《现代汉语教案》PPT课件.ppt

现代 汉语教案,湖北师范学院中文系,第一章 绪论,第一节现代汉语概说 教学目的：本节讲述语言、现代汉语方言。学习本节，要明确“语言”、“现代汉语”、“普通话”等概念，要掌握现代汉语的特点，共同语和方言的关系及方言的分区概况。,一、语言 我们认识什么是语言，一般从两个方面来认识，一方面从语言本身的结构来认识，另一方面要从语言的基本职能来认识。语言，用嘴巴说出来的叫口语，在口语基础上形成的并用文字记录的形式是书面语。书面语是口语的记录形式和加工形状，它对口语的统一、规范和发展起着积极的促进作用。,二、现代汉语（一）汉语 汉语是汉民族的语言，是我国人民使用的主要语言。在语言谱系分类上，汉语属汉藏语系，跟我国境内的藏语、壮语、傣语、侗语、黎语、苗语等和我国境外的泰语、缅甸语等，是亲属语言。汉语的历史同汉民族的历史一样悠久。“汉族”这个名称虽是由汉朝而得名，但汉民族的历史却可以上溯到远古时代。远古汉语的面貌如何，今天难以作具体的判定，但可以有把握地说，早在殷商时代，汉语已经相当发达，而且汉语的面貌和现代汉语是基本相同的。,（二）现代汉语“现代汉语”一词，有广义的和狭义的两种说法，广义的现代汉语指现代汉民族使用的语言，包括普通话和各种方言。狭义的现代汉语专指现代汉民族共同语，即以北京语音为标准音、以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。,（三）现代汉民族共同语 共同语就是一个民族全体成员通用的语言，如汉语、英语、日语等。民族共同语是在一种方言的基础上形成的，这是与经济、政治、文化等因素分不开的，作为民族共同语的基础的方言就叫做基础方言。什么方言能成为民族共同语的基础方言，要取决于那种方言在社会中所处的地位，取决于那个方言区的政治、经济、文化以至人口等条件。现代汉民族共同语是经过漫长的历史发展过程形成的。汉族早在先秦时代就存在着古代汉民族共同语，在春秋时代，这种共同语被称为“雅言”（见论语 述而），从汉代起被称为“通语”（见扬雄的方言），明代改称为“官话”，到了现代，即辛亥革命以后又称为“国语”，新中国成立以后则称为普通话。,汉民族共同语的书面语在先秦时代就产生了。后来，随着口语的发展，这种书面语逐渐脱离了口语，通常称作文言或文言文。到了唐宋时代，一种接近口语的书面语白话产生了。唐宋以来用白话写作的各种文学作品很多，如唐代的变文，宋代的语录，宋、元的话本，元代的曲本，而影响最大的是明、清的小说，如水浒传、西游记、红楼梦等等。这些白话文学作品总的看来都是用北方方言写成的，这些作品的流传，加速了北方方言的推广。而北方方言的代表城市北京，是辽、金、元、明、清五代的都城，数百年来全国政治、经济、文化的中心，北京话作为官话（官府的工作语言），传播到全国各地。到了本世纪，特别是“五四运动”以后，一方面，掀起了“白话文运动”，动摇了文言文的统治地位，为白话文最后在书面上取代文言文创造了条件。另一方面，开展了“国语运动”，又在口语方面增强了北京话的代表性，促使北京语音成为全民族共同语的标准音，这两个运动相互推动，互相影响，就使书面语和口语接近起来，形成了现代汉民族共同语。,（四）普通话的定义，特点和地位 1、定义 现代汉民族共同语就是普通话。实际上“普通话”的普通是“普遍，共同”的意思，是一种普遍通行，为人们共同使用的语言。1955年10月，中国科学院召开了现代汉语规范问题学术会议，会上确定把汉民族共同语称为普通话，主张向全国大力推广。所以普通话就是规范的汉民族共同语，即现代汉语的标准语。这种标准语在中国大陆叫做普通话，在台湾称国语，在新加坡和马来西亚称为华语。,2、特点 各种民族的语言都有自己的形成和发展过程，都有特殊的结构方式，也就是说，各有自己的特点。（1）与英语相比较显示出来的特点：A、语音方面 a.没有复辅音。b.元音占优势。c.每个音节必有声调。,B、词汇方面 a.汉语语素以单音节为基本形式，词以双音节占优势。b.运用词根复合法构成新词是现代汉语构词上的一个突出特点。c.现代汉语词义精细。,C、语法方面 a.词序和虚词是表达语法意义的主要手段。