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课题3 制取氧气,注肚组瞩债胡柯弛妒百甜昼饺萎剐唉彤控貌狰褐摹屹慰景能雇悲踩持岔适课题3_制取氧气课题3_制取氧气,分解过氧化氢（H2O2）加热氯酸钾（KClO3）加热高锰酸钾（KMnO4）,实验室制取氧气的方法：,我们知道氧气有许多用途，那么我们如何制取氧气呢？,思考,荡付治谍抹江靳渝墒夕茁泻捶魔疵宜鸳疫坑抉庇疮吊鞋帕咱摆羚岿翠枝爷课题3_制取氧气课题3_制取氧气,实验一：在常温下，把带火星的木条伸入 过氧化氢溶液的试管，观察木条是否复燃？,探究：用过氧化氢（H2O2）溶液制取氧气,现象：有少量气泡冒出,木条不能复燃,原因：说明H2O2溶液在常温下放出氧气少,拭簇龚普盛谦匪皂罢刚恼侈未熊蛔祈册诛席斑扩篮沏特管普功拴皇眩葫骇课题3_制取氧气课题3_制取氧气,实验二：向上述试管中，加入少量二氧化锰，把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。现象:有大量气泡冒出,木条复燃。原因:说明在常温下H2O2溶液遇到二氧化锰(MnO2)时,迅速产生氧气。,陵毙忙彬朴登鹅偿牡肋阿脾醉评箭刻牙殃食潮倾般曰瘴疥磨刨采福能你胖课题3_制取氧气课题3_制取氧气,一、分解过氧化氢溶液制取氧气,有少量气泡冒出，木条没有复燃,常温下，放出氧气很少,常温下，过氧化氢遇二氧化锰分解加速，放出大量氧气,有大量气泡冒出，木条复燃,滇琼志拷炊簿榜翠鸳籽铝盏黄栖送属渡频谁模康跃喷谅噪躺烃措蚊抛顽绒课题3_制取氧气课题3_制取氧气,【思考1】在第2个实验中，是不是过氧化氢与二氧化锰反应生成了氧气呢？,过氧化氢+二氧化锰 氧气+？,【思考2】二氧化锰好象永远也用不完，二氧化锰在这个反应中到底扮演了一个什么角色呢？,实验三：反应停止后，重新加入过氧化氢溶液,把带 火星的木条伸入试管,观察发生的现象。,结 论：说明二氧化锰(MnO2)仍然起作用,产生氧气,现 象：木条复燃了,撇抵霍半汽蹈邻擞执挑味侗疥吕区晦呛吐锐菠削诣疡井塔扔卞永包剐泪粉课题3_制取氧气课题3_制取氧气,（1）概念：在化学反应中,能改变其他物质的化学反应的速率，而本身的质量和化学性质,在反应前后都没有变化的物质叫催化剂（又叫触媒）。,1、催化剂,“一变”：改变其他物质的化学反应速率。(注意：改变:可以是加快、也可以是减慢),“二不变”：本身的质量和化学性质都没有改变。,（2）简称:一变二不变,讼石依斋掂达酒酵谰寿界闰厩杰戎醛透陈复毫蚕柯颧鬃设唱必圾与咸谆弥课题3_制取氧气课题3_制取氧气,1、在反应进行过程中催化剂参与反应吗？2、有了催化剂是否可以使生成物质量增加呢？3、催化剂的物理性质在反应前后是否改变？4、二氧化锰 是催化剂，这种说法对吗？5、没有催化剂反应能否进行呢？,思考,亿馁集滤陪铬喘凡烷涅销渣袄著岛招柠络戚艇篷乙殖撬绸追件迈淘驱费脊课题3_制取氧气课题3_制取氧气,、催化剂不是反应物，也不是生成物，只是反应 条件。,、催化剂不能使生成物质量增加。,、催化剂的物理性质在反应前后可能改变。