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    《分析报表说明》PPT课件.ppt

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    《分析报表说明》PPT课件.ppt

    全国教育经费统计2008报表填表说明及指标解释,主讲:陈永年,培训内容,统计范围,凡列入财政部制定的政府收支分类科目中第205类“教育支出”科目的。,说明:本套报表中央所属各级各类学校、事业单位按照属地统计的原则进行填报。,统计范围,凡列入财政部制定的政府收支分类科目中第205类“教育支出”科目的。,说明:本套报表中央所属各级各类学校、事业单位按照属地统计的原则进行填报。,包括:教育部门办各级各类学校、幼儿园、教育事业单位;其他部门办各级各类学校、幼儿园;教育行政单位。独立师资并按学校体制管理的中央、省(自治区、直辖市)、地(市)、县各级党委举办的党校,各级政府举办的社会主义学院、行政学院(不含行业、部门办的党校和行政学院);财政部举办的国家会计学院。国有及国有控股企业举办的学校,代码说明,中等专业学校代码:首位码为2,后四位为自编码 城市、县城、农村的划分职业初中代码:按普通初中代码填列 高等学校附设的中小学校、幼儿园等单位代码没有国家标准码的全日制普通高校的单位代码对于由省本级财政拨款、教育部门或其他部门举办的各级各类学校,其地区代码统一填写省本级代码教育行政单位:指各级教育行政部门在政府收支分类科目第205类第1款“行政经费中”列支的单位。行政单位经费统计报表应根据财政预决算的资金性质,将行政经费和事业性经费分开填报,代码说明(续),中等专业学校代码:首位码为2,后四位为自编码 城市、县城、农村的划分职业初中代码:按普通初中代码填列 高等学校附设的中小学校、幼儿园等单位代码没有国家标准码的全日制普通高校的单位代码对于由省本级财政拨款、教育部门或其他部门举办的各级各类学校,其地区代码统一填写省本级代码教育行政单位:指各级教育行政部门在政府收支分类科目第205类第1款“行政经费中”列支的单位。行政单位经费统计报表应根据财政预决算的资金性质,将行政经费和事业性经费分开填报,代码说明(续),城市、县城、农村的划分以民政部门的划分口径为准,即:城市指设区市的市辖区城区和不设区市的市政府所在地城区;县城指县政府所在地的城区;农村指除城市、县城以外的地区。,中等专业学校代码:首位码为2,后四位为自编码 城市、县城、农村的划分职业初中代码:按普通初中代码填列 高等学校附设的中小学校、幼儿园等单位代码没有国家标准码的全日制普通高校的单位代码对于由省本级财政拨款、教育部门或其他部门举办的各级各类学校,其地区代码统一填写省本级代码教育行政单位:指各级教育行政部门在政府收支分类科目第205类第1款“行政经费中”列支的单位。行政单位经费统计报表应根据财政预决算的资金性质,将行政经费和事业性经费分开填报,代码说明(续),高等学校附设的中小学校、幼儿园等单位代码按相对应的学校类别代码单独填列。,中等专业学校代码:首位码为2,后四位为自编码 城市、县城、农村的划分职业初中代码:按普通初中代码填列 高等学校附设的中小学校、幼儿园等单位代码没有国家标准码的全日制普通高校的单位代码对于由省本级财政拨款、教育部门或其他部门举办的各级各类学校,其地区代码统一填写省本级代码教育行政单位:指各级教育行政部门在政府收支分类科目第205类第1款“行政经费中”列支的单位。行政单位经费统计报表应根据财政预决算的资金性质,将行政经费和事业性经费分开填报,代码说明(续),对于没有国家标准码的全日制普通高校,其单位代码应按如下规定填列:首位码为1,第二、三位为省(区)、直辖市代码,第四位必须为英文字母,第五位为0-9数字或英文字母。如山西大学师范学院,其单位代码可编为114A5或114AA。,中等专业学校代码:首位码为2,后四位为自编码 城市、县城、农村的划分职业初中代码:按普通初中代码填列 高等学校附设的中小学校、幼儿园等单位代码没有国家标准码的全日制普通高校的单位代码对于由省本级财政拨款、教育部门或其他部门举办的各级各类学校,其地区代码统一填写省本级代码教育行政单位:指各级教育行政部门在政府收支分类科目第205类第1款“行政经费中”列支的单位。