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    《高复习资料》PPT课件.ppt

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    《高复习资料》PPT课件.ppt

    第二节识记并正确书写现代常用规范汉字,1.(2013天津卷)下列词语中没有错别字的一组是(3分)()A.膏梁 青涩 雍容华贵 豆寇年华B.缴纳 戍边 平心而论 得鱼忘筌C.桀骜 羁旅 磨肩接踵 励精图治D.袅娜 覆盖 开城布公 呕心沥血,【解析】选B。本题考查识记现代汉语普通话常用字的字形的能力。A项,“膏梁”的“梁”应为“粱”,“豆寇年华”的“寇”应为“蔻”;C项,“磨肩接踵”的“磨”应为“摩”;D项,“开城布公”的“城”应为“诚”。,2.(2013山东卷)下列各句中,没有错别字的一句是(3分)()A.五台山位于山西东北部,是我国著名的佛教胜地,山上有许多寺院,善男信女络绎不绝。B.钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的故有领土,这在历史和法理上都是清楚的。C.作为一位大山深处的乡村教师,他不单给孩子们上课、辅导,还细心照料他们的生活。D.对峙的双方情绪激动,箭拔弩张,幸亏民警及时赶到,才避免了一起暴力事件的发生。,【解析】选C。本题考查识记现代汉语普通话常用字的字形的能力。A项,“佛教胜地”应为“佛教圣地”;B项,“故有领土”应为“固有领土”;D项,“箭拔弩张”应为“剑拔弩张”。,3.(2013北京卷)下列词语,字形与加点字的注音全都正确的一项是(3分)()A.养植业 与日剧增 便笺(jin)独辟蹊(x)径B.醉醺醺 席不暇暖 泥淖(no)向隅(y)而泣C.滥摊子 自由竞争 卷帙(di)运筹帷幄(w)D.颤巍巍 信笔涂鸭 蠹(d)虫 湮(yn)没无闻,【解析】选B。本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音和字形的能力。A项,“养植业”应为“养殖业”,“与日剧增”应为“与日俱增”;C项,“滥摊子”应为“烂摊子”,“卷帙”中的“帙”应读zh;D项,“信笔涂鸭”应为“信笔涂鸦”,“湮没无闻”中的“湮”应读yn。,4.(2012安徽卷)下列词语中,没有错别字的一组是(3分)()A.脉搏/平添 造型/摄像机 强档/轻歌慢舞B.慈祥/影牒 摩挲/万金油 返聘/凤毛麟角C.峰会/对峙 修葺/结骨眼 戏谑/张皇失措D.贸然/夜宵 竣工/终身制 熨帖/扶老携幼【解析】选D。A.“轻歌慢舞”应为“轻歌曼舞”。B.“影牒”应为“影碟”。C.“结骨眼”应为“节骨眼”。,5.(2011江苏卷)下列各组成语中,没有错误的一组是(3分)()A.归根结底 旁征博引 莫衷一是 舐犊情深B.察言观色 胜卷在握 美轮美奂 醍醐灌顶C.孺子可教 随遇而安 铩羽而归 相形见拙D.运筹帷幄 励精图治 咳不容缓 沧海桑田【解析】选A。B项,“胜卷在握”应为“胜券在握”;C项,“相形见拙”应为“相形见绌”;D项,“咳不容缓”应为“刻不容缓”。,【考纲点击】最新考试大纲规定:“识记并正确书写现代汉语常用规范汉字。”,【命题研究】1.考查重点考查的重点是双音节词、三字词语、四字成语及其他熟语中的同音字、形近字,多为生活中常见常用的词语中的易混字2.考查范围考查的范围是现代汉语目前通行的汉字的规范书写形式,不涉及生僻汉字。“识记”是指对汉字字形正误的识别,一般只考别字,不考错字。“正确书写”通过作文、名言名句默写等主观题来考查,3.命题形式对于字形的考查多采用选择题的形式,考题大致有两种形式:一是直接呈现词语或语句的形式,考查具体语境中字形的正误;二是与字音结合在一起考查,【备考策略】1.