教科版思品七下第四单元第11课自我保护课件PPT.ppt

自我保护,第十一课,1 远离危险，拒绝侵害2 学会求救和自救3 善用法律武器,火眼金睛识危险勇敢机智拒侵害,2 学会求救和自救3 善用法律武器,小维遇到了什么危险？面对这种侵害他应该怎么办？,第 一 关,火眼金睛识危险 勇敢机智拒侵害,勇敢机智 拒绝侵害,第 二 关,灾难危机正当头学会求救和自救,第 二 关,当火灾发生时，我们应该怎样求救和自救？,灾难危机正当头 学会求救和自救,青少年怎样才能使自己的身心和合法权益得到根本保护？,家庭、学校、社会与司法保护为青少年的健康成长提供了必要的外部条件，要使自己的身心和合法权益得到根本保护，关键靠我们自身的努力，即树立安全意识、自我保护意识；学法、知法、用法，学会运用法律维护自己的权益,在日常生活中应该怎样远离危险？,树立安全意识和自我保护意识，提高警惕，远离危险环境，是维护自己的合法权益、保障自己健康和安全的重要措施,如果遇到下列情形，应该怎么做？1、独自一人在家时，有人敲门2、放学路上，有一陌生人说，“同学，上车吧，顺路”3、路上遇到陌生人开着车问路，我会4、几个同学迷路了。这时来了几个穿警服的人，愿意送他们回家。他们应该怎么做？5、某天上网网友问你在哪里？你怎么办？假如你是女生，网友叫你出去玩怎么办？,（1）小明的遭遇给了我们什么警示？,一天放学后，七年级学生小明在校外在遭遇了几位社会青年的勒索。他们将小明身上的零钱全部搜走，并威胁他说：“以后每天交给我们20元钱。若将此事告诉别人，就打断你一条腿。”迫于压力，小明整天精神恍惚，通过撒谎拿父母的钱来满足他们学习成绩明显下降。,请你告诉小明遭遇恶霸欺负时应怎样做？,面对不法侵害我们应采取怎样的态度？为什么？,面对侵害，不要害怕，保持冷静，勇敢地向侵害者说“不”！勇敢地、机智地拒绝侵害、反抗侵害。,原因：向侵害者说“不”，就是在保护自己的权益；向侵害者说“不”，就是在警告坏人，因为坏人最怕被人发现，最怕受到法律的制裁。如果你一味的默默忍受，只能助长他们的气焰，导致自己无辜地受到侵害。,遭遇恶霸欺负时你会怎么做？,装作镇静、不要过多纠缠、避免一个人行动、对方过于强壮，不要冒险，可以先将钱物给他们、告诉可信赖的成年人、将发生的事记录下来.,下列未成年人的做法中符合自我保护要求的是：A发现有人落水，不顾一切去救人B上下楼梯靠右，轻声慢步缓行C遇到坏人勒索，盲目与其硬拼D看到没车通过，迅速闯过红灯,不顾一切,见到有人被欺负怎么办？,要做点什么，让恶霸停止欺负行为，将这事告诉其他人、鼓励被欺负者将这事告诉其他人，与被欺负者做朋友,除了不法侵害，我们还应随时面临险情，如：水、火、地震等。遇到这种灾难性的危机我们应怎么做呢,遇到灾难性的危机要：,要能够有效的求救和自救。要掌握一些求救和自救的原则和方法如：意志坚强、保持镇静、判断明确、把握时机、保存实力、及时求救、大声呼喊、想办法报警,凯文中国习武记:美国小凯文看到李连杰主演的影片霍元甲，于是迷上了中国功夫，不远万里来到中国学习中华武术，他在互联网上看到了这样一则广告：为了弘扬中华武术精神、发现武术苗子，使中华武术走向世界，发扬光大，本校面向世界招收富有天资的青少年武术爱好者若干名，聘请少林寺武术高僧领衔执教。报名条件：年龄14岁以下，身体健康，发育健全。报名时间：本日起即可报名。联系电话：138*联 系 人：李先生 为了潜心练武，防止世俗干扰，请独自一人前来报名，我们会以适当的方式通知你的家长。,机智少年在行动,这家武校的招生广告可不可信？,故事续一：有句话叫当局者迷，旁观者清。对武术的痴迷和对李连杰的崇拜，使小凯文冲昏了头脑，盲目代替了理智。虽然他也有点怀疑，但他还是想去试一试。,2 学会求救和自救,他拨通了电话，来到了对方指定的地点。这是位于郊区的一间小平房。透过房门，他看到一个肌肉发达的彪形大汉正在练功，他感到这就是我要找的武术家。于是，他踏进了门槛,想象一下接下去可能发生什么事？,2 学会求救和自救,危险要命的试一试,故事续二:小凯文一进门,立即被人用橡皮膏封住了嘴巴,另一个人还想用绳子将其捆住。他本能地挣扎了一下,得到的是狠狠的一巴掌。他感觉嘴角已流血,他摸了摸下巴,还好,牙齿还在!这一巴掌可把他打醒了。