2018届高三上学期家长会.ppt

,高三2班家长会,孩子的成长，要我们相伴,高三、高考心同力齐，圆梦2018,鼓励孩子刻苦学习，立雄心大志引领学生感恩父母，树正气正风,2015年8月23日，孩子们带着美好的憧憬来报到,不忘初心，方能成功！孩子们现在怎么样了？,现在，孩子们高三了,高三家长会的主题：走进高三一、了解高三和高考；二、了解孩子；三、共同携手把孩子送入理想的大学。,高三，我们一起努力圆梦2018,200天,走进高三,高三，我们一起努力圆梦2018,学习是艰苦的，但是不学习的人生更苦，孩子的高三，是人生中的一大转折，更需要家长们的陪伴，请耐心一些，再体谅一些，做孩子的最坚强的后盾哟！熬得住，出彩，熬不住，出局！致正在奋战高考的高三2班的孩子和家长！,高三，我们一起努力心同力齐，圆梦2018一、了解高三高三很充实，很重要，陪孩子一起努力1、高三一年的安排？(1)三轮复习（一年）(2)六次月考(8；9；10；11；12；1月)一次市统考(12月或1月)(3)三次模拟考试（3；4；5月）一次市统考（4月）(4)六次增分训练（5月份）(5)一次考前热身训练（6月初）(6)2017年12月1日12日高考报名。同时户口审核、陆续体检(7)2018年1月5日，语文、数学、英语学业水平考试(8)2018年3月，高校自主招生报名(9)2018年6月78日，高考(10)2018年6月23日，公布高考成绩，6月底7月初，志愿填报。,高三，我们一起努力心同力齐，圆梦2018一、了解高三高三很充实，很重要，陪孩子一起努力1、高三一年的安排？(1)三轮复习（一年）一轮复习：2017年7月31日-2018年1月，对高一、高二两年所学的基础知识进行全面、系统复习，不落下一个考点；偏重基础与常见的典型例题，基础没打牢固的孩子，这一阶段很重要。二轮复习：2018年1月-2018年4月，专题复习，讲练结合；强化薄弱点；强化知识系统；是复习黄金期。三轮复习：2018年4月底至高考前，查缺补漏，仿真训练，提高应试能力。,高三，我们一起努力心同力齐，圆梦2018一、了解高三高三很充实，很重要，陪孩子一起努力1、高三一年的安排？(2)2018届高三上学期六次月考、五次文综周测的时间,考试期间上午第一节照常上课；考试结束第二天出成绩。,高三，我们一起努力心同力齐，圆梦2018一、了解高三高三很充实，很重要，陪孩子一起努力1、高三一年的安排？2018届高三下学期模拟考试时间安排第一次模考：3月9日3月10日第二次模考：4月20日4月21日；通辽市市统考。第三次模考：5月21日5月22日第四次模考：5月31日6月1日,备注：高三下学期除5月份，每周进行一次文综周测。,高三下学期的增分训练时间：2018年5月。次数：45次。操作：两天考试，老师连夜判卷。讲卷：两天讲卷。时长：2430天。,各位家长，根据高三一年（其实就10个月）的安排，你感觉高三是什么样的？,高三，我们一起努力心同力齐，圆梦2018一、了解高三高三很充实，很重要，陪孩子一起努力2、高三什么样？(1)高三的学生苦、累、烦、紧张、抱怨“三多一少”：课程多、作业多、考试多、时间少。远大理想与繁重压力的矛盾。多付出与少收获的矛盾。所以，有人把高三比喻为地狱，只有经过地狱般地磨练，才能走进理想的天堂美丽的大学。,一、了解高三高三很充实，很重要，陪孩子一起努力2、高三什么样？(2)高三学生学习情况的基本类型您知道您的孩子属于哪种类型信心型（优秀学生）：这部分学生有明确的目标、浓厚的学习兴趣、良好的心理素质，基础扎实，学习主动，成绩稳定，对高考充满信心。平淡型（中层学生）：这部分学生大多数学习目标明确，肯花时间钻研，意志毅力较强，相信勤能补拙，但不喜欢与别人交流，学科发展不平衡是最大特征。迷茫型（临界学生）：这部分学生有升上大学的强烈愿望，但由于基础欠扎实，学习方法不当，成绩不稳定，导致思想波动大，当成绩下降时，表现消极，对升学感到迷茫。放弃型（下层学生）：占少部分，这些学生基础太差，偏科现象严重，思想进入升学没有希望的误区，以致于成绩极不稳定或相当的“稳定”，甚至自暴自弃。,高三，我们一起努力心同力齐，圆梦2018一、了解高三高三很充实，很重要，陪孩子一起努力1、高三一年的安排？2、高三是什么样的？3、高三意味着什么？(1)高三意味着机会！是一个学习上弥补差距的机会！,高三是一个弥补差距，夯实基础，提升能力的机会。高三的第一轮复习，一般会持续到2018年1月份。