健康县区、社区、村、家庭、机关、企业评价标准、促进场所目标人群快速测评方案.docx

附1-1健康县区评价标准（2020版）一级指标二级指标指标解释权重（分）评分标准权重（分）评估办法评估对象一、组织管理（90分）1.工作网络建立覆盖政府有关组成部门、乡镇（街道）、学校、机关、企业的健康促进工作网络。每单位专（兼）职人员承担健康促进与健康教育工作。定期对专（兼）职人员开展培训，人员培训覆盖率达10015（I）查阅机构数量和工作网络人员名单。网络覆盖率100%得10分、达50%得5分。10听取汇报查阅资料政府，有关部门（2）查阅培训记录，培训覆盖率100%得5分、达50%得3分。52.专业网络建立以健康教育专业机构为核心、覆盖辖区内所有医院、公共卫生机构、计划生育服务机构、基层医疗卫生机构的健康促进专业网络。每单位有专职人员承担健康促进与健康教育工作。定期对专职人员开展培训，人员培训覆盖率达100%。15（1）查阅机构数量和专业网络人员名单。专业网络覆盖率100%得10分、达50%得5分。10卫生健康部门（2）查阅培训记录，培训覆盖率100%得5分、达50%得3分。53.项目管理开展基线调查，具备数据分析能力，了解当地的主要健康问题，制定科学的干预策略和措施。60（1）开展基线调查（或社区诊断），得IO分.10（2）完成基线调查报告（或社区诊断报告），当地主要健康问题/优先领域清晰，健康促进资源分析合理，提出的干预策略和措施明确,得10分。10建立督导检查、考核评估的工作机制，定期了解各项工作进展，听取政府各部门和居民的工作建议。（3）每开展1次督导和技术指导，提出有针对性的工作建议，得5分，最高20分。20定期监测项目组织实施情况，开展项目技术评估。（4）完成健康县区评估人群健康调查，得10分。10（5）有各类场所建设过程评估资料，得10分。10一级指标二级指标指标解释权重份)评分标准权重份)评估办法评估对象三、健康场所(250分)2.健康家庭建立健康家庭评选工作机制，建设20%健康家庭，评选一批示范健康家庭。20(1)有健康家庭建设工作方案和总结资料得10分。10听取汇报查阅资料现场查看快速测评乡镇/街道、卫生健康部门(2)有100户示范健康家庭名单得5分，有50户得3分。5(3)至少整理10户健康家庭档案，得5分。53.健康促进医院建立健康促进医院建设工作机制，建设40%健康促进医院(包括综合医院、专科医院、基层医疗卫生机构、计划生育技术服务机构)。40(1)有区域健康促进医院、无烟卫生健康单位建设方案得5分，有督导报告和工作总结得5分。IO卫生健康部门(2)有40%达标的健康促进医院名单得10分，有30%达标的健康促进医院名单得5分。10(3)至少整理3个健康促进医院建设档案，得5分。5(4)在达标医疗卫生机构名单中，随机抽取1个医疗卫生机构开展现场考核，记录现场考核得分，最高15分。154.健康促进学校建立健康学校工作机制，建设一定比例的健康促进学校。40(1)有区域健康学校建设方案得5分，有督导报告和工作总结得5分。10(2)有50%达标的健康促进学校名单得10分，有30%达标的健康促进学校名单得5分。10(3)至少整理3个健康学校档案，得5分。5(4)在达标健康促进学校名单中，随机抽取1个学校开展现场考核，记录现场考核得分，最高15分。155.健康促进机关(单位)建立健康机关(单位)工作机制，建设一定比例的健康机关(单位)。40(1)有区域健康机关(单位)建设方案得5分，有督导报告和工作总结得5分。10(2)有50%½标的健康机关(单位)名单得10分，有30%达标的健康机关(单位)名单得5分。10一级指标二级指标指标解释权重（分）评分标准权重份）评估办法评估对象（3）至少整理3个健康机关（单位）档案，得5分。5政府，有关部门，卫生健康部门（4）在达标健康机关（单位）名单中，随机抽取1个机关（单位）开展现场考核，记录现场考核得分，最高15分。156.健康促进企业建立健康促进企业工作机制，建设一定比例的健康促进企业。40（1）有区域健康企业建设方案得5分，有督导报告和工作总结得5分。