我有一片天空.ppt
我有一片天空,习作要求,老师的话：如果小鸟拥有一片天空，就能自由飞翔；如果你拥有一片天空，就能充分表现自我，探究创造，实现理想亲爱的同学，也许你拥有了一片广阔的天空，在追求拼搏中获得了成功的喜悦；也许你拥有的天空还不够宽广，在限制、束缚中感到了烦恼和困惑。这其间定会有你难以忘记的故事、深刻独到的见解与发自肺腑的心声。要求：请以“我有一片天空”为话题，写一篇文章，可以记叙经历、发表议论、抒发感情、展开想象等，文体自选，题目自拟，500字以上。,一、认真审题,话题是“我有一片天空”，体裁可以写成记叙文，可以写成议论文，也可以写成诗歌，还可以写成想象文。完成这篇作文的关键还是对“天空”的理解，并能在生活中，在自己的经历中找到相应的写作材料，或者为实现自己的某种心愿和理想而展开丰富的想象，无论选取什么材料，运用什么体裁，作文内容和主题都必须健康、有意义。,认真审题,题目内涵很宽广，要想写得精彩，构思时要打破思维定势，发散思维。此题的限制语是“我有”，中心词是“天空”。怎样理解“天空”呢？它的内涵大致包括：宽广的宇宙，广大的空间；精神世界一定的处所，空间范围；生活圈子。题目的基本内涵可解释为：属于自己的小天地、小空间，个性化的爱好，独特的人生经历，思想和追求等。可写“我”的生活空间、学习空间、思想空间、交友空间等；抑或是父母的呵护、经史典籍的启悟、时尚生活气息的熏陶,二、立意,温馨的家（爱自己的爸爸妈妈）、自己的床（休息、读书）、多姿多彩的校园（教室，知识的乐园；操场上大显身手、阅读室，畅游书海；寝室，我们的天堂）、充满书香的图书馆（某本书）、电脑（查资料、玩游戏）、绘画、音乐学习的欣喜、亲朋戚友的关爱、成功的滋味、胸怀、理想、信仰、勇敢、自信,三、选材大比拼：全员参评，领悟得失,1、品评天边的那一抹红 一女子静立湖畔，水悠悠，花烂漫；纤纤细指轻轻搓捻着手中还依然残留余香的花瓣，一个人仰望这湛蓝的天，而天边还泛着那一抹红。在这境界里，天空只属于一个人，却很美 萧萧秋风卷落着尽是枯败的叶儿。我的世界里煞那间仿佛只有黑白两种颜色，我害怕他们在我心灵的宫殿里徘徊。害怕他们互相纠缠，最终结合成灰单调而冷漠的色调。在迷茫困苦和忧郁中，我不知道自己都做了什么，又懂得了什么？坐在窗台上，听着风铃互相撞击发出的声音。我拿起了书，企图寻求一点明朗，一抹光亮。渐渐地，仿佛就像闻一多青岛中，忽然从海波浩荡的海平面上远远看到青岛一样，那激动喜悦的心情难以言喻。我也看到了青青绿荫，漫,漫樱花的显露，闻到了怡人海风的气味，咸咸的，淡淡的。而我也更看到了万里无云的空中那只想法闪电般顽强的海燕 我爱上了文学。喜欢安意如“人生若只如初见，多好”的千古感慨与从容气魄；喜欢张狂“张而不狂，张弛有度”的洒脱；喜欢海伦.凯勒“我的身体虽然不自由，但我的心是自由的”现实勇敢与执着；更喜欢朱自清的背影的深沉和那蝉鸣下荷塘月色的悠然。一道文学的帷幕笼罩着我的整个生命，掀开我曾经的疑虑重重。好像是穿越了时空，到了很久远的国度。享受着，更热爱着。静静地在暖暖的小屋里，拾起笔:把那些零碎的，片断的往事陈述。在文学里，那只是属于我一个人的天，依旧湛蓝，但我忘不了的是天边的那抹红。（教师小结：这篇文章用优美的语言写出了只属于自己一个人的时空里读书的独特感受，字里行间营造着清静、陶醉、激动、喜悦的心绪与意境，内容扣话题很紧。）