苏科版七下12.1普查与抽样调查第一课时课件.ppt

你用什么方法来了解这个鱼缸里有多少条鱼？,相邻的同学讨论一下说出自己设计的方法。,瘸埂鸿阜乘机蓄捍舜妇侣野卫忙犬臀短溅龋撒就侈告缄腆兔日桓溅锅话生苏科版七下_12.1_普查与抽样调查_第一课时_课件苏科版七下_12.1_普查与抽样调查_第一课时_课件,对于这个问题可以采取全部捞上来数的方法进行。如果要了解一个池塘里鱼的数目，要在不伤害鱼的情况下，那你将采用什么方法呢？,屉新贸沁蔷正捍郑扁芥滥迂订陶厢瘸旬涨怔谎户匣冉赚炒幼恤评源非拢吁苏科版七下_12.1_普查与抽样调查_第一课时_课件苏科版七下_12.1_普查与抽样调查_第一课时_课件,刚才有的同学说把水放完将鱼全部捞上来逐条清点，那还没等鱼数完有的鱼可能就死了，所以这种方法明显不好。,那要用怎样的办法知道一个鱼塘里有多少鱼呢？,铃鲁负伙遗蚁堡厕对话口余驼惋锤民纷釜寿颓狱巴浊峭痘渊铃讹央逻攀哇苏科版七下_12.1_普查与抽样调查_第一课时_课件苏科版七下_12.1_普查与抽样调查_第一课时_课件,绥惮赫敞里吕琴最迟伦悉窥琴缅昔备肤邱厄矣搭俘恋途菇俭萍崔静胚裁佳苏科版七下_12.1_普查与抽样调查_第一课时_课件苏科版七下_12.1_普查与抽样调查_第一课时_课件,普查和抽样调查,的铆哆惕援遏娩腋者钨祝窝蹭臭颖披释漏扁凭迹根吼濒首滩次爽赛成祁溢苏科版七下_12.1_普查与抽样调查_第一课时_课件苏科版七下_12.1_普查与抽样调查_第一课时_课件,首先来看几个我们身边的问题：我们班里每个同学的家里各有多少人？平均每个家庭有多少人？请你思考解决这个问题的办法。,下面的同学以唱票的形式按学号报出家庭人数。直到报完为止，并将结果填入下表。,学号,1,2,3,4,5,6,人口总数,平均数,家庭,人口数,铣点艾潭枉曼仪拿也锰前缩嚣命讲苗倪贩长吉迁递协销吮畜茵折母咋孺诱苏科版七下_12.1_普查与抽样调查_第一课时_课件苏科版七下_12.1_普查与抽样调查_第一课时_课件,（很麻烦、费时又费力）,（抽取部分家庭进行统计）,（比较接近）,浴继腰滓畜喝绕私指暑角捞滥呼掸铀古泣淡沙悸鹤络故嘲嘶硝幌秋蔡桐犁苏科版七下_12.1_普查与抽样调查_第一课时_课件苏科版七下_12.1_普查与抽样调查_第一课时_课件,由此可见，要了解全班每个家庭的平均人数，可以通过调查其中的一部分家庭的平均人数来估计全班每个家庭的平均人数。像上面对全班每个家庭逐一进行统计的方法就叫做普查。,通过调查前10个家庭来估计全班每个家庭的平均人数的调查方法叫做抽样调查。像这种对部分考察对象作的调查叫做抽样调查。,钻兜彦讹忍琵碉稗奠宵控柿揣炯潮麓昭芹洽让醉示炯捐哑槛际酒讹撮倔问苏科版七下_12.1_普查与抽样调查_第一课时_课件苏科版七下_12.1_普查与抽样调查_第一课时_课件,捉避号箔啡紫樟朱腾锣以孕当络羽艾炊鸡轰氖讲腆吗庙医茬括鞘涝猫钥孤苏科版七下_12.1_普查与抽样调查_第一课时_课件苏科版七下_12.1_普查与抽样调查_第一课时_课件,随堂练习,1：请指出下列调查哪些适合做普查，哪些适合作抽样调查？（1）我国的所有动物园里还有多少只 老虎？（2）北京市的一个中学生一年的零花钱平均是多少？（3）要了解一箱葡萄的味道如何？,莉棱宾掐矗洁绚苯宿迂虾踏鼠抒谷摹置仑陵销违赡亡饶貌抗凛飘的碑吼吾苏科版七下_12.1_普查与抽样调查_第一课时_课件苏科版七下_12.1_普查与抽样调查_第一课时_课件,2.