10（2）有20%达标的健康企业名单得10分，有5%达标的健康企业名单得5分。10（3）至少整理1个健康企业档案，得5分。5（4）在达标健康企业名单中，随机抽取1个企业开展现场考核，记录现场考核得分，最高15分157.公共环境建设健康步道、健康主题公园等公共设施，所有室内公共场所、工作场所和公共交通工具全面禁止吸烟，营造促进健康的公共环境。30（1）建立无烟环境工作机制，有工作计划得5分，有督导报告得5分。10（2）共同建设1个健康主题公园，得5分。共同建设1条健康步道，得5分。10（3）评估时经过的道路、公共场所和公园步道，有无烟标识、有健康提示、环境卫生无垃圾堆放、无烟头，得10分。10四、健康文化（150分）L媒体合作本地电视台、广播电台和报纸开设健康类节目或栏目。定期组织媒体培训会或媒体交流会。30（1）共同建设满半年的电视台健康节目、广播电台健康节目、报纸健康栏目，分别得5分，不满半年分别得3分，最高15分。15听取汇报查阅资料政府，有关部门，卫生健康部门（2）组织1次媒体培训会或媒体交流活动（包括媒体培训会、交流会、通气会）得5分，最高15分。152.新媒体健康传播设立健康类微博、微信等新媒体平台，开展健康科普。40每设立1个有专人维护、定期更新（至少每周更新一次）的健康类新媒体平台（微信公众号40一级指标二级指标指标解释权重（分）评分标准权重份）评估办法评估对象号）得20分，最高40分。3.节日纪念日主题活动在重要节日纪念日宣传时段内，开展多部门联合的、单场活动人数不低于200人的、线上线下联合的、有媒体深入宣传的健康主题活动。40每举办1次符合要求的健康节日纪念日主题活动，得5分，最高40分。404.健康传播媒体积极宣传健康县区建设工作进展和成效。40各类媒体（包括电视、广播、报纸等）宣传报道健康促进县（区）相关工作进展，每报道一次得2分，最高40分。40五、健康环境（130分）L空气质量环境空气质量优良天数占比80机10环境空气质量优良天数占比80机酌情得分。10听取汇报查阅资料政府，有关部门2.饮用水质吊：生活饮用水水质合格率达100%,j10生活饮用水水质合格率达100%o酌情得分。103.食品安全食品监督抽检合格率达100%o10食品监督抽检合格率达100%o酌情得分。104.垃圾处理生活垃圾无害化处理率（建城区）295%,生活垃圾集中处理率（农村）290%。10生活垃圾无害化处理率（建成区）295%,生活垃圾集中处理率（农村）290册酌情得分。105.污水处理生活污水集中处理率，区达到95%,县（建成区）达到85%。10生活污水集中处理率，区达到95%,县（建成区）达到85%。酌情得分。106.厕所建成区三类以上公厕比例280%,农村无害化卫生厕所普及率260%。10建成区三类以上公厕比例280%,农村无害化卫生厕所普及率260%。酌情得分。107.绿地建城区人均公园绿地面积214.6平方米。10建成区人均公园绿地面积214.6平方米。酌情得分。108.住房城镇居民人均住房面积达35平方米。10城镇居民人均住房面积达35平方米。酌情得分。109.体育设施人均体育场地面积达到L8平方米。10人均体育场地面积达到L8平方米。酌情得分。1010.社会保隙基本养老保险参保率达到90%。10基本养老保险参保率达到90%。酌情得分。10IL养老每千名老年人口拥有养老床位数达到35张。10每千名老年人口拥有养老床位数达到35张。酌情得分。10一级指标二级指标指标解释权重（分）评分标准权重份）评估办法评估对象城镇登记失业率控制在5%以内。10城镇登记失业率控制在5%以内。酌情得分。10高中阶段教育毛入学率达到90%o10高中阶段教育毛入学率达到90%。酌情得分。10六、健康人群（150分）居民健康素养水平达到本省平均水平。50高于本省平均水平20%得50分，达到本省平均水平得30分，低于平均水平30%以内得10分，比平均水平低30%以上不得分。50听取汇报查阅资料政府，卫生健康和教育部门成人吸烟率低于本省平均水平。40比本省平均水平低20%得40分,低于本省平均水平得30分，比本省平均水平高30%以内得10分，比本省平均水平高30%不得分。