《数学论文写作》PPT课件.ppt
2023/8/8,宁德师范高等专科学校,1,第八讲:数学论文写作,2023/8/8,宁德师范高等专科学校,2,特点：科学性、创造性,类型：学位论文、期刊论文,类型：专题研究论文、综合评述论文和教学研究论文,科技学术论文：运用逻辑思维手段来分析、表达自然科学的理论和技术研究中的各种问题、成果的文章,引言,2023/8/8,宁德师范高等专科学校,3,引言,对专门课题创造性的研究成果所作的理论分析和总结,介绍某一问题的新成就，了解该问题的历史、现状、发展方向,提出建议,对教材理论探讨的创造，并结合教学实践，提供科学的教学途径,(论文类型II),2023/8/8,宁德师范高等专科学校,4,论文的撰写,搜集、研究资料，发现问题,提出猜想,逐步论证，对获得的结果整理、提炼,列出提纲写作草稿修改定稿,研究课题,2023/8/8,宁德师范高等专科学校,5,论文的撰写,2023/8/8,宁德师范高等专科学校,6,原则：针对性，计划性和积累性,1、文献搜集,书：国内、国外图书动态，研究课题相关的新书,刊：国内、国外数学核心期刊动态，学科的重要期刊,人：权威专家、学科带头人的研究动向,会：国内、国外数学学术会议(专题学术会议)的动向,要点：多与精,2023/8/8,宁德师范高等专科学校,7,2、资料整理,阅读：打开思路、形成观点，快读浏览和精细研读,记录：文献、体会，文献笔记、资料卡片、剪贴、复制或电子文件等,分类：内在特征，专著、期刊、特种文献、工具书等,阅读,记录,个人文档,汇总：系统、条理、方便体系,个人文档：文献系统、检索工具,2023/8/8,宁德师范高等专科学校,8,2、资料整理,整理、记录,检索工具,标目、存放,阅读、记录,分类、汇总,个人文档,2023/8/8,宁德师范高等专科学校,9,科研课题与论文题目选择,3、论文选题,创新性原则：方法、应用、概念、观点,适应性原则：主观条件、客观条件,途径,在前人的基础上向前发展,在未解或解之不详的领域中寻找,选择数学研究中有争议的问题,敢于开拓新的领域,2023/8/8,宁德师范高等专科学校,10,3、论文选题,2023/8/8,宁德师范高等专科学校,11,数学分析选题,3、论文选题,2023/8/8,宁德师范高等专科学校,12,数学教育选题,3、论文选题,2023/8/8,宁德师范高等专科学校,13,数学思想史选题,3、论文选题,2023/8/8,宁德师范高等专科学校,14,4、拟定提纲,谋篇构思,思路、层次、顺序,(2)目的,(3)概念定理,(4)方法,(5)结论,(6)问题,2023/8/8,宁德师范高等专科学校,15,科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式(GB771387),5、写作初稿,标题、署名、摘要、关键词、分类号、正文（含引言和结论）、致谢、参考文献,标题：准确得体，简短精炼，体例规范,署名：拥有版权，文责自负，便于联系,摘要：文摘编写规则(GB644786)，“一份文献内容的缩短的精确的表达，而无须补充解释或评论”,报道性摘要、指示性摘要和题录式摘要,2023/8/8,宁德师范高等专科学校,16,5、写作初稿,标题、署名、摘要、关键词、分类号、正文（含引言和结论）、致谢、参考文献,关键词：正文、摘要或篇名中抽出，在表达论文内容主题方面具有实在意义起关键作用的词汇，一般为38个,分类号：论文主题所属类别,引言：说明论文写作的目的、理由、背景、研究成果和意义,正文：主体部分，将已有的概念、定理与自己探索到的新思想、新结论，用清晰的逻辑方法撰写为一个完整、无误的统一体,创新：引进新概念，创立新理论，提出新方法，证明新定理；一类是首创或开拓性的，另一类是继承或完善性的,结论：反映成果，表达见解和主张,2023/8/8,宁德师范高等专科学校,17,5、写作初稿,标题、署名、摘要、关键词、分类号、正文（含引言和结论）、致谢、参考文献,致谢：与作者的区别,参考文献,原因：一是前人的成果和背景，二是尊重他人的成果，三是便于写作、查阅、复核,原则：一是最必要、最新的文献，二是公开发表的文献，三是规范的著录格式,标引：引证文献作者姓名的右上角，或所引用部分的句子之后的右上角,2023/8/8,宁德师范高等专科学校,18,中国图书馆图书分类法,2023/8/8,宁德师范高等专科学校,19,中图法(数学分类简表),2023/8/8,宁德师范高等专科学校,20,主题分类,美国数学评论2000年分类表(1),2023/8/8,宁德师范高等专科学校,21,主题分类,美国数学评论2000年分类表(2),2023/8/8,宁德师范高等专科学校,22,文献著录格式,（引文）,2023/8/8,宁德师范高等专科学校,23,2023/8/8,宁德师范高等专科学校,24,2023/8/8,宁德师范高等专科学校,25,2023/8/8,宁德师范高等专科学校,26,6、修改定稿,内容订正观点深化,文献检索,方法结论问题,结构层次论证衔接征稿要求,数据引文适应,贴切简炼生动,2023/8/8,宁德师范高等专科学校,27,6、修改定稿,特别注意事项,论文题目用3号黑体字;正文用小4号宋体字;层次标题用阿拉伯数学,如1,2.2.4;句号不用“。”而用“.”;文献标引;参考文献的注录,2023/8/8,宁德师范高等专科学校,28,作业,在刊物上自选一(中学)数学论文按下述顺序撰写纲要标题;作者;单位;摘要(报道性摘要);关键词;分类号(中国图书馆图书分类号);参考文献.,