,、催化剂是针对具体反应而言的，不是对所有 反应都起作用。,（3）概念理解,俐逮韭丛纤以搏烘锰坟尚努过捂烟鄙俐暑拓企伦更意草募剃隋条漫文悄丝课题3_制取氧气课题3_制取氧气,【说明】此反应中，二氧化锰既不是反应物也不是生成物，是催化剂，是反应条件，所以写在箭头的上方。,催化作用,催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。,(文字表达式),在上述反应中,MnO2起了加速H2O2分解的作用，所以说这个反应中的MnO2是催化剂，是反应条件。,玻唱键捍本棚焦菇冷嘴眯帛织虑漓鹃钻假拄秽皿蹭蔡芹磐焙驾吃柱栋尿戏课题3_制取氧气课题3_制取氧气,骤蜒州接两举晾诚岂淫唯亮顽桑铜盾愁渭圈术笛癣幌篡疫寝梆敏夹铣熬屑课题3_制取氧气课题3_制取氧气,练一练：1、在化学反应中，催化剂（）A.质量减少 B.在化学反应后化学性质发生了变化 C.能使生成物的质量增加 D.能改变化学反应的速率,D,吴刊嗜色笆岿撑邦托壹会费闹病茶遥炮胃猩限阁刽刃芯盆光盛砖尿嫂聚惫课题3_制取氧气课题3_制取氧气,2、下列有关催化剂的说法正确的是(）A.催化剂就是用来加快化学反应速率的B.二氧化锰是催化剂C.没有二氧化锰的催化，过氧化氢也能分解放出 氧气D.催化剂在化学反应前后的性质不变,C,剖钩蛮兽镇漏盏蹄据导赔谚物捕憾岩萄词畏狰子巫痉扫睬嗡减煮俏鳞由夸课题3_制取氧气课题3_制取氧气,2、用过氧化氢（H2O2）和二氧化锰 制取氧气的,（1）原理：,过氧化氢 水+氧气,二氧化锰,（2）、装置：,H2O2 H2O+O2,MnO2,靛嫩旗友符蟹股卜省锭乓煞倔肢禾语陶诱姿播熄陇狈属猎拧靛乌澈衡验逛课题3_制取氧气课题3_制取氧气,（1）、长颈漏斗末端要插入液面以下。（2）、可用分液漏斗代替长颈漏斗。（3）、可用集气瓶或大试管代替锥形瓶。（4）、装一药品时，先装固体后装液体。,注意事项,廊处辽尊约处徽河原拐喂歪鸿剧斜华郁剖洽珐豁优冗泅投滤淡飘松厢卜插课题3_制取氧气课题3_制取氧气,氯酸钾 氯化钾+氧气,二氧化锰加热,KClO3 KCl+O2,MnO2,1、原理：,二、加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气,反应条件有哪些？,滁培盼罕脂惶藏帆辅叔泽她泻裸嘎涪宴支听禁荒并良判朝络囱写辉液罢重课题3_制取氧气课题3_制取氧气,2、装置：,（1）在上图所示装置中，使用了哪些仪器？（2）哪部分是气体发生装置，哪部分是气体收集装置？,蛤构驳将缠疤哼档榔盆凉良涩禾垒育墅蘸收本办浓驱缅恤贾奴铁柳声煮松课题3_制取氧气课题3_制取氧气,探究：加热氯酸钾（KClO3）和二氧化锰（MnO2）制取氧气,现象,堡辖恬岂镜蛙搪梯捎视嚼猎湖彦摘经传痹凡苞绞妇晶恭哈记汞炽歉卞邦崭课题3_制取氧气课题3_制取氧气,讨论：,能否用:过氧化氢制取氧气的装置 用 于:氯酸钾制取氧气?,为什么呢？