一轮复习的特点是，老师会把高一、高二学习的整个高中的课程从头至尾的很详细地复习一遍，并形成整体的知识框架，为学生打下扎实的基础。而高考的一个黄金定律是“8020法则”，就是指高考试题的80%是低档和中档题，大家从高考平均分中也可以得出这个结论，利用扎实的基础知识就可以解决，20%是稍难点的综合题，如果把中低档题抓住，就可以上一所相当不错的大学。对于高一、高二基础较为薄弱的同学来说，一轮复习是一次重新学习的机会。如果在高一高二阶段有什么知识模块没有掌握的，有一些知识点已经遗忘的话，可以利用高三一轮复习的这次机会把它弄懂或重新落实，即使前一段没认识到，没有全身心投入，现在也不晚，利用学考的机会和二轮复习，也可以掌握的差不多，所以说第一轮复习是一个弥补差距，夯实基础，提升能力的机会。认真就是能力；扎实就是水平！,高三，我们一起努力心同力齐，圆梦2018一、了解高三高三很充实，很重要，陪孩子一起努力1、高三一年的安排？2、高三是什么样的？3、高三意味着什么？(1)高三意味着机会！是一个学习上弥补差距的机会！(2)高三意味着选择！选择：在什么地方；上什么样的大学；学什么样的专业。,高考志愿填报分数真的是硬道理,高三，我们一起努力心同力齐，圆梦2018一、了解高三高三很充实，很重要，陪孩子一起努力1、高三一年的安排？2、高三是什么样的？3、高三意味着什么？(1)高三意味着机会！是一个学习上弥补差距的机会！(2)高三意味着选择！选择在什么地方上什么样的大学学什么样的专业(3)高三意味着转折！如果把握住了高三，孩子的人生会发生转折,孩子都由父母带到这个世界，然后都由父母含辛茹苦地养大，孩子都曾有过天真却又多彩的童年，玩着相同的游戏，听着相同的故事，唱着相同的歌谣，看着相同的电视剧，也都曾经有过让父母为之骄傲的辉煌过去。即使今天，孩子都还坐在相同的教室为着相同的目标共同努力着。,2018年6月，孩子们发现，他们来到了一个岔路口,不管你是否做好足够的准备，不管你是否接受现实，从此以后，孩子们将变得越来越不同,“相同”，已成为过去,那个时刻有人喜极而泣有人伤心落泪,4年以后有人顺利找到工作有人却还在四处流浪,著名作家柳青说过：人生的道路虽然漫长，但关键处常常只有几步，特别是当人年轻的时侯。,高三,高考,高考是现代人生一大难关，高三是通过这一难关的最后冲刺阶段，是人生的一个重要转折点，如果你没有把握好这个时间，你将会落后于同辈人。高考是人生的第一大战役，它的成功将让你获得更多的竞争资源，更重要的是让你学会了挑战自我，超越自己，为今后的人生之路奠定成功的基石。,我们应该如何把握高三这人生的关键时期,高三，我们一起努力心同力齐，圆梦2018一、了解高三高三很充实，很重要，陪孩子一起努力1、高三一年的安排？2、高三是什么样的？3、高三意味着什么？(1)高三意味着机会！是一个学习上弥补差距的机会！(2)高三意味着选择！选择在什么地方上什么样的大学学什么样的专业(2)高三意味着转折！如果把握住了高三，孩子的人生会发生转折4、高三应该怎么做？(1)高二上高三必须强化的七种意识,高二上高三必须强化的七种意识1.目标意识：目标是方向，目标激发动力。首先要有未来的奋斗的目标，其次要有阶段性的努力目标，目前最重要的是找出实现未来目标的目标差。2.基础意识：基础是能力之本，没有基础就没有能力。基础是在长期、大量、反复的练习中积累和熟练起来的，所以对待基础不能急功近利，要打持久战的思想准备。打好基础要从早入手，查缺补漏工作必须在第一轮复习中基本解决，不要期待在第二学期补救（利用寒假和周末时间是一个比较可行的计划）。3.总分第一意识：高考并非是单科的比拼，而是综合实力的较量，是总分的较量。为此，必须牢固树立总分第一的意识，不能凭个人的兴趣和偏好把精力放在某一科，要力争各科基本平衡。当然，在起始阶段，可以有所侧重，有针对性地把相对薄弱的学科补上来。在后续阶段，就必须保持相对的平衡，力求在总分上有所突破。,高二上高三必须强化的七种意识4.规范细节意识：高考既考基础知识和综合能力，同时也考规范和细节。所以要把规范细节意识贯穿在整个复习备考过程，要从每一次的作业和测试抓起。5.计划意识：计划是行动的指南，计划是完成阶段任务的重要保障。对于高三的学生来说，显得特别重要。在第一阶段复习备考中，在宏观上要制订好学期计划，在微观上要制订好周计划和日计划，每次月考前还要制订出短期的复习计划。6.反思纠错意识：反思纠错是一个发现和改进的认知过程，反思纠错的过程是进步的重要保障。作为高三学生，必须学会反思和强化纠错意识。