40经常参加体育锻炼的人口比例高于本省平均水平。30经常参加体育锻炼的人口比例232%得30分,25%（含）32%之间得15分,20%（含）25%之间得5分,低于20%不得分。30学生体质达到教育部国家学生体质健康标准有关标准。3095%以上的学生达到合格以上等级得30分,94%以上的学生达到得20分,92%以上的学生达到得10分,低于92%以上的学生达到得0分。30合计920附1-2健康社区/健康村评价标准一级指标二级指标指标解释评分标准分值考核办法一、组织管理（20分）承诺倡导居委会/行政村承诺建设健康社区/健康村。居委会/行政村采取签署承诺书等形式，承诺开展健康社区/健康村建设工作，得2分。2取报阅案场看听汇查档现查采取召开全体居民大会、倡议书入户、户外公共牌等形式，倡导辖区各单位和家庭户积极参与健康社区/村建设。采取召开全体居民大会、倡议书入户、户外公共牌等形式，倡导辖区各单位和家庭户积极参与健康社区/村建设，得3分。3一级指标二级指标指标解释评分标准分值考核办法协调机制成立社区/行政村主要负责同志参加的健康促进社区领导小组，明确职责分工。成立主要领导牵头的领导小组得2分。2每季度召开工作例会，讨论社区主要健康问题并提出具体应对措施。每年召开工作例会4次得3分，3次得2分，2次得1分。3规章制度将健康社区/健康村建设纳入社区发展规划。纳入社区发展规划，得2分。2制定促进社区健康的规章制度和相关措施，如改善社区环境卫生、落实公共场所无烟、促进居民采取健康生活方式、预防控制重大疾病和突发公共卫生事件、困难家庭健康帮扶措施等。制定促进社区健康的规章制度和措施，每制定一条得1分，累计不超过3分。3组织实施有专人负责健康社区工作，定期接受健康促进培训。有专人负责健康社区工作，得1分。每年接受健康促进培训达2次得1分，1次得0.5分。2制定健康促进工作计划，定期总结。资料齐全，整理规范。有健康社区/健康村工作方案或计划，工作内容明确，措施具体，责任分工合理，得1分。3一级指标二级指标指标解释评分标准分值考核办法健康社区/健康村建设活动的文字、图片、实物资料齐全，整理规范，得1分。有健康社区/健康村工作总结，结构合理，内容详实，得1分。无烟环境辖区内所有室内公共场所、工作场所和公共交通工具一律禁止吸烟。居/村委会办公室、卫生室、主要道路没有发现烟头或者吸烟现象，得3分。3听取一级指标二级指标指标解释评分标准分值考核办法二、健康环境（20分）社区主要建筑物入口处、电梯、公共厕所、会议室等区域有明显的无烟标识。居/村委会主要建筑物入口处、电梯、公共厕所、会议室有禁烟标识和健康提示，得3分。3报阅案场看汇查档现查社区内无烟草广告和促销。社区内无烟草广告和促销，得2分。2自然环境环境整洁，垃圾箱数量满足需要，垃圾日产日清。环境整洁，垃圾箱整洁，无垃圾零散堆放现象，得3分。3使用卫生厕所家庭比例达到80%,粪便无害化处理。农村使用卫生厕所比例达到80%,或者城市公共厕所清洁卫生，得3分。3人文环境有固定健身场所和基本的健身设备，设备定期维护以保证正常使用，有安全提示。有固定健身场所和基本的健身设备，得1分。健身设备无健康隐患，周边有安全提示，得1分。2有健康文化场所，提供健康教育资料，提供交流环境。有开展健康文化的场所，得1分。该场所提供健康教育资料，定期组织健康交流，得1分。2对弱势群体有健康帮扶措施。对弱势群体有健康帮扶措施，得2分。2基本健康教育服务配合基层医疗卫生机构开展健康教育活动，活动质量和频次符合基本公共卫生服务项目要求。有开展健康教育工作的计划和总结，得2分。每年开展4次以上健康教育讲座，得2分。每年开展健康咨询，得2分。建有健康教育宣传栏并定期更新，得2分。定期发放健康教育材料，得2分。10一级指标二级指标指标解释评分标准分值考核办法三、健康活动（50分）健康家庭配合有关部门，组织社区居民参加健康家庭（含流动人口）评选活动。有健康家庭评选工作计划和总结，有具体步骤和流程，得2分。动员、组织辖区居民参加健康家庭评选，得2分。开展针对家庭的健康活动，得2分。