行政单位经费统计报表应根据财政预决算的资金性质,将行政经费和事业性经费分开填报,代码说明(续),在行政单位列支的用于补充行政经费不足的教育事业费收支,按教育事业单位填报;在行政单位直接列支用于各级各类学校的教育事业费收支,按照经费使用的具体“学校类别”分别填报。,教财基4表,基层报表说明,教财基1表,教财基2表,教财基3表,教财基表说明,主要指标解释,教财基1表高等学校教育经费统计报表基层表,教财基1表的填报范围:列入政府收支分类科目第205类“教育支出”科目中的普通高校和成人高校填报。高校附属独立设置的中小学、幼儿园填教财基2表,不填此表。,教财基1-1表指标,教财基1-1表指标,按统计年度12月31日实际数填报。(弹出解释)校舍面积指产权归学校所有的各种教学及教学辅助用房、行政办公用房、生活服务用房及其他用房的建筑面积。不包括已交付使用但未完成固定资产移交的各种用房的建筑面积及尚未竣工的在建工程、借用(租用)的房舍或临时搭用的棚舍、房改中已售给教职工个人并完成固定资产移交的房屋面积。,教财基1-1表指标,一般图书:填报统计年度内用各种资金购置的图书册数及支出的金额。电子图书:填报统计年度内用各种资金购置的电子出版物册数及所支出的金额。,教财基1-2表指标,查看基表,本表中的“教育事业费拨款”、“科研拨款”、“其他拨款”、“教育费附加”和“基本建设拨款”除填合计数外,还需按经费来源分清中央、地方填列明细数,教财基1-2表指标,查看基表,本表中的“教育事业费拨款”、“科研拨款”、“其他拨款”、“教育费附加”和“基本建设拨款”除填合计数外,还需按经费来源分清中央、地方填列明细数,填报高等教育学校从中央和地方取得的政府收支分类支出科目第206类“科学技术”科目的科学研究经费。如清华大学,教财基1-2表指标,查看基表,本表中的“教育事业费拨款”、“科研拨款”、“其他拨款”、“教育费附加”和“基本建设拨款”除填合计数外,还需按经费来源分清中央、地方填列明细数,填报除教育事业拨款以外的其他属于财政预算内的经费拨款,如医疗保障经费、住房改革经费、“208类”离退休经费等,教财基1-2表指标,查看基表,本表中的“教育事业费拨款”、“科研拨款”、“其他拨款”、“教育费附加”和“基本建设拨款”除填合计数外,还需按经费来源分清中央、地方填列明细数,填报按照国家规定比例向缴纳增值税、营业税、消费税的单位和个人征收的教育费附加。该指标应填报统计年度内学校实际收到的教育费附加拨款数。(高职),教财基1-2表指标,查看基表,本表中的“教育事业费拨款”、“科研拨款”、“其他拨款”、“教育费附加”和“基本建设拨款”除填合计数外,还需按经费来源分清中央、地方填列明细数,填报地方各级政府根据教育法的有关规定,在征收教育费附加以外,开征的用于教育的的地方附加。如地方政府按增值税、营业税、消费税的1%征收的用于教育的地方附加等。该指标应填报统计年度内学校或单位实际收到的地方教育附加拨款数。,教财基1-2表指标,查看基表,本表中的“教育事业费拨款”、“科研拨款”、“其他拨款”、“教育费附加”和“基本建设拨款”除填合计数外,还需按经费来源分清中央、地方填列明细数,填报地方各级政府除预算内教育经费、教育附加、地方附加以外的其他财政性经费拨款。如国有土地使用权出让金收入、能源建设基金收入、国有资源(资产)有偿使用收入等用于教育的拨款。该指标应填报统计年度内学校或单位实际收到的地方基金拨款数。,教财基1-2表指标,查看基表,本表中的“教育事业费拨款”、“科研拨款”、“其他拨款”、“教育费附加”和“基本建设拨款”除填合计数外,还需按经费来源分清中央、地方填列明细数,填报高等教育学校开展教学、科研及其辅助活动依法取得的、经财政部门核准留用的预算外资金,以及经财政专户核拨回的预算外资金。包括教学收入和科研收入。,教财基1-2表指标,查看基表,本表中的“教育事业费拨款”、“科研拨款”、“其他拨款”、“教育费附加”和“基本建设拨款”除填合计数外,还需按经费来源分清中央、地方填列明细数,应填报学校核准留用或财政专户已核拨的学生缴纳的学费数,不包括上缴财政专户但尚未返还部分。