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信息经济学,信息管理与信息系统专业系列课程,信息经济学,信息经济学研究方法,第一节 规范研究与实证研究,信息经济学的规范研究,信息管理与信息系统专业系列课程信息经济学,信息经济学研究方法,第一节 规范研究与实证研究,信息经济学的规范研究,信息管理与信息系统专业系列课程信息经济学,信息经济学研究方法,规范研究的假设条件,在信息经济学之前，微观经济学假设中几乎都包括经济人假设和完全信息假设这两个最基本的假设。经济人假设也称为理性人假设，是指经济决策主体（消费者、生产者等）的经济行为都是理性的或合乎理性的，他们在经济活动中不会感情用事，而是精于判断和计算，总是以利己为动机，力图以最小的经济代价去追逐和获得自身的最大利益。完全信息假设是指经济活动的所有当事人都拥有充分的和相同的信息，而且获取信息不需要支付任何成本。其它假设：完全竞争假设、稀缺性假设（资源不能够满足人们不断增长的需求）、制度假设（既定的市场经济制度）、交易成本为零的假定,第一节 规范研究与实证研究,信息经济学的规范研究,信息管理与信息系统专业系列课程信息经济学,信息经济学研究方法,规范研究的假设条件,构建模型与获得结论,经济学研究的核心是市场经济中各经济主体利益的分配与协调，对这一问题的基本分析方法就是以均衡为导向，探讨各资源的配置。其中，作为问题求解目标的均衡有一般均衡和局部均衡之分。19世纪下半期，经济学的边际效用学派和新古典经济学派分别发展了一般均衡理论。,第一节 规范研究与实证研究,信息经济学的规范研究,信息管理与信息系统专业系列课程信息经济学,信息经济学研究方法,规范研究的假设条件,构建模型与获得结论,边际效用学派是19世纪70年代到20世纪初，以边际效用价值论为理论基础的经济学学派。按照边际效用价值理论，商品价值是一种主观心理现象，表示人对物品满足人的欲望能力的感觉和评价；价值来源于效用，又以物品稀缺性为条件；价值尺度是边际效用；不能直接满足人的欲望的生产资料的价值，由其参与生产的最终消费品的边际效用决定；物品市场价格是买卖双方对物品效用主观评价、彼此均衡的结果，如果其他商品价格不变，则某一商品的价格只由该商品供求双方的主观评价来调节，并由能使供求达于均衡的边际评价来决定；如果考察所有商品在相互影响和制约条件下的价格决定，则各商品的价格之比应等于它们的边际效用之比。边际效用学派对经济学有广泛而深远的影响。边际效用论和边际生产力论既是以马歇尔为代表的英国剑桥学派的理论支柱之一，也是现代微观经济学的重要组成部分。,小知识,信息经济学研究方法,模型建立的典范 一般均衡分析,里昂瓦尔拉斯（Leon Walras，18341910）,里昂瓦尔拉斯，法国经济学家，边际革命领导人，洛桑学派创始人。19世纪50年代开始研究政治经济学，1870年被聘为洛桑大学政治经济学教授。瓦尔拉斯是边际效用价值论的创建人之一，他把边际效用称为“稀少性”，并在经济学中使用了数学，研究了使一切市场(不是一种商品的市场，而是所有商品的市场)都处于供求相等状态的均衡，即一般均衡，从而成为数理经济学和一般均衡理论的创建者和主要代表，他的一般均衡分析方法被经济学所普遍使用。瓦尔拉斯把自由竞争的资本主义看作最理想的制度，但也主张国家根据正义原则干预经济。,第一节 规范研究与实证研究,信息经济学的规范研究,信息管理与信息系统专业系列课程信息经济学,信息经济学研究方法,规范研究的假设条件,构建模型与获得结论,模型推广和评论,第一节 规范研究与实证研究,信息经济学的规范研究,信息管理与信息系统专业系列课程信息经济学,信息经济学研究方法,规范研究的假设条件,构建模型与获得结论,模型推广和评论,信息经济学的实证研究,实证研究的框架,信息经济学研究方法,第二节 博弈论,博弈论的基本概念,信息管理与信息系统专业系列课程信息经济学,信息经济学研究方法,经济学研究的基本问题：资源的有效配置 人的行为经济学的基本假设：人是理性的理性人：在一定的约束条件下，使自己的收益最大化。经典意义的经济学，以经济主体人的自利行为以及相应的市场反应作为研究出发点。,第二节 博弈论,博弈论的基本概念,信息管理与信息系统专业系列课程信息经济学,信息经济学研究方法,新古典经济学：价格制度每个参与者的决策是独立的。