,2、比较我的音乐地盘和我的天空充满阳光两篇文章，看哪篇更好些？不足的地方请提出修改意见。然后小组推荐代表起来交流研讨情况。我的音乐地盘 每当高兴的时候，我总会聆听那优美的旋律，每当悲伤之时，那忧伤的音符总在耳边轻轻响起。音乐是唯美的，它净化了我的灵魂，震颤了我的心弦。还记得那首歌青花瓷。古典的琴声与现代的唱风相结合，为我展现了另一种意境，使我深深陶醉其中。还记得那首歌兰亭序。同样的古典因素，同样的现代风，不断震颤我的心弦。还记得那首歌时光机。童年的希望就像一台时光机，带我回到过去，回到了小时候，我看见了身体依然硬朗的爷爷。哪怕只能再见一面我也愿意。,音乐就像是我最好的朋友，不论忧伤还是快乐，不论烦恼还是开心，都会听我诉说着。而它回复我的，当然是一首首好听的歌，来平静安抚我的心灵。“你知不知道我默默在祈祷，有一天你会回到我怀抱，你听不听到忧伤的歌声，始终在我耳边轻轻萦绕。”爷爷，你听到了这忧伤的歌声吗？每当我听到这首歌时就会想起你。“无论你身在何方，无论你来是寻找希望，我想你也会渴望回到最初的方向，墨尔本虽然晴朗，晴朗得不可想象，天堂比不过我家乡。”许嵩的歌声掺杂了对祖国的然爱，天堂虽然美好，终抵不过家乡的温馨。在我前进的方向上，音乐就像是一盏明灯，照亮前行的方向，鼓舞着我。每当我泄气时，音符就化作动力，鼓舞我，每当我疲惫时，音符就化作振奋人心的精神，使我重新振作。,我的音乐地盘，由我做主；我的命运由我来操控；我的未来由我来闯。我的天空充满阳光 绚丽的青春色彩，染成一道七色的人生之路，丰富多彩的小学生活，似五彩大拼盘。在这里，充满着芬芳的气息。教室，知识的乐园 走进教室，你就会“闻”到一股浓浓的“学习味”。这就是正在“背水一战”的六年级学生。为了自己心中的理想，为了更加灿烂的明天，每个人都在搏这最后一把！就这样，小小的空间里添了些许紧张的气氛。操场上大显身手 一到操场，我们就像一匹匹脱缰的野马，野性大发，所有的活力与激情在这里尽情挥洒。,男同学球瘾早就大发，忍不住跳而往之，大显身手。痛快地跑，纵情地跳。矫健的身姿，敏捷的动作，尽显青春的风采！汗水湿透浃背，真是畅快淋漓。阅读室畅游书海 走进阅读室，总是墨香四溢，让心情一下子舒缓许多。每个人都手捧书卷，全神贯注。若你仔细观察，便会发现每个人的表情不尽相同：有的眉头紧锁，眼神中流露出了怒气，或许他被书中的不平之事所激怒；有的嘴巴张老大，脸上写满惊讶，或许他读到了什么不可思议的事；有的寝室，我们的天堂 一回寝室，就有一种归家的感觉。一天的疲劳消失得无影无踪。在这里，我们做运动、唱歌、跳舞、抒发人生感叹；在这里，我们指点江山，描绘未来,小学的生活多么迷人，我的天空充满了阳光，在这里我们憧憬美好明天，用青春的热情编织七彩的梦（教师小结：我的音乐地盘这篇文章紧扣话题，表现了自己对音乐的酷爱，并用具体歌曲为例来表现音乐给自己带来的陶醉、安抚和鼓舞，感情比较真挚；我的天空充满阳光这篇文章描述出四幅六年级生活画面，可以看出习作者能够留心观察生活，但每幅内容写得都比较简略，且写的是我们，有的是写男同学，而不是写“我”的生活，内容偏离了话题，因为话题是“我的天空”，而不是写别人。）3、比较我的绘画天空和太阳的天空两篇文章，看哪篇文章比较好些？不好的文章不好在什么地方？请说明理由。然后小组推荐代表起来交流研讨情况。