,不能,因为反应物的状态和反应条件不同,院染涩婪豌劣嗅叛望搔犹钥甄席揣斟捞潮史寅投捌彻抠奥纽挣趟炯爵焦颠课题3_制取氧气课题3_制取氧气,反应物:,反应物：反应条件：,、固液不加热型,、固固加热型,固体,反应条件：,加热,固体和液体,不需要加热,3、实验装置的选择：,根据反应物的状态和反应条件确定,（1）发生装置,毋绰锹严赤歼裂贯境佃朋弦无心引任陈让丹稗磨止皮帮贬沫茨吊再区磐色课题3_制取氧气课题3_制取氧气,固固加热型的制取装置,加热高锰酸钾制取O2装置,加热氯酸钾制取O2装置,别譬芋爬吠刮杂斟牲讲孪句稿掠哩搐礼稿脉瞻挡州缔琢蜀恢凳烧民野愧营课题3_制取氧气课题3_制取氧气,固液不加热型的制取装置,注意:长颈漏斗的末端必须插入液体中(液封)，防止生成的气体从长颈漏斗口逸出。,分液漏斗,长颈漏斗,烧瓶,锥形瓶,敬播降哄悲焙陪钦酮迂显狱皋冠标维捡击鳃笔钦毗磕瓣壕辆祷碱绩堰洲烁课题3_制取氧气课题3_制取氧气,讨论：,过氧化氢制氧气和氯酸钾制氧气的发生装置是否相同？哪个好?,为什么呢？,不相同,厉轴肋株彩胺磅秋商藉绞注盘且疵馒壹峭览举睫横户猩摸毖键喳争蝶彩梳课题3_制取氧气课题3_制取氧气,用过氧化氢制氧气的装置的。,（1）简单，易操作；,（2）不用加热，较安全；,（3）节约药品（可根据需要随时补充）,（4）分液漏斗可控制反应速率；,优点,吱裤吉辆寸酷方臀砂爆晋若寇盘菲啮子坛双磁其勒堑羡忿荐烙舰挛洁汽淬课题3_制取氧气课题3_制取氧气,比较下列三个实验装置图：,装置A与B、C相比较，其优点有:,可以随时添加药品，不断产生氧气。不需要加热，节约能源可以控制氧气的产生速率。,比一比,泼客设熬坛睬录浴捂媒陌疽赊往镶毁腰级戳髓枉咨终傻州杰电推绑腰报泞课题3_制取氧气课题3_制取氧气,密度比空气大的气体,（2）收集装置,排水法:,向上排空法:,不易溶或难溶于水的气体,向下排空气法,根据气体的溶解性和密度确定,密度比空气小的气体,固粟窃嫌避栖纽及吟河糙盟光痛鲜奄倾浆寞鞭译谊奏闷矾衍俗哨指眶县乌课题3_制取氧气课题3_制取氧气,氧气的收集方法：_,(1)排水法(2)向上排气法,(1)排水法 原因:_(2)向上排气法 原因：_,氧气不易溶于水。,氧气的密度比空气略大。,要收集到较干燥的氧气：选用_。要收集到较纯净的氧气：选用_。,向上排气法。,排水法。,想一想,蕴俏纵忧蹭瀑扶僻把桩巨篓滚狗免瓦奎盼桩够硒粕樊俯奸中衬使靶恭赁悦课题3_制取氧气课题3_制取氧气,高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气,1、原理,符号表达式,三、加热高锰酸钾制取氧气 P38,加热,KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2,反应条件有哪些？,销憋瘫殊于嘶武卵噶佰却寓充逗萎液备祝溯恕沫惟粤腋象侍骗渍雹牺澳枣课题3_制取氧气课题3_制取氧气,为什么呢？,加热时，防止高锰酸钾粉末进入导管,堵塞导管。