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    《为人民服务》ppt课件.ppt

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    《为人民服务》ppt课件.ppt

    人人为我,我为人人。,在某一特定的、正式的场合,面对听众把自己对某一问题或事件的看法较为系统全面地说出来,这就是演讲。演讲时所说的内容就是演讲词。在内容上,应视有关集会或活动的要求而定,力求中心明确,言之有物;在表达上,偏重于议论,说明,也不排斥必要的记叙、抒情,力求条理清楚不繁杂。,演讲和演讲词,一、要有针对性。要考虑演讲的场合,听众的年龄、文化程度,听众需要了解或解决些什么问题。二、要有启发性。要通过充实的内容、严密的逻辑,晓之以理,让听众心悦诚服地接受演讲词需要阐明的观点,明确努力的方向和行动的目标。三、要有感染性。由于演讲词是说给听众听的,因此语言要明白晓畅、自然朴素;演讲者能够结合现实,与听众作情感上的交流,以情动人,无论议论、说明还是记叙,在字行间孝应该倾注作者的真情实感。,演讲词的特点,替人民做事、为人民着想,这是中国共产党人的宗旨。,为人民服务:,毛泽东简介毛泽东(1893-1976),湖南湘潭人。字润之,笔名子任。伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家。1893年12月26日生于韶山冲一个农民家庭。早年就读于长沙湖南第一师范,即开始革命活动,接受并传播马克思列宁主义,1921年成为中国共产党的创始人之一。历任中国共产党中央委员会主席、中央军事委员会主席、中华人民共和国主席等职。平生于政务、军旅之暇,喜爱诗词、书法,用功尤勤,造诣甚深。,毛泽东与演讲,毛泽东非常擅长演讲,他的演讲教育了千千万万的革命志士,而他自己在青年时期也曾受到演讲宣传的强烈影响。毛泽东曾对美国记者斯诺讲过自己的一段经历:1911年武昌起义发生以后,湖南宣布了戒严令,政局迅速改观。有一天,一个革命党人得到校长的许可,到中学来作了一次激动人心的演讲。当场有七八个学生站起来,支持他的主张,强烈抨击清廷,号召大家行动起来建立民国。会上人人聚精会神地听着。受这次演说的影响,毛泽东决心参加革命军。,张思德:小名谷娃子人,1915年出生于四川省贫苦农民家庭。1933年加入红军。中共中央警备团战士。1935年,他跟随红军退出根据地,开始长征,负过伤。1937年10月,张思德加入了共产党,是一个忠实为人民服务的共产党员。1944年,张思德接受上级的烧炭工作。9月5日带领4个战士到安塞县烧炭。中午时分,窑洞突然塌方,张思德奋力把战友推出洞去,自己则被砸埋在窑里牺牲。时年29岁。,张思德简介,1944年9月8日,中央直属机关在延安凤凰山脚枣园操场上为张思德举行了追悼会。毛主席亲笔写了“向为人民利益而牺牲的张思德同志致敬”。下午1时以后,毛主席迈着沉重的步子走上祭台,作了题目是为人民服务的演讲。,当时,抗日战争正处在十分艰苦的阶段,有许多困难需要克服。毛泽东主席针对这一情况,讲述为人民服务的道理,号召大家学习张思德同志完全、彻底地为人民服务的精神,团结起来,打败日本侵略者。我们通过对课文的学习,在今后的人生道路上要树立这样一种信念:不是人人为我,而是我为人人。,1944年9月21日,为人民服务的讲演以新闻稿的形式在延安解放日报第一版上发表。1945年4月,具有重要历史意义的党的第七次全国代表大会在延安召开。“全心全意地为人民服务”,被鲜明地概括为我党我军的根本宗旨,并写进“七大”报告。1945年9月,毛泽东同志给大公报题词:“为人民服务”。1953年,为人民服务正式成文,收入毛泽东选集第三卷。,彻 迁 鸿旺 标 炊 葬,学习生字,彻底 鸿毛 送葬兴旺 目标 炊事员 司马迁,学习词语,hng,鸿毛 鼎 铭 追悼会 哀 思,dng mng,do,i s,练习:,一、看拼音写汉字 i s xng wng l y hng mo()()()()二、填空:1、演讲词的特点有_、_、_。2、为人民服务是毛泽东同志在_ _追悼会上所作的演讲词。其中心论点是_ _。三、找出你喜爱的格言警句摘抄到写作素材薄中。,哀 思,兴 旺,利 益,鸿 毛,针对性 感染性 启发性,张思德,为人民服务,关于演讲词,演讲词的特点:在内容上,应视有关集会或活动的要求而定,力求中心明确,言之有物;在表达上,偏重议论,说明,也不排斥必要的记叙,抒情,力求条理清楚简要不繁。,针对性。要考虑演讲的场合,听众的年龄、文化程度,听众需要了解或解决些什么问题,以及演说者所处的地位、身份等,力戒泛泛而谈,无的放矢。,启发性。要通过充实的内容,晓之以理,让听众心悦诚服地接受演说词需要阐明的意见和观点,明确努力的方向和行动的目标。