文言虚词推断法及虚词用法.ppt

高考文言文复习之,虚词推断法,1、规定：理解常见文言虚词在文中的用法。2、要求掌握18个常见文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之,考纲说明,1、选择题，每个选项由两句话组成，其中的一句出自中学语文课本，要求选出选项中虚词的意义和用法不相同的一项。2、文言翻译。,考查形式,9下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A 以母丧解，服除，为工部侍郎 以一璧之故逆强秦之欢，不可 B 不意休能尔，仁者之勇也 百姓之以王为爱也 C时政所得失，言之未尝不尽 不者，若属皆且为所虏 D何自戚戚，不逐去之 长安君何以自托于赵,【解析】答案：A。都作介词，因为。B项，第一个结构助词，的；第二个用在主谓之间，不译。C项，第一个“所”，作助词，表示“情况”；第二个“所”与“为”构成“为所”式，表被动。D项，第一个“何”应该是疑问副词，可译为“为什么”；第二个“何”疑问代词，什么，作介词宾语。,A,走进高考,10、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 A、遂家焉 乃实告焉 B、将何作 何复尔 C、不辞而还 裂其衣而束之 D、群扶以归 欲割颈以塞责耶,走进高考,【解析】A前一个“焉”是兼词，相当于“于之”。后一个“焉”是代词，代“师”。B中前一个“何”是“什么”，而后一个“何”是“为什么”“怎么”。C中的两个“而”表示承接。D中前一个“以”连词，相当于“而”，表示修饰，后一个“以”是表示目的连词。,C,虚词不能单独成句，意义比较抽象,有帮助造句作用的词。,现代汉语的虚词一般情况下包括副词、介词、连词、助词、叹词、象声词六类。,文言虚词和实词的分类大体上和现代汉语相同，所不同的是代词一般也归入虚词一类。,文言虚词大多是从实词借用或实词虚化而来的，因而某个词可以同时兼有实、虚两种用法的情形极为常见，学习时必须分清哪是实词，哪是虚词。,1.分清虚实,学法指导,谁为大王为此计者 鸿门宴,介词,“替”、“给”,动词,“作出”、“制定”,2.辨明用法,有些虚词不仅兼有实词的用法，而且在虚词范围内又大都有多种用法，这要根据它在句子里的作用来确定。,巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤,代词,代上文的“君子”,副词,相当于“难道”，加强反诘语气,D、有的发生了很大的变化（古今异义）,3.通晓古今,要确切了解文言虚词的用法，还应常与现代汉语进行比较，弄清一些常见虚词的古今变化，准确掌握这些词与现代汉语中那些词相当。,A、少数沿用下来,学不可以已,B、有的完全消失,发语词夫、盖，语气词矣、哉,C、有的用法发生了细微的变化,此先汉所以兴隆也。表原因（现结果）。,4.注意特殊现象,文言虚词中还有一些特殊现象，要特别注意。,(1)兼词,兼词是指兼有两个词的意义和作用的单音词，它所兼的两个词属于两个不同的词类。,投诸渤海之北,(2)虚词的连用,虚词的连用是为了加强语气，较多的是两个虚词的连用，也有三个连用的。,而已矣,文言虚词有以下几个特点,一、用法灵活 往往一个字有好几种用法，好几种解释，甚至分属好几类词。二、使用频率高 许多常用的虚词，在一篇中会多次出现。三、语法功能强 实词往往要靠虚词的组合、连接、辅助而成为完整的句子，体现不同的意思，抒发不同的感情，表达不同的语气。四、发展变化大。,虚词词性,代替名词、名词性词组成句子的词。分为三类：人称代词。指示代词。疑问代词。人称代词如“吾”、“尔”、“汝（女）”；指示代词如“是”、“此”、“彼”、“兹”等。疑问代词如“何”、“奚”、“焉”等。,代词,例如：必以长安君为质，兵乃出。问今是何世，乃不知有汉。尔其无忘乃父之志。,副词,表示动作、行为、发展、变化、性质、状态的程度、范围、时间等的词。副词能修饰动词、形容词，不能修饰名词、代词、数量词。