,教财基1-2表指标,查看基表,本表中的“教育事业费拨款”、“科研拨款”、“其他拨款”、“教育费附加”和“基本建设拨款”除填合计数外,还需按经费来源分清中央、地方填列明细数,填报高等教育学校从中央和地方发展与改革部门取得的列政府收支分类科目经济分类第309类的“基本建设支出”拨款,教财基1-2表指标,查看基表,本表中的“教育事业费拨款”、“科研拨款”、“其他拨款”、“教育费附加”和“基本建设拨款”除填合计数外,还需按经费来源分清中央、地方填列明细数,填报统计年度内高等教育学校按照规定的标准向学生实际收取的学费,教财基1-2表指标,查看基表,本表中的“教育事业费拨款”、“科研拨款”、“其他拨款”、“教育费附加”和“基本建设拨款”除填合计数外,还需按经费来源分清中央、地方填列明细数,填报统计年度内高等教育学校按照规定的标准向普通本专科学生实际收取的学费,教财基1-3表指标,高等学校教育经费支出分为事业性支出和基本建设投资项目支出两部分。事业性经费支出:包括工资福利支出、对个人和家庭的补助支出、商品和服务支出、其他资本性支出四部分。,查看基表,教财基1-3表指标,高等学校教育经费支出分为事业性支出和基本建设投资项目支出两部分。事业性经费支出:包括工资福利支出、对个人和家庭的补助支出、商品和服务支出、其他资本性支出四部分。,查看基表,按政府收支分类科目中支出经济分类科目310类“其他资本性支出”填列,反映非各级发展与改革部门集中安排用于购置固定资产、土地和无形资产,以及购建基础设施、大型修缮所发生的支出,教财基1-3表指标,高等学校教育经费支出分为事业性支出和基本建设投资项目支出两部分。事业性经费支出:包括工资福利支出、对个人和家庭的补助支出、商品和服务支出、其他资本性支出四部分。,查看基表,按政府收支分类科目中支出经济分类科目309类“基本建设支出”科目和学校财务报表中“结转自筹基建”科目填列。反映各级发展和改革部门集中安排用于学校购置固定资产、土地和无形资产,以及购建基础设施、大型修缮所发生的支出以及与之配套完成上述项目的非财政预算内资金支出,财政预算内配套的资金不在此填列,教财基1-3表指标,高等学校教育经费支出分为事业性支出和基本建设投资项目支出两部分。事业性经费支出:包括工资福利支出、对个人和家庭的补助支出、商品和服务支出、其他资本性支出四部分。,查看基表,填报统计年度末学校建设和发展所负各种债务的累计余额,包括学校建设贷款、欠单位及个人款等,不含世界银行贷款,教财基1-3表指标,高等学校教育经费支出分为事业性支出和基本建设投资项目支出两部分。事业性经费支出:包括工资福利支出、对个人和家庭的补助支出、商品和服务支出、其他资本性支出四部分。,查看基表,填报统计年度末学校向银行(包括国内银行、外资银行及其他金融机构)贷款的累计余额,不含世界银行贷款,教财基1-3表指标,高等学校教育经费支出分为事业性支出和基本建设投资项目支出两部分。事业性经费支出:包括工资福利支出、对个人和家庭的补助支出、商品和服务支出、其他资本性支出四部分。,查看基表,本表的每个支出项目除填“合计数”外,还须填列:“其中:预算内教育事业费拨款和基本建设支出”的支出数。预算内教育事业费拨款支出可按实际支出、预算安排或采用统计方法填报。考虑到上年结转及本年末结余的因素,预算内教育事业费拨款可以不等于收入表中的预算内教育事业费拨款数,但预算内基本建设支出数必须等于基本建设拨款数。(“查看基表”,调表辅助说明)“其中:预算内教育事业费拨款和基本建设支出”指标中,“预算内教育事业费拨款”只填报学校从中央和地方财政取得的教育事业费,即列入政府收支分类支出科目第205类“教育支出”科目中教育事业费拨款(不含205类第09款“教育附加及基金支出”)支出数;“基本建设支出”填报学校从中央和地方发展与改革部门取得的列入政府收支分类科目经济分类第309类的“基本建设支出”科目支出数,教财基2-1表指标,教财基2表的填报范围:除高等教育学校外,其他列入政府收支分类科目第205类“教育支出”科目的所有学校或单位填报。