具体来说，要学会阶段的学后反思、作业的练后反思以及大考后的考后反思。建议每位同学都要设一本反思纠错本子,以落实反思纠错的具体措施。7.身心平衡意识：身心平衡是确保复习备考可持续进行的重要保证。所谓身心平衡，就是要学会劳逸结合，张弛有度，动静结合。课中认真学习，课余彻底放松。始终保持饱满的精神和正常的学习状态。,高三，我们一起努力心同力齐，圆梦2018一、了解高三高三很充实，很重要，陪孩子一起努力1、高三一年的安排？2、高三是什么样的？3、高三意味着什么？(1)高三意味着机会！是一个学习上弥补差距的机会！(2)高三意味着选择！选择在什么地方上什么样的大学学什么样的专业(2)高三意味着转折！如果把握住了高三，孩子的人生会发生转折4、高三应该怎么做？(1)高二上高三必须强化的七种意识(2)高三要珍惜时间，勤奋成就梦想,一分一秒关乎分数，一举一动关乎命运高考考的是勤奋。一、是考试知识覆盖面广，不花大量时间不行；二、是高校选拔人才的标准是有深厚学习基础可继续深造的人，而不是高中阶段就偏科的人；三、是从近几年高考的平均分来看，文科试题很基础；文科高考的六个必考科目中，有5科是偏向勤奋记忆型的，只要肯花时间就能提高成绩。可以说，现行文科高考制度对勤奋型学生是相当有利的。,2014年6月3日晚23点28分，广东省惠州市，华罗庚中学的宿舍走廊上，一名高三的男生席地而坐，仍在复习。,14年6月3日，广东省惠州市，华罗庚中学的走廊上，一名女生在看书,高考前的笑语书香,毛坦厂中学：山坳里的“高考镇”一间教室里150多个学生挤在一起,显得十分拥挤。整栋综合楼中有40个150人以上的班级。,山坳里的“高考镇”5：30起床、吃早饭；6：3011：30自习、上课；11：3014：30午饭、午休；14：3017：30上课或自习；17：3018：00晚饭；18：0022：50晚自习。这是毛坦厂中学在校生的公共作息时间。,学生主持的操后班会,衡水二中早操,此时您的孩子在干什么？,操前小读,教室内，学生们认真听课,天下第一操,根据中性笔的国家质量标准，每支笔芯在笔记本上要能写出10000至15000个字。,一名学生两个月用完的中性笔芯，插在笔筒里像一朵花。,这是什么,为了什么,刻苦学习,高考大学,你认为：你的孩子有他们刻苦勤奋吗？,正定中学东校区,马扎备考状态平静高三学生在等待进入考场前，安静地围坐在马扎上备考，丝毫不受外界喧嚣的干扰。后背上写下的，是目标，是鼓励，是前行的动力。,告诉孩子：你必须十分努力，才能看起来毫不费力！,高三，我们一起努力心同力齐，圆梦2018一、了解高三高三很充实，很重要，陪孩子一起努力1、高三一年的安排？2、高三是什么样的？3、高三意味着什么？(1)高三意味着机会！是一个学习上弥补差距的机会！(2)高三意味着选择！选择在什么地方上什么样的大学学什么样的专业(2)高三意味着转折！如果把握住了高三，孩子的人生会发生转折4、高三应该怎么做？(1)高二上高三必须强化的七种意识(2)高三要珍惜时间，勤奋成就梦想(3)高三要培养孩子良好的心理素质,高三要培养孩子良好的心理素质1、高考是难度的考试，是速度的考试，紧张快速之中能否静心思考是心理的考试。2、高考是考生向自己极限的一次冲击，所以考生除了要具备一定的智力因素，还要具备非智力因素：心理、意志、品质、习惯、情操。达到知识、能力、心理的完美结合才能超越自己的极限。3、高考是选拔考试，高考追求的是区分度，因此不是每一道题都是为每一个考生预备的。所以考生遇到不会做的题要能坦然处之。高考不但是考知识、考能力，而且还要考心理素质。高三复习的过程，不但是知识的积累、能力的提高，还是经验的积累过程，心理素质的提高。平时能静心复习，高效专注；考场上静心考试，正常发挥自己的水平。高三以来，孩子们做得怎样？,走进孩子,高三，我们一起努力圆梦2018,高三，我们一起努力心同力齐，圆梦2018一、了解高三高三很充实，很重要，陪孩子一起努力1、高三一年的安排？2、高三是什么样的？3、高三意味着什么？4、高三应该怎么做？二、了解孩子成绩与问题并存，机遇与挑战同在1、了解孩子的成绩发现问题，找到方向，看到希望(1)孩子的成绩(三次综合在一起去看，并把您对孩子成绩的看法和对孩子的期望写在成绩单的背面，孩子很期待的),高三，我们一起努力心同力齐，圆梦2018一、了解高三高三很充实，很重要，陪孩子一起努力1、高三一年的安排？2、高三是什么样的？3、高三意味着什么？4、高三应该怎么做？