,例如：公【为我】献之。天行有常，不【为尧】存，不【为桀】亡。请【以剑】舞。【以资政殿学士】行故燕王欲结【于君】。,介词,与名词、代词及某些名词性词组结合，组成介词结构，表示动作行为的方向、对象、处所、时间等意义的词。根据介词结构的意义和它们与中心语的关系，可以分为时地介词、原因介词、方式介词、人事介词四种。介词结构主要充当句子的状语。,例如：“而”河水清且涟漪。有好事者船载以入。,连词,连接词与词、词组与词组或句子与句子、表示某种逻辑关系的词。根据连词所表示的关系，可以分为联合连词、偏正连词。表联合关系又可分为并列连词、递进连词、选择连词、承接连词四类。表偏正关系的又分为让步转折连词、因果连词、假设连词、条件连词、目的连词等。,例：晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋”,“以”作介词后面跟名词或代词或名词短语，构成介宾短语在，句中充当状语,例：以一璧之故逆强秦之欢,以”作连词时，后面通常都是动词,例：1、以俟夫观人风者得焉 2、有好事者船载以入,助词,古代汉语中的助词指不能单独使用，也不能充当句子成分，只在句中起某种辅助作用的词。它一般分为结构助词（“之”），语气助词（“焉”“为”）、音节助词（“其”“之”“而”）两类。,叹词,感叹或呼唤、应答的词。,一、位置推断法,文言虚词的推断方法,对于虚词来说就是根据虚词的位置来判别虚词的含义和用法，如常见的虚词“夫”在句首一般是发语词，在中间一般是代词，在结尾是语末的感叹词。又如“焉”在句首和中间一般是疑问代词，在结尾一般是助词或兼词。,（定）主+状+谓+（定）宾,名、代,动、形,名、代,1.以刀劈狼首，又数刀毙之 2.均之二策，宁许以负秦曲 3.又有剪发杜门，佯狂不知所之者 4.送孟浩然之广陵5.孤之有孔明，犹鱼之有水也 6.东割膏腴之地，北收要害之郡 7.句读之不知，惑之不解 8.顷之，烟炎张天,在时间副词后，音节助词,举些例子,在动词后，作代词；,在“所”后，组成“所字结构”，作动词；,在地点前，作动词。,在主谓间，取消句子独立性,在修饰语和中心语之间，结构助词,在前置宾语和动词间，宾前标志,二、删除观察法,对于虚词来说在句子中经常不用翻译，所以我们可以用删除观察法，根据删除该虚词后句子是否通顺或是否改变原意来确定虚词意义。,分析下面各句中的“其”字：1.余嘉其能行古道 2.一狼径去，其一犬坐于前,在动词后，应为代词，不能删去。,删去则改变原意，代词。,例子：,语言结构相同或相似的词句构成的对文，其对应位置上的词语的用法往往相同或相似。例如：,1.舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣 2.因利乘便，宰割天下，分裂山河 3.昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏 4.噫吁嘻,危乎高哉,三、结构分析法,对照比较法，就是熟记一些文言虚词的典型例子，将句子、意义和用法一同记住，在做题过程中，将给定的句子与典型例句进行比较，推出文言虚词的意义和用法的虚词判断方法。,四、对照比较法,蚓无爪牙之利 石之铿然有声者夫晋，何厌之有 句读之不知，惑之不解侵之愈急何以战,代词,定语后置的标志,宾语前置的标志,“何以”即“以何”，“以”即“凭借”,对于虚词来说就是根据虚词的词性对虚词进行归类和记忆。,五、词性记忆法,第一人称代词：其、吾、余、相、见、我、予、朕、孤、“愚”、“臣”、“仆”、”、“鄙人”、“不才”、“某”、“小人”（一般人自称），“寡人”、“不穀”、“孤”（君主自称），“妾”（女子自称）。；第二人称代词：相、而、若、尔、汝、女、乃、“公”、“卿”、“君”、“子”、“足下”。；第三人称代词：其、之、彼、厥；指示代词：是、斯、此、然、兹；疑问代词：何、曷、胡、奚、安、焉、孰；副词表否定：不、未、莫、无、勿、毋、弗、非、微、靡；副词表时间：将、行将、且；副词表范围全部的：皆、咸、悉、尽、毕、具；副词表范围部分的：但、徒、特、独、唯(惟)、止、直、第。