6取报阅听汇查一级指标二级指标指标解释评分标准分值考核办法选出的健康家庭符合健康家庭标准，对辖区其他家庭起到示范带头作用。现场进入一个健康家庭，家庭环境清洁得1分；有健康标识和健康材料得1分；无人吸烟得1分；家庭关系和邻里关系和谐得1分。4档案现场查看主题活动社区每年自发组织4次以上健康讲座（包含流动人口专场）。（讲座主题在辖区健康教育机构的业务指导下确定。可包括以下内容：科学就医、合理用药、传染病预防、安全急救；合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡；母婴保健、科学育儿、健康老龄等。）每年开展4次及以上健康讲座或咨询得10分，2-3次得5分。10每年举办2次以上、面向辖区居民的集体活动。（如健康知识竞赛、健康演讲比赛、戒烟竞赛、健康展览展示、社区体育活动等。）每年举办2次及以上、50个以上居民参与的集体活动，得10分，1次得5分。10开展有特色的健康教育活动，为居民提供健康自测和技术指导。（如健康小屋、健康加油站、健康餐厅、健康一条街、健康俱乐部等。）开展有特色的健康教育活动，得5分。采取某种形式,为居民提供健康自测和健康指导，得5分。10四、建设效果（Io分）目标人群评价目标人群对健康促进工作支持、理解、满意详见目标人群测评方案。10快速调查合计100说明：健康社区/健康村现场评估表采取百分制，现场评估达到70分及以上，认为达到健康社区/健康村标准。健康家庭参考标准（试行）各县（区）结合当地实际情况，采取媒体动员、社区组织、自愿申报、社区推荐、区县评选等方式，开展健康家庭评选活动。健康家庭标准如下：1.家庭卫生整洁，光线充足，通风良好。2 .厕所卫生，垃圾定点投放，文明饲养禽畜宠物。3 .主动学习健康知识，树立健康理念。4 .养成良好生活习惯，讲究个人卫生。5 .合理膳食，戒烟限酒。6 .适量运动，心理平衡。7 .定期体检，科学就医。8 .优生优育，爱老敬老。9 .家庭和谐，崇尚公德。10 .邻里互助，支持公益。健康机关评价标准一级指标二级指标指标解释评分标准分数考核办法一、组织管理（20分）承诺倡导L机关/事业单位书面承诺建设健康机关。采取签署承诺书或印发文件等形式，承诺建设健康机关，得3分。3取报阅案听汇查档2.召开全体职工大会，公开倡议全体职工积极参与健康机关建设。召开全体职工大会，对全体职工发出倡议，得2分。2协调机制L成立机关主要负责同志牵头的健康机关领导小组，明确职责分工。成立机关主要负责同志牵头的健康机关领导小组，明确职责分工，得3分。32.每季度召开工作例会，讨论机关主要健康问题并提出具体应对措施。每季度召开工作例会，讨论机关主要健康问题并提出具体应对措施，得2分。2规章制度L将健康机关建设纳入机构年度工作计划。将健康促机关建设纳入机构年度工作计划，得2分。22.制定促进职工健康的规章制度和相关措施。如改善单位环境卫生、落实公共场所无烟、促进职工采取健康生活方式、预防控制重大疾病和突发公共卫生事件等。制定促进职工健康的规章制度和相关措施。每制定一条得1分，累计不超过3分。3组织实施1.专人负责健康机关工作，每年接受一次专业培训。有专人负责健康机关工作，得1分。每年接受1次健康培训，得2分。22.制定健康机关工作计划，定期总结，健康相关档案资料齐全。有健康机关工作方案或计划，工作内容明确，措施具体，责任分工合理，得1分。健康机关建设活动的文字、图片、实物资料齐全，整理规范，得1分。有健康机关工作总结，结构合理，内容详实，得1分。3一级指标二级指标指标解释评分标准分数考核办法二、健康环境（20分）无烟环境L机构所有室内公共场所、工作场所禁止吸烟。机构的办公室、卫生室、所属室外环境没有发现烟头或者吸烟现象，得3分。3取报阅案听汇查档2.机构主要建筑物入口处、电梯、公共厕所、会议室等区域有明显的无烟标识。机构主要建筑物入口处、电梯、公共厕所、会议室有禁烟标识和健康提示，得3分。33.机构内无烟草广告和促销。机构内无烟草广告和促销，得2分。2自然环境1.环境整洁舒适，垃圾日产日清。环境整洁舒适，垃圾日产日清，得2分。22.厕所清洁卫生，数量满足需要，有洗手设施。