突出重点:即重在别字,兼顾错字,重点是常用词语中的同音字、形近字,而对于汉字的笔画、六书、偏旁等不应用太多精力2.以本为本:立足于课本和资料,特别要注意一些词语中的易混字3.化整为零:科学地安排复习时间,汉字量很大,分散复习效果要比集中复习好,4.归类记忆:注意平时对错字的整理,如将易混的字放在一起,集中近体字,分清笔画。一面分析比较,从字义上分辨;一面反复书写,从字体上分辨5.“缩小包围圈”:每次复习时都动笔将自己已掌握的排除掉,下次复习时再集中精力复习自己没掌握的,考查角度一 同音字【考点精析】读音相同但意义不同的一组字叫作同音字。同音字可分四类:1.音同形异字:即读音相同、形状不同的字。这类字读音相同,在实际运用中往往张冠李戴。例如把“一劳永逸”写成“一劳永易”,“既往不咎”写成“既往不究”。,2.音同形近字:即读音相同、形状相近的字。对这类字很容易误记误写。例如把“迄今”写成“讫今”,“渡过难关”写成“度过难关”。3.音同义近字:即读音相同、意义接近的字。这类字数量不多,但是分辨难度极大。例如把“销毁”写成“消毁”,“水蒸气”写成“水蒸汽”。4.形音义皆相近的字:这类词使用时要根据语言环境而定,语境不同,使用的词也不同。例如“沟通”和“勾通”,“爆发”和“暴发”。,【典例剖析】【题1】(2013湖南卷改造题)下列词语中,没有错别字的一组是(3分)()A.扮靓 商贾 关怀倍至 世外桃园B.辐员 魁梧 天花乱坠 彪炳千古C.联袂 眈误 沧海一粟 插科打诨D.寒暄 遴选 克勤克俭 针锋相对,【解题点拨】本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字同音字的能力。A项,“关怀倍至”应为“关怀备至”,“倍”和“备”同音,都读bi,属于音同形异字;“世外桃园”应为“世外桃源”,“园”和“源”同音,都读yun,也属于音同形异字。B项,“辐员”应为“幅员”,“辐”和“幅”同音,都读f,属于音同形近字。C项,“眈误”应为“耽误”,“眈”和“耽”同音,都读dn,属于音同形近字。答案:D,【一线穿珠】1.容易读错的词语:扮靓_、商贾_、联袂_、插科打诨_2.“袂”的形近字:_3.容易误用的词语:(1)彪炳千古:词义:_“炳”的音、义:_(2)沧海一粟:词义:_“粟”的音、义:_,(lin),(),(mi),(hn),抉(ju)择、口诀(ju)、决(ju)心、,快(kui)乐,形容伟大的业绩流传千秋万代。,bn,光明、显著。,大海里的一颗谷粒,形容非常渺小。,s,谷子。,【点拨】探源定“形”有许多成语出自古代的书籍,有的甚至有一个典故,这些成语的字是由特定的意义决定的,因此,识记这类成语,必须结合成语的出处,探究该成语的本义,才能准确识记。,例如“世外桃源”这一成语出自陶渊明的桃花源记,原文有“林尽水源,便得一山”等语句,联系典故,便可确定“世外桃源(水的源头)”是正确的,而“世外桃园(花园)”是错误的。再如“偃旗息鼓”这一成语出自陈寿的三国志蜀书赵云传,原文是“云入营,更大开门,偃旗息鼓,公军疑云有伏兵,引去”等语,“偃”是“仰卧”的意思,引申为倒下;而“堰”是“挡水的堤坝”。联系典故,可知“偃旗息鼓”不能写成“堰旗息鼓”。,【方法归纳】1.结构辨形 指通过剖析汉字的字形特点,推知汉字的意思,进而辨清易混淆的同音字的方法。如“贪赃枉法”“脱颖而出”中的“赃”和“颖”易误写为“脏”和“颍”。可通过辨形法进行区分,具体如下:,脏,从“月”(肉),指身体内部器官;赃,从“贝”,古代曾用贝壳做货币,所以用“贝”做形旁的字,其本义一般与财物有关。“贪赃枉法”的意思是官员贪污受贿、利用职权歪曲和破坏法律,因此应写作“赃”。