,例子：,18文言常用虚词,一、而1、代词，通“尔”、“你”。2、连词(1)表并列：一般不译，有时可译为“又”。(2)表递进：译为“并且”或“而且”。(3)表承接：译为“就”、“接着”、“然后”、“于 是”，或不译。例图穷而匕首见(4)表转折：可译为“但是”、“却”。(5)表假设：可译为“如果”、“假如”。(6)表修饰：即连接状语，可不译或译为“地”。(7)表因果：可译为“因而”。3、复音虚词(不译)【而已】罢了；【而后】才，方才。【而况】即“何况”【既而】【俄而】不久，一会儿,18个虚词常见用法:,辨析下列“而”的用法。（1）民困而不知救（2）敏而好学（3）面山而居（4）温故而知新(5)君子博学而日参省乎己。(6)诸君而有意，瞻予马首可也。(7)诸人见操书言水步八十万而各慑恐(8)而翁归，自与汝复算尔。(9)一人、一桌、一椅而已。,表承接，译为“就”、“接着”、“然后”,表修饰，即连接状语，可不译或译为“地”。,表并列,表转折，可译为“但是”、“却”。,表递进，可译为“并且”或“而且”,表假设：可译为“如果”。,表因果，“因而”。,第二人称代词,“罢了”。,二、乎1语气助词（在句末）：(1)表疑问语气，译为“吗”、“呢”。例：儿寒乎?欲食乎?(2)表测度语气，可译为“吧”。例：王之好乐甚，则齐国其庶几乎。(3)表反问语气，可译为“吗”。例：王侯将相宁有种乎?(4)表感叹，可译为“啊”、“呀”等。例：呜呼!熟知赋敛之毒有甚是蛇者乎!(5)用在句中的停顿处，表舒缓语气，可不译。例：胡为乎遑遑欲何之?2介词（宾语）用作介词。相当于“于”。例：生乎(在)吾前，其闻道也亦先乎(比)吾。例：吾尝疑乎(于)是。3形容词词尾:的样子作词尾。例：恢恢乎其于游刃必有余地矣!,18个虚词常见用法:,三、其1、代词（1）第三人称代词，译为“他”“他的”（2）第一人称代词，译为“自己的”（3）指示代词，译为“那”“那个”“其中”2、语气副词（一般放在句首或名词代词后）（1）表推测语气：大概、恐怕（2）表反问语气：难道 3、语气助词（不译）4、连词（1）表假设（通常放在句首）可译为“如果”；（2）表选择，其其。可译为“是还是”。,18个虚词常见用法:,辨析句中“其”的用法1、居庙堂之高则忧其民2、余人各复延至其家3、其皆出于此乎?4、而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。5、则或咎其欲出者。6、于乱石间择其一二扣之。7、其孰能讥之乎?8、尔其无忘乃父之志!9、吾其还也！,他的,他们的,大概、恐怕，表推测语气,表反问，难道。,表期望，一定。,表祈使，还是。,自己的,指示代词，那些,指示代词，其中的,四、且1、连词，表并列、假设、递进、选择等关系。2、副词（+谓），可译“将要”、“姑且”、“将近”等,18个虚词常见用法:,1、河水清且涟漪。2、臣死且不避，卮酒安足辞!3、穷且益坚，不坠青云之志。4、不出，火且尽。,试一试,表并列，并且,表示递进，尚且,表转折，但是,将、将要,五、所1、助词所+动，“所”字结构（名词性短语），表示“的人”、“的事物”、“的情况”等。为+所，表被动所+以，原因；用来的2、名词，表处所,18个虚词常见用法:,1、茅屋为秋风所破歌2、于众人广坐之中，不宜有所过，今公子故过之3、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也4、师者，所以传道受业解惑也,试一试,表示被动,所+动,原因,用来的,六、为1、介词。、表被动、表对象，可译为“向”“对”等；、表时间，可译为“当”“等到”等、表目的，可译为“为着”“为了”、表因果，“因为”可译为“替”“给”等2、语气助词（句末）疑问语气词，可译为“呢”3、动词：表判断；缚者曷为者也（是）表动作：能以径寸之木为宫室（做）认为,18个虚词常见用法:,解释“为”的意义或用法：1、为之，则难者亦易矣；不为则易者亦难矣2、如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为3、不足为外人道也4、公为我献之5、为其来也，臣请缚一人过王而行6、恐为操所先7、天下熙熙，皆为利来,做,是，是，呢,向、对,替、给,当、等到,被,为着、为了,7、焉1、兼词，相当于“于此”“于是”“于之”。