在大家相顾骇然之际，库堤斯 哈哈大笑，说：“我跟大家开玩笑呢，看看你们有没有睡着。”“我也曾经抱怨过很多事情，你们呢？有没有谁抱怨过自己的头发？嫌自 己的头发太长太短或者太难看？ ”台下不少观众举起了手。库堤斯说：“那就 去癌症病房看看，那里的人因为做化疗都剩下很少的头发，我自己就得了癌 症。”库提斯声调依然极其平静，就像在说一个不相干的人。台下，一片寂静。我不想跟别人不一样。别人能做到的，我也同样能做到。“我不想跟别人不一样。”演讲中，库提斯许多次重复这样一句话。“别 人能做到的，我也同样能做到。为了证明这句话，我定下来的第一个目标就是 找一份工作。”“为了提升自己，我读了一所夜校，为了自己赚够学费，我找到一份在五 金公司开机器的工作。每天早上4点半起床，坐滑板跑6公里到火车站，然后 坐一个小时火车，再坐滑板跑6公里到公司，下午原路返回。这样的工作每周 持续5天，剩余两天的晚上，我用来读夜校。”库翁斯不无自豪。就是这个“半人”，在一次次接踵而至的挑战中，不仅成功地养活了自 己，还获得了澳大利亚残疾人网球赛的冠军，还曾作为澳大利亚板球队的一员 受到南非总统曼德拉的接见，现在他还是残疾人游泳、跳水、橄榄球、乒乓球 教练。“我还可以开车，”库堤斯有些得意：“以前我老是被人追着跑，现在可 以追着别人跑了。我申请驾照的过程很有意思，当时我坐在椅子上，小姐在柜 台里只能看见我的上半身，她问我有没有残疾，我说，'怎么跟你形容呢？' 然后我猛地撑住柜台跳起来说，'这算不算残疾？'她吓得快要晕过去了，哈 哈一一”这就是库提斯，喜欢拿自己的伤口毫不顾忌地开玩笑。每当走上讲台，我都有一种成就感。8年前，悉尼一个商人的偶然邀请，让库翁斯第一次走上讲台，15分钟的 短暂演讲后，库翁斯赢得了持久的喝彩，一位女士哭着跑上来拥抱他：“非常 非常感谢你。”那一次演讲结束后，库提斯跑到海边的礁石上坐了好长时间，他一会儿哭 一会儿笑，说不出心里是什么滋味。现在，终于有人肯认真地看着他，听他讲 话了，他从观众的目光里读出了 “尊敬”二字。从此，库堤斯开始了他的激励演讲路程。记者问演讲工作是不是符合库堤斯儿时的理想，库堤斯回答：“小时候我 有两个理想，一是当滑稽演员，二是上讲台。滑稽演员是当不成了，但我更喜 欢演讲，每当走上讲台，我都会有一种成就感。”经过8年的磨练，库翁斯已经成为一个水平很高的演讲家。在演讲中，库 维斯时而学小时候独对镜子时的暗自啜泣，时而模仿学滑板摔出去时的哇哇大 叫，声音揪人心肺，但转瞬间，库翁斯又恢复了演讲家平静流利的声调，观众 这才恍然大悟这里是山东会堂，不是库翁斯的家乡。“你想过吗？如果你的演讲只是不断重复过去，那么更多观众是冲着你的 外形而不是你的演讲来的？ ”记者问。库线斯回答：“如果我不能讲出有价值 的话，那我的演讲事业将会非常短暂，因为怪物展览般的演出不会有太持 久的票房的。”我美丽的家人，就是我的财富。外国人表达爱情的方式要比国人来得热烈直露，库提斯到达济南时，汽车 里先跳下一位金发碧眼的女士，她从汽车里搬出一辆轮椅，抱出一个可爱的小 男孩，扶他坐好，然后再摆好滑板，接着库翁斯从车内滑出。只见库翁斯将手 伸给这位女士，两人十指相扣，共同推着轮椅前进。此后两次见到库线斯，这 个动作都是一模一样，熟练至极。这就是库提斯美丽的太太丽恩和可爱的儿子克莱顿。在记者采访他们的过 程中，一家三口自始至终都紧紧靠在一起，并时常见库线斯与太太深情拥吻。就在山东会堂两千多观众面前，库堤斯用手支撑着蹲踞在平台上，丽恩和 克莱顿一左一右坐在台子上，库堤斯大声对儿子说：“告诉大家，你有什么 病？ ”克莱顿也大声回答：“我有四种病，自闭症、肌肉萎缩、脑血管病及轻 微的脑瘫。”声音平静而乐观，与他的父亲一模一样。“其实，财富多少和银行里存了多少钱没什么关系，”库提斯拥着妻子儿 子说：“我绝对是个亿万富翁，这就是我的财富，我美丽的家人。”库翁斯语录 不管你觉得自己多么不幸，这个世界上总会有人比你更加不幸；不管你 觉得自己多么了不起，这个世界上总有人比你更加了不起。 每个人都有残疾，我很幸运，因为你们可以看到我的残疾，那你们的残疾在哪里呢？ 父亲教给我，你要别人如何对待你，首先你要如何对待别人，我每天都 遵守这一准则。 把自己的焦点关注到美好一面，不要去笑话别人，先笑话自己。 你觉得今天很糟糕，但这一天没有了怎么办？没有什么不可能，千万不 要对自己说不可能。约翰.库翁斯，1970年出生，澳大利亚人。天生严重残疾。出生时脊椎下 部没有发育，两条腿根本没有成型，既无法行走，也无法安装假肢。17岁时接 受截肢手术，29岁时罹患癌症，一个出生时被医生断言活不过当天的残疾人一 直顽强生活到现在。1996年，库线斯走上激励演讲的道路，他先后到过190多个国家进行演 讲，获得了 “激励大师”的称号，迅速成为世界级著名残疾演讲大师。同时， 他还获得乒乓球、橄榄球、游泳、跳水等运动项目的二级教练员称号，并获得 澳大利亚残疾网球赛的冠军。读完之后，我们肯定都为他的毅力所折服。和他比起来，我们拥有健康， 所以我们拥有很多。但是，和他比起来，我们有拥有很少，那就是他的毅力和 坚强。所以，我们也要成为一个意志坚强的人，一个敢于笑对挫折，用于面对 挑战的人。听了这么多名人的珍爱生命的优秀事迹，那么作为中学生的我们该怎样珍 爱生命呢？刘万顺说：“把握现在，笑对未来吧！”刘月：“我给大家讲两个故事，这都是发生在我身边的。上初中时，我的 一个同桌，我们感情特别好，过年放假前对我说，回来我给你唱流星花园的主 题曲，谁知过年后她因为白血病而失去了生命。”说着说着，她留下了眼泪， 同学们也有好多都禁不住留下了泪水。另一个是说完后，邢珊珊也给大家讲了一个她和她姥爷的故事，同样感人泪下！我说：“可能很多同学都会经历过，或是以后肯定会经历过这样的生死离 别，也就是在生命将要结束的时候我们才真正感受到它的伟大。我们不能延长 生命的长度，但是我们可以增加我们生命的宽度，那就让我们共同努力，让我 们生活的每一天充实多彩吧！”文章来源