我的绘画天空 也许上帝真的会有一种安排，安排每一个人的一生一世，因为一个简单的原因让我和它结下了不解之缘，绘画。它展开双翼将我带入成长的天空，我与它的缘分就在不知不觉中开始了。,妈妈告诉我说，我小时候很听话，只要给我一张纸一支笔，我就会在纸上画着奇怪的东西。也正是因为这样，妈妈把我送进了绘画班，起初我还有些害怕，但抬起头看见画板时，心里的那一丝恐惧便没有了。但后来因为上了六年级，担心绘画会分散我的精力，只好跟我心爱的水墨画说“Bay-Bay”。书中和电视上经常描绘一个人背着画板到处采景，我很羡慕他们，他们可以把自己的情感表达到画中。我也渴望有一天自己也能像画家一样，把祖国的大山河山描绘在画里面，我说服了妈妈让我继续画画。素描像一座不可逾越的大山，阻挡在我的面前，我也只能“愚公移山”似的前行，时间久了，那单调的灰白两色和复杂的几何结构让我看得眼花缭乱，有很长一段,时间，我都晕晕乎乎的，无论怎样反复练习都无济于事，老师的一句话让我豁然开朗：“你不能总是这样没头没脑地画画，绘画也是讲究方法的。你不能死板地画一幅画，画是有韵味的，有奥秘的，你这样画画东张西望怎么行？你要让画融入你心中，你也要将心融入画中，才能画出好的效果来，虽然我对这些话似懂非懂，但我照做了，果然我的画突飞猛进。我凭着自己对美术的炽爱，在生活中遇到再大的困难，我都无时不刻不想起它，不因为别的，只因为我喜欢它，它将我带入梦想的世界。成长犹如一张白色的纸，需要我在上面画五彩缤纷的线条。,太阳的天空 人生是一段丰富的时间，时间给了人们诸多感慨。青春是一段不长又不短的时间。课余时间，我阅读了很多作品。韩露的作品是其中最为深刻的。她带给了我许多东西。那些我们平时看不到的一面。1945战争启示录。它让我看到了疯狂。在那个年代，抗争的意念使人更加纯粹。它会颠覆世界。同样的遍地尸首，战犯和人民的理解是不同的。生命可以被一颗子弹贯穿。在第三帝国的奥斯维辛，有名军医，门格尔。战争即是对生命的作贱。不仅犹太人，日耳曼人的数量也在减少。门格尔认为，人和狗一样，都有一套特定的生命谱系。它想要创造出双胞胎，以此来增加帝国的人数。所以，试验是必要的。世界上，原来有那么多对双胞胎。日,耳曼人与犹太人的外貌特征不一样。为了要创造出最优秀的人种，门格尔把颜料注入麻醉过的眼睛中。结果不是失明就是死。在挑选试验体时，他会在地面上划2条线，身子高于或低于这个标准的，即会被送进焚尸炉或毒气室特殊处理。在德国的一个小镇中，因双胞胎出生率高而闻名。战争从另一面向我们展示了这个时代的仁慈。但是国力的差距，国家之间的利益关系也造成了不必要的牺牲。瞳之住人，这是个越南战争时期的故事。“你们的国家很强大，强大到可以令你们无视被你们践踏的人民。”“战争中，没有因为对方是小孩就不屠杀的法则！”这两句话我的印象尤为深刻。在和平年代，除了珍惜更应反思。阳光对于每个人来说，份量都是均衡的。我们需要寻找那一抹阳光。（教教师小结：我的绘画天空写出了自己对绘画的喜爱之情，记叙了自己在绘画练习过程中的失败与成功，痛苦与欢乐，并写出了自己从绘画练习中得到的生活启迪，扣话题很紧；太阳的天空这篇文章没有真正把握此次话题作文的内涵，习作中的“太阳”象征和平安宁，文章的主旨是呼唤和平，反对战争，立意是好的，但文章的内容通篇讲述了一本书的故事，不扣“我的天空”这个话题。）