马克吐温小说《王子与乞丐》的个人观后感.doc

马克吐温小说王子与乞丐的个人观后感 马克吐温小说王子与乞丐的个人观后感1王子与贫儿是美国作家马克吐温创作的长篇小说。他利用了童话的形式、巧妙地讽刺、幽默的语言讲了同一天出生的两人之间的故事。在书中，两个主人公的身份天差地别，一位是一出生便举国欢庆的爱德华王子，他从小过着锦衣玉食的生活。而另一位的出生只是给家人徒增烦恼，汤姆从小靠乞讨为生，过着吃了上顿没下顿的生活。一次偶然的相遇，两位主人公不知不觉交换了身份，故事就这样开始了。在这过程中，爱德华王子借此了解了英国的社会现实，汤姆也仁慈的对待英国子民。结局是圆满的，爱德华成为了一个仁民爱物的君王，汤姆也成了他的左右臂膀，摆脱了以前痛苦的生活。合上这本书，我的心久久不能平静。当我看到阶层低微的平民只要稍微做得不和君王之意，便会遭到死刑，我的心情万分沉重，当时的劳动人民的生活环境是多么恶劣。宫廷的生活极其腐败，与前者相比，产生了鲜明的对比。想到这里，我不禁庆幸，在身份或换后的过程中，两个孩子依然保持着内心的本质仁爱。爱德华王子从小在宫廷中娇生惯养，在宫廷外面，他养成的许多坏习惯在磨难中都一一改正，并且了解到了人间的心酸，最终成为了一个受人爱戴的好国王。而贫儿汤姆在财富与权力面前依然能够坚持本质，诚实友善，在当国王的一段时间内，他一直主张仁爱，把国家治理地井井有条。最终当爱德华王子来临之时，他主动将王位还给了爱德华，不贪图享乐。能做到这一点是多么困难啊!除此以外，马克吐温还用了许多笔墨来描写了其他人，宽容善良的迈尔斯，以及他阴险邪恶的弟弟;心肠恶毒的约翰，以及仁慈的母亲。书中处处体现善与恶的对比，尊贵与卑微的对比，批判讽刺了美国资本主义社会的种种丑陋现象。仁爱，是多么重要，人民在这样的生活下，是多么幸福，快乐，安康。我庆幸他们遇到了汤姆和爱德华这样内心充满仁爱的人。马克吐温小说王子与乞丐的个人观后感2读完美国著名作家马克 吐温的王子与乞丐这个故事，我被其动人的情节深深地打动了。这个故事，蕴涵着人人平等的观念。它告诉我们：人的身份虽然不同，却同样应该努力成为一个正直的人;拥有一颗善良的心，即使身处困境，我们也不能失去梦想、希望和勇气，要勇敢地走好自已的人生之路。这个故事里，王子与乞丐的身份对调了，但他们各自保持着内心的真诚。从小在王宫里长大的爱德华王子，不懂得什么是真正的快乐，便和汤姆换了衣服，希望能够体验普通人的快乐，他是那样天真无邪!换过衣服以后，他被误会、被嘲笑，历尽磨难，才登上了王位。小乞丐汤姆呢?没有被至高无上的权力迷昏头脑，而是以一颗真诚的心，帮助爱德华王子重登王位，多么值得尊敬啊!小说通过一个虚构的故事，生动地描绘了主人公对自由生活的向往和渴望，颂扬了正直、无私。博爱、仁慈、坚毅、勇敢等高尚情操。我很佩服爱德华王子，他能够勇敢地面对生活中那样大的转变从一个衣来伸手、饭来张口的王子，变成了一个吃了上顿没下顿的小乞丐，被人打骂，担惊受怕。可是他从未自暴自弃，而是乐观地、充满希望地面对难难险阻，寻回本应属于自已的东西，那段刻骨铭心的民间经历，会成为他的宝贵财富，帮助他成为一个好国王。现实生活中，我们何尝不是“小皇帝”呢?我们被父母宠爱着，保护着，好多事都由父母代劳。