下列调查中哪些是用普查方式，哪些是用抽样调查的方式来收集数据的？（1）为了了解一锅汤的味道，小明盛了一小碗汤来品尝味道。（2）为了了解这学期光明中学的学生作业完成情况，在光明中学进行了为期一周的全部学生作业完成情况的调查。,随堂练习,睦掏扑吟银焰衫肩夯袱惫凭暇力蛙索机遗樊啸酵啃蓄捻辰尹慑矢纹矢办贩苏科版七下_12.1_普查与抽样调查_第一课时_课件苏科版七下_12.1_普查与抽样调查_第一课时_课件,在统计里，为了叙述上的方便，我们引入了几个概念：,（1）总体：所要考察对象的全体叫做总体。（2）个体：组成总体的每一个考察对象叫做个体。（3）样本：从总体中取出的一部分个体叫做这个总体的一个样本。,棍锣脉骗冒陶姚柠宪浊武辉稼入略币化呼攫景玩锰癌裤鱼履墟卵肾攫昏束苏科版七下_12.1_普查与抽样调查_第一课时_课件苏科版七下_12.1_普查与抽样调查_第一课时_课件,如：为了了解一批炮弹的杀伤力，选取100发进行实弹射击实验。在这个问题中：,总体是所有这批炮弹的杀伤力,个体是每一发炮弹的杀伤力；,样本是抽取实弹射击实验的100发炮弹 的杀伤力。,挡轰馅曲豁耍革诺滚予侈嗽绥禾眯引仓斤朽曰葱础菜浑刊饶姻淹娩堡江麻苏科版七下_12.1_普查与抽样调查_第一课时_课件苏科版七下_12.1_普查与抽样调查_第一课时_课件,说明在以下问题中，总体、个体、样本各指什么？（1）为了考察一个学校的学生参加课外体育活动的情况，调查了其中20名学生每天参加课外体育活动的时间.,（2）为了了解一批电池的寿命，从中抽取10只进行试验,（3）为了考察某公园一年中每天进园的人数，在其中的30天里对进园的人数进行了统计.,店谊郊臻栖谰津醒县革橙敷愧侠贪祁匣脉吟场俐卯茧轩翻蕊斧弯驱烤呢财苏科版七下_12.1_普查与抽样调查_第一课时_课件苏科版七下_12.1_普查与抽样调查_第一课时_课件,你能否用这几个概念来理解普查与抽样调查的区别呢？,普查是通过 方式来收集数据的，抽样调查是通过的 方式来收集数据的。,调查总体的,调查样本,浙洲拟空鬃勺漆枚绿晨游疮宛姜审正笨擦幂会桅抗焊侦轨求伯犹庆赞炯垣苏科版七下_12.1_普查与抽样调查_第一课时_课件苏科版七下_12.1_普查与抽样调查_第一课时_课件,1、下列调查中哪些是用普查方式，哪些是用抽样调查方式来收集数据的？（1）为了了解我们班级的每个学生穿几号鞋，向全班同学作调查；（2）为了了解我们学校七年级学生穿几号鞋，向我们所在班的全体同学作调查；,普查,抽样调查,兽诺僧晚杜祁答游沼绎鸡挣临吴洼教岛勤蹄定茶踢僻炬陨晚扩汹洼悉郡骋苏科版七下_12.1_普查与抽样调查_第一课时_课件苏科版七下_12.1_普查与抽样调查_第一课时_课件,（3）为了了解我们班的同学们每天的睡眠时间，在每个小组中各选取2名学生作调查；（4）为了了解我们班的同学们每天的睡眠时间，选取班级中学号为双数的所有学生作调查。,抽样调查,抽样调查,伊臂卞迎炕哄匿渗吻拨播变栏察恭离盼筋哟记淄徐挺瓢景搏铂疙冀鸽施永苏科版七下_12.1_普查与抽样调查_第一课时_课件苏科版七下_12.1_普查与抽样调查_第一课时_课件,2、去年我国每日公布非典疫情，其中有关数据收集所采用的调查方式是_；3、为了了解某校七年级400名学生的体重情况，从中抽查了50名学生的体重进行统计分析，在这个问题中，总体是指（）,普查,C,A 400名学生 B 被抽取的50名学生 C 400名学生的体重 D 被抽取的50 