汉语的词类缺乏词形变化形式，也缺乏构 词形态。b.词法、句法结构基本一致（词、短语和句子的结构原则基本一致）。c.词有多功能性。d.量词十分丰富，有语气词。,（2）与古代汉语相比较显示出来的特点：现代汉语是古代汉语的继承，又是在古代汉语基础上的发展。两相比较，现代汉语与古代汉语也有了程度不同的差异。A.语音方面 从总体上讲，语音系统简化，浊塞音、浊塞擦音声母消失，辅音韵尾大大减少，入声不再独立成为调类。B.词汇方面 新词大量产生，词的双音化倾向明显，词缀附加构成的合成词增多，外来词增多。C、语法方面 量词越来越丰富，词类活用现象显著减少，句子的连带成分增多，结构趋于复杂。,3、地位 汉语是世界上历史最悠久、最发达的语言之一。无论过去和现在，汉语在国内外都有很大的影响，处于很重要的地位。1973年12月8日联合国大会第二十八届会议一致通过，把汉语列为大会和安理会的六种工作语言之一。其他五种工作语言是：英语、法语、俄语、西班牙语和阿拉伯语。,（五）现代汉语的地域分支方言 共同语是全民族共同使用的语言。方言是共同语的地域分支或地方变体，是某个社会内某一些区的人们所使用的语言，这种方言又称地域方言。除了地域方言之外，常见的还有个人方言和社会方言。严格地说，每个人说的话都不一样，都形成一种语言变体，这种语言变体被称为个人方言。如果进一步观察人们讲话，还会发现不同阶层的人，不同性别，不同年龄层次的人讲话都有差异，这种差异所形成的变体，被称为社会方言。在现代汉语这本书里只讲地域方言。,1、方言区域的划分 现代汉语方言分区，就近几十年的情况看，先是分为七大方言，后来发展了。闽方言内部语音相差很大，就把它一分为二，闽北方言和闽南方言，从而形成汉语八大方言之说。随着方言调查的全面进一步深入的展开和研究的进一步准确和具体，80年代由中国社科院组织编写的中国语言地图集，把我国方言分为十大区，即从原来的北方方言里分出来一个晋语，从安徽南部划出一个“徽语”，从广西划出一个平话。相应的汉语就有十大方言。,（1）官话 官话又称北方话或北方方言，是现代汉民族共同语的基础方言，以北京话为代表，使用人口占汉族总人口的百分之七十，它的内部一致性较强，分布地域最广。其内部主要差异是声调，根据声调的不同，官话又分为八个小区。a.北京官话 b.东北官话 c.冀鲁官话 d.胶辽官话 e.中原官话 f.兰银官话 g.西南官话 h.江淮官话,（2）晋语 晋话分布在山西及毗连的河北、河南、内蒙、陕西等部分地区，以太原话为代表，有入声。（3）吴语 吴语分布在江苏的南部和上海市，浙江及其毗连的东北闽北地区，以苏州话为代表。（4）徽语 徽语分布在安徽南部旧徽州府，浙江西部旧严州府，以歙县话为代表。（5）赣语 分布在江西西部和北部，湖南东部和西南部，湖北东南部，安徽南部，福建西南的部分地区，以南昌话为代表。,（6）湘语 湘语分布在湖南中部的湘江、资江、沅水流域，以及湘江上游广西的东北角。有新派、老派之分，新湘语以长沙话为代表，老湘语以双峰话为代表。（7）闽语 闽语分布在福建、台湾、海南三省，广东省的潮汕地区和雷州半岛，以及广西、浙江南部、安徽南部、江西东北部。闽语的情况很复杂。（8）粤语 粤语，当地人称之为白话。分布于广东、广西、海南三省，以广州话为代表。（9）平话 平话分布在桂林、柳州、南宁之间的交通要道附近。以前把它看作粤方言的一个次方言，现在经深入调查，把平话看作一个独立的大方言，与粤语平行。（10）客家话 客家话也叫“麻介话”，分布在广东、广西、福建、江西、四川、湖南、台湾、海南等省区。以梅县话为代表。,2、汉语方言的差异 我国是一个方言非常复杂的国家。据文献记载，起码在秦汉时代就存在着不同的方言。由于汉民族居住土地广阔，地理条件复杂，在过去的若干年的岁月里，高山大河阻隔了他们的交流，形成了许多差异，而且长期的封建割据，频繁的战争和移民，也使方言分歧不断加大。新中国建立以后，国家得到了空前的统一。由于党和政府高度重视推广普通话和汉语规范化的工作，又由于交通工具的发达，广播、电视的运用，科学文化的普及，方言间的差异正在缩小。但不可否认，普通话与方言，方言与方言之间仍然存在着差异，这种差异主要表现在三个方面：语音、词汇、语法。