《做事分清主次》PPT课件.ppt

做事分清主次,-帮助孩子制定计划,调查问卷表 请根据自己的实际情况作答，本次调查采用不记名形式，目的在于发现同学们的共性问题，家校找到合适的策略，帮助你快速成长。1、我交家庭作业时（）a、都能按时交 b、偶尔落到家里 c、经常找不到或落到家里2、你的房间整理（）a、独立完成 b、需要协助c、从不自己整理3、你的周末生活（）a、丰富多彩 b、2-3个补习班 c、觉得无聊,统筹方法,数学家华罗庚有个故事，他想泡壶茶，当时的情况是：开水没有，水壶要洗，茶壶、茶杯要洗，茶叶要拿，现在火已经生起，该怎么办呢？,紧急重要的事紧急不重要的事重要不紧急的事不紧急也不重要的事。,养成制定计划的习惯-有条理做事的开端,籍贯：中国，辽宁省出生年月：1989.11马冬晗（姐姐），精仪系81班2011特等奖学金马冬昕（妹妹），化学系89班2011特等奖学金（每年清华本科生中只有5人获特等奖学金）,马冬晗、马冬昕姐妹,马冬晗学习计划表,马冬晗学习计划表,马冬晗学习计划表,马冬晗学习计划表,马冬晗学习成绩,提醒：1.家长和孩子制定完计划一定让孩子在计划表上写下自己的承诺，并签字。这样做的作用，培养合同意识，让孩子慎重对待自己的决定。在和孩子制定计划时，尊重孩子的意见，发现问题，也不急于指出，只需要暗暗记下，在反思环节共同解决。给孩子提供独立成长的机会。,2.孩子的身体正处在快速生长阶段，因此保证充分的睡眠是非常重要的，并要注意劳逸结合，中午要有午休时间，晚上也不能由于安排太多的学习内容而影响孩子的休息，注意合理安排锻炼时间。对于专项复习计划，要结合遗忘规律，遗忘进程是先快后慢，所以，学后第一天第二天的复习是非常必要的。注意合理安排复习时间。,这条曲线告诉人们在学习中的遗忘是有规律的，遗忘的进程很快，并且先快后慢。观察曲线，你会发现,学得的知识在一天后，如不抓紧复习,就只剩下原来的25%。随着时间的推移,遗忘的速度减慢，遗忘的数量也就减少。有人做过一个实验，两组学生学习一段课文，甲组在学习后不复习，一天后记忆率36%，一周后只剩13%。乙组按艾宾浩斯记忆规律复习，一天后保持记忆率98%，一周后保持86%，乙组的记忆率明显高于甲组。,严格落实-有计划做事的关键,（1）家庭中最有权威的人（爸爸或妈妈）要成为计划落实的检查人。（2）检查人要严格履行职责，切不可三天打鱼两天晒网，要坚持每天必查。(3)第三四周是计划落实最困难的时期，家长要特别关注，这时要多看到孩子的长处，鼓励孩子渡过难关。您的坚持就是孩子的进步。,检查落实要注意,认真反思-形成习惯,（1）针对实施一周和孩子制定计划中的优点和不足，引导孩子自己发现，共同反思。哪些地方做得好，为什么会有这样的结果？做的好的地方给予中肯的评价。什么地方需要改进？如何改进？（2）出现交叉任务时，（应对临时事件）不仅要按做事规律排队，而且要懂得合并做事：英语听力+做家务；阅读+摘抄；锻炼+背诵.相同的时间同时做了更多的事情，挤出了时间，创造了更大的空间。,反思要注意,1.永远不要把你今天要做的事留到明天，莫当偷光阴的贼。狄更斯2.人无远虑，必有近忧。论语3.所有希望孩子成才的父母，都应该培养孩子做时间的主人，这会使他们终身受益。,