写同学间的事初三作文.doc

写同学间的事初三作文 写同学间的事初三作文1姗三，即石姗三。我与姗三已坐了5个月的前后桌了。第一次见到她，是刚进初中16班教室的第一天，我和她坐前后桌。她第一个拍拍我的肩：“我们做朋友吧。”接着翻开自己的语文书，指着三个工整、小巧的字石姗三，说：“我叫石姗三”。军训时，我与她还是前后排。在酷热的太阳底下，一千多号人早已站得汗流浃背了。我更是不停地埋怨天公埋怨老师，天气为什么这么热老师为什么要安排军训。终于到了休息时间，我是又热又乏，“扑通”一声跌坐在了草地上，挥起手掌当扇子使劲扇风。但见一旁的她穿得比我多，却不见出汗。我问她：“你不热？”“心静自然凉嘛！”她笑笑。普通的一句话包含着深刻的道理，让我烦躁的心也慢慢地平静了下来。随着交往的深入，我和她的友谊更进了一步。“叮铃铃”，上体育课的时间到了。我怀着愉快的心情来到操场，但老师的安排却让我险些吓晕4000米长跑。我是多么希望我现在能肚子疼，或是头疼也好呀。可是偏偏连最常见的脚痛现在也不痛了。老师一声哨响，同学们开始跑了，虽然不计时，可同学们还是跑得似风，一下子就把我甩到了最后。只跑了半圈的我就上气不接下气不想再跑了。姗三见我落在了最后，有气无力地。她就放慢了脚步，等我追上她时，她不断地在我身旁给我加油鼓劲：“余鋆，加油，你能行的！”她让我先调整呼吸，再调整好步伐，然后匀速前进。因为有了她的陪伴与鼓励，我顿时恢复了信心。最终我顺利地跑完了，并且没落到最后。到达终点时，我瘫坐在了海绵垫上，眼望着湛蓝色的天空。心里想：友谊就如这海绵垫，舒适惬意，又如湛蓝的天空，让人心旷神怡。你看，姗三同学又在帮助同学了。这个给一张纸，那个递一支笔。只要你是她的同学、朋友，只要你的需要她能满足，那么姗三同学是一定会毫不犹豫地帮助你的。姗三，你热情正直，待人真诚。我为你点赞！写同学间的事初三作文2黝黑的皮肤，浓眉大眼，一口雪白的牙齿，一笑露出两颗虎牙，这就是我们班的班长。看起来十分敦实的他，很幽默，并且还是一个倔强的人。这天，班长高兴地拿着分组单走到讲台前，调动着济南味儿的普通话：“大家看一下，组我已经分好了。”生物老师叫我们课下分组，他在生物课下课前就分好了。“为什么！”同学们围住了班长，纷纷抱怨他性子太急，不考虑同学的想法。这时班长黝黑的脸更黑了，就像包公断案时发怒了一样，不是红，而是黑。有的同学见识过班长的神威，知趣地离开了，还有的却丝毫不改埋怨的态度。“行了！我不管！就这样了！乱什么乱！”班长终于忍耐到了极限，把名单往桌上一摔，怒气冲冲地回去了。班长好心却落了埋怨，自然同学们有错，但他的方法“不得民心”，却一直坚持原先的想法，可见他的倔强了。政治课上常老师讲完网上交友的利与弊，下面就是同学们最爱的辩论会环节。班长支持利大于弊，在立论环节，他有条不紊，思路清晰，嘴像一架机关枪，观点就像子弹，阻挡“敌人”的反击，把反方同学噎得没话说。自由答辩时是双方各陈述一分钟，但班长总是等不及，在对方没说完时就开始了反驳。当他又被驳回来时，就双手比划着，眉头紧锁着，他一定想说“你们怎么都听不进去呢！”他总倔强地阐述些大概念。下课后同学们还意犹未尽，互相吵闹着继续讲述自己的观点。听！那个高声说自己是对的、毫不动摇的不是班长吗？这天下午，教室里乱哄哄的，同学们正在进行面面观的资料交流，而我们组还在纠结于课题。我们已经改过一次课题，现在大家都比较喜欢新的课题山的一生。但这时，我们的班长兼组长同志又想变课题了，他说：“这个课题不太好，我发挥不出来。我们可以研究量子力学和黑洞白洞。”我们面面相觑。我们的大方向可是地质啊，怎么到了量子物理学上？班长可不管我们听与不听，滔滔不绝地讲开了黑洞和白洞的关系等等。这样班长是好发挥了，可我们听都听不懂的又该怎么办？班长确实是又有些不乐意了，阴沉着脸，我都不大敢正视他的表情呢。班长的倔强啊，真是不一般，他的爱钻牛角尖，自己钻进去都出不来了。但班长依然是个十分优秀的人。他爱读书，做事有条理，热心他的优点太多了，以上只是我对他印象最深的地方。写同学间的事初三作文3一头浓密的头发，一对炯炯有神的眼睛，还有热情的眼神，总爱自言自语的嘴，他就是我的同班同学张之泓，哦不，乐于助人的张之泓。有一次，放学后我想收雨伞，结果怎么也收不好。别人都走了，我在一旁急得焦头烂额：难不成这伞出问题了？想着想着，我看到了一旁的张之泓，急忙找他帮忙。他毫不犹豫地答应了。他书包都不卸，就一把接过伞，开始收。他极其认真地找问题，一会儿观察这边，一会儿又观察那边，一会儿又使劲尝试按按钮，真是目不转睛。大约两分钟后，他向我耐心地解释道：“这应该是伞的内芯坏了，所以收不了了，如果收了就再也打不开了，我也无能为力了。”