二、了解孩子成绩与问题并存，机遇与挑战同在1、了解孩子的成绩发现问题，找到方向，看到希望(1)孩子的成绩(三次综合在一起去看，并把您对孩子成绩的看法和对孩子的期望写在成绩单的背面，孩子很期待)(2)成绩的作用：,高三的考试比较多，面对考试，考生和家长都要学会如何正确看待考试分数。既要读懂孩子分数中所包含的有用信息，又要及时消除分数所带来的负面影响。例如：您的孩子在考完试后，是否有下列一些情绪。有些同学越考越好，但是，越来越怕考试，担心下次分数不如以前。有的学生总认为自己考得好是偶然现象，是这次发挥得好，话外之音是考不好才是必然的。这时要多从主观上认识分数,看到这是自己能力提高的结果；反之，成绩下滑时，就认为自己没什么希望了，落下的太多，自己的薄弱学科总也学不会，上火、灰心、学不进去，多从客观上分析分数，找出错误的价值，这对稳定情绪很有帮助。实际上考试的分数中包含了很多的内容。我们不能只关注孩子的成绩多少，名次的高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况，但成绩出来已是事实，我们应该和学生一道去分析成功的经验和失败的教训，以利于下次能有所提高。要学会正确地认识自己的分数，从中分析出信心，找出动力。,高三，我们一起努力心同力齐，圆梦2018一、了解高三高三很充实，很重要，陪孩子一起努力1、高三一年的安排？2、高三是什么样的？3、高三意味着什么？4、高三应该怎么做？二、了解孩子成绩与问题并存，机遇与挑战同在1、了解孩子的成绩发现问题，找到方向，看到希望(1)孩子的成绩(三次综合在一起去看，并把您对孩子成绩的看法和对孩子的期望写在成绩单的背面，孩子很期待)(2)成绩的作用：确定目标；敲响警钟；看到希望,确定目标985(一流大学)；211（一流学科)；一本；一本边缘生；二本较好一点的学校。,敲响警钟：了解孩子的薄弱学科补齐孩子的短板,孩子目标的危险区域：90120名；140名以外。,看到希望：问题是成功的阶梯：a下降超过20名就不是考试的问题，而是平时学习的问题，是态度的问题，需要在主动、用心、静心学习上下功夫；b细节、规范、审题、阅读、背诵等等方面的问题。确定自己的目标差距激发自己的学习激情，学习潜力,敲响警钟：了解孩子的薄弱学科补齐孩子的短板,孩子目标的危险区域90120名；140名以外。,看到希望：问题是成功的阶梯：确定自己的目标差距激发自己的学习激情，学习潜力,孩子们有没有可能弥补自己的目标差距？完全是有可能的，但要付出很艰辛的努力，因为你在努力，比你成绩好的也在努力，你要付出比他多一点点，才能实现。孩子们往往是想的多，真行动的少啊,(2)成绩的作用：确定目标；敲响警钟；看到希望看到希望：问题是成功的阶梯；确定自己的目标差距她们行，您的孩子也行有毅力，争强好胜，永不服输，永不放弃,高三，我们一起努力心同力齐，圆梦2018一、了解高三高三很充实，很重要，陪孩子一起努力1、高三一年的安排？2、高三是什么样的？3、高三意味着什么？4、高三应该怎么做？二、了解孩子成绩与问题并存，机遇与挑战同在1、了解孩子的成绩发现问题，找到方向，看到希望(1)孩子的成绩(2)成绩的作用：确定目标；敲响警钟；看到希望认清自己的孩子，知道他怎么样，她能怎么样，而不是你想怎么样;关键看自己的孩子是不是进步，而不是与别人家的孩子比；不仅要关注分数，更要关注分数所反映出问题，更要关注孩子整个高三学习的过程；鼓励孩子，勇往直前。,高三，我们一起努力心同力齐，圆梦2018一、了解高三高三很充实，很重要，陪孩子一起努力1、高三一年的安排？2、高三是什么样的？3、高三意味着什么？4、高三应该怎么做？二、了解孩子1、了解孩子的成绩发现问题，找到方向，看到希望(1)孩子的成绩(2)成绩的作用：确定目标；敲响警钟；看到希望2、了解孩子的状态多数状态很好，但仍存在一些问题(1)绝大多数学生状态很好，家长尽可放心：勤学；好问；认真听讲；安静自习。,考试时间换算定律：考试前，一秒等于十分钟。考试时，十分钟等于一秒。考试时间价值定律：你唯一知道时间的宝贵是在考试结束铃响起的那一刻。,勤学：珍惜时间，竭尽全力,你的孩子珍惜时间，提高时间利用效率了吗？起床后时间 到班至早读时间 中午放学的时间午睡前的时间 晚饭后的时间 自习课的时间睡着前的时间 周末休息时间(9)每个课间,2、了解孩子的状态多数状态很好，但仍存在一些问题(2)学生现在还存在一些这样或那样的问题：如，有些学生浮躁、自以为是，缺乏踏实精神，导致成绩不稳定；抱怨，负面情绪比较多：抱怨高三、他人，不从自身上找原因。