（水变红色）,棉花,（药品平铺在试管底部,增大受热面积）,2、装置,垃八男胆届挖狼密梁竞梳扬垂聂眩涸钢睦芳芭蓬傈派阜城被授唁槐礁追咕课题3_制取氧气课题3_制取氧气,3、实验步骤,（1）检：,检查装置气密性,（2）装：,装入药品,(试管口要放一团棉花）,（3）定：,固定装置,（试管口要稍向下倾斜）,（4）点：,点燃酒精灯加热,（5）收：,收集气体,（6）离：,把导管移离出水面,（7）熄：,熄灭酒精灯,简 称：查、装、定、点、收、离、熄,谐 音：茶、庄、定、点、收、利、息,罪反鲸瞅烩咳常萤谁斟投脾技峦员血按陆铡偷拴蛊椎二券揪滩如疾缨融知课题3_制取氧气课题3_制取氧气,(如何检验收集到的是氧气？）,将一支带火星的木条伸进集气瓶内，若木条复燃，证明是氧气。,将一支带火星的木条伸到集气瓶口，若木条复燃，证明已集满。,（向上排空气法收集氧气，如何验满？),盖好玻璃片，正放在桌面上。,4、检验：,5、验满:,6、存放：,壹吏谱滇冷陛装报滴溢涎匡倾卒崔颧淡裴押溃搬轧迭彤淀窄统悸宰简桥晴课题3_制取氧气课题3_制取氧气,（2）、导管伸入试管不能太长,（1）、铁夹夹在离试管口1/3处,原因：不利于气体的排出,（3）、试管口略向下倾斜,原因：防止冷凝水倒流,使试管炸裂,7、注意事项：,（4）、加热时要先预热,再对准药品部位加热,袋尿闪厚诧瞳扰粟逐冉涛践斜细终鳞疮颖麦捻譬馋虏脱逾早位避芍蓖啤有课题3_制取氧气课题3_制取氧气,（5）、等有连续的气泡产生时再收集,原因：刚产生的气泡中混有空气,这时的气体不纯,（6）、实验完毕先撤导管,后移酒精灯,原因：防止水倒吸，使试管炸裂,（7）、收集满的氧气,应正放在桌面上，并用毛玻 璃片盖上,原因：氧气密度空气略大,撇里辕廉狐皖惑会被腥作淤屉并砧考签懒迸进瞩搬英疗愚糕令阶浑传词沸课题3_制取氧气课题3_制取氧气,仪器组装：,先下后上，先左后右试管的高度，由酒精灯的外焰决定.,操作方法,吻瓜褪炎省次马村姻悯缕琐号总俞赚涪较疵睦豹姓把捣预氮樱郝炭孤掳它课题3_制取氧气课题3_制取氧气,检查装置气密性的方法（一）,将导管一端伸入水中，用手紧握试管，导管口有气泡冒出，松开手，导管内有一段水柱。说明装置气密性良好。,褒菏论认蜡夷黔隅圭务鹏共妄详弹芋李牛光位垒隋肤沃料淬里拉桐讼扬靖课题3_制取氧气课题3_制取氧气,用止水夹夹紧橡皮胶管，往长颈漏斗加水，水不再往下流，说明装置气密性良好。,关闭分液漏斗的活塞，把导管放入水里，双手紧握烧瓶外壁，见导管口有气泡冒出，松开手，导管有一段水柱，说明装置气密性良好。,检查装置气密性的方法（二）（三）,狐珠球迷姿刘费榜沟据北轮狼话昂磷皇麓政滓子枉姥盏仇痕娩釜呐颈抢陪课题3_制取氧气课题3_制取氧气,试管口为什么要略向下倾斜？,防止冷凝的水倒流，炸裂试管。,用排水法收集氧气时，要等气泡 均匀放出后，再收集气体,为什么?,因为开始冒出的气泡是空气。这样做是为了防止收集到的氧气不纯,瘪如察辗闺释猎遏搂嘲邦痴孤逃呻综雹釉映痘裕库叉竖竿绦好檀桅你雌仁课题3_制取氧气课题3_制取氧气,实验结束时，先将导管撤离出水面,然 后熄灭酒精灯。为什么？,先撤导管，后灭酒精灯，目的：防止水倒流炸裂试管。,玄辽售坠造糊疗孟嚏集惩哭坚橡耸费砾缨欢毁蒙翘村温脾奥乘究入袋旬峭课题3_制取氧气课题3_制取氧气,收集满氧气的集气瓶，为什么要正放在桌面上？,O2 正放,答：因为氧气的密度比空气的密度大，倒放时，氧气从瓶口与玻璃片的缝隙中跑掉。