我说：“没事，你还得回石景山呢，快走吧，谢谢。”我一看，他竟还在收伞，不知他碰了哪里，伞竟然被他收起来了。我非常感激：“太谢谢啦。”他一笑，和我说再见，走了。还有一次，我在班里黑板上写通知，由于得写在高处，我因太矮够不着，所以只能跳着写。那时张之泓正准备去打篮球，忽然注意到了无奈的我。“我帮你写吧！”他的眼神热情而真诚。一边说，他一边伸出手向我要粉笔。一股暖意涌上心头，我立刻同意了，将粉笔交给了他。他也是中等个子，他踮起脚，向上伸着手，努力且认真地写着我告诉他的话。我在一旁感激地看着他。写完他问我：“行吗？”我点了点头，心中感激不尽。这两件事，到现在我还记忆犹新。张之泓，感谢你的乐于助人。你使我在这个新集体里感到了温暖。我会将你的乐于助人继续发扬下去。谢谢你。写同学间的事初三作文4我和同学之间的感情很不好，因为他们总是把椅子往我这边挪，害得我没有足够的地方坐。有一次，我正在专心做描写本作业的时候，突然，前面的同学把他的椅子往后面挪，使我的位子顿时变得很挤很挤，我说：“不要再挪了，我都没地方坐了！”可是前面的同学说“我也没地方坐了，你也往后挪一点儿吧。”我就往后挪了一点点，结果后面的同学急了，说：“你干吗？”我说：“前面的同学让我往后挪，他坐不下了。”后面的同学不高兴了，她说：“你往前挪一点啊！”于是我往前挪了挪，可是前面的同学又说：“往后挪一点啊！”就这样，我们三人挪来挪去，到最后都吵起架来了。到了放学的时候，妈妈来接我，我后面那个同学主动来找我妈妈告诉我妈妈说：“汤重行今天不知道为什么一直在前面动来动去的”于是妈妈问我发生了什么事情？我就把事情的经过告诉了妈妈，妈妈听说了之后想了想，跟那个同学说：“这件事情我知道了，谢谢你告诉我，以后如果再发生类似你们自己无法解决又都觉得很委屈的事情，请你立即报告老师，由老师来为你们搞清楚情况并作出最好的安排好吗？”那个同学点点头，很满意地走了。回家后，妈妈问我：“今天发生的事情是不是让你觉得很委屈？”我点点头说：“是的，都是那两个同学不好，他们害得我坐都没法坐！”妈妈又问：“那你想过为什么会这样吗？”我摇了摇头，妈妈说：“当你把椅子往后移的时候，你要想想后面同学的感受，想想她能不能坐，同样的，你往前挪的时候，也要想想前面同学的感受。”我不服气地说：“又不是我要挪位子，是前面的同学先让我往后挪的。”妈妈说：“如果你们注意到你们三个位子都很小了，你们就会请坐在最后排的同学帮忙往后挪一下，给大家都留出足够的空间，但你们各自只想着解决自己的问题，而不考虑其他同学的感受，这样既解决不了问题，同学之间还要不开心。”我恍然大悟，想想的确是这样的。妈妈接着说：“你们同学之间每天要在一起学习游戏，肯定会有不少问题是要大家共同帮助解决的，一定要考虑其他人的感受啊。”我想了想，认真地对妈妈说：“以后我做事会多考虑别的同学，碰到不能解决的问题，请老师来帮助。”这天晚上睡觉时我在想：天早点亮吧，我要早些去学校和同学们共同解决这个问题，然后我们一起学习、吃饭、游戏，度过快乐的每一天，因为我和同学之间的感情很好。写同学间的事初三作文5两年前，我和同桌之间发生了一件事，至今仍像刀子一样刻在我的脑海里。这天是三年级上学期进行美术考试的时候，我的同桌向凯正在全神贯注地画画，毕竟美术是他最喜欢的科目嘛！而我呢，却用厌恶的目光注视着他那即将超过“三八”线的手臂。昨天，我们俩因为一点小事闹翻了，谁也不理谁，我还特意用粉笔在桌上画了一条“三八线，”这条线把我和向凯的心隔得更远了。我一边画画，一边斜视着他那快要超过“三八线”的手臂。心想：只要你敢超过这条线，我一定不客气！忽然，我的目光落在向凯那雪白的衬衫上。我灵机一动，一个馊主意在脑袋中一闪而过：雪白的衬衫与墨水嘿嘿！我连忙从笔袋里翻出一支很久没有用过的钢笔，墨水吸得饱饱的，我拧开盖子，悄悄地把几滴墨水滴在“三八线”上。只要他一超过“三八线”，就有他好看的。“吧嗒！”糟了，我差点叫出声来，因为太得意，一支削得尖溜溜的铅笔从我手上滑下来，掉在地上，笔尖断成两截，唉，卷笔刀没带，这又要考试，怎么办呀？我皱起眉头，刚才那股得意劲儿一点也没有了。“给，”一只拿着卷笔刀的手像我伸来，咦？是向凯！怎么？他忘了昨天的事？还有，桌上的那滩墨水“我，我”我支支吾吾说不出话来。“拿去用吧！”向凯微笑着把卷笔刀放在桌上，又埋头去画画了，似乎根本没有发现“三八线”上的墨水。我有些内疚地拿起卷笔刀，又从桌下拿出一块抹布，把墨水连同那“三八线”擦的干干净净，猛然间，我觉得这不仅仅是在擦桌子，更是在擦我心灵上的污点。这件事虽然过去了很久，但始终令我难以忘怀。写同学间的事初三作文