,关于本次话题作文的内涵再强调几点：话题“我有一片天空”要突出的主体是“我”，这是话题限制，“天空”的内涵就是“我的外部环境”。理解了话题的基本意义之后，我们还要考虑：什么可以成为“我的天空”呢？是那些能充分展现自我，让“我”探究、实现理想的环境，例如“学校”、“家庭”、“社会”等等可以成为“我”自由翱翔的天空，“文学”“网络”“历史”可以成为“我”徜徉的天空。我们作文时可以从多个角度立意，然后选择一个最佳的写作角度。,最后总结,【词语魔法袋】,憧憬 湛蓝 蔚蓝 瓦蓝 专属 遨游 畅游 浩瀚 陶醉 点缀 飞翔 肆虐 曙光 羡慕 荡涤 澄澈 深邃 梦魇 明净 靛蓝 苍穹 渺茫 黑压压 红彤彤 彤云密布 乌云密布 阴晴不定 变化多端 狂风暴雨 广袤无垠 云淡风轻 万里无云 水天一色 海阔天空 鸢飞鱼跃 艳阳高照 五彩缤纷 碧空如洗 天朗气清 朗朗乾坤 鹰击长空 墨香四溢 自由徜徉 万众瞩目 疲劳顿消 无影无踪 流连忘返 心旷神怡 梦寐以求 无拘无束 自由自在 自得其乐 随波逐流 笑逐颜开 心花怒放,你的天空是怎么样的？你会在你的天空做些什么呢？你的独到见解和感悟。,畅所欲言,提纲 我有一片天空,开头：排比段或题记开头：引出我有一片天空。设置悬念：别人的天空是，那我的天空呢？中间：具体详写我与天空之间的难忘故事。（可列举一两个典型事例，边叙述、边议论）结尾：抒发自己独到的见解与发自肺腑的心声。,精彩题目,天空是三味天空总有属于自己的一片天那一片自由的天空天空，让我陶醉仰望天空（我的）专属天空你是我的天空我和天空的故事怀想天空天空遥想曲,精彩开头,我的天空是湛蓝的，广阔的，而我则犹如一只小鸟，在这片天空中自由快乐地飞翔。题记我有一片五彩缤纷的天空，红色是像火一般的热情，紫色是神秘与幻想，蓝色是纯洁与宁静，绿色是欢乐与甜美。在这一片多彩的天空里，我成功过、失败过，我灿烂过、昏暗过，也曾爽朗地笑过，也曾流过痛心的眼泪。但那是我成长的历程，记忆的宝库。蔚蓝的天空上,只有经历过狂风暴雨的肆虐,才有风平浪静;只有忍受到雷电的粗暴,才有风和日丽;只有忍受过那漂浮不定的云彩,才有广褒无垠.海阔凭鱼跃,天高任鸟飞.我相信,我会有一片天空!小鸟拥有一片湛蓝的天空，可以自由飞翔，显示优美的翔姿；鱼儿拥有一片浩阔的大海，可以自由遨游，显示优扬身段；豹儿拥有一片广阔的土地，可以自由奔跑，显示雄伟的本领每个人都能充分展现自我，关键在于能否找到属于自己的一片“天空”。,精彩结尾,天空给予了水滴欢乐；天空化解了雨滴，使它们融为一体；天空让雨滴，广阔的天空是家，学校，是社会，我们共同活着，互相联系着。在这里，我们展现自我，团结协助，畅游在蔚蓝的天空中。我有一片天空，那是青春的天空，青春难得几回博？李清照不飞翔，何以流芳百世？周杰伦不飞翔，何以万众瞩目？飞翔，飞翔，那是青春的颜色！无论晴空万里，还是雷电交加，我依旧选择无畏地飞翔。现在，我终于定下了属于我的天空的专属颜色，即使以后它会改变也好，甚至消失也好，我不管，我只知道，现在我的选择是对的。我就要为它努力，让它成为人们心中不可少的色彩。,总有属于自己的一片天,“我要一步一步往上爬总有属于自己的一片天空。”这是著名歌手周杰伦的蜗牛中,我们不仅能欣赏动听之歌,还感觉到周杰伦的愿望是摆脱龟壳,寻找属于自己的一片天.他成功了,创立了独世之面。其实，每个人都有自己的一片天空。