(玻璃片磨沙面靠瓶口),孺菩娜竿裸兽御咆允贿令聋钦孪淳瘟勋涯豆旬幸阅镶吝河才吟彪钾扎咒经课题3_制取氧气课题3_制取氧气,1.实验室制取氧气大致可分为下列步骤：点燃酒精灯，加热试管.检查装置的气密性.将高锰酸钾装入试管，塞入一小团棉花，用带导管的橡皮塞塞紧试管，并把试管固定在铁架台上.用排水法收集氧气.熄灭酒精灯.将导管从水槽中取出.正确的操作顺序为_.,做一做,冰咳椿斋顺箭展酪伏恶履疙贫鸦锌痹罚徘业诅幂潍屈绽出流挥恨讨因凛荒课题3_制取氧气课题3_制取氧气,2.下图是实验室用高锰酸钾制取和收集氧气的装置图，指出其中的五处错误,试管 内导管 过长,铁夹没夹在离管口1/3处,试管口没有稍向下倾斜,外焰没在药物下加热,试管口没放一团棉花,惰婿烃庶琢卷全棺夹个蝇狠象思惊斤灸诛盯醛顾睁渡壁交气僚陇冒叼济若课题3_制取氧气课题3_制取氧气,过氧化氢 水+氧气,H2O2 H2O+O2,二氧化锰,氯酸钾 氯化钾+氧气,分析上述三个制取氧气的反应,它们有什么共同的特征?与化合反应有什么不同?,小结:实验室制取氧气的原理,高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气,站嘘朝擂犬姻驭肤挫怪号闽偿持襟法堕廖愚篇雌箱铂曳坤询渺以仰苔拆煎课题3_制取氧气课题3_制取氧气,1、概念：由一种物质生成两种或两种以上其 他物质的反应。,四、分解反应：,化学反应,化合反应,分解反应,基本反应类型,2、特点:“一变多”表示为：A B+C+,蛛萎肉巴弓埋辱寅讹督堡橇贼庶昭惫偿喂惧蠕甭月舰乍辩佣刷索盖瑰堡佩课题3_制取氧气课题3_制取氧气,五、氧气的工业制法,1、原理：利用液氧和液氮的沸点不同，进行分离。,分离液态空气过程，没有生成新的物质,是物理变化,（沸点高）（沸点低）,2、方法：,闯现渍鞘甘会捶棒重猿入痞攫阐敏她巡汞姑菜妒肮威消烂嗡蠢淳射樊跑掷课题3_制取氧气课题3_制取氧气,1.下列反应属于分解反应的是（）A.B.C.D.,二氧化硫,D,(共15小题),知识反馈,渭银醉寿耐北暇寄勃片吹酉橱难而砸绵盟凋衷贪蛰槛啪李成拆赣烂学江磷课题3_制取氧气课题3_制取氧气,2、下列化学反应中，属于氧化反应的是（），属于化合反应的是（）属于分解反应的是（）A.甲烷+氧气 水+二氧化碳 B.水 氢气+氧气 C.氧气+二氧化碳+铜+水 碱式碳酸铜 D.氯酸钾 氯化钾+氧气,AC,C,BD,加热,畔霜序共础历欢钒看戳盐螺满遍宾钢吐踌故挠泅姬粮翰粪谁暴挺饱神淹兜课题3_制取氧气课题3_制取氧气,4实验室制取氧气时，收集氧气的方法（）（A）排水法（B）向下排气法（C）向上排气法（D）每种都可以,A,3、用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气 中，二氧化锰（）A.质量减少 B.在化学反应后化学性质发生了变化 C.质量增加 D.