2、代词，(1)人称代词“之”(2)疑问代词，可译为“哪里”。3、语气助词（在句末），可不译。4、形容词词尾：的样子。,1、于是余有叹焉2、于乱石间择其一二扣之，空空焉3、且焉置土石4、积土成山，风雨兴焉。5、以俟夫观人风者得焉,18个虚词常见用法:,试一试,语气助词,“的样子,哪里,“于之”,人称代词“之”,八、也1语气助词。经常用在句末，表示各种语气。(1)表判断。例：环滁皆山也(2)表疑问。例：吾王庶几无疾病与，何以能鼓乐也?(3)表感叹。“也”表示疑问语气和感叹语气，句中一 般要用疑问代词。例：吾王之好田猎，夫何使我至于此极也!例：君美甚，徐公何能及君也!(4)表商量。可译为“吧”。例：吾其还也。2语气助词。用在句中，表示停顿，以舒缓语气。例：师道之不传也久矣。,18个虚词常见用法:,九、以1、介词（1）表动作、行为所凭借的方式，可译为“用”“把”“凭”“按照”等。（2）表示原因，可译为“因为”“因而”等。2、连词，相当于“而”（1）表动作行为的目的，可译为“用来”（2）表动作的结果，可译为“以致”：（3）表因果，可译为“因为”：（4）表承接，相当于“而”，不译（5）表并列或递进关系，可译为“而”“又”“而 且”“并且”等，或者省去 3、动词，可译为“认为”“带领”等4、复音词，以是是以译为“因此”、“所以”等。5、通假“已”，译为“已经”：得鱼腹中书，固以怪之矣,18个虚词常见用法:,解释句中“以”的用法。余船以次俱进 秦亦不以城予赵 且以一璧之故逆强秦之欢 余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪 以刀劈狼首欲以客往赴秦军，与赵俱死 孙膑以此名显天下夫夷以近，则游者众 敛赀财以送其行 以是人多以书假余木欣欣以向荣，泉涓涓而始流,因此,用来,凭,带领,用,在,因,把,按照,“而”“又”“而且”“并且”,而，或不译,十、因1、副词（+谓）相当于“于是”、“就”等；2、介词（+宾语），有“依靠”、“凭借”、“通过”、“经 过”、“由”、“因为”、“趁机”等；3、连词，作“因此”、“所以”；4、动词，相当于“沿袭”。,18个虚词常见用法:,试一试,趁机,通过,于是,因为,十一、与1、介词+宾语（1）和、同、跟等；（2）替，为（3）和相比2、连词，表并列关系；3、助词，通“欤”，表反诘、疑问等语气；（在句末）,1、虽与府吏要 2、今秦之与齐犹齐之与鲁也 3、王庶几无疾病与 4、去时里正与裹头5、溅庭之与京邑，不足为异也,18个虚词常见用法:,试一试,跟、同,表并列,同“欤”,替，为,和相比,1、于其身也，则耻师焉2、此则岳阳楼之大观也 3、故木受绳则直，金就砺则利 4、向吾不为斯役，则久已病矣,十二、则1、连词（1）表承接，可译为“就”“原来是”（2）表假设，如果、那么（3）表转折、让步，“却”“虽然”“倒是”2、量词；3、判断词，相当于“是”、“就是”；,18个虚词常见用法:,试一试,却,就是,就,那么,十三、于1、介词（+宾语）（1）引出动作的处所、时间、对象、方式等，可译 为“在”“到”“向”“从”“对”“对于”“比”“到”“自”“跟”“同”“给”“由于”等。（2）表被动，译为“被”。2、复音虚词“于是”（1）句首表承接或因果关系，古今同义（2）在谓语前后可译为“在这”“从这”3、通“吁”，语气词,18个虚词常见用法:,解释下列句中“于”的用法。（1）或脱身以逃，不能容于远近（2）于其身也，则耻师焉（3）青，取之于蓝，而青于蓝（4）臣诚恐见欺于王而负赵（5）于是秦王不怿，为一击缻（6）于嗟女兮，无与士耽（7）业精于勤荒于嬉（8）吾祖死于是，吾父死于是,被,对，对于,通“吁”，语气词,被,于是,从，比,由于,在这,十四、者1、“者”字结构，的人（物、事、情况等）；2、用在判断句中表提顿，可不译。