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    《诗歌鉴赏炼句》PPT课件.ppt

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    《诗歌鉴赏炼句》PPT课件.ppt

    诗歌鉴赏炼句,(2012 辽宁卷)阅读下面这首宋诗,完成89 题。初见嵩山 张耒年来鞍马困尘埃,赖有青山豁我怀。日暮北风吹雨去,数峰清瘦出云来。注 张耒:北宋诗人,苏门四学士之一,因受苏轼牵连,累遭贬谪。9.“数峰清瘦出云来”一句妙在何处?,【参考答案】这句诗写出了高峻的山峰在一片积云中突现。作者运用了拟人手法,以“清瘦”形容山峰,突出山峰的高峻挺拔,造语新奇;一个“出”字,作者运用了以动写静的手法,赋予山峰动感,使山峰与云层形成了尖耸与广阔、跃动与静态相结合的画面。表达了作者对嵩山的赞美和喜爱之情,寄寓着作者的理想追求,(第一步:解释句意),(第二步:具体分析),(第三步:点明作用),第一步:解释句意,第二步:具体分析,第三步:点明作用,答题模式,简洁地解释句子的大概意思。,结合整首诗(词、曲),从修辞手法、写作手法、关键字词等方面细致分析诗(词、曲)的巧妙之处和深刻内涵。,指出诗(词、曲)句在整首诗(词、曲)中所表达的感情、营造的氛围或揭示的哲理,表述模板:这句诗写出了,(解释句意)通过运用手法,描绘了,(具体分析)表达了作者(主人公)思想感情。(点明作用),(2011天津卷)阅读下面的诗,按要求作答。骤雨宋华岳牛尾乌云泼浓墨,牛头风雨翩车轴。怒涛顷刻卷沙滩,十万军声吼鸣瀑。牧童家住溪西曲,侵早骑牛牧溪北。慌忙冒雨急渡溪,雨势骤晴山又绿。据文渊阁四库全书请结合全诗,赏析“雨势骤晴山又绿”一句。,这句诗写出了雨过天晴,山色变得苍翠的景象。一个“骤”字,写出了暴雨来得快,也去得快。由“雨”到“晴”到“山绿”,细致生动地写出了夏日阴晴瞬息变化的奇观。表达了牧童因雨过天晴而轻松愉快的心情。,第一步:解释句意,第二步:具体分析,第三步:点明作用,(2012重庆卷)阅读下面这首词,然后回答问题。鹧鸪天 金王寂 秋后亭皋木叶稀,霜前关塞雁南归。晓云散去山腰瘦,宿雨来时水面肥。吾老矣,久忘机,沙鸥相对不惊飞。柳溪父老应怜我,荒却溪南旧钓矶【注】亭皋:水边的平地。忘机:消除机心。机心,巧诈之心。沙鸥相对不惊飞:白居易诗云“有喜鹊频语,无机鸥不惊”。(1)“晓云散去山腰瘦,宿雨来时水面肥”两句写出了山水的变化,请分析其巧妙之处。,【参考答案】这两句词写出了早上的云气散开了,山腰变得很细了;头天夜里的雨水注满了溪水,溪水变宽了的山林景色。这两句词运用比拟的手法写出了山水的变化。“瘦”字形象地写出了晓云散去后山峰的清秀,并侧面写出晓云弥漫时山峰的壮阔;“肥”形象地写出一场夜雨后水面的宽阔,又侧面写出下雨之前谷溪的窄浅。此处巧用比拟,生动形象,造语新颖、简约,意涵丰富隽永。,第一步:解释句意,第二步:具体分析,第三步:点明作用,(2013湖北卷)过融上人兰若綦毋潜山头禅室挂僧衣,窗外无人溪鸟飞。黄昏半在下山路,却听钟声连翠微。【注】融,诗人所要寻访的和尚的名字;上人,对和尚的尊称;兰若,梵语“阿兰若”的简称,指和尚的住所。末句中的“钟声连翠微”五个字历来为人称道,你认为它好在哪里?请简要赏析。,【参考答案】这这首句描绘了钟声在苍翠的暮色中响起的情景。作者运用了以动衬静的手法,以荡漾山林、经久不息的钟声,来衬托山林静谧的气氛;从色彩和声音(视觉和听觉)的角度写景,用“连”字把听觉形象“钟声”与视觉形象“翠微”彼此沟通起来。表达了诗人流连忘返、迷恋山林的独特感受。,第一步:解释句意,第二步:具体分析,第三步:点明作用,

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