颍,从“水”,指颍河;颖,从“禾”,指禾穗的芒尖。“脱颖”本指禾穗的芒尖透过布囊显露出来,后比喻人的才能全部显示出来,所以只能写作“颖”。如果怀疑某个字是别字,可以写出几个同音字或形近字来比较。做比较时,要着眼于字的形旁。例如2013年湖南卷第2题中的“辐”,可以写出“幅(f)、福(f)、蝠(f)”等同音字与之做比较。,2.语境辨形 字义决定着汉字的正确使用,在一定的语境或词语中往往形成特定的语境氛围,需要把意义相应的字“对号入座”。因此,对于字音相同或相近的汉字就可以通过明确其含义的不同加以辨识。例如国籍中的“籍”,古代以竹片写字、编书,与书本记录有关的“国籍”应用“竹”字头。再如“船仓”,“舱”,古代的词义是船内部载人或装东西的部分,应用“舟”字旁。而“仓”古代的词义是仓房、仓库、仓位,多位于陆地之上,所以“船仓”应改为“船舱”。,3.对应辨形(1)并列结构的两字词语,两字的形旁常相同或相近。如“沉湎、荟萃、冷漠”等。(2)并列结构的成语,我们可以根据对应位置语素词性相同,意思相近相关或者相反的特点做出正确的判断。例如“磨肩接踵”(2013年天津卷)一词,“摩”是摩擦、接触之意,与“接”一致。而“磨”与“接”不一致,所以“磨”应改为“摩”。再如“名门望族”一词中的“名”和“望”都是有声望的意思,因此该词语不能写成“名门旺族”。,总之,可以多使用结构分析法:一是字形本身的结构,二是词语的结构。辨析字形要注意把字的音、形、义结合在一起来考虑。,考查角度二 形近字【考点精析】形近字是指结构相近的字。汉字中有很多字的字形相似,但意义不同。形近字比较多,有的笔画相同或相似,极易混淆,而高考命题者却常以此设题考查学生。形近字可分两类:1.音同而形近的字:这类字读音相同或相近,字形相似,与同音误读误写有交叉现象。例如“暇”与“瑕”,“怃”与“抚”等。,2.单纯形近的字:这类字读音不同,意义也不同,笔画相似。例如“赝”与“鹰”,“杳”与“沓”,“徒”与“徙”,“肄”与“肆”等。,【典例剖析】【题2】(2013江西卷改造题)下列词语中,没有错别字的一组是(3分)()A.松驰 回溯 卫戍 皇天后土B.辨认 影牒 荣膺 残羹冷炙C.豆蔻 聘礼 修葺 铜墙铁璧D.城阙 编纂 恻隐 亭亭玉立,【解题点拨】本题考查识记现代汉字的字形,主要考形近字。A项,“松驰”应为“松弛”,“驰”和“弛”都读ch,字形相似,属于音同而形近的字。B项,“影牒”应为“影碟”,“牒”和“碟”都读di,字形相似,属于音同而形近的字。C项,“铜墙铁璧”应为“铜墙铁壁”,“璧”和“壁”都读b,字形相似,属于音同而形近的字。答案:D,【一线穿珠】1.容易读错的词语:修葺_、城阙_、编纂_2.“辨”的形近字:_3.容易误用的词语:(1)皇天后土:词义:_(2)残羹冷炙:词义:_“炙”的音、义:_,(q),(qu),(zun),辩(bin)论、辫(bin)子、花瓣(bn),对天和地的尊称。,指吃剩的饭菜,也比喻别人施舍的东,西。,zh,烤熟的肉。,【点拨】形近字极易混淆的五种情况(1)读音相同、相近:如“食不果腹”误为“食不裹腹”,“粗犷”误为“粗旷”。(2)字形相似:如“气概”误为“气慨”,“闪烁其词”误为“闪砾其词”。(3)意义混淆:如“影碟”误为“影牒”,“稗官野史”误为“裨官野史”。(4)不明典故:如“墨守成规”误为“默守成规”,不知道“墨”指战国时的墨翟,“黄粱美梦”误为“黄梁美梦”,不知道“黄粱”指的是做饭用的小米。,(5)忽视语言文字法规:如“天翻地覆”误为“天翻地复”,“铜墙铁壁”误为“铜墙铁璧”。,【方法归纳】1.借助读音辨形 有些汉字的字形相近,但读音不同,对于这样的字,我们可以运用以音辨形法加以辨别。