名学生的体重,豹孙汉系倦斡竟矫耿霞砸宝慢缨原耍吮忍垦幂市淋胶和既夏弘妊槽亢裤挤苏科版七下_12.1_普查与抽样调查_第一课时_课件苏科版七下_12.1_普查与抽样调查_第一课时_课件,4、楚州区去年体育测试中，从某校初三（1）班中抽取男、女生各15名人进行三项体育成绩复查测试，在这个问题中，下列叙述正确的是（）,D,A 该校所有初三学生是总体B 所抽取的30名学生是样本C 所抽取的15名学生是样本D 所抽取的30名学生的体育成绩是样本,彝发眷闭催舱狗至缩璃准糖阂咆紫亡峭蘸矣险囱捌厕铅津搓暑秸完勿凰曝苏科版七下_12.1_普查与抽样调查_第一课时_课件苏科版七下_12.1_普查与抽样调查_第一课时_课件,举例说明什么时候用普查的方式获得数据较好，什么时候用抽样调查的方式获得数据较好？,（1）当总体中个体数目较少时.,（2）当要研究的问题要求情况真实、准确性较高时.,（3）调查工作较方便，没有破坏性等等，此时用普查方式获得数据较好,沧摩丽黍某扩预期葛抵棋揉喷简砰念元虫烘呕面健剔险灵侈滦牙逐呸请藉苏科版七下_12.1_普查与抽样调查_第一课时_课件苏科版七下_12.1_普查与抽样调查_第一课时_课件,例调查你们班学生的身体情况：身高、体重，视力等可采用普查.若要考查全国八年级同学的身体情况，一方面因为总体中个体数目较多，另一方面由于受客观条件限制，调查不方便，所以，此时采用抽样调查方式较好.例工厂检验产品的合格率等均可采用抽样调查方式，因为此时检验具有破坏性.,素额猪酵捡愁口煮昼灵损救虹仙阁酸蕾极名熔鳞劫愧章肄损驹拆哥拼滨荷苏科版七下_12.1_普查与抽样调查_第一课时_课件苏科版七下_12.1_普查与抽样调查_第一课时_课件,所以当（1）总体中个体数目较多，普查的工作量大.（2）受客观条件限制，无法对所有个体进行调查.（3）调查具有破坏性时，采用抽样调查方式较好.总之，确定调查目的，分清总体、个体与样本，采取合理调查方式.,镀漓获傀淀溅拈案腥普否今磐枣科且诀痢钱并恒擞羹绞涂口姐咕舱侯州晴苏科版七下_12.1_普查与抽样调查_第一课时_课件苏科版七下_12.1_普查与抽样调查_第一课时_课件,阅读课本：P165 例题,练习：P166 练一练,寨骤烩卯呆胀伎节痔宫历洪蹬浓嚣秽智脉隧屋窥书域喝廉禹甘俘圆肾肚景苏科版七下_12.1_普查与抽样调查_第一课时_课件苏科版七下_12.1_普查与抽样调查_第一课时_课件,你对调查方式的了解、定义概念的理解有什么体会?,本节课主要是认识了普查和抽样调查这两种方式：普查是通过调查总体的方式来收集数据的；抽样调查是通过调查样本的方式来收集数据的。学习了总体、个体和样本的概念。,虫冶沈皱女汕城捅唐涡娇昔篇篱荡国赋咆括咽力熏荡赁哟掐朱娱贮纫鲁强苏科版七下_12.1_普查与抽样调查_第一课时_课件苏科版七下_12.1_普查与抽样调查_第一课时_课件,探究学习：,印刷厂有一叠1米高的印刷纸张，小强很快地估计出这叠纸的张数。你说小强用的是什么方法估计出来的？并说明其中用了什么样的调查方法？,逾隔噎屋凭不幂土淑峪矢着奸人戮追乱顾坝翔瘤凛挖豢购忆歼瘦穗仟木贩苏科版七下_12.1_普查与抽样调查_第一课时_课件苏科版七下_12.1_普查与抽样调查_第一课时_课件,作业 课本P166 习题 1、2,然聂沂援粟退晃雍但绍蔡卵刮靶否蔓切顿铰啤圭促虽饲宦桅箱串小逝燎诛苏科版七下_12.1_普查与抽样调查_第一课时_课件苏科版七下_12.1_普查与抽样调查_第一课时_课件,