有抱怨可以理解，但不解决任何问题，面对问题，不是抱怨，应该积极想办法解决。有的孩子以此作为成绩不好的一个借口，效率低的一个理由，不刻苦的挡箭牌。如，想学，太多不知道从那学起；作业太多没有时间背；不会的太多，跟不上了；等等，宁可愁死，也不累死，不从自身上找问题，净想些没用的，感觉自己挺想学的，其实是不想学；,不要埋怨自己,不要指责他人,不要放弃信心,不要逃避责任.,高三，我们一起努力心同力齐，圆梦20182、了解孩子的状态多数状态很好，但仍存在一些问题(2)学生现在还存在一些这样或那样的问题：如，有些学生浮躁、自以为是，缺乏踏实精神，导致成绩不稳定；抱怨，负面情绪比较多：抱怨高三、他人，不从自身上找原因。有抱怨可以理解，但不解决任何问题，面对问题，不是抱怨，应该积极想办法解决。有的孩子以此作为成绩不好的一个借口，效率低的一个理由，不刻苦的挡箭牌。如，想学，太多不知道从那学起；作业太多没有时间背；不会的太多，跟不上了；等等，宁可愁死，也不累死，不从自身上找问题，净想些没用的，感觉自己挺想学的，其实是不想学；薄弱学科解决的不好，存在短板，影响总分。尖子生也存在这个问题，有的尖子生还缺少优势学科，这些一直困扰着学生老师。老师认为学生没下功夫学，投入的比较少；学生认为下功夫也学不会。（第二次月考的地理去说明）努力程度不够，还不够珍惜时间，还存在着假学习、假刻苦。很多学生，也包括尖子生都存在着这个问题。,努力程度不够，还不够珍惜时间，还存在着假学习、假刻苦。很多学生，也包括尖子生都存在着这个问题。而自己还感觉良好，当成绩出来后,自己还感觉挺委屈的，我挺努力的，但他应该掌握的，有没有掌握的，能够学会的，有没有学会，老师复习过的知识，课下不巩固，老师讲过的题，课下不看，过几天就忘得差不多了。缺乏勤奋刻苦精神：有的同学没有充分利用时间（早上、中午来的晚一点、间操和课前预备的零星时间没有很好地利用等等）、学习效率比较低（上课溜号、做事情比较慢、每节自习课没有计划等）、进入状态慢，没有达到：入班即静，入座就学。不愿意下功夫掌握基础知识，如，语文的背诵，英语单词默写为什么说150名的学生考上一本可能性是存在的，只要他不抱怨，玩命地学，用心地学，把该背下来的背下来，把老师讲的，听明白的整会了，不明白的请教老师、同学，就一定能够进入一本线，至少能够进入一本边缘生，如果你的孩子下降超过20多名，你可以问问他该背的80%背下来了吗？不懂找老师问明白了吗？他肯定不敢给你一个肯定的答复。只有勤学苦练，才能激发潜能；只有长时间地坚持，才会成功！,高三，我们一起努力心同力齐，圆梦20182、了解孩子的状态多数状态很好，但仍存在一些问题(2)学生现在还存在一些这样或那样的问题：如，有些学生浮躁、自以为是，缺乏踏实精神，导致成绩不稳定；抱怨，负面情绪比较多：抱怨高三、他人，不从自身上找原因。薄弱学科解决的不好，存在短板，影响总分。努力程度不够，还不够珍惜时间，还存在着假学习、假刻苦。不能及时反思、总结，分析自己的优劣得失。桌上的成绩单有一个项目是反思总结，有的学生认真进行了反思总结，了解了自己高三以来在学习上好的地方，还有哪些不足，以后应该怎么做，有的学生每次月考的答题卡、卷子不认真进行整理、改错，甚至有的学生月考卷子、答题卡已经丢了，每次考前都要看的，记住上次的教训，才能考好下一次，高三上学期共六个月，只有六次考试，要利用好每次考试。如何利用？,利用好每一次考试，及时反思、分析自己 处理考试上，要认同自己。分数很重要，然而更重要的是你得不到的分数，毕竟不是高考，当前阶段分数的高低没有任何意义，怎样让没有得到的分数，在下次考试，乃至高考中得到，这才更有意义。你只需做三件事：（1）根据你所获取分数的部分，整理你当前会的知识，会做的题型。（2）根据你所丢的分数，立即回归课本，看完课本后再做一遍。（3）拿着卷子问自己，当时做对的题自己是怎么想的，不会的题当时是怎么想的，现在会的题和当时不会做时差距在哪里。高三很大程度上是一个查漏补缺的过程。时时反思自己对知识是否掌握，掌握得怎么样，还有哪些地方存在漏洞，比起一个劲地做题有更多的收获。高三的考试非常多。我希望孩子们能把各种考试当作一种机会，一个帮助他找出漏洞，使他分析清楚自己优缺点的机会。比分数更重要的是通过考试发现自己好的学习方法，还存在哪些问题，以后应该怎样发扬好的做法、解决自己的问题，寻找出自己的分数增长点，这是最重要的。