,（1）语音方面的差异 方言中，语音方面的差异很大，声韵调三个方面都有。（2）词汇方面的差异 a.同词异义 b.同义异词 c.同词近义异用（3）语法方面的差异 方言之间的差异也表现在语法方面，只不过差异较小。总之，方言之间的差异，以语音最为突出，其次是词汇，语法方面的差异最小。,第二节 新时期语言文字工作方针 和主要任务 一、新时期的语言文字工作方针和主要任务 从五十年代中期到“文革”以前，我国在汉字改革、推广普通话、制定与推行汉语拼音方案和实现汉语规范化等方面，都取得了显著的成绩。在十年动乱中，这些工作都受到了严重的干扰破坏。党的十一届三中全会以后，党和政府在语言文字方面的政策得到了适当的调整，现在我国正处于社会主义现代化建设的新的历史时期，新的形势对于语言文字工作提出了新的要求，党中央和国务院规定了新时期语言文字工作的方针和当前的主要任务。,二、大力推广普通话 在新的历史时期内，推广普通话已经成为现代化建设的迫切需要。1982年12月，第三届全国人民代表大会第五次会议通过的中华人民共和国共同宪法第19条明确规定，国家推广全国通用的普通话，将推广普通话列入国家的根本大法。推行的重点在50年代主要是学校，现在推广普通话的重点除了各级各类学校外，还有与群众接触面较广的部门，如邮电、交通部门，服务行业和大中城市（特别是沿海沿江开放城市和旅游城市）。推广普通话的作用是明显的。首先，推广普通话可以进一步消除方言隔阂，沟通不同民族之间的交际，有利于日益频繁的社会交往，有利于扩大商品流通和建立国内统一市场，有利于加强人民团结和民族团结，以促进大好形势的进一步发展。,推广普通话的方针在五十年代确定的是“大力提倡，重点推行，逐步普及”，推广工作展开之后取得了可喜的成绩。进入八十年代后形势有了很大的变化，国家把推广普通话的方针调整为“大力推广，积极普及，逐步提高”。目前，中央要求努力做到使普通话成为各级学校的教学语言、广电宣传工作的规范语言、各类机关单位的工作语言、不同地区的人员交往时使用的通用语言。,三、现代汉语的规范化 1、语言文字的规范化 1991年6月6日人民日报认真做好语言文字规范化的社论中说，语言文字规范化是指“语言文字的应用符合根据约定俗成原则而规定的各项标准，加强统一，减少分歧，使语言文字充分发挥其社会功能”。这是对语言文字规范化的一个简明的概括。我们所讲的语言规范化，实际上是现代汉语规范化。所谓文字规范化，就是根据文字的发展的客观规律，为某种文字的应用确定各方面的标准。汉字作为记录和传达汉语的书写符号系统，它的规范化就是根据汉字发展的客观规律，研究和确定现代通用汉字形体、读音等方面的统一标准，并推广这些标准，以利于人们的应用。,2、汉语规范化 为了加强汉民族政治、经济、文化的统一，为顺利进行社会主义建设，为了充分发挥语言在社会生活中的交际作用，为了有效地发展民族间、国际间的团结联系工作，必须实行汉语规范化。因此“做好现代汉语规范工作，大力推广和积极普及普通话”成了全国语言文字工作会议的主题报告新时期的语言文字工作首先提出的一项主要任务。那么究竟什么是现代汉语规范化呢？指进一步确定汉民族共同语在语音、词汇和语法等方面的规范和标准，也就是根据汉语发展的内在规律，因势利导，采取必要的步骤，使民族共同语在语音、词汇和语法方面更加统一，更加准确、精炼、丰富和优美。,我们学习普通话，推广普通话就是为了推广这几个方面已经确定下来的规范和标准，可见推广普通话和现代汉语规范化是密切相连和互相促进的。,3、汉语规范化的内容（1）以北京语音为标准音 语音是以地点方言的语音系统为标准，而不能以地域的语音系统为标准。规范的汉语语音，必须以一个具体地点的方言语音作为标准音，不能以虚拟的语音或者用各种方音拼凑起来作标准音，否则就没有一个活的语音标准。像英语以伦敦语音作为标准音，法语以巴黎语音作为标准音。因此，汉语是以北京语音为标准音。,（2）词汇的规范化 词汇规范化是要对普通话词汇体系中的词语进行规范，以减少使用词语的分歧和混乱现象，使普通话词汇得以健康地发展。以北方方言为基础方言，这是词汇规范化的标准。（3）语法的规范 语法以典范的现代（而不是近代）白话文著作为语法规范。,