读准字音,有利于我们对错别字的识别。如“渎”和“赎”,读音完全不同,在具体的词语中,其字义字形当然也就不同。,2.借助形旁辨形 绝大多数汉字是形声字,许多音同(或“音近”)形体也相近的字,都有共同的声旁,区别只在形旁。对于此类型的字,考生只要抓住形旁加以辨析,就不会出错了。如“燥”“躁”“澡”三个字,“燥”的形旁为“火”,就有“干燥”“燥热”等词语;“躁”的形旁为“足”,就有“暴躁”“急躁”等词语;“澡”的形旁为“水”,就有“洗澡”“澡盆”等词语。,3.借助联想辨形 辨别形近字应注意联想,如,由“纵横捭阖”中的“捭”可联想到“脾、啤、俾”;由“高瞻远瞩”中的“瞻”可联想到“赡、儋、檐、澹”。先联想,再书写,最后反复比较。在平时的复习中应注意调动知识积累,适当运用联想法进行比较,解题时注意用好排除法。,4.借助字义辨形 有些形近字,读音相同或相近,但是字义却不同。这就可以从它们的意义入手进行辨析。例如“铜墙铁壁”中的“壁”和“白璧无瑕”中的“璧”都读b,但是“壁”的意思是墙,“璧”是指古代的一种玉器。可见“铁壁”与“铜墙”能搭配,而“铁璧”与“铜墙”是不搭配的。,【备考指导】解答字形题可以运用的方法一“锁”二“析”三“定”1.锁定嫌疑字 依据常见的设题迷惑手法,将选项中易确定的字排除,把可能误用的字标出,作为嫌疑字留待分析。,2.分析嫌疑字 即分析嫌疑字的字义,并联系整个词语的意义、结构看该字是否适用于该词,从而判定它是否为错别字。(1)形辨法。如果怀疑某个字是错别字,可以写出几个同音字来比较,或者写出几个形近字来比较。例如2013年江西卷第2题中“影牒”一词,锁定“牒”为嫌疑字后,可以写出“碟、谍、蝶、喋”等几个形近字来进行比较,比较后可以发现“影牒”应改为“影碟”。,(2)义辨法。从形旁入手,看该字形旁义是否与整个词的词义相关,从而判定字形正误。例如2013年天津卷第2题中“膏梁”一词,“膏”是指脂肪、油;很稠的糊状物;“梁”专指木结构屋架中顺着前后方向架在柱子上的长木,泛指水平方向的长条形承重构件,这两个字显然不能搭配在一起。而“粱”指精美的主食,是粟的优良品种的统称,“膏”与“粱”搭配则符合逻辑。,(3)语境辨析法。在新课标试卷中,近几年只有浙江卷的字形题是提供一句话,把词语(包括熟语)放到具体语境中让考生判断正误。2013年山东卷也采用了这种形式,可见这是一种命题趋势。这就要求考生学会根据语境辨析字形。,例如:“化妆”意为用脂粉等使容貌美丽。“化装”指改变装束、容貌,假扮;演员为了适合所扮演的角色的形象而修饰容貌。如,“他俩为了迷惑敌人,化装成夫妻”中的“化装”就不能用“化妆”,因为在这个语境中,“化装”有“假扮”的意思。再如2013年山东卷第2题中“五台山位于山西东北部,是我国著名的佛教胜地,山上有许多寺院,善男信女络绎不绝”一句,“胜地”是指有名的风景优美的地方;“圣地”是指具有重大历史意义和作用的地方。“圣地”一般用于宗教方面,指对宗教有重大影响或与宗教创始人有极大关系的地方。该句是说五台山上有许多寺院,对宗教有重大影响,根据语境,“佛教胜地”应改为“佛教圣地”。,(4)易混成语辨析法。有些成语,看起来只是一字之差,但字形不同,意义也不同,不能简单地把它们判定为错别字。例如奋发图强奋,是“振奋”之意;发愤图强愤,是“激愤”之意。还有一些成语,它们的字形是约定俗成的,不能随意改动。如2013年北京卷第1题中“信笔涂鸭”应为“信笔涂鸦”,“鸦”是一种飞禽,“鸭”是一种家禽,区别不大,但是不能随意改动固定的写法。3.综合考虑,锁定答案 反复分析比较嫌疑字之后,排除其他选项,锁定正确答案。,【同音字】1.(2013安徽卷)下列词语中,没有错别字的一组是()A.旋律 天籁 协奏曲 休止符 余音缭绕 不绝如缕B.