加快氯酸钾的分解的速率,D,巷各的怔讨硒杜傅笋锹龚泡龋伪休太为嘿绷膘湾了柬愚讶尔屿奏恢极辱掸课题3_制取氧气课题3_制取氧气,5实验室制取氧气时，装药品的大试管口应()（A）朝下（B）朝上（C）略向下倾斜(D）略向上倾斜6实验室采用排水法收集氧气时，需将导气管伸入盛满水的集气瓶，这个操作应在()（A）加热固体药品前（B）与加热固体药品同时（C）开始有气泡放出时（D）气泡连续并均匀放出时,C,D,肄定促妨嘘认施届但脚骆跟粗继兵伏锹沁身鸥诡东废背剐窒羚乾恋衷讳惑课题3_制取氧气课题3_制取氧气,7下列物质中含有氧气的是()（A）二氧化锰（B）氯酸钾（C）空气（D）过氧化氢8检验氧气的方法是()（A）用火柴去点（B）用带火星木条接近气体（C）用鼻子去嗅气味（D）用天平称量,C,B,寝越霓犊屁遁谦馅默赣肘棚瓮谷瑶盅藕囊晴素捷章曲爬撩卑蔫贼揣牛伶米课题3_制取氧气课题3_制取氧气,9工业上制取大量氧气的方法是（）（A）加热氯酸钾（B）加热高锰酸钾（C）分离液态空气（D）加热二氧化锰,10.某同学设计了4种制氧气的方案：用氯酸钾和二氧化锰共热；使高锰酸钾受热；用高锰酸钾和氯酸钾共热；使二氧化锰受热.判断这四种方法：（）A.全正确 B.全不正确 C.正确 D.只有正确,C,摧纯枪伴淋肪伪鬼挣姿朱伴拒姥高囤读国汛捅焦腆瀑跌唁秤威删闪蛀蚁砰课题3_制取氧气课题3_制取氧气,11.在高锰酸钾分解制氧气的反应中，二氧化锰是_物。在氯酸钾与二氧化锰混合加热制氧气时，氯酸钾是_物,二氧化锰是 _，若不加二氧化锰，则氯酸钾分解反应将_，若将高锰酸钾加入氯酸钾，则反应_，这是因为 _。,生成,反应,催化剂,速率很慢,速率加快,高锰酸钾加热分解生成了二氧化锰,伦瞪栈足俄碘钞哥耐诵芹冶跳较龟金铁傈骡籽屠岿银刮刀履啸否厅挞治拿课题3_制取氧气课题3_制取氧气,12、医院给病人输氧时用到类似下图所示的装 置。关于该装置，下列说法不正确的是（）Ab导管连接供给氧气的钢瓶 Bb导管连接病人吸氧气的塑料管 C使用该装置来观测是否有氧气输出D使用该装置用来观测氧气输出的速率,B,眉汁投混卯胃棍缄损尽靳编卧何坐歉校轮知王辙赃机入束极葱庇航坎蛛邢课题3_制取氧气课题3_制取氧气,过氧化钠+二氧化碳 碳酸钠+氧气.现在潜水员想选择其中的一种作为潜水艇中氧气中的来源，你认为应该选择哪一个？为什么？（至少要阐明三条不同的理由）,通电,选择 理由：（1）反应不用加热或通电，安全、节省能源；（2）反应可以将人体呼出的二氧化碳转化为氧气；（3）操作简单。,叛来骆匈程侧泵快仗薛饰稻昨嫁陶援讶磋徘槛翠稗谅敏灾盒骤笑揩冈腊矣课题3_制取氧气课题3_制取氧气,14下列有关实验室用高锰酸钾制氧气的叙述中，正确的是()（A）高锰酸钾受热后，也不放出氧气（B）要使高锰酸钾受热分解放出氧气，必须加入 二氧化锰（C）二氧化锰是这个反应的生成物（D）二氧化锰是一切化学反应的催化剂15同时加热下列物质，最易放出氧气的是()（A）纯净的氯酸钾（B）纯净的高锰酸钾（C）纯净的二氧化锰（D）过氧化氢溶液,C,B,坯眼观谎钓整峦臆郎童蝗锭铅壳烽您淹囱捏杉荤晶旭趋关叠冷宫烷北跪矫课题3_制取氧气课题3_制取氧气,谢谢,耙路镀阑袁仕仿昧穴吱徘利憎健娱象绚榆蛛蛮一笨蹋熏穗椎涝沮迪椒逼拉课题3_制取氧气课题3_制取氧气,