他明白这个广告是骗人的陷阱,分组讨论：此时凯文最忌讳的是什么心理，为什么？最最需要的是什么心理？怎样才能做到？,故事续三：聪明的小凯文知道，这时的反抗是以卵击石，弄不好生命也有危险。他很后悔，但他知道现在不是后悔的时候。他很害怕，他明白害怕已于事无补。他不断地命令自己:“冷静、冷静、再冷静!”他深深地吸了一口气，他想:寻找机会出逃，机会总会有的，他发现自己的情绪渐趋平静。他被塞进一辆车，汽车在公路上飞驰而去。过了好久好久，天色已暗，汽车上了一条山间公路，旁边是茂密的森林，小凯文突然灵机一动,猜一猜，他想到了什么？,故事续四:人有三急，小凯文以此为借口，下了车，撒腿就跑，七拐八拐，他躲到了一棵树后，并顺手操起一块石头，以防万一。不久，歹徒也追了过来，背正朝着小凯文,怎么办？要不要用石头砸？,故事续五:小凯文操起石头，使尽全身力气，砸向歹徒的后脑勺，歹徒应声倒地。他马上用绳子把歹徒捆了起来，并从歹徒身上拿走了小刀和手机。猛地，他觉得脚趾头一疼，只听得树丛中一阵娑娑的响声。他想：糟了，肯定是被蛇咬了,这时他应该怎么做？,故事续六:小凯文马上拿起小刀,从自己的衣服上割了布条绑住自己的脚趾头,并拨通了手机,联系到了中国警方,最后成功脱险。,故事带给我们的启发？,面对险情或不法侵害，需冷静、用智慧保护自己。要学会求救和自救,安全直通车,我们既要信任好人，但也要对坏人保持警惕。作到不轻信，会求证。,社会中有好人，也有坏人，有好事也，有坏事,火警电话,“119”,匪警电话,“110”,急救电话,“120”,交通事故报警电话,“122”,查询电话,114,环节二：自救宝典,一、地震：遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墙角曲身体，抓住机会逃出去，远离所有建筑物，余震蹲在开阔地。二、火灾：火灾起，怕烟熏，鼻口捂住湿毛巾，身上起火地上滚，不乘电梯往下奔，阳台滑下捆绳索，盲目跳楼会伤身。三、洪水：洪水猛，高处行，土房顶上待不成，睡床桌子扎木筏，大树能拴救命绳，准备食物手电筒，穿暖衣服度险情。四、台风：台风来，听预报，加固堤坝通水道，煤气电路检修好，临时建筑整牢靠，船进港口深抛锚，减少出行看信号。五、泥石流：下暴雨，泥石流，危险处地是下游，逃离别顺沟底走，横向快爬上山头，野外宿营不选沟，进山一定看气候。,守护生命十大黄金法则,六、雷击：阴雨天，生雷电，避雨别在树下站，铁塔线杆要离远，打雷家中也防患，关好门窗切电源，避免雷火屋里窜。七、暴雪：暴雪天，人慢跑，背着风向别停脚，身体冻僵无知觉，千万不能用火烤，冰雪搓洗血循环，慢慢温暖才见好。八、龙卷风：龙卷风，强风暴，一旦袭来进地窖，室内躲避离门窗，电源水源全关掉，室外趴在低洼地，汽车里面不可靠。九、疫情：对疫情，别麻痹，预防传染做仔细，发现患者即隔离，通风消毒餐用具，人受感染早就医，公共场所要少去。十、防化：化学品，有危险，遗弃物品不要捡，预防烟火燃毒气，报警说明出事点，运输泄漏别围观，人在风头要离远。,向暴力说“不”。一方面：我们要学法、知法、守法，不做侵害别人的事情；另一方面，又要学会运用法律武器维护自己的权益,当我们的权益受到暴力侵害时该怎么办,3 善用法律武器,环节一：案例分析某地居民夏某伙同他人预谋敲诈中学生王某的钱财。他们将王某骗到一处无人的小巷内，并用匕首威胁王某，逼其交出了身上的现金。后来。夏某被当地警方抓获，被判刑。,如果夏某还没有被抓获并继续对王某进行敲诈，这时王某该怎么办？,提供法律服务的主要机构,律师事务所,公证处,法律援助中心,法律帮助的方式和途径主要包括：法律服务、法律援助、非诉讼途径和诉讼途径。,非诉讼途径指投诉、调解、裁决、仲裁申诉等。,非诉讼途径的实施机关：,诉讼途径（打官司）要到法院。诉讼分为刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼三种诉讼是维权最正规、最有效的途径,如何进行进行自我保护？简单说就是：没有危险时要；面对侵害危险时要、面对灾害性危机要;权益被暴力侵害后要。,树立安全意识，远离危险,机智、冷静、勇敢地向侵害说“不”,学会自救和求救,用法律武器维护自己的合法权益,日常生活中我们要掌握一些避灾的常识和技巧。真正能够做到“用知识守护生命”。