文采 脚本 座右铭 俱乐部 鸿篇巨制 异曲同功C.履职 禀报 亲合力 传帮带 弊绝风清 惠民工程D.机率 调剂 孺子牛 气垫船 顾名思义 一如既往,【解析】选A。本题考查识记并正确书写现代汉语常用规范汉字中的同音字。B.“异曲同功”应为“异曲同工”,“功”“工”都读n。C.“亲合力”应为“亲和力”,“合”“和”都读h。D.“机率”应为“几率”,“机”“几”都读j。,2.(2013浙江卷)下列各句中,没有错别字的一项是()A.辩论双方唇枪舌箭,针锋相对,相持不下,后来正方二辩出其不意地抛出三个有力论据,令反方措手不及,只好甘拜下风。B.这位专家关于城镇化建设要防止落入“五大陷井”的说法得到了与会人员的认同,不少人对他的真知灼见竖起了大拇指。C.在“中国情结”绘画大奖赛中,作品瑞雪兆丰年创造性地融入了民族文化元素,让人产生强烈的共鸣,最终拔得头筹。D.每次登陆电子邮箱、微博或使用银行卡、会员卡时都须输入密码,而不同的密码容易混淆,这给人们平添了许多烦恼。,【解析】选C。本题考查识记并正确书写现代汉语常用规范汉字中的同音字。A项,“唇枪舌箭”应为“唇枪舌剑”,“箭”“剑”都读jin。B项,“陷井”应为“陷阱”,“井”“阱”都读jn。D项,“登陆”应为“登录”,“陆”“录”都读l。,3.(2014湖北省部分重点中学联考)下列各组词语中,没有错别字的一组是()A.吝惜 踯躅 鞭挞 虎据龙盘B.紊乱 窸窣 笙箫 鲈鱼堪脍C.熏陶 殒石 审慎 繁文缛节D.歼灭 绯红 寒暄 倍尝艰辛,【解析】选B。本题考查识记并正确书写现代汉语常用规范汉字中的同音字。A项,“虎据龙盘”应为“虎踞龙盘”,“据”“踞”都读j。C项,“殒石”应为“陨石”,“殒”“陨”都读yn。D项,“倍尝艰辛”应为“备尝艰辛”,“倍”“备”都读bi。,【形近字】4.(2013湖北卷)下列各组词语中,没有错别字的一组是()A.彷徨 愁怨 寂寥静默 凄婉惆伥B.顾盼 精捍 步履稳健 风神潇洒C.睿智 禀赋 崇高品质 趋善避恶D.辩难 商榷 典藉满架 旁稽博采,【解析】选C。本题考查识记并正确书写现代汉语常用规范汉字中的形近字。A项,“凄婉惆伥”应为“凄婉惆怅”。B项,“精捍”应为“精悍”。D项,“典藉满架”应为“典籍满架”。,5.(2012湖南卷改造题)下列词语中,没有错别字的一组是()A.冀望 建档 婕足先登 宁缺毋滥B.抵御 修葺 玲珑剔透 信马由缰C.壁垒 赎职 心驰神往 视如寇仇D.缄默 疏浚 得垄望蜀 望风响应【解析】选B。本题考查识记并正确书写现代汉语常用规范汉字中的形近字。A项中“婕足先登”应为“捷足先登”,C项中“赎职”应为“渎职”,D项中“得垄望蜀”应为“得陇望蜀”。,6.(2012天津卷改造题)下列词语中没有错别字的一组是()A.概率 陶冶 冠名权 众志成城B.渲泄 开销 暴发力 杯水车薪C.余暇 沉愐 发祥地 掉以轻心D.倾泻 凑合 摄像机 相儒以沫【解析】选A。本题考查识记并正确书写现代汉语常用规范汉字中的形近字。B.“渲泄”应为“宣泄”,“暴发力”应为“爆发力”;C.“沉愐”应为“沉湎”;D.“相儒以沫”应为“相濡以沫”。,7.(2014温州市十校联考)下列词语中没有错别字的一组是()A.肇事 愤世嫉俗 开门缉盗 吃一堑,长一智B.烦躁 满目疮痍 诘屈聱牙 明修栈道,暗度陈仓C.起讫 非夷所思 老于世故 满招损,谦受益D.秸杆 躬逢其盛 瑕不掩瑜 鹬蚌相争,渔人得利【解析】选B。本题考查识记并正确书写现代汉语常用规范汉字中的形近字。A项,“开门缉盗”应为“开门揖盗”;C项,“非夷所思”应为“匪夷所思”;D项,“秸杆”应为“秸秆”。,

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