包括教育部门办各级各类学校、幼儿园、教育事业单位;其他部门办各级各类学校、幼儿园;教育行政部门。,2.学生数,查看基表,教财基2-1表指标,教财基2表的填报范围:除高等教育学校外,其他列入政府收支分类科目第205类“教育支出”科目的所有学校或单位填报。包括教育部门办各级各类学校、幼儿园、教育事业单位;其他部门办各级各类学校、幼儿园;教育行政部门。,查看基表,填报经上级主管部门批准的各级各类具有学籍的在校学生数,其中:义务教育阶段学校按实际在校学生数填列,不含小学附设学前班、幼儿园的幼儿数。教育行政单位和教育事业单位不填报该项指标。说明:成人中等专业学校学生应包括独立设置教师进修学校的学生数。技工学校在校生数填报经政府有关部门批准的,具有正式学籍,国家承认学历的学生。不包括短期技能培训的学生数,教财基2-1表指标,教财基2表的填报范围:除高等教育学校外,其他列入政府收支分类科目第205类“教育支出”科目的所有学校或单位填报。包括教育部门办各级各类学校、幼儿园、教育事业单位;其他部门办各级各类学校、幼儿园;教育行政部门。,查看基表,按统计年度12月31日实际数填报。校舍面积指产权归学校或单位所有的各种教学及教学辅助用房、行政办公用房、生活服务用房及其他用房的建筑面积。不包括已交付使用但未完成固定资产移交的各种用房的建筑面积及尚未竣工的在建工程、借用(租用)的房舍或临时搭用的棚舍、房改中已售给教职工个人并完成固定资产移交的房屋面积。教育行政单位和教育事业单位不需填报该项指标,教财基2-1表指标,教财基2表的填报范围:除高等教育学校外,其他列入政府收支分类科目第205类“教育支出”科目的所有学校或单位填报。包括教育部门办各级各类学校、幼儿园、教育事业单位;其他部门办各级各类学校、幼儿园;教育行政部门。,查看基表,填报经政府有关部门批准设立的学校数、教育事业单位、教育行政单位个数(其中,学校数原则上按事业统计指标解释填报),教财基2-1表指标,教财基2表的填报范围:除高等教育学校外,其他列入政府收支分类科目第205类“教育支出”科目的所有学校或单位填报。包括教育部门办各级各类学校、幼儿园、教育事业单位;其他部门办各级各类学校、幼儿园;教育行政部门。,查看基表,经批准的中等专业学校和高等院校中独立设置的中专校(部)应计算校数。正在建设但没有在校学生的中等专业学校和高等院校附设的中专班都不计算校数。经教育部门批准,独立设置的职业高中计算校数。普通中学附设的各种职业班不计算校数。经批准独立设置的技工学校计算校数。附设的技工学校或附设班不计算校数。经批准独立设置的高级中学、完全中学、初级中学、十二年制学校、九年制学校计算校数。小学附设的初中班或初中附设的高中班,中等职业学校附设的普通中学班均不计校数。经批准独立设置的完全小学、中心校、村小学计算校数。小学附设的教学点(巡回点、延伸点等)不计校数。经批准独立设置的幼儿园计算园数。小学附设的幼儿班、学前班不计园数。经批准独立设置的盲、聋哑学校,智障辅读学校等特殊教育学校,工读学校计算校数,普通小学招收的智障儿童班不计校数。,教财基2-2表指标,查看基表,教财基2-2表指标,查看基表,填报学生缴纳的学杂费(含普通高中按省级人民政府规定收取的择校费和幼儿园的保育费),不包括学校收取的课本费和其他代收费项目。该指标应填报学校核准留用或财政专户已核拨数,不包括上缴财政专户但尚未返还部分,教财基2-2表指标,查看基表,填报除上述各项收入以外的其他各项收入。如:捐赠收入,投资收益,乡村安排用于学校的教师奖励、取暖等非财政性资金,教财基2-2表指标,查看基表,填报统计年度内学校按照规定的标准向学生实际收取的学杂费(含普通高中按省级人民政府规定收取的择校费和幼儿园的保育费),教财基2-3表指标,教育经费支出分为事业性经费支出和基本建设投资项目支出两部分。事业性经费支出:包括“工资福利支出”、“对个人和家庭的补助”、“商品和服务支出”和“其他资本性支出”四部分。(同基1-3)。