必要的设问、反问,深入浅出的比喻、引用,是增强演讲论辞启发性常用的方法。,感染性。由于演讲词是说给人听的,语言明白晓畅、自然朴素,是产生感染力的先决条件。演说者能够现身说法,与听众作感情上的交流;而不是以教育者自居,板着脸训人,这是使演讲词产生感染力的重要条件。同时,为使演讲词以情动人,无论议论说明还是记叙,在字里行间都应该倾注演讲者的真情实感。,解释下列词语:固有:泰山:鸿毛:精兵简政:五湖四海:死得其所:寄托:哀思:追悼:,本来有的。固:本来。,山名,在山东省。古人以泰山为高山的代表。常用来比喻敬仰的人或重大的有价值的事物。,大雁的毛。比喻事物微不足道。,缩小机构,精简人员。,本文指全国各地。,形容死得有意义,有价值。所,处所,地方。,把理想、希望、感情等放在(某人或某种事物上)。,悲哀思念的感情。,怀念死者,表示哀悼。,是这样划分大段的:,为人民服务,为了人民一切 一切为了人民,提出观点:完全、彻底地为人民服务(1),具体论证,重于泰山 轻于鸿毛(2),坚持好的 改正错的(3),不怕牺牲 努力奋斗使整个人民团结起来(45),引用,举例,说明,思考讨论:演讲的听众是谁?毛泽东同志的这个讲话围绕什么中心讲?分几层意思讲?每层意思是什么?,思考讨论:演讲的听众是谁?毛泽东同志的这个讲话围绕什么中心讲?,听众是根据地的军民。围绕的中心是:为人民服务。张思德是为人民利益而牺牲的,我们应该追悼他,学习他,真正做到“为人民服务”。,分五层讲;意思分别是:1、指出我们的队伍是“彻底地为人民的利益工作的”,张思德同志就是队伍中的一员。2、指出张思德是“为人民利益而死的”,他的死比泰山还要重。3、指出我们要为人民的利益坚持好的,改正错的。4、指出为人民的利益而牺牲是“死得其所”,但要尽量减少不必要的牺牲。5、号召大家追悼为人民利益而牺牲的同志,寄托哀思,团结起来。,根据演讲词的特点,谈谈本文的语言特点。,一、逻辑严密。二、用事实进行论证,具有说服力。,第一段有几句话?每句写什么?句与句之间有什么关系?,分别说队伍的性质、任务、这次追悼的人物。,有三句。,并列关系。,学海导航(第二段),1、中心句:人总是要死的,但死的意义有不同。,2、作者是怎样围绕中心句进行论述的?,先引用司马迁的话做论据,再具体讲什么样人的死毫无意义,什么样的人死得有价值。最后肯定张思德的死比泰山还要重。,3、你怎样理解司马迁的话?,“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”这句话的意思是人总是要死的,有的人的死比泰山还重,有的人的死比鸿毛还轻。,小结:这一段是讲革命者对生死的看法,人要死得有意义、有价值,揭示了革命的人生观。,学海导航(第三段),1、这段是围绕哪句话论述的?,我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来。,2、是怎样围绕这句话论述的?,通过举例(李鼎铭提出”精兵简政“的例子)加以论述。,第一句讲有了缺点就不怕别人批评。第二句讲不管是什么人,谁向我们指出都行。第三句讲凡是符合“说得对”、“对人民有好处”这个条件,不管是谁的批评和意见,我们都要改正,都要照办。,3、每句说的是什么?,这段话一句紧扣一句,层层递进联系非常紧密。先讲不 怕批评再讲不讲究批评的对象和方式方法。衡量是与非的标准只有一个,就是是否符合人民的利益。,学海导航(第四段),1、“共同的革命目标”是什么?,解放全民族,完全、彻底为人民服务,2、为实现这一革命目标应该怎样做?,“不怕困难”,“不怕牺牲”,“互相爱护”,第一层:我们都是来自五湖四海,为了一个革命目标走到一起来了,但要取得全民族的解放,还要团结更多的人。第二层:讲怎样对待困难,要看到成绩、光明,要提高我们的勇气,不要灰心。第三层:讲正确对待牺牲。一是为人民利益而牺牲是“死得其所”;二是要避免不必要的牺牲。第四层:革命队伍的人要互相关心、爱护、帮助。,3、各层层意,我们“为了一个共同的革命目标,走到一起来了”这个目标是什么?为什么说我们为人民而死,就是死得其所?,目标是彻底地、完全地为人民的利益工作;因为我们的目标 是为人民服务。,学海导航(第五段),1、开追悼会的制度是什么?),不管是谁死了,只要他是做过一些的益的工作,我们都要给他送葬,开追悼会。,2、开追悼会的意义是什么?我们要为什么人开追悼会?(,寄托哀思,使整个人民团结起来。,文章内容,第一段:,指出我们的队伍是“彻底地为人民的利益工作的”,张思德同志就是队伍中的一员。,第二段:,指出张思德是“为人民利益而死的”,他的死比泰山还要重。,文章内容,第三段:,指出我们要为人民的利益坚持好的,改正错的。,第四段:,指出为人民的利益而牺牲是“死得其所”,但要尽量减少不必要的牺牲。