厕所清洁卫生，数量满足需要，有洗手设施，得2分。23.职工食堂应符合卫生要求，膳食结构合理。职工食堂应符合卫生要求，膳食结构合理，得2分。2人文环境给职工提供锻炼和阅读环境，对弱势群体有健康帮扶措施。给职工提供锻炼环境，得2分。提供阅读环境，得2分。对弱势群体有健康帮扶措施.得2分。6三、健康活动（50分）健康服务L有条件的机构设置卫生室或医务室，配备专/兼职的卫生技术人员，配置必需的医疗用品和急救药物。不具备医务室条件的机构，安排专人接受急救和疾病预防知识培训。设置卫生室或医务室，有专/兼职的卫生技术人员，有必需的医疗用品和急救药物，得10分。没有卫生室或医务室的机构，有专人接受急救和疾病预防知识培训，得10分。10取报阅案场看听汇查档现查2.定期组织职工体检，根据体检结果制定健康管理计划。每年组织一次健康体检，得5分，每两年组织一次健康体检，得3分。根据体检结果，制定有针对性的健康管理计划或措施，得5分。10题动主活L开展工间操，定期组织职工开展跑步、爬山、球类、游泳等活动，提高职工身体素质。每开展一项集体文体活动，得3分，最高10分。10一级指标二级指标指标解释评分标准分数考核办法2.每年开展4次以上健康讲座，讲座主题包括：科学就医、合理用药、传染病预防、安全急救；合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡：母婴保健、科学育儿、健康老龄等。每开展一次健康讲座，得2.5分，最高10分。103.每年举办2次以健康为主题的集体活动，如健康知识竞赛、健康演讲比赛、戒烟竞赛等。每开展一次以健康为主题的集体活动得5分，最高10分。10四、建设效果（10分）标群价目人评目标人群对健康促进工作支持、理解、满意详见目标人群测评方案。10快速调查合计100说明：1 .健康机关评价标准采取百分制，现场评估达到70分及以上，认为达到健康机关标准。2 .本标准所指机关包括政府各组成部门、事业单位等。以脑力劳动为主的企业开展场所建设时参考本标准。无烟环境是健康促进机关的前提条件。健康企业评价标准一级指标二级指标指标内容评分标准分数考核办法一、组织管理（20分）承诺倡导企业书面承诺建设健康企业。企业书面承诺建设健康企业，得3分。3取报阅案场看听汇查档现查召开全体职工大会，公开倡议全体职工积极参与健康企业建设。召开全体职工大会，公开倡议全体职工积极参与健康企业建设，得2分。2协调机制成立企业主要负责同志参加的健康企业领导小组，明确职责分工。成立企业主要负责同志参加的健康企业领导小组，明确职责分工，得3分。3每季度召开工作例会，讨论企业主要健康问题并提出具体应对措施。每季度召开工作例会，讨论企业主要健康问题并提出具体应对措施，得2分。2规章制度将健康企业建设纳入企业年度工作计划。将健康企业建设纳入企业年度工作计划，得2分。2制定促进职工健康的规章制度和相关措施。如职业防护、职业病防治、改善环境卫生、落实公共场所无烟、促进职工采取健康生活方式、预防控制重大疾病和突发公共卫生事件等。制定促进职工健康的规章制度和相关措施。每制定一条得1分，累计不超过3分。3组织实施专人负责机构内健康相关工作，每年接受一次专业培训。专人负责健康企业工作，得1分。每年接受1次健康促进培训，得1分。2制定健康企业工作计划，定期总结，健康相关档案资料齐全。1 .有健康企业工作方案或计划，工作内容明确，措施具体，责任分工合理，得1分。2 .健康企业建设活动的文字、图片、实物资料齐全，整理规范，得1分。3 .有健康企业工作总结，结构合理，内容详实，得1分。3一级指标二级指标指标内容评分标准分数考核办法二、健康环境（20分）无烟环境企业所有室内公共场所、工作场所禁止吸烟。企业的办公室、卫生室、所属室外环境没有发现烟头或者吸烟现象，得3分。3取报阅案场看听汇查档现查企业主要建筑物入口处、电梯、公共厕所、会议室等区域有明显的无烟标识。企业主要建筑物入口处、电梯、公共厕所、会议室有禁烟标识和健康提示，得3分。3企业内无烟草广告和促销。企业内无烟草广告和促销，得2分。2自然环境环境整洁舒适，垃圾日产日清。