基本假设：（1）市场是竞争的（2）信息是完全的（3）产品是独立的个人决策的分析：收入支出（价格），收益最大化博弈论：基本假设：（1）市场是不完全竞争的（2）信息是不完全的特征：每个参与者的决策是相互影响的,“边际革命”所谓边际分析方法，其实质即微分学的概念和方法在经济学中的移植和运用。在完全信息竞争市场和完全信息的垄断市场，企业决策就是“计算”。边际分析很好地解决了完全信息竞争和完全信息垄断情形企业的经济学决策理论问题。,“博弈革命”比完全竞争和完全垄断都困难的是“寡头经济”(Oligopoly)。此时，同行业的对手很少，每个主体人的行为后果，受到对手行为的影响都很大。博弈论就是在这种情况下利益冲突的主体人的对策理论。,第二节 博弈论,博弈论的基本概念,信息管理与信息系统专业系列课程信息经济学,信息经济学研究方法,局中人或参与人（players）行动（actions）信息（information）策略或战略（strategies）收益或支付（pay off）均衡（equilibrium）,第二节 博弈论,博弈论的基本概念,信息管理与信息系统专业系列课程信息经济学,信息经济学研究方法,博弈论的产生与发展,通常，人们将数学家冯 诺依曼（von Neumann）于1928年提出的二人零和博弈的极小化极大定理作为博弈论奠基的标志。1944年，数学家冯 诺依曼（von Neumann）和经济学家摩根斯坦恩（Morgenstern）合作发表了博弈论和经济行为一书，被认为是应用博弈论进行经济分析的开始。20世纪50-60年代，博弈论确立了发展的基础。1950-1951年，Nash发表了两篇关于非合作博弈的重要论文。1950年，Tucker定义了“囚犯难题”（prisoners dilemma）。Nash和Tucker的工作基本奠定了现代博弈论的基础。20世纪60年代，泽尔腾（Selten）将纳什均衡的概念引入了动态分析。1967-1968年，海萨尼（Harsanyi）发表了具有不完全信息的由Bayesian局中人所进行的博弈。此后，他们两人长期合作，发展了非合作博弈理论。,第二节 博弈论,博弈论的基本概念,信息管理与信息系统专业系列课程信息经济学,信息经济学研究方法,博弈论的产生与发展,通常，人们将数学家冯 诺依曼（von Neumann）于1928年提出的二人零和博弈的极小化极大定理作为博弈论奠基的标志。1944年，数学家冯 诺依曼（von Neumann）和经济学家摩根斯坦恩（Morgenstern）合作发表了博弈论和经济行为一书，被认为是应用博弈论进行经济分析的开始。,20世纪50-60年代，博弈论确立了发展的基础。1950-1951年，Nash发表了两篇关于非合作博弈的重要论文。1950年，Tucker定义了“囚犯难题”（prisoners dilemma）。Nash和Tucker的工作基本奠定了现代博弈论的基础。,20世纪60年代，泽尔腾（Selten）将纳什均衡的概念引入了动态分析。1967-1968年，海萨尼（Harsanyi）发表了具有不完全信息的由Bayesian局中人所进行的博弈。此后，他们两人长期合作，发展了非合作博弈理论。,信息管理与信息系统专业系列课程信息经济学,信息经济学研究方法,1994年诺贝尔经济学奖获得者：美国数学家John F.Nash，德国经济学家Reinhard Selten，美籍匈牙利经济学家John C.Harsanyi。,1928年Nash出生于美国，1950年获Princeton大学数学博士学位，曾先后任教于MIT和Princeton大学。其博士论文非合作博弈首次区分了合作博弈与非合作博弈，并且提出了非合作博弈的所谓Nash均衡概念。,1930年 Selten出生于现属于波兰的德国城市，1961年获法兰克福大学数学博士学位，曾先后任教于柏林自由大学、比勒菲尔特大学和波恩大学。其主要贡献是在博弈论中引入了动态分析。,1920年Harsanyi出生于匈牙利，1947年获布达佩斯大学博士学位，后到美国，1954年获斯坦福大学博士学位，曾先后任教于澳大利亚国立大学、加州伯克利分校。于2000年去世。他的贡献是将不完全信息引入了博弈论的研究。