,查看基表,教财基3表指标,教财基3表填报范围:国有或国有控股企业(中央、地方)办普通高等学校(含独立学院)和成人高等学校、普通中等专业学校和成人中等专业学校、职业高中、技工学校、普通中学(高级中学、完全中学、初级中学)和成人中学、十二年一贯制学校、九年一贯制学校、普通小学和成人小学;公民个人、社会团体、其他社会组织办普通高等学校和成人高等学校、普通中等专业学校和成人中等专业学校、职业高中、技工学校、普通中学(高级中学、完全中学、初级中学)和成人中学、十二年一贯制学校、九年一贯制学校、普通小学和成人小学、特殊教育学校。(略)企业办学/民办学校中,凡涉及多类学校合在一起的,其机构数就高不就低,办学条件和教育经费收支可按以下方式拆分:由填报单位按实际学生人数拆分,分别填入相应学校类别的报表中;或由统计软件按学生数的一定比例自动拆分,教财基3-1表指标,查看基表,教财基3-1表指标,校舍面积指产权归学校所有的各种教学及教学辅助用房、行政办公用房、生活服务用房及其他用房的建筑面积。不包括已交付使用但未完成固定资产移交的各种用房的建筑面积及尚未竣工的在建工程、借用(租用)的房舍或临时搭用的棚舍、房改中已售给教职工个人并完成固定资产移交的房屋面积。,查看基表,教财基3-2表指标,查看基表,教财基3-3表指标,教育经费支出分为事业性经费支出和基本建设投资项目支出两部分。事业性经费支出:分为“工资福利支出”、“对个人和家庭的补助支出”、“商品和服务支出”和“其他资本性支出”四部分。,查看基表,教财基3-3表指标,查看基表,教育经费支出分为事业性经费支出和基本建设投资项目支出两部分。事业性经费支出:分为“工资福利支出”、“对个人和家庭的补助支出”、“商品和服务支出”和“其他资本性支出”四部分。,反映各级发展和改革部门集中安排用于学校购置固定资产、土地和无形资产,以及购建基础设施、大型修缮所发生的支出以及与之配套完成上述项目的非财政预算内资金支出。财政预算内配套的资金,以及由举办者个人或企业自有资金用于学校的基本建设支出,不在此填列.,教财基3-3表指标,查看基表,“预算内教育事业费拨款”只填报学校或单位从中央和地方财政取得的教育事业费,即列入政府收支分类支出科目第205类“教育支出”科目中教育事业费拨款(不含205类第09款“教育附加及基金支出”)支出数。,教育经费支出分为事业性经费支出和基本建设投资项目支出两部分。事业性经费支出:分为“工资福利支出”、“对个人和家庭的补助支出”、“商品和服务支出”和“其他资本性支出”四部分。,教财基4表指标,教财基4表的填报范围:“地(市)、县(市)基本情况表”,分别由地(市、州、盟)、县(市、区、旗)两级教育行政部门填报。地(市、州、盟)填报全地区(市、州、盟)教育经费情况,同时填报其本级情况。,查看基表,教财基4表指标,教财基4表的填报范围:“地(市)、县(市)基本情况表”,分别由地(市、州、盟)、县(市、区、旗)两级教育行政部门填报。地(市、州、盟)填报全地区(市、州、盟)教育经费情况,同时填报其本级情况。,查看基表,按财政部财预200420号文件关于统一界定地方财政经常性收入口径的意见规定,由财政部门提供数字填报,教财基4表指标,教财基4表的填报范围:“地(市)、县(市)基本情况表”,分别由地(市、州、盟)、县(市、区、旗)两级教育行政部门填报。地(市、州、盟)填报全地区(市、州、盟)教育经费情况,同时填报其本级情况。,查看基表,指上级教育部门和其他部门安排下达的教育专款。地(市、州、盟)填报中央和省下达的各种教育专款。县(市、区、旗)填报中央、省、地(市、州、盟)下达的各种教育专款。如:“义教工程”专款、“农村寄宿制学校建设工程”专款、职业教育补助专款、免费提供教科书专款等。