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    《顾茅庐改》PPT课件.ppt

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    《顾茅庐改》PPT课件.ppt

    ,三顾茅庐 罗贯中红楼梦 施耐庵西游记 曹雪芹水浒传 吴承恩,8 三顾茅庐,到,选自三国演义作者:罗贯忠,三顾茅庐的地址:隆中,诸葛亮,诸葛亮 字孔明,号卧龙,琅邪阳都(今山东临沂市沂南县)人,汉族,蜀汉丞相。三国时期杰出的政治家、军事理论家。,刘备,刘备:三国时蜀国的建立者,字玄德,关羽,张 飞,三顾茅庐 诸葛亮 秀丽宜人草堂 恭恭敬敬 晌午 讨论,g mo,zh g,y,tng,gng,shng,to,三顾茅庐 诸葛亮 秀丽宜人草堂 恭恭敬敬 晌午 讨论,蜿蜒起伏,疏疏朗朗,清澈见底,青翠欲滴,秀丽宜人,他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流清澈见底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜人。,他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流清澈见底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜人。,蜿蜒起伏,疏疏朗朗,清澈见底,青翠欲滴,秀丽宜人,诚心诚意 恭恭敬敬,离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行。到了诸葛亮的家,刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备,诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽、张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫,诸葛亮翻了一个身,又朝里睡着了。又等了一个时辰,诸葛亮才悠然醒来。,诚心诚意 恭恭敬敬,群雄纷争三分天下 茅塞顿开,诸葛亮分析了群雄纷争的形式,提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开,像拨开云雾见到了青天。,群雄纷争三分天下 茅塞顿开,塞,s,si,si,茅塞顿开,赛车,边塞,一(1)刘备前两次去隆重拜访诸葛亮,都没见着。二(24)刘备第三次拜访诸葛亮,正逢 他休息,等了很长时间后终 于拜访到了他。三(5)刘备与诸葛亮的亲密友情。,略写,详写,刘备,诸葛亮,求贤若渴,雄才大略,课文主要写的是 第 次到隆中,地拜访并 邀请 出山,辅助自己实现 大业的事情。,本文主要讲了什么内容?,刘备,三,诚心诚意,诸葛亮,统一中国,之所以是因为正因为所以才如果不是就不会,刘备()地邀请诸葛亮的出山。,诚心诚意,课题虽叫“三顾茅庐”,但文中实际只重点写了第三次,前两次都很简单提了一下,课文怎么交待的呢?请同学们自由读第一自然段,说说从这段中你知道些什么。,从这段中我知道刘备拜访诸葛亮的原因。,课文用一个什么词来形容刘备的?,“诚心诚意”是什么意思?,刘备两次拜访诸葛亮,都没见着,可他并没有就此罢休,请同学们默读课文并思考,哪几个自然段写刘备第三次拜访诸葛亮。,课文第二至四自然段写刘备第三次拜访诸葛亮。,刘备正准备第三次去拜访诸葛亮时发生了什么事呢?,他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。,同桌合作学习第二段,画出张飞和刘备的对话,分角色读一读。,张飞:这次用不着大哥亲自去。他如果不来,我只要用一根麻绳就把他捆来了!,刘备:你一点儿也不懂尊重人才,这次你就不要去了!,自读课文,谈一谈,这一次的拜访中哪些地方让你体会到了刘备的“诚心诚意”。,小组讨论,(1)离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行。,从这句话中你能体会到什么?,用“还有就”说一句话。,自读课文,谈一谈,这一次的拜访中哪些地方让你体会到了刘备的“诚心诚意”。,小组讨论,(2)到了诸葛亮的家,刘备上前轻轻敲门。,从“轻轻”一词可以说明什么问题呢?,读一读,自读课文,谈一谈,这一次的拜访中哪些地方让你体会到了刘备的“诚心诚意”。,小组讨论,(3)刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽、张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。,画出这句中描写刘备动作的词语。,从这些词语中你可以体会到什么?,自读课文,谈一谈,这一次的拜访中哪些地方让你体会到了刘备的“诚心诚意”。,小组讨论,(4)等了半晌工夫,诸葛亮翻了一个身,又朝里睡着了。又等了一个时辰,诸葛亮才悠然醒来。,读一读,说说你读懂了什么。,自读课文,谈一谈,这一次的拜访中哪些地方让你体会到了刘备的“诚心诚意”。,小组讨论,想一想:,从“快步”一词你可以体会到什么?,(5)刘备快步走进草堂,同诸葛亮见面。,文中是如何描写诸葛亮的住所呢?用“”画下来。,他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林,疏疏朗朗,潺潺的溪流清澈见底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜人。,理解词语的意思。,请同学们在理解的基础上读一读这段文字。,诸葛亮人称“卧龙”,课文是怎样写他的雄才大略的呢?,诸葛亮分析了群雄纷争的形势,提出了三分天下,最后取胜的策略。,刘备听了茅塞顿开,像拨开云雾见到了青天。,1.“茅塞顿开”是什么意思?,2.这里的“云雾”、“青天”分别指什么?,你觉得刘备和诸葛亮的关系怎样?你是从哪儿看出来的?,刘备和诸葛亮非常亲密。,诸葛亮出山后,刘备把他当做自己的老师,两人同桌吃饭,同榻睡觉,一起讨论天下大事。,读一读,最后,刘备对关羽、张飞说了一句什么话呢?找出来读一读。,我得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一样啊!,1.读一读这句话。,2.这句话中是用什么来比喻什么?为什么这么说?,刘备、诸葛亮是什么样的人?作者是从哪些方面写出人物的特点的,读一读有关的语句。,总结,前两次拜访没有见着 上路前责备张飞 三顾茅庐 第三次拜访 到隆中耐心恭候 求贤若渴 见面后茅塞顿开 雄才大略 亲密友情如鱼得水,谢谢,

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