如果有一天，我们离开父母的怀抱，能够像“小王子”那样坚强地生活吗?读了王子与乞丐这个故事，我决心锻炼自已的自理能力，学会坚强，永远不被困难所吓倒!马克吐温小说王子与乞丐的个人观后感3在这一个暑假，我读了一个关于梦想与勇气的人生寓言故事王子与贫儿。这篇小说是美国作家马克吐温的童话试讽刺小说，它对我的触动很大。文中的贫儿汤姆和王子爱德华从内到外完全一样，如果穿的衣服也一样的话，除了他们两个，谁也分不出来哪个是贫儿，哪个是王子。他们在一个阴阳差错的机会下，互换了衣服也互换了身份。王子变成了贫儿，贫儿变成了王子。汤姆在宫中随时随地都有成群的大臣和奴仆，每当他想动手做点事情的时候，别人早就帮他做好了。汤姆对此无可奈何。与此同时汤姆又得处处小心谨慎，唯恐做出什么不合身份的事情。汤姆的正常思维被宫廷当成发疯;思维正常的汤姆对宫廷的生活也无法理解，因此说了许多傻话。但这些傻话不仅不是信口雌黄，反而还表达了许多残酷的真理。精神正常的人对宫廷生活不能忍受，汤姆以前一直想当国王，可是，在他真的当了国王之后，却觉得十分痛苦。王子爱德华从小就一直生活在宫中，对民间一无所知，忽然沦落底层，不仅吃了许多苦，还笑话百出，他身穿破衣烂衫，一出宫，就被卫士殴打;教养院的孩子放狗咬他爱德华在树林里见到了一群衣衫褴褛的群民，他们诉说了平民所遭受的种种酷刑和非人的待遇。让爱德华深深地感受到了人民生活的困苦与法律的残酷。最后，爱德华在汤姆的帮助下依靠玉玺回到了王宫，开始了新的统治。我觉得：环境能造就一个人。在贫民窟长大的穷孩子更能体会出民间的疾苦，能更加深刻的感受人情冷暖，从而更加珍惜自己来之不易的幸福，并造福更多的老百姓。而在宫中享受荣华富贵的过着锦衣玉食生活的王子，从来没有体验过担惊受怕，连吃饭都有上顿没下顿的日子。从王子知道老百姓的艰苦生活开始，奋发图强，让老百姓都过上了幸福的日子。我们的生活中一些也有这样的人，比如：明朝开国皇帝朱元璋，因为他生活在一个混乱艰苦的时代，在这个时代里，他失去了他的亲人。他为了过上幸福、稳定的生活，他这个小叫花子义无反顾的踏上了起军之路，开辟了一个新的朝代;世界著名的作家海伦凯勒，她可是一个又盲又聋的人啊，可是，她并没有失去希望，她用自己手中的笔，描绘出了自己心中那个美丽的世界王子与贫儿告诉了我，在艰苦的环境里，也不能失去一颗善良的心，更不能失去希望;生活在幸福的环境里，也要学会体会老百姓的辛苦，珍惜现在美好生活的来之不易。马克吐温小说王子与乞丐的个人观后感4这篇小说是以19世纪的英国为背景，描写一个贫苦儿童汤姆和一个富贵王子爱德华交换社会地位的童话式故事。贫儿汤姆从小过着衣不蔽体、食不果腹的贫困生活，幻想着自己能有一天当上富贵的王子，而爱德华因厌倦死板、空虚的宫廷生活，也幻想着能到民间尝尝作贫儿的滋味。于是有一天，他们交换了身份，开始了新的生活。通过这个童话情节，小说首先用鲜明的对比手法，展现了劳动人民生活的极端艰难困苦和统治阶级生活的极端豪华奢侈。在此同时，小说还鲜明地表明了人生生来平等的民主主义思想和环境决定人物性格的唯物主义观念。汤姆并非天生就只能当贫儿，爱德华也不是生来就只能当王子，全部的不同只在服饰和地位。爱德华就曾跟汤姆说：“要是我们光着身子走出去，谁也分不清哪个是你，哪个是我!”