井底之蛙的天空是狭窄的井口,拥有这片天空,它能安然自若地生活;娇小稚嫩之雏的天空是湛蓝的天空,拥有这片天空,它可展翅远翔;游鱼细石的天空是深邃的大海,拥有这片天空,它能嬉戏玩闹.神州大地,绿树村边,青山郭外我的一片天空在哪？我的一片天空，是温馨的家。家是我漂泊在外的一根浮木，是温馨的港湾。在家中，有我的笑，我的泣，是娱乐消遣的处所。“喂，姐姐快过来，我这不会做”，弟弟学习困难多，我是他的辅导老师，看见弟弟脸上筋条的放松，我知道，这是我的功劳。“怎么办？我好烦啊！妹妹，你可不可以跟我说说话？”姐姐处于青春期时期，我是她的知心好友，望着姐姐脸上的微笑，我知道，这是我的功劳。夏日炎炎，妈妈顶着炎日，汗流浃背地干着活，我上去帮一把，我知道，这次会换来妈妈欣慰的笑。家，是我的一片天空，家的箩筐里装进了我。,范文,我有一片天空，是多姿多彩的校园。是校园，赐予了我许多知心好友，人生难得一知己，正是校园这个家，替我实现了心中的梦，是班级赋予了我一个展现自己的平台，在班中我当上了卫生委员，这个职务让我再看不见脸上的羞怯，再也看不见我那随意的动作，让我成为了一个有责任，有胆量的学生。是校园，让我有了与老师沟通的语言，架起师生之桥，成为老师的助手。校园，是我的一片天空，这个家让我懂得自身的价值，赋予了我一片小天地。家，校园，是我的一片天空，是我展现的平台，更是让我奔向理想之地。在这片天空，我自由飞翔。每个人都有自己的一片天空，“采菊东篱下，悠然见南山”是淘渊明理想的天空，凿壁后的那曙光是匡胤的天空，拥有自己的一片天，便拥有了自己的世界。,我有一片天空,我有一片五彩缤纷的天空，红色是像火一般的热情，紫色是神秘与幻想，蓝色是纯洁与宁静，绿色是欢乐与甜美。在这一片多彩的天空里，我成功过、失败过，我灿烂过、昏暗过，也曾爽朗地笑过，也曾流过痛心的眼泪。但那是我成长的历程，记忆的宝库。二年级时，我的的确确是一个很优秀的女孩。我喜欢考第一名的滋味儿，喜欢别人投来羡慕的目光，喜欢被妈妈夸奖“我的女儿真棒！”可是那一次，我却失败了。一次数学的单元测验，我竟然只考了85分。回到家，我把自己关在小房间里，扑在床上久久地哭泣。任凭那无情的眼泪划过脸颊，流在枕上。妈妈一直在敲门，我没有理会妈妈。过了好久，房外已没有了一点声音。我发现门缝里塞着一张粉红色的纸条，打开一看，上面写着：,女儿：我知道，你这次考试一定没有考好，是这样吗？没有关系，一次考试不能决定终身，从小到大要经历那么多次考试，不可能每次都考好，都是第一名。人生的道路上，不可能永远都一帆风顺，心想事成，总会有一些坎坷和泥泞路上的荆棘。就像现在，这次考试已经过去了，你要做的是想办法弄清楚做错的地方，而不是一昧的哭泣，你要学会理智的去面对困难，女儿，坚强！妈妈支持你！看了妈妈的信，我领悟到了妈妈的良苦用心。擦干了眼泪，开始把每一题的错样、正确解答方法、错误原因清清楚楚的写在练习本上。做完后，心中又充满了自信，非常轻松。我开始明白了考试的真正意义。那真切的喜悦荡涤在我的心间。我感谢我亲爱的妈妈，是妈妈让我学会了坚强的面对失败和挫折，是妈妈给了我一片勇敢的天空！,我拥有一片天空,天空，蔚蓝的天空，无边无际。仅仅那淡淡的蓝衬着几朵流动的白云，就显得格外明朗飘逸。那是世界上最美的颜色，最绚丽的风景，最令人向往的空间。那是我的一片天空。