,高三，我们一起努力心同力齐，圆梦20182、了解孩子的状态多数状态很好，但仍存在一些问题(2)学生现在还存在一些这样或那样的问题：如，有些学生浮躁、自以为是，缺乏踏实精神，导致成绩不稳定；抱怨，负面情绪比较多：抱怨高三、他人，不从自身上找原因。薄弱学科解决的不好，存在短板，影响总分。努力程度不够，还不够珍惜时间，还存在着假学习、假刻苦。不能及时反思、总结，分析自己的优劣得失。成绩不稳定，缺乏学习的主动性(表现、原因、办法)原因主要有两个方面：智力因素和非智力因素智力因素：不是不会，是不熟练。基础知识不扎实；题型不熟练。非智力因素：未形成习惯。刻苦未形成习惯；心态不稳定，平时不紧张，临近考试和考试时特别紧张，影响复习和考试；不够专注高效，没有把全部的精力投入到学习上。怎么办：熟练，一种题型反复练；形成习惯；用心思考，温故而知新；听话：平时听老师话，认真学习，考场上听出题者的话，规范答题；学霸做法,晚上如何更高效地学习呢？下面是几位学霸总结的经验第一阶段：复习当天所学知识回顾课堂上老师讲解的内容，根据课上老师的讲解，重新把思路理一遍。整理、补充、完善自己的课堂笔记，既可以复习一遍重要内容，又可以方便以后再次复习。解决听课过程中遗留的问题。课堂上难免有些内容听不懂或者对某些知识点理解有些模糊，在进行了以上两步之后，再看看课堂上听不懂的点是不是都懂了，如果还是不懂，最好用本子记下来，尽快找机会问老师或者同学。第二阶段：完成作业，巩固所学知识在完成当天的复习内容的复习之后，及时完成作业，是检查复习成果最好办法挑自己不擅长的科目的作业先做，在自己精力最好的时候去攻克不擅长的科目，对于提高弱科有显著效果。努力尝试过依然不会做的题目，标记下来，先放到一边，找其他时间去问老师和同学。作业量如果比较大的话，那些重复次数多、抄写性的作业可以先缓一缓，等做完其他的作业感到头脑沉重，思考东西比较费劲的时候再做，当做放松大脑。识记性的作业和推算性的作业交叉进行。,晚上如何更高效地学习呢？下面是几位学霸总结的经验第三阶段：预习新课每天晚上学习时都要有意识地留一点时间来预习第二天将要学的内容，做到心中有数。阅读课本，或卷子，了解第二天要讲的知识，重点看看自己哪些点感觉特别难，做好记号。对照前面所复习的内容以及预习的内容，看看有哪些知识是与第二天所复习内容有关联的，抽点时间回顾一下旧知识。第四阶段：总结与规划每天反思自己哪些做得好，哪些做得不好，才能有所改进，尤其是一些重要考试之后，还要重点反思一下哪些科目要列入补弱的行列。总结一下今天完成了什么任务，学到了什么，解决了哪些问题，还有哪些困惑没有解决，并反思自己今天学习活动的得与失。规划第二天的学习活动，包括学习时间、学习内容的安排，要解决哪些问题，达到什么目的如果能按照这些方法坚持做下去，你的孩子与学霸的距离会越来越近，你的孩子就是下一个学霸。,成绩不稳定，缺乏学习的主动性学习缺乏主动性，缺少激情，很被动、无奈，被人推这走，甚至有的学生老师、科代表推着都不走。如，作业拖拉：个别学生拖拉现象比较严重，不到老师让交了，不到老师要讲了，不着急写。有个别学生还没有进入高三状态，学习很被动。总是需要老师去督促，他又不喜欢别人去管，自己又管不住自己。他不愿意老师和家长指导，认为自己长大了，但是好多方面比较幼稚，所以怎样让我们的好心被他们接受，对他们的发展产生积极影响，是值得我和各位家长认真考虑的问题。,高三，我们一起努力心同力齐，圆梦2018一、了解高三高三很充实，很重要，陪孩子一起努力1、高三一年的安排？2、高三是什么样的？3、高三意味着什么？4、高三应该怎么做？二、了解孩子成绩与问题并存，机遇与挑战同在1、了解孩子的成绩发现问题，找到方向，看到希望2、了解孩子的状态多数状态很好，但仍存在一些问题三、应该怎么去解决家校合作，心同力齐，圆梦2018。(1)感恩父母，明白家庭责任；,母子离别时刻，6岁女童哭着说：妈妈，我不让你走。,小女孩的爸爸妈妈都在兰州一家饭馆打工，从女孩1岁开始，已经在外打工5年，半年才回家一次，一次在家待一周不等。留守儿童难舍父母。,爸爸要外出打工，小儿子不忍爸爸离开。爸爸，能不能不要离开我。上车就没法抱你，不上车就没法养你。,嘴上叼的是自己，肩上扛的是家庭，手上牵的是未来。,孩子你拿什么回报父母！,高三，我们一起努力心同力齐，圆梦2018一、了解高三高三很充实，很重要，陪孩子一起努力1、高三一年的安排？2、高三是什么样的？3、高三意味着什么？4、高三应该怎么做？