者也 3、放在时间词之后，起语助作用，可不译 4、定语后置的标志，相当于“的”。,18个虚词常见用法:,1、虽欲言，无可进者2、廉颇者，赵之良将也。3、今者项庄拔剑舞 4、求人可使报秦者,试一试,“者”字结构,判断句,定语后置的标志，相当于“的”,语助,十五、之1、代词：2、助词：3、动词：,18个虚词常见用法:,（1）代人、事、物，相当于“他、她、它”,（2）用作指示代词，相当于“这”,（4）调整音节或表停顿（音节助词），无实义,（1）结构助词，的；,（2）用在主谓短语中，取消句子独立性，无实义；,（3）宾语前置的标志，无实义,到、往（后面大都是表地点性的名词）,辨析句中“之”的用法,（1）驱之别院（2）曾不能损魁父之丘（3）操蛇之神闻之（4）虽我之死，有子存焉（5）宋何罪之有（6）公将驰之（7）杜少府之任蜀州,代词，代虫,这样,的,代这件事,放在主谓之间，取消句子独立性,宾语前置标志，无义,音节助词，无义,动词，到、往,十六、何1、疑问代词：为什么、什么原因、哪里、什么、2、疑问副词，放在句前或谓语前，译为为什么、怎么、多么、怎么这样等；3、复音词何如奈何若何，译“怎么样”“怎么办”“为什么”等；何以即“以何（凭什么）”；无何译“不久”；何乃译“怎能”,18个虚词常见用法:,1、大王来何操?2、徐公何能及君也?3、至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也!4、今日之事何如?5、何以解忧，唯有杜康,试一试,什么,怎么,多么,以何（凭什么）,怎么办,十七、乃1、副词（1）“于是”、“就”、（2）表判断，是、就是；（3）却、竟然（4）只、仅2、代词：你的、你、这样；3、复音词无乃恐怕；乃尔这样,18个虚词常见用法:,1、家祭无忘告乃翁 2、而陋者乃以斧斤考击而求之 3、嬴乃夷门抱关者也 4、陈涉乃自立为王,试一试,你的,竟然,表判断，是、就是；,“于是”、“就”,十八、若1、动词，像，好像；2、代词，你、你们、你的、这、这样、如此；3、连词（1）表假设，“如果”“假设”（2）表选择，“或“或者”4、复音词若夫用在一段话开头，译为“要说那”、“像那”；若何怎么样；若属 你们。,18个虚词常见用法:,1、若夫霪雨霏霏 2、以若所为，求若所欲，犹缘木而求鱼也 3、若亡郑而有益于君 4、若入前为寿,试一试,像那,这样,如果,你,【课堂检测】,1.下列句子中“之”的用法归类正确的是：顷之，烟炎张天 真州逐之城门外 石之铿然有声者，所在皆是也师道之不传也久矣 又试之鸡 项伯乃夜驰之沛公军 我欲因之梦吴越 吾欲之南海，何如,A./B./C./D./,B,2.下列句中“其”的意义和用法相同的一项是：郯子之徒，其贤不及孔子 成以其小，劣之 于乱石间择其一二叩之 而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 其一能鸣，其一不能鸣 则或咎其欲出者 欲加之罪，其无辞乎,B.C.D.,A,3.与例句中的“者”用法相同的一项是例句：求人可使报秦者，未得A.当立者，乃公子扶苏 B.于是，令齐军善射者万弩，夹道而伏 C.臣乃市井鼓刀屠者 D.暮春者，春服既成,B,4.下列对“以”的意义和用法判断有误的一组是：忠不必用兮，贤不必以 宋人执而问其以 孙膑以此名显天下 以子之矛，攻子之盾，何如 古之君子进人以礼，退人以礼（苏武）以始元六年春至京师 A.和意思相同，词性却不同 B.和意思不同，词性也不同 C.和意思不同，词性却相同 D.和意思不同，词性也不同,D,5.选出与“父母宗族，皆为戮没”中“为”的用法相同的一项 A.如今人方为刀俎，我为鱼肉 B.巨是凡人，僻在远郡，行将为人所并 C.不足为外人道也 D.旦曰飨士卒，为击破沛公军,B,一、位置推断法二、删除观察法三、结构分析法四、对照比较法五、词性记忆法,方法小结,