我拥有一片天空，那是一片白得似出淤泥而不染的荷花般的色彩，没有彩虹的七色，没有繁杂的景物，干净而简单。没有鲜艳的花儿，但风中却夹着清清淡淡的香味，像梦魇般让人捉摸不透，那是一股什么样的味道？是百合？是茉莉？是丁香？NO，都不是，仅留下谜一样的香味就飘飘然离去。我习惯大字型躺在无边无际的草地上望着天空，想像着这白得出奇的背后究竟隐藏了些什么？时而鸟儿们在白云下嬉戏，它们总喜欢躲猫猫，一眨眼躲进云里，你看不见它了，却能够清楚的听到它们那均匀平缓的呼吸；时而它们跳起了轻盈的舞，在蓝天下尽情展现它们优美的舞姿，是啊，鸟儿们大概爱上了我这片干净的天空吧。,我拥有一片天空，那是我随心所欲泄露心情和秘密的小天地。心血来潮时，我会用大大的笔在空中写下何年何月何时做了哪些恶作剧呵呵，回想起来还会笑出声！心情愉快时，我还会坐在大雁的背上，不时用手指沾沾用花蜜酿成的调色盘，在空中画上一个个五彩缤纷的笑脸，等到空中已经布满笑脸时，我再用舌尖把笑脸一个个舔掉，呀，真甜！有时，我灵感一来，就挥舞起毛笔在地上龙飞凤舞的写下一篇又一篇文章，有跳芭蕾舞的猪、王子变青蛙等，我徜徉在异彩纷呈的文学长廊里，感受着文章带给我的喜怒哀乐、悲欢离合，不同的情感虽然让我变得多愁善感，但会笑会跳。我拥有一片天空，那是幻想与梦的狂想曲。我的地盘由我做主，我喜欢做出一些超乎常人的事，比如：把太阳涂成绿色；把草坪染成金色；把风儿抹成五颜六色。在我的狂想曲里，人在天上飞，鱼在陆上行，鸟在水里游，树木大可遮蔽天空，小可媲美蚂蚁我喜欢我的一切都是自由自在的，在我天空里，没有城市里势利世俗的目光，没有吵吵闹闹嘈杂的声音，没有繁华的景物，没有浓浓的俗的味道。在我的天空里，只有柔和的阳光，干净的云，微微的风，还有隐身了的天使与我为伴。我拥有一片天空，在我的天空里，我可以想我所想，做我所做，没有任何名利、金钱、地位等复杂的东西，只是洁白的、像白纸一样白的天空。,我的“C”天空,“C”是什么？“C”就是“computer”（电脑）。电脑就是我的天空，飞翔其间，真“让我欢喜让我忧”。我家的曜，天庭饱满，大腹便便，带点绅士风度。初识它时，倒也老实，做事一丝不苟；但是，自从上回一个警告框，祸事便接连不断。首先，DOS列表突然失踪，整个office干脆一边凉快去了。最不能容忍的是，D盘数据离奇丢失，好几个游戏不能使用。明眼人一瞧就明白，肯定染上病毒了。唉！小生不才，技术还属“菜鸟”级，手上的兵器，又借人使用权了，无可奈何，只有带毒上阵。精神固然可佳，然而几个回合，便败下阵来。到底病毒打哪儿来，这倒不得而知，反正是光盘包藏祸心。（唉！“盗版”害死人呀！）不管怎么说，毒是要杀的。一个电话，哥们带着“金山”、“瑞星”、“KV”等杀毒名将，风尘仆仆赶来，顷刻刀光剑影，病毒被杀得片甲不留。,“C”的天空中有乌云，也有晴朗的时候。电脑最大的好处，就是在于它可以替人干事。作文是件苦恼的事，打个草稿，左改右划，乱七八糟，自己都不认识。电脑就帮了我的大忙。开个“wps”或者word，在界面上任你“狂草”。有兴趣，再开个winnap 塞耳机，听着自己喜欢的明星“现场演唱”；再漫不主地写上几行文字，有宽再倒上一杯咖啡或是茶水什么的。唉呀！那种感觉是无论什么时候，都感不到的。手持鼠标，眼观屏幕，耳听音响，飞翔在“C”的天空，真是悠哉游戏，欢乐无限！（愿下辈子还有台电脑可以使唤。）,
