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    九上13单元复习课.ppt

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    九上13单元复习课.ppt

    九上1、3单元复习课,流峪中学 许雁,学习目标,1复习积累文字词汇、文学常识、名言警句等基础知识。2梳理新诗的有关知识。3复习小说的基础知识,指导学生能通过了解小说的写作背景,解读文本,并能分析人物的形象,揣摩小说的主题,品味小说的语言。,自主学习,根据拼音写汉字或根据汉字写拼音:1妖ro()2.风so()3.红zhung()素gu()4.一代天jio()5.成吉思汗()6.稍逊()7.田p()8.xun()rng()9.qing()bo()10.喑()哑 11.润如油go(),12.禁g()13.留滞()14.静m()15.chng()憬16.ji()难17.颤()抖18.jing()硬19.q()息20.荡yng()21.阴hu()22.xio()索23.j()s()24.小zhn()帽25.b()谷,26.()然27.hun()猪28.qun()骨29.b()间30.鄙y()31.ch()笑32.s()索33.深di()34.wn()35.z()su()36.lio()逗37.胆qi()38.xi()斯底里39.撅()断40.旧ch()儿 41.chu()破 42.m()食43.x()闹子,44.q()除 45.ji()j()46.栈()桥 47.与j()增 48.牡l()49.qio()开 50.ln()l()51.阔chu()52.sh()白53.ch()异 54.呵()斥 55.棱()56.x()s()57.沙y()58.纸nin(),参考答案,1、妖娆2、风骚3、红装素裹4、一代天5、hn 6、xn7田圃8、喧嚷9、襁褓10、yn11、润如油膏12、禁锢13、zh14、静谧15、憧憬16、劫难17、chn18、僵19、栖息20、荡漾21、阴晦22、萧23、祭祀24、小毡帽25、秕谷26、獾猪27、颧28、髀间29、愕然30、鄙夷31、嗤笑子,32、瑟索33、深34、惘然35、恣雎36、撩逗37、胆怯38、歇斯底里39、ju40、旧茬41、戳破42、觅食43、嬉闹44、q45、拮据46、zhn47、与日俱增48、牡蛎49、撬50、褴褛51、阔绰52、煞白53、诧异54、h55、ln56、窸窣57、沙哑58、纸捻,作家作品,1沁园春 雪的作者是,“沁园春”是,“雪”是词的。2雨说的作者是,是 诗人。代表作 有 等,大多以旅人为抒情主人公,被称为“”。3我的叔叔于勒的作者是 国的作家,选自羊脂球。他的作品还有,他和美国的 俄国的 被称为世界“三大短篇小说巨匠”。,4鲁迅,原名,我国现代伟大、代表作有小说集呐喊、彷徨,散文集朝花夕拾、散文诗集野草、杂文集 等。我们初中学过的小说有;、,全部选自小说集呐喊;散文有:、,全部选自作者回忆童年生活的散文集朝花夕拾;散文诗有:和,都选自散文诗集野草、选自杂文集且介亭杂文。,名句积累,1俱往矣,数风流人物,还看今朝。2江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。3我要教你们勇敢的笑。4每天都是一首诗,每个字都是一颗星。5大地的诗歌不会死亡。大地的诗呀,从来没有停息。6明月洒下它的光辉,给周围的一切披上银装。7希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。,【考点透视】,1了解诗歌、小说、散文、戏剧等文学样式。2诵读优秀诗文,注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感。3初步鉴赏文学作品的内容、语言、表达技巧。4新诗的阅读和欣赏(是初中教学的弱项,也是中考复习的盲点。)。,小说的文体常识,1小说的定义 2.小说的分类 3.小说的三要素4.小说中刻画人物的方法 5.小说的基本情节结构,达标练习参考答案,10.“文字屋”在文中是指作者用文字建造精神的家,即自己创作的作品。“水边的文字屋”既点明作者生活在水乡,又说明作品描写的是自己熟悉的故乡生活,有独特的内容和鲜明的特色。11.写了三种屋子,依次是:儿时在田野上用泥巴、树枝和野草盖的屋子;后来用积木搭建的屋子;成人后用文字创作的屋子,即作品。借泥草屋抒发了对充满童真童趣的童年生活的怀念;借积木屋表达了内心的惊奇及创造的欢乐;借文字屋(即作品)表达了对写作的钟情与厚爱。,12.“我”精心创作的作品,是“我”的精神家园,在这里,“我”可以尽情抒发“我”的幸福与痛苦,让受伤的心灵得到安慰。现实的“家”可以为“我”安身,解决温饱,使“我”疲惫的身体得到休息,但它不能安抚“我”心灵遭受的创伤,而作为精神家园的文字屋去可以让“我”的精神得到寄托,心灵得到慰藉。13.“我”精心创作的作品是“我”的精神庇护所,“我”用它承载喜怒哀乐,抚慰心灵创伤,喜欢“我”作品的读者也可以从中获得情感的共鸣和精神上寄托。14.要点:语言上:本文语言朴实亲切,细腻生动(举例略)。结构上:作者将三种屋子按时间先后依次来写,从有形的屋子写到无形的屋子,条理清晰,构思巧妙。,

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