的确，当贫儿穿上王子衣服时，大家都把他当成王子;而爱德华穿上贫儿衣服后，大家便认定他是贫儿，这里既没有什么“天生富贵”，也没有什么“天赋王权”，问题的关键只在穿什么服饰和处在什么地位。不仅如此，汤姆在穿上王子衣服，被人推上王位后，便立即颁发仁慈的法律，释放无罪的囚犯，否定封建法律的荒谬，指责宗教裁判所的草菅人命，成了被万民拥戴的开明君主。而爱德华在穿上贫儿衣服后，也能在重新当上国王时废止酷刑，昭雪冤狱，颁布新法，以改善人民的处境。这是他俩突然心血来潮或良心复苏吗?不，这是环境对人物性格的客观影响，是健康、朴素的人民生活对人的改造作用。汤姆从人民中来，健康、朴素的人民生活使他从小就具有善良、正直的品质和同情苦难、嫉恶如仇的性格。而爱德华从王宫走到人民中去以后，受人民生活的影响，也逐渐具有了跟统治者截然不同的品质和性格。小说虽然取材于16世纪英国，但读者从小说所描写的人民大众的苦难生活，很自然会联想到19世纪七八十年代美国劳动人民的艰难处境;从小说所描写的统治者的为所欲为，很自然会联想到当时美国资产阶级政府的专横欺诈;从汤姆和爱德华交换身份后的思想言行，也很自然会联想到深刻的种族歧视。因此，小说虽然取材于16世纪英国，但其批评的矛头是指向19世纪的美国。马克吐温小说王子与乞丐的个人观后感5前段时间，我读了美国作家马克吐温著的王子与贫儿。故事情节曲折动人，在带给我快乐的同时，还带给我很多思考。读着读着，我走进了书中的世界：有时伤心得泪如雨下，有时开心得欢呼雀跃，有时紧张得心怦怦跳书中描写王子爱德华和贫儿汤姆通过一个阴差阳错的机会互换了身份，王子被赶出了王宫，变成了贫儿，流浪了十几年，不得不忍受贫穷和欺凌嘲讽，在好人亨顿的帮助下，经过了重重劫难。最终回到了王宫。贫儿成了王子，在王宫里尽享荣华富贵，最终在良心的谴责下，将不属于自己的王位还给了真正的王子。此后，爱德华成了一位仁慈的君主，和他的子民一起过着幸福的生活。最让我感动的是王子的善良、宽容。书中的这段话让我深受教育：“王子想起刚才受到孤儿们的嘲讽和欺负，并没有想着如何报复那些孤儿们，而是一边走一边思考解决方法：等我今后做了国王，不仅要让那些孤儿们衣食无忧，而且还要让他们接受教育。对，我回去就向父王提议，让这些孩子们早点受到教育”我读到这里，羞愧之情油然而生，思绪不由自主地飞到了那件事。有一次，我正在画画，那画可美了：一棵棵粗壮的树，用绿得发亮的叶子连在了一片绿色的海洋，鲜艳的花儿虽少，却刚好像碧玉中镶嵌着几颗光彩夺目的宝石就在将要大功告成的时候，一个同学突然碰了我一下，我手里的画笔正好掉在画纸上，留下了一只很丑的“大花猫”。多好的画啊，就这样前功尽弃了，真可惜!我一手叉腰，一跺脚，指着他，怒目圆睁，却不知怎么骂他。只看见他一脸自责，鸡啄米似的点头，嘴里不停要念叨“对不起”。瞬间，我不知所措。突然，善良、宽容的王子在我脑海里闪过。我又想起了那段话：“他并没有想着如何报复那些孤儿们，而是一边走一边思考解决方法”想到这，我连忙摆摆手，笑着说：“没关系，你也不是故意的。我再想想办法，让这花猫把这画装饰得更漂亮，更有创意吧。”听我这么一说，那个同学才松了一口气。是啊，要是人人都拥有王子这样善良、宽容的心，那世界将会更和谐、更美好!马克吐温小说王子与乞丐的个人观后感