,第五段:,号召大家追悼为人民的利益而牺牲的同志,寄托哀思,团结起来。,12、为人民服务,(毛泽东),演讲人:毛泽东,听众:根据地军民,背景:张思德为革命牺牲,送葬的追悼会。,中心,为人民服务,一、张思德是彻底为人民服务的队伍的一员。,引证,内容,论证方法,二、张思德的死比泰山还重。,三、我们要坚持好的、改正错的。,四、为人民利益而死,死得其所。,五、号召要追悼为人民利益而牺牲的人。,道理论证,事例论证,对比论证,语言:,准确、鲜明、逻辑严密、感情真挚,品味语言:,1、谈谈加点词的含义:我们这个队伍是完全是为着人民解放的,是彻底地为人民的利益工作的。2、找一找文中关联词,谈谈这些关联词作用。(第三段为例)。,”完全“,就是百分,也就是说,除了为人民服务,再没有任何别的目的。”彻底“就是贯彻到底,也就是说,不管在什么时间,不管做什么工作都应该为人民谋利益。,本文通过悼念张思德,讲为人民服务的道理,号召大家学习张思德完全、彻底为人民服务的精神,团结起来,打败日本侵略者。,中心思想,说说下面句子的意思。1为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民、压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。2我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要提高我们的勇气。生活中,什么样的人的死重于泰山?什么样的人的死轻于鸿毛?请各举出两个例子。,“当官不为民作主,不如回家卖红薯”,这一句古老的话,其实就是“为人民服务”的思想。综观历史,了解现实,举出两三个当代社会为人民服务的实例。,延伸,雷锋是一位伟大的共产主义战士、全心全意为人民服务的楷模,焦裕禄烈士鞠躬尽瘁为人民服务,每一条公共汽车的线路都有终点站,但为人民服务没有终点站,我会永远用自己的真情和奉献同大家一起走向明天!李素丽,2004感动中国年度人物,12秒91,他实现了一次伟大的跨越,100年来的记录成了身后的历史,十重栏杆不再是东方人的障碍,因为中国有刘翔,亚洲有刘翔!这个风一样的年轻人,他不断超越,永不言败,代表着一个正在加速的民族。他身披国旗,一跃站在世界面前。,记录、民族尊严,她是中原大地上的又一个女英雄。扫恶打黑,除暴安良,她铁面无私;嘘寒问暖,扶危济困,她柔肠百转。十里长街,白花胜雪,挽幛如云,那是流动在百姓心中的丰碑!一个弱女子能赢得百姓的爱戴,是因为,在她的心里有对百姓最虔诚的尊重!,正义、爱民,任长霞,他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴。淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想,就是让所有人远离饥饿。喜看稻菽千重浪,最是风流袁隆平!,耕耘、温饱,王顺友他朴实得像一块石头,一个人一匹马,一段世界邮政史上的传奇,他过滩涉水,翻山越岭,用一个人的长征传邮万里,用20年的跋涉飞雪传心,路的尽头还有路,山的那边还有山,近邻尚得百里远,世上最亲的邮递员。,2005感动中国年度人物颁奖词,王顺友 20多年乡邮工作木里藏族自治县位于四川省西南部,紧连青藏高原。这里群山环抱,地广人稀,平均每平方公里的地面上只有9个人。全县29个乡镇有28个乡镇不通公路,不通电话,以马驮人送为手段的邮路,是当地乡政府和百姓与外界保持联系的唯一途径。全县除县城外,15条邮路全部是马班邮路,而且绝大部分在海拔4000米以上的高山。以共产党员王顺友为代表的马班邮递员几十年如一日,冒着生命危险跋涉在人迹罕至的高寒深山,为各族群众送信送报,确保全县所有乡镇通邮,受到当地各族群众高度赞誉。,(王文福的学生都是麻风病人),当今社会,“为人民服务”有什么新内涵?,片名:张思德出品人:杨步亭 张振华总策划:张和平 总制片:韩三平总监制:姜涛编剧:刘恒 导演:尹力 领衔主演:吴军-饰张思德唐国强-饰毛泽东出品:中国电影集团公司/北京电影制片厂上映日期:2004年9月8日,影片推介,电影张思德主要内容:,抗日战争后期的延安正处在热火朝天的大生产运动中。毛泽东的勤务兵张思德为人憨厚朴实,工作任劳任怨,从不计较个人的得失,一心一意为着革命的利益和解放全中国的伟大事业而默默地奉献。为解决中央机关冬季取暖问题,1944 年他带领一班人到安塞县烧木炭。在一次烧炭中炭窑突然崩塌,张思德不幸牺牲。毛泽东主席在他的追悼会上深情地说,我们的队伍里到处是这样的人,普通、平常、像清凉山上的草一样,我们不注意到他们,往往也听不到他们的声音,可正是这些人支撑了我们的事业,影片推介:,士兵突击集结号,

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