环境整洁舒适，垃圾日产日清，得2分。2厕所清洁卫生，数量满足需要，有洗手设施。厕所清洁卫生，数量满足需要，有洗手设施得2分。2职工食堂应符合卫生要求，膳食结构合理。职工食堂应符合卫生要求，膳食结构合理，得2分。2人文环境给职工提供锻炼和阅读环境，对弱势群体有健康帮扶措施。给职工提供锻炼环境，得2分。提供阅读环境，得2分。对弱势群体有健康帮扶措施.得2分。6三、健康活动（50分）健康服务结合单位特点设置卫生室，配备专/兼职的卫生技术人员及必需的医疗用品和急救药物。设置卫生室或医务室，有专/兼职的卫生技术人员，有必需的医疗用品和急救药物，得4分。没有卫生室或医务室的机构，有专人接受急救和疾病预防知识培训，得4分。8取报阅案场看听汇查档现查定期组织职工体检。每年组织一次健康体检，得4分，每两年组织一次健康体检，得3分。根据体检结果，制定有针对性的健康管理计划或措施，得4分。8职业安全每年开展4次以上以职业安全和职业防护为主题的专题讲座，包含1次流动人口专场。每开展1次得2.5分，最高10分。10一级指标二级指标指标内容评分标准分数考核办法每年举办2次以职业防护为主题的集体活动，如职业防护技能比赛、急救自救演示等。每举办一次以职业防护为主题的集体活动，得4分，最高8分。8一级指标二级指标指标内容评分标准分数考核办法主题活动每年开展4次以上健康讲座，可包括以下内容：科学就医、合理用药、传染病预防，合理膳食、戒烟限酒、心理平衡、母婴保健等。每开展一次职业安全以外的健康讲座得2.5分，最高8分。8定期组织职工开展球类、游泳、棋类等文体活动，促进职工身心愉悦。每开展一项集体文体活动，得4分，最高8分。8四、建设效果（10分）目标人群评价目标人群对健康促进工作支持、理解、满意详见目标人群测评方案。10快速调查合计100说明：1 .健康促进企业评价标准采取百分制，现场评估达到70分及以上，认为达到健康促进企业机关。2 .本标准所指企业特指以体力劳动为主的工矿企业，以脑力劳动为主的企业可参考健康促进机关标准。无烟环境是健康促进企业的前提条件。附L6健康促进场所目标人群快速测评方案一、调查对象（一）健康社区/健康村现场评估：随机选5名15-69岁居民（包含1名流动人口）。（二）健康促进医院现场评估：随机选5名患者，住院患者优先。（三）健康学校现场评估：随机选5名在校学生。（四）健康机关现场评估：随机选5名在职职工。（五）健康企业现场评估：随机选5名在职职工。二、调查表根据场所和目标人群特点，设计三种快速测评问卷，分别为社区居民和单位职工问卷，医院患者问卷，学校学生问卷。三、评分标准（一）社区居民、单位职工问卷。共5道题，总分10分。每道题，5个调查对象中有3人及以上选择选项，该题得2分。（二）医院患者问卷。共5道题，总分10分。5个调查对象中，有3人及以上选择选项，该题得2分。（三）学校学生问卷。共5道题，总分10分。5个调查对象中，有3人及以上选择选项，该题得2分。社区居民、单位职工问卷场所：社区/村、机关、企业（打勾）问题选择L您知道正在开展健康村/健康促进/机关/企业这件事情吗？不知道知道2.您支持健康村/健康促进/机关/企业这件事情吗？不支持支持3.社区/单位里面开展了一些具体的活动，比如健康讲座、咨询、集体活动等，您参加过几次？没有参加过4.您周围的人对这些活动感兴趣吗？不感兴趣感兴趣5.您对健康村/健康促进场所这件事情满意吗？不满意满意患者问卷医院:问题选择1.医生有没有询问您吸烟、饮酒、饮食习惯？没有有2.医生有没有告知您所患疾病的致病原因？没有有3.医生有没有给您讲解过日常生活与行为的注意事项？没有有4.医生有没有跟您讲过控制危险因素或不良生活方式的方法和步骤？没有有5.您对本次为您看病的医护人员的服务态度满意吗？不满意满意学生问卷学校：问题选择1.你听说过健康促进学校这个词语吗？不知道知道2.学校组织过健康有关的主题活动？比如健康讲座、班会、演讲等。没有组织过3.学校有没有给家长们讲过健康课、开过健康主题的家长会？没有组织过4.学校有没有组织你们参加社区的健康活动？没有组织过5.你对学校开展的健康活动满意吗？不满意满意