四年级上册语文观察日记-习作.ppt

你从图上看到了什么？想到了什么？,图1,中间白色的部分是一个杯子，两边黑色的部分是两个侧面头像.,图2,观察日记,认真读要求，圈出关键词。,本次习作内容是学写观察日记，要求写下平时观察中的发现，把自己对某一事物的连续观察情况以日记的形式整理出来，通过这次习作要明白：谁的观察能力强，谁善于发现，就有取之不尽，用之不竭的作文材料。同一事物，每次观察都会有新的发现。要培养自己细致观察的能力，留心观察周围的事物、热爱生活、做生活的有心人。,认真读要求，圈出关键词。,本次习作内容是学写观察日记，要求写下平时观察中的发现，把自己对某一事物的连续观察情况以日记的形式整理出来，通过这次习作要明白：谁的观察能力强，谁善于发现，就有取之不尽，用之不竭的作文材料。同一事物，每次观察都会有新的发现。要培养自己细致观察的能力，留心观察周围的事物、热爱生活、做生活的有心人。,例文引路,观察日记 3月31日 星期五 多云,观察日记3月31日 星期五 多云 我家有一盆仙人球。小的时候，它毛绒绒的，像是童帽上的绒绒球；现在长大了，又像一只小刺猬了。仙人球的模样就是这样奇特。那圆圆的身子是它的茎，均匀地分为十几道竖棱。每道棱上又长出一簇簇小尖刺，光芒似的向外放射，这就是它的叶。每年从夏到秋，仙人球要开好几次花。花开在球茎的顶端，每次3到4朵。花骨朵像大枣核，开放时想朝天吹奏的小喇叭。花瓣是粉红色的，闪着绸缎般的光泽。几根黄灿灿的花蕊，从小喇叭里颤颤地伸出，吐出淡淡的清香。过去，我很奇怪仙人球为什么要长成个刺猬模样。后来我看了有关的书籍，才知道它是为了适应环境。仙人球的老家在南美洲巴西的大沙漠里，那儿气候十分干燥，要想生存下去，就必须让身体尽量多储存些水分，少蒸发些水分。久而久之，仙人球的身体就变成了肉质，而叶子呢，就变成了刺。多么神奇的仙人球啊！,这篇文章是怎么观察的?除了观察作者还做了什么?,这是一次写什么的习作？,事物（颜色、形状、大小、变化)事情(时间、地点、人物、起因、经过、结果）,发现的起因 略写 发现的经过 详写发现的结果 略写 受到的启发 略写,事物（颜色、形状、大小、变化)事情(时间、地点、人物、起因、经过、结果）,范文引路:我的发现我发现了美我发现了蜗牛的秘密我发现了仙人掌的秘密我发现了蚂蚁搬家的奥秘,特别注意:时间必须是”最近”,同学们，你们的大脑就是一个“百宝箱”，装满了丰富的知识，希望老师送给你们的礼物对你们写作有所帮助。你们平时在“百宝箱”里装了许多好词、佳句、成语、谚语、名言警句、歇后语等.,好词：苦思冥想 五体投地 见多识广 博览群书 恍然大悟 大开眼界 如愿以偿 真相大白 心悦诚服 心花怒放 大千世界 无奇不有 变幻莫测 绞尽脑汁 神采飞扬 新奇 奥 秘 法 宝 雌 雄,佳句：a.留心生活，处处皆学问。b.对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。c.人要想有所发明，必须从小发现问题，并学着解决问题。d.多思多问是发明的创造的前提，开动脑筋，我们准行。e.相信科学，科学能破解生活中的秘密。f.我们要爱科学，学科学，用科学，做科学技术的主人。,多少人用他们独具的慧眼，观察生活，从中受到启发，获得成功啊！阿基米德在洗澡时从洗澡盆中发现了浮力，瓦特因为发现了壶盖跳动的原因发明了蒸汽机发现是一个特别了不起的本领，谁掌握了这项本领，谁就能成为成功的人。正值童年的你们，一定也有你们独特的，有趣的发现，想把你们的发现告诉大家吗？,希望大家在以后的生活中仔细观察事物，勤于思考问题，做一个生活的有心人，写出更多灿烂绚丽的篇章。,本节我的目标：我能细致观察我的观察日记,