二、了解孩子成绩与问题并存，机遇与挑战同在1、了解孩子的成绩发现问题，找到方向，看到希望2、了解孩子的状态多数状态很好，但仍存在一些问题三、应该怎么去解决家校合作，心同力齐。(1)感恩父母，明白家庭责任；(2)了解高考，明确目标，不忘初心，砥砺前行；,2017年通辽市普通文科高考情况,985211,高校自主招生:又称高校自主选拔，是高校选拔录取工作改革的重要环节。高中毕业生通过自我推荐申请高校自主招生，通过初审后，参加高校组织自主招生考试，通过高考自主招生笔试和面试之后，可以得到相应的高考降分政策。2015年起，所有试点高校自主招生考核统一安排在高考结束后、高考成绩公布前进行。,录取优惠分值说明：入选考生达到一本批次高校模拟投档线即予以录取的，以“B”标注；也可是“B”+“数字”，表示高校模拟投档线下优惠多少分录取，如B20表示高校模拟投档线下优惠20分录取；入选考生达到生源所在省份一本批次录取控制分数线即予以录取的，以“C”标注；也可是“C”+“数字”，表示一本批次录取控制线上多少分录取，如C20表示一本批次录取控制线上20分录取；高校对学科特长或创新潜质特别突出的个别优秀考生一本批次录取控制分数线下破格录取的用D标注；,2017年东北师大自主招生内蒙古初审通过的名单,叶圣陶杯、语文报杯作文大赛国家级二等奖以上；中学生英语能力竞赛省级二等奖以上；全国创新英语大赛国家级三等奖以上；奥赛省级二等奖以上。,申请自主招生需要哪些材料？这些都得家长提前准备！自主招生在报名后需要对学校邮寄哪些纸质材料呢（部分院校不需要邮寄资料）？首先是硬性材料的准备，比如获奖证书等；其次是成绩单的盖章等等，可以说，自招初审材料的准备很多都是由家长代替学生来完成的。报名表考生网上报名后系统会生成报名表，打印出来后由本人签字并且由学校审核并盖章。身份证明文件的复印件学生本人的身份证及学生证复印件。需要提供的材料学业水平的考试成绩、社会公益活动的情况、成绩单以及其他反映学生综合素质发展情况的材料等等，这些材料都需要加盖学校的公章。各种获奖证书复印件高中时期参加的竞赛、比赛及各种活动奖项的复印件，这些文件同样需要由学校进行审核并加盖学校公章。发表过得论文、专利相关复印件若发表过论文或专利，如有原件，需要提供出版物原件，没有原件可以提供如录用通知等重要信息证明。自荐信现在绝大部分学校都要求学生写自荐信。推荐信若学校、社会团体或专家实名向自主招生高校推荐考生，须对推荐材料的真实性负责，推荐材料须具体、详实。推荐信需要按照规定格式撰写。作为家长，最关注的就是孩子的前途，孩子要忙于学业，家长要在这方面付出更多的精力，为孩子做出合适的选择，助力孩子的高考之路更加顺利！,高三，我们一起努力心同力齐，圆梦2018一、了解高三高三很充实，很重要，陪孩子一起努力二、了解孩子成绩与问题并存，机遇与挑战同在三、应该怎么去解决家校合作，心同力齐，圆梦2018(1)感恩父母，明白家庭责任；(2)了解高考，明确目标，不忘初心，砥砺前行；大学好考，理想大学难考。我们要时时刻刻做一个明白人。,傅莹：现任外交部副部长、十二届全国人大发言人。是全国人大史上首位女性发言人。傅莹良好的口才和优雅的风度以及柔中带刚的谈话风格，令外媒很是折服。傅莹是一名蒙古族女性，她原籍是通辽市科左中旗，北京外国语大学英语系毕业。,什么样的大学，决定着什么样的未来！,985211,这是你们很熟悉的一张照片,手握铅笔头、蓬乱的头发下面是一双充满求知渴望的大眼睛，“我要上学”的照片感动了无数人。,高三，我们一起努力心同力齐，圆梦2018一、了解高三熟悉安排，走进高三，与孩子共同努力二、了解孩子成绩与问题并存，机遇与挑战同在三、应该怎么去解决家校合作，心同力齐，圆梦2018(1)感恩父母，明白家庭责任；(2)了解高考，明确目标，不忘初心，砥砺前行；大学好考，理想大学难考。我们要时时刻刻做一个明白人时刻知道自己想要什么双一流(985；211)；本科一批,“双一流”大学名单2017年9月21日上午，教育部、财政部和国家发改委联合公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单，即传说中的“双一流”名单。一流大学建设高校42所，分为A、B两类；一流学科建设高校95所。跟211、985是啥关系？,一流大学建设高校共42所，分为A类36所，B类6所。