,第二节 博弈论,博弈论的基本概念,信息管理与信息系统专业系列课程信息经济学,信息经济学研究方法,博弈论的产生与发展,博弈论的主要概念及表述,第二节 博弈论,博弈论的基本概念,信息管理与信息系统专业系列课程信息经济学,信息经济学研究方法,博弈论的产生与发展,博弈论的主要概念及表述,小游戏,我将给出的成绩分布如下：A 1/6（略微少于此数）A-1/6B+1/6B 1/6B-1/6C 1/6（略微少于此数）,在不被你同桌看到的情况下，在方框中填写字母或字母。把这个看成是成绩的赌注。随机把你们分成两两一组：如果你选，对手选，则你得A，对手得C；如果你选，对手选，则你们都得B-；如果你选，对手选，则你得C，对手得A；如果你选，对手选，则你们都得B+,第二节 博弈论,博弈论的基本概念,信息管理与信息系统专业系列课程信息经济学,信息经济学研究方法,博弈论的产生与发展,博弈论的主要概念及表述,小游戏,我将给出的成绩分布如下：A 1/6（略微少于此数）A-1/6B+1/6B 1/6B-1/6C 1/6（略微少于此数）,在不被你同桌看到的情况下，在方框中填写字母或字母。把这个看成是成绩的赌注。随机把你们分成两两一组：如果你选，对手选，则你得A，对手得C；如果你选，对手选，则你们都得B-；如果你选，对手选，则你得C，对手得A；如果你选，对手选，则你们都得B+,me,pair,me,pair,囚徒困境企业竞价捕鱼碳排放太原出租司机罢工,第二节 博弈论,博弈论的基本概念,信息管理与信息系统专业系列课程信息经济学,信息经济学研究方法,博弈论的产生与发展,博弈论的主要概念及表述,智猪博弈(boxed pigs),第二节 博弈论,博弈论的基本概念,信息管理与信息系统专业系列课程信息经济学,信息经济学研究方法,博弈论的产生与发展,博弈论的主要概念及表述,智猪博弈(boxed pigs),第二节 博弈论,博弈论的基本概念,信息管理与信息系统专业系列课程信息经济学,信息经济学研究方法,博弈论的产生与发展,博弈论的主要概念及表述,性别战(battle of the sexes),第二节 博弈论,博弈论的基本概念,信息管理与信息系统专业系列课程信息经济学,信息经济学研究方法,博弈论的产生与发展,博弈论的主要概念及表述,性别战(battle of the sexes),第二节 博弈论,博弈论的基本概念,信息管理与信息系统专业系列课程信息经济学,信息经济学研究方法,博弈论的产生与发展,博弈论的主要概念及表述,斗鸡博弈(chicken game),第二节 博弈论,博弈论的基本概念,信息管理与信息系统专业系列课程信息经济学,信息经济学研究方法,博弈论的产生与发展,博弈论的主要概念及表述,斗鸡博弈(chicken game),第二节 博弈论,博弈论的基本概念,信息管理与信息系统专业系列课程信息经济学,信息经济学研究方法,博弈论的产生与发展,博弈论的主要概念及表述,市场进入博弈(entry deterrence game),第二节 博弈论,博弈论的基本概念,信息管理与信息系统专业系列课程信息经济学,信息经济学研究方法,博弈论的产生与发展,博弈论的主要概念及表述,市场进入博弈(entry deterrence game),第二节 博弈论,博弈论的基本概念,信息管理与信息系统专业系列课程信息经济学,信息经济学研究方法,博弈论的产生与发展,博弈论的主要概念及表述,聚点(focal points),（1）猜硬币（2）猜硬币（3）选数字（4）选地点（5）分蛋糕（6）选数字,选数字：从1100之间选择一个号码，填到下面的内，不要让你的同桌看到。我们会计算全班的平均数，谁选得数字最接近平均数的三分之二，谁就是赢家。赢家奖金是5元。,游戏,第二节 博弈论,博弈论的基本概念,信息管理与信息系统专业系列课程信息经济学,信息经济学研究方法,博弈论的产生与发展,博弈论的主要概念及表述,聚点(focal points),（1）猜硬币（2）猜硬币（3）选数字（4）选地点（5）分蛋糕（6）选数字,选数字：从1100之间选择一个号码，填到下面的内，不要让你的同桌看到。我们会计算全班的平均数，谁选得数字最接近平均数的三分之二，谁就是赢家。赢家奖金是5元。,游戏,第二节 博弈论,博弈论的基本概念,信息管理与信息系统专业系列课程信息经济学,信息经济学研究方法,博弈论的产生与发展,博弈论的主要概念及表述,博弈论的基本类型,第二节 非线性规划理论,信息管理与信息系统专业系列课程信息经济学,信息经济学研究方法,目标值,约束,其中,且,信息经济学研究方法,第二节 非线性规划理论,收入=支出,成本最小,投入=资源存量,消费者效用最大,价值最大,投入=资源存量,