注意:不包含本级补助下级的各种教育专款,教财基5表指标,教财基5表的填报范围:“省(自治区、直辖市)基本情况表”,由各省(自治区、直辖市)教育行政部门填报,查看基表,教财基5表指标,教财基5表的填报范围:“省(自治区、直辖市)基本情况表”,由各省(自治区、直辖市)教育行政部门填报,查看基表,按财政部财预200420号文件关于统一界定地方财政经常性收入口径的意见规定,由财政部门提供数字填报,教财基5表指标,教财基5表的填报范围:“省(自治区、直辖市)基本情况表”,由各省(自治区、直辖市)教育行政部门填报,查看基表,指教育部、财政部、发展和改革委、民委等中央部门安排下达给地方各级各类学校、教育事业单位的专项拨款(包括事业费和基建投资),如:“新农村卫生新校园建设工程”专款、“中西部农村初中校舍改造工程”专款、“农村寄宿制学校建设工程”专款、“边境学校建设”专款、“211”工程专款、职业教育补助专款、免费提供教科书专款等,综合报表说明,综合报表的内容,综合报表的特点,综合报表与基层报表的关系,全国教育经费统计综合报表是根据教育经费统计基层报表数据汇总而生成的,综合报表的内容,按教育经费来源渠道统计的“教育经费总收入表(教财综1表)”;各级各类学校按教育经费来源渠道统计的“各级各类学校教育经费收入情况表(教财综2表)”;各级各类学校按支出经济分类科目统计的“教育经费支出明细表(教财综3表)”及“预算内教育事业费拨款和基建支出明细表(教财综4表)”;反映各级各类学校人员情况的“各级各类学校基本数字表(教财综5表)”;反映各级各类学校办学条件及效益的“各级各类学校办学条件及效益表(教财综6表)”;反映不同办学主体普通高等学校收入、支出情况的“普通高等学校教育经费收支情况一览表(教财综7表)”;反映地(市)、县(市、区)财政对教育投入情况的“地(市)、县(市、区)基本情况表(教财综8表)”;反映省、自治区、直辖市财政对教育投入情况的“省、自治区、直辖市基本情况表(教财综9表)”;反映省、自治区、直辖市本级财政对教育投入情况的“省、自治区、直辖市本级教育经费基本情况表(教财综10表)”,1,2,9,8,7,6,5,4,3,综合报表的特点,综合报表与基层报表的关系,综合报表与基层报表的关系,教财综1表的中央地方按基层报表的资金划分。-“教育事业费拨款”、“基本建设拨款”、“科研拨款”、“其他拨款”对应基层报表的相应指标。-“预算内教育经费”=“教育事业费拨款”+“基本建设拨款”+“科研拨款”+“其他拨款”-“教育费附加”、“地方教育附加”、“地方教育基金”对应基层报表的相应指标。-“各级政府征收用于教育的税费”=“教育费附加”+“地方教育附加”“地方教育基金”。-“企业办学中的企业拨款”取自于教财基3-2表第7列“企业拨款/举办单位、个人投入”指标,条件为学校隶属关系为企业办学。,教财综1表(续1),综合报表与基层报表的关系(续一),-“校办产业和社会服务收入用于教育的经费”取自下列四项之和 教财基1-2、2-2表中的“经营收入”减去“经营支出”的结余(如当年经营收入小于经营支出计零);教财基1-2、2-2表中的“投资收益”;教财基3-2表中的“校办产业和经营收益用于教育的经费”指标,条件为学校隶属关系为企业办学。-“国家财政性教育经费”=“预算内教育经费”+“各级政府征收用于教育的税费”+“企业办学中的企业拨款”+“校办产业和社会服务收入用于教育的经费”。-“民办学校中举办者投入”取自于教财基3-2表第7列“企业拨款/举办单位、个人投入”指标,条件为学校隶属关系为民办学校。,教财综1表(续2),综合报表与基层报表的关系(续二),-“社会捐赠经费”对应基层报表的相应指标。“其中:农村”取自于教财基2-2表补充资料中的相应指标。-“事业收入”、“其中:学杂费”对应基层报表相应指标。-“其他收入”取自于下列四项之和:教财基1-2、2-2表中的“附属单位上缴收入”;教财基1-2、2-2表中的“其他收入”指标扣除“捐赠收入”和“投资收益”;教财基3-2表中的“其他收入”指标扣除“捐赠收入”;教财基3-2表中的“校办产业和经营收益用于教育的经费”指标,条件为学校隶属关系为民办办学。-“总计”=“国家财政性教育经费”+“民办学校中举办者投入”+“社会捐赠经费”+“事业收入”+“其他收入”。,综合报表与基层报表的关系(续三),教财综2、3、4、5、6表,教财综2表与教财综1表的相应指标值一致,是教财综一表各项指标按各级各类学校统计教财综3表各项指标对应于教财基1-3、2-3、3-3表的支出科目 教财综4表各项指标对应于教财基1-3、2-3、3-3表的预算内教育事业费拨款和基本建设支出科目 教财综5表(1)“机构数”、“年末教职工数”、“年末代课人员”、“年末离退休人员”、“年末学生数”、“年末函授夜大生”各项指标对应于教财基1-1、2-1、3-1表的相应指标。