希望每个同学都能够平平安安。,某校有位女生经常被同班同学欺负，甚至遭到某些男生的殴打，因为害怕报复，她于是隐瞒实情。这位女生的做法：（）A.正确，因为反抗会遭到更大的报复；B.正确，因为她面对的是强大的对手，无力反抗；C.错误，因为这样自己没有什么尊严了；D.错误，因为她缺乏自我保护意识。,D,自我保护能力，是一个人所需要的重要能力。正值青春期的未成年学生增强自我保护意识的原因是：（）A.树立自我保护意识是搞经济建设的需要；B.未成年人心理不成熟，自我保护意识差；C.未成年人根本没有自我保护意识；D.未成年人根本没有自我保护能力。,B,青少年处于一个特殊成长时期，阅历相对简单，社会经验不够丰富，鉴别是非的能力也较弱，比较容易受到自然灾害、意外事故和社会不良行为的伤害，尤其需要强化自我保护。学习掌握自护知识：（）A.有助于迈好人生的所有步骤；B.有助于增强与违法犯罪作斗争的恒心；C.有助于在犯罪侵害发生时保护清醒的头脑，临危不惧；D.有助于运用一切手段和犯罪分子作斗争。,C,违法犯罪分子往往是凶恶、狡猾的。中学生与其斗争，应该（）1）讲究智斗，不要硬拼 2）记住歹徒相貌、了解歹徒的去向 3）及时拨打“110”报警电话 4）设法稳住歹徒 5）勇敢地与歹徒拼到底 A.1）3）4）5）B.1）2）3）4）C.2）3）4）5）D.1）2）3）5）,B,自 护 宝 箱,本科总结,遇到灾难性的危机要：,要能够有效的求救和自救。要掌握一些求救和自救的原则和方法如：意志坚强、保持镇静、判断明确、把握时机、保存实力、及时求救、大声呼喊、想办法报警,自 护 宝 箱,自 护 秘 笈 未成年人健康成长自我保护最重要！树立安全意识、增强自保能力，依法维权要记牢！侵害发生前：远离危险，拒绝侵害，提高警惕要做到；侵害发生时：学会求救，善于自救，勇敢机智不可少；侵害发生后：寻求帮助，维护权益，法律武器效果好！,一、地震：遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墙角曲身体，抓住机会逃出去，远离所有建筑物，余震蹲在开阔地。二、火灾：火灾起，怕烟熏，鼻口捂住湿毛巾，身上起火地上滚，不乘电梯往下奔，阳台滑下捆绳索，盲目跳楼会伤身。三、洪水：洪水猛，高处行，土房顶上待不成，睡床桌子扎木筏，大树能拴救命绳，准备食物手电筒，穿暖衣服度险情。四、台风：台风来，听预报，加固堤坝通水道，煤气电路检修好，临时建筑整牢靠，船进港口深抛锚，减少出行看信号。五、泥石流：下暴雨，泥石流，危险处地是下游，逃离别顺沟底走，横向快爬上山头，野外宿营不选沟，进山一定看气候。,守护生命十大黄金法则,六、雷击：阴雨天，生雷电，避雨别在树下站，铁塔线杆要离远，打雷家中也防患，关好门窗切电源，避免雷火屋里窜。七、暴雪：暴雪天，人慢跑，背着风向别停脚，身体冻僵无知觉，千万不能用火烤，冰雪搓洗血循环，慢慢温暖才见好。八、龙卷风：龙卷风，强风暴，一旦袭来进地窖，室内躲避离门窗，电源水源全关掉，室外趴在低洼地，汽车里面不可靠。九、疫情：对疫情，别麻痹，预防传染做仔细，发现患者即隔离，通风消毒餐用具，人受感染早就医，公共场所要少去。十、防化：化学品，有危险，遗弃物品不要捡，预防烟火燃毒气，报警说明出事点，运输泄漏别围观，人在风头要离远。,向暴力说“不”。一方面：我们要学法、知法、守法，不做侵害别人的事情；另一方面，又要学会运用法律武器维护自己的权益,当我们的权益受到暴力侵害时该怎么办,提供法律服务的主要机构,律师事务所,公证处,法律援助中心,法律帮助的方式和途径主要包括：法律服务、法律援助、非诉讼途径和诉讼途径。,非诉讼途径指投诉、调解、裁决、仲裁申诉等。,非诉讼途径的实施机关：,诉讼途径（打官司）要到法院。诉讼分为刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼三种诉讼是维权最正规、最有效的途径,如何进行进行自我保护？简单说就是：没有危险时要；面对侵害危险时要、面对灾害性危机要;权益被暴力侵害后要。,树立安全意识，远离危险,机智、冷静、勇敢地向侵害说“不”,学会自救和求救,用法律武器维护自己的合法权益,请同学们以小组为单位，讨论并设计本小组的“中学生自我保护绝招”，汇总编出自我保护手册。,推荐作业,