A类一流大学建设高校为：北京大学、中国人民大学、清华大学、北京航空航天大学、北京理工大学、中国农业大学、北京师范大学、中央民族大学、南开大学、天津大学、大连理工大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、同济大学、上海交通大学、华东师范大学、南京大学、东南大学、浙江大学、中国科学技术大学、厦门大学、山东大学、中国海洋大学、武汉大学、华中科技大学、中南大学、中山大学、华南理工大学、四川大学、重庆大学、电子科技大学、西安交通大学、西北工业大学、兰州大学、国防科技大学。B类一流大学建设高校为：东北大学、湖南大学、西北农林科技大学、郑州大学、云南大学、新疆大学。39所985大学，再加上3所211大学。,一流学科建设高校95所，分别为：北京交通大学、北京工业大学、北京科技大学、北京化工大学、北京邮电大学、北京林业大学、北京协和医学院、北京中医药大学、首都师范大学、北京外国语大学、中国传媒大学、中央财经大学、对外经济贸易大学、外交学院、中国人民公安大学、北京体育大学、中央音乐学院、中国音乐学院、中央美术学院、中央戏剧学院、中国政法大学、天津工业大学、天津医科大学、天津中医药大学、华北电力大学、河北工业大学、太原理工大学、内蒙古大学、辽宁大学、大连海事大学、延边大学、东北师范大学、哈尔滨工程大学、东北农业大学、东北林业大学、华东理工大学、东华大学、上海海洋大学、上海中医药大学、上海外国语大学、上海财经大学、上海体育学院、上海音乐学院、上海大学、苏州大学、南京航空航天大学、南京理工大学、中国矿业大学、南京邮电大学、河海大学、江南大学、南京林业大学、南京信息工程大学、南京农业大学、南京中医药大学、中国药科大学、南京师范大学、中国美术学院、安徽大学、合肥工业大学、福州大学、南昌大学、河南大学、中国地质大学、武汉理工大学、华中农业大学、华中师范大学、中南财经政法大学、湖南师范大学、暨南大学、广州中医药大学、华南师范大学、海南大学、广西大学、西南交通大学、西南石油大学、成都理工大学、四川农业大学、成都中医药大学、西南大学、西南财经大学、贵州大学、西藏大学、西北大学、西安电子科技大学、长安大学、陕西师范大学、青海大学、宁夏大学、石河子大学、中国石油大学、宁波大学、中国科学院大学、第二军医大学、第四军医大学。70所211大学，再加上25所非211大学。,古木参天的清华大学校校园一角。,北京大学未名湖畔秋景,高三，我们一起努力心同力齐，圆梦2018三、应该怎么去解决家校合作，心同力齐，圆梦2018(1)感恩父母，明白家庭责任；(2)了解高考，明确目标，不忘初心，砥砺前行；大学好考，理想大学难考。我们要时时刻刻做一个明白人，时刻知道自己想要什么双一流(985；211)；本科一批有可能实现吗？立雄心大志，一切皆有可能,高三3次月考进入过前10名有7人；进入前20名的有16人；进入前50名的有30人；57人中进入过前100名的有52人。相信自己，超越自己，一切皆有可能。,高三，我们一起努力心同力齐，圆梦2018一、了解高三高三很充实，很重要，陪孩子一起努力二、了解孩子成绩与问题并存，机遇与挑战同在三、应该怎么去解决家校合作，心同力齐，圆梦2018(1)感恩父母，明白家庭责任；(2)了解高考，明确目标，不忘初心，砥砺前行；大学好考，理想大学难考。我们要时时刻刻做一个明白人，时刻知道自己想要什么双一流(985；211)；本科一批有可能实现吗？立雄心大志，一切皆有可能(3)携手相送，共圆孩子的大学梦引导孩子抛弃干扰，刻苦学习，相信自己，超越自己抛弃一些东西：多余的忧虑（考不上，我怎么办）；自以为是，我行我素；课外书、手机、游戏等干扰源；胡思乱想；过于关注外界的反应；空话，空事，空想,要相信：习题越做越少，烦恼越想越多，谋事在人，成事在天。,一些把全部精力都投入到学习上的孩子，她们不会化妆、不会穿衣服、一天到晚只知道读书、学习，按照老师的要求去做。在一些学生的眼里她们很苦、很累，她们只能是这样,而也许几年以后，他们就成了这样告诉孩子：你不努力,谁也给不了你想要的生活。,做过的卷子,你不努力，谁也给不了你想要的生活。人生只有两季,别喊累,全国的高中生都一样，别低头，地上没有黄金。你想要成为什么样的人，你就会成为什么样的人。关键看做记住：越用心、努力，越幸运,相信别人，不如相信自己，相信自己，不如战胜自己,高三，我们一起努力心同力齐，圆梦2018一、了解高三熟悉安排，走进高三，与孩子共同努力二、了解孩子成绩与问题并存，机遇与挑战同在三、应该怎么去解决家校合作，心同力齐，圆梦2018(1)感恩父母，明白家庭责任；(2)了解高考，明确目标，不忘初心，砥砺前行；(3