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    《切向力向心力》PPT课件.ppt

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    《切向力向心力》PPT课件.ppt

    第7节 切向力,向心力,F,O,Fn,Ft,v,切向力,法向力(匀速圆周运动中又叫向心力),F合=ma,Fx合=max,Fy合=may,Ft=mat,Fn=man,an,at,a,更多资源尽在 飞鸥网,切向力(Ft),只改变速度的大小,不改变速度的方向,更多资源尽在 飞鸥网,向心力(Fn),2、方向:,1、定义:,做圆周运动的物体指向圆心的合力,这个力叫做向心力。,总指向圆心,与速度垂直,方向不断变化。,3、向心力的大小,只改变速度的方向,不改变速度的大小。,4、作用,向心力的来源,总结:,向心力是根据效果命名的力,并不是一种新的性质的力。,向心力的来源:可以是重力、弹力、摩擦力等各种性质的力,也可以是几个力的合力,还可以是某个力的分力。,(3)向心力不是物体真实受到的一个力,不能说物体受到向心力的作用,只能说某个力或某几个力提供了向心力。,思考:,怎么样使做圆周运动的物体速度变大、变小、不变?,F,O,Fn,Ft,v,速度增大的圆周运动,速度减小的圆周运动,切向力Ft:切线方向的合力向心力Fn:沿着半径(或指向圆心)的合力,产生切向加速度,改变速度的大小,产生向心加速度,改变速度的方向,物体做匀速圆周运动时,由合力提供向心力。,O,F,F,F,V,V,V,O,更多资源尽在 飞鸥网,当沿圆周运动的物体所受的合力不指向圆心时,物体做变速圆周运动。,当沿圆周运动的物体所受的合力指向圆心时,物体做匀速圆周运动。,一般曲线运动,运动轨迹既不是直线也不是圆周的曲线运动称为一般曲线运动。,一般曲线运动各个地方的弯曲程度不一样,如何研究?,把曲线分割为许多很短的小段,质点在每小段的运动都可以看做圆周运动的一部分。,更多资源尽在 飞鸥网,(2011安徽)一般的曲线运动可以分成很多小段,每小段都可以看成圆周运动的一部分,即把整条曲线用一系列不同半径的小圆弧来代替。如图(a)所示,曲线上的A点的曲率圆定义为:通过A点和曲线上紧邻A点两侧的两点作一圆,在极限情况下,这个圆就叫做A点的曲率圆,其半径叫做A点的曲率半径。现将一物体沿与水平面成角的方向已速度0抛出,如图(b)所示。则在其轨迹最高点P处的曲率半径是()A B C D,物体在其轨迹最高点P处只有水平速度,其水平速度大小为v0cos,,所以在其轨迹最高点P处的曲率半径是,C,圆周运动的解题方法,(1)确定轨道平面,圆心,半径,(2)对物体进行受力分析,找出向心力,(3)利用牛顿运动定律列方程,解方程,轨道平面有:水平面,竖直面,斜面,圆心一定在轨道平面内,更多资源尽在 飞鸥网,质量为m小球做圆锥摆时细绳长L,与竖直方向成角,求小球做匀速圆周运动的角速度。,小球受力:,解:,L,小球做圆周运动的半径,由牛顿第二定律:,即:,水平面内的圆周运动,竖直方向:Ncosmg水平方向:Nsin=m2r,竖直方向:Ncosmg水平方向:Nsin=m2Rsin,练习:沿光滑漏斗或碗内壁做匀速圆周运动的小球,求角速度,竖直面内的圆周运动,更多资源尽在 飞鸥网,D,FN mg=mv2/r,f=mat,更多资源尽在 飞鸥网,质量为m的小球,用长为 l 的线悬挂在O点,在O点正下方处有一光滑的钉子O,把小球拉到右侧某一位置释放,当小球第一次通过最低点P时:A、小球速率突然减小B、小球角速度突然增大C、小球向心加速度突然增大 D、摆线上的张力突然增大,BCD,斜面内的圆周运动,斜面光滑,L,m,关于圆周运动的合力,下列说法中正确的是()A.圆周运动的合力方向一定指向圆心B.匀速圆周运动的合力方向一定指向圆心C.匀速圆周运动的合力一定不变D.匀速圆周运动的合力大小一定不变,BD,更多资源尽在 飞鸥网,4.质量为m的球用长为L的细绳悬于天花板的O点,并使之在水平面内做匀速圆周运动,细线与竖直线成角,则以下正确的是A.摆球受重力、拉力和向心力的作用B.摆球只受重力、拉力的作用C.摆球做匀速圆周运动的向心力为mgtanD.摆球做匀速圆周运动的向心加速度为gtan,BCD,解析:小橡皮受力如图,小橡皮恰不下落时,有:f=mg 其中:f=FN由向心力公式:Fn=mr2解以上各式得:,5.如图,半径为r的圆筒绕竖直中心轴转动,小橡皮块紧帖在圆筒内壁上,它与圆筒的摩擦因数为,现要使小橡皮不落下,则圆筒的角速度至少多大?,如图所示,一个内壁光滑的圆锥形筒的轴线垂直于水平面,圆锥筒固定不动,两个质量相同的小球A和B紧贴着内壁分别在图中所示的水平面内做匀速圆周运动,则()A.球A的线速度一定大于球B的线速度B.球A的角速度一定小于球B的角速度C.球A的运动周期一定小于球B的运动周期D.球A对筒壁的压力一定大于球B对筒壁的压力,mg,N,F,AB,实验,用圆锥摆粗略验证向心力的表达式,1.实验原理,F合=mgtan,G,F,F合,Fn=m2r,问题讨论,1、如何测量tan?2、如何测量?3、如何测量半径?,2.测量问题,小球质量,匀速圆周运动周期,悬挂点到圆心竖直高度,天平,秒表,刻度尺,匀速圆周运动半径,刻度尺,问题讨论:,本实验是否一定要测量小球质量与圆周半径?,做一做,实验器材:小球 空心圆珠笔杆 细线实验设计:细线穿过笔杆,一端拴小球,另一端用手牵住,用力转动笔杆使小球做圆周运动,细线的拉力近似的看成是小球的向心力实验过程:(1)在和不变时,改变m(2)在m和不变时,改变(3)在m和不变时,改变,向心力1、向心力 大小:Fn=mv2/r=m2r=m(2/T)2r=mv 作用:改变线速度的方向2、会分析圆周运动向心力的来源:指向圆心的合力.3、匀速周运动只有向心加速度,匀速圆周运动的向心力由合外力来提供。变速圆周运动同时具有向心加速度和切向加速度.F向是F合的指向圆心方向的分力Fn.4、知道一般曲线运动的处理方法 把曲线分割为许多很短的小段,质点在每小段的运动都可以看做圆周运动的一部分。,

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