(2)“年平均”的指标计算公式=(年初数指标*8+年末数指标*4)12教财综6表各项指标对应于教财基1-1、2-1、3-1表的各项指标,综合报表与基层报表的关系(续四),分析报表说明,分析表内容,反映落实教育法规定“三个增长”、“两个比例”情况的“教育经费三个增长、两个比例情况分析表”,反映教育经费来源渠道和构成情况的“教育经费总投入来源分析表”(教财分析2-1表)及“教育经费总投入来源构成分析表”(教财分析2-2表),反映经济和教育水平的“预算内教育经费基本情况分析表”,反映教育部门和其他部门各级学校平均每生教育经费和办学条件情况的“生均经费及办学条件情况分析表”,反映教育部门和其他部门各级学校平均每生日常公用经费情况的“各级各类学校生均日常公用经费分析表”,分析表特点,4,5,分析报表与综合报表指标的关系,下一页,分析报表与综合报表指标的关系(续一),教财分析1表(续1),(4)生均预算内公用经费支出=教财综4-1地方表第16列“公用部分”*1000(教财综5-1地方表第9列“年平均学生数”-教财综5-1地方表第10列“年平均函授夜大生”3)。(5)国家财政性教育经费占国内生产总值的比例=国家财政性教育经费*100国内生产总值。国家财政性教育经费对应教财综1表地方国家财政性教育经费,包括地方预算内教育经费、地方各级政府征收用于教育的税费、地方企业办学中的企业拨款及校办产业和社会服务收入用于教育的经费。国内生产总值对应综8表(分析地(市)、县(市、区)情况)或综9表(分析省、自治区、直辖市情况)国内生产总值指标。(6)财政预算内教育经费占财政支出比例=财政预算内教育经费(含教育费附加)*100财政支出。财政预算内教育经费对应教财综1表地方(预算内教育经费+教育费附加)财政支出对应综8表(分析地(市)、县(市、区)情况)或综9表(分析省、自治区、直辖市情况)财政支出指标。,分析报表与综合报表指标的关系(续二),分析报表与综合报表指标的关系(续三),教财分析4表,生均教育经费支出=教财综3-1地方表第1列“总计”*1000教财综5-1地方表第9列“年平均学生数”。生均事业性经费支出=教财综3-1地方表第2列“事业性经费支出”*1000教财综5-1地方表第9列“年平均学生数”。生均公用部分支出=教财综3-1地方表第16列“公用部分”*1000教财综5-1地方表第9列“年平均学生数”。生均基本建设投资项目总支出=教财综3-1地方表第39列“基本建设投资项目总支出”*1000教财综5-1地方表第9列“年平均学生数”。生均预算内教育经费支出=教财综4-1地方表第1列“总计”*1000(教财综5-1地方表第9列“年平均学生数”-教财综5-1地方表第10列“年平均函授夜大生”3)。生均预算内教育事业费支出=教财综4-1地方表第2列“事业性经费支出”*1000(教财综5-1地方表第9列“年平均学生数”-教财综5-1地方表第10列“年平均函授夜大生”3),下一页,分析报表与综合报表指标的关系(续四),教财分析4表(续1),生均预算内公用经费支出=教财综4-1地方表第16列“公用部分”*1000(教财综5-1地方表第9列“年平均学生数”-教财综5-1地方表第10列“年平均函授夜大生”3)。生均校舍面积=教财综6-1地方表第1列“年末校舍面积”*1000教财综5-1地方表第7列“年末学生数”。生均固定资产总值=教财综6-1地方表第3列“年末固定资产总值”*1000教财综5-1地方表第7列“年末学生数”。生均专用设备=教财综6-1地方表第5列“专用设备”*1000教财综5-1地方表第7列“年末学生数”。生均一般图书=教财综6-1地方表第6列“年末一般图书册数”*1000教财综5-1地方表第7列“年末学生数”。生均电子图书=教财综6-1地方表第7列“年末电子图书册数”*1000教财综5-1地方表第7列“年末学生数”。,分析报表与综合报表指标的关系,Thank 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