中学共青团督查工作总结精选.doc

中学共青团督查工作总结为认真贯彻全国、省、市关于进一步加强中学共青团工作的有关意见精神，根据市教育局、团市委、市少工委等部门关于开展20××年度中小学共青团、少先队工作督查的通知要求，我们本着发现问题、分析问题、解决问题的工作原则，通过现场座谈、电话问询、书面调研等多种途径，在全区中学德育校长、团委书记中进行专题调研，同时要求各中学共青团组织根据督查工作要求深入开展自查自纠，针对存在的问题及时总结反思、调整改进、据实上报。现将我区中学共青团督查工作自查汇报如下： 目前，我区共有中学20所，其中，初中13所、高中4所、职校2所、九年一贯制学校1所。近年来，我区针对中学共青团工作的薄弱环节积极实施“团建强基”工程，以加强团组织基础建设为抓手，以强化队伍建设为着力点，不断增强共青团组织的凝聚力和战斗力，为共青团事业的蓬勃发展和广大团员青年的健康成长提供有力保障。 一、加强组织领导，增强工作实效一直以来，我区团委、教育局高度重视中学共青团工作，于2007年成立了××区教育团工委，逐步加强对中学共青团工作的组织和领导。鉴于中学共青团工作呈现出的薄弱化趋势，我区分别于去年3月、今年9月、12月连续三次对全区中学共青团工作进行专题调研，借此摸清家底、挖掘特色、查找问题。就调研掌握的中学共青团工作存在的问题，团区委、区教育局还专门研制了关于加强中学共青团工作的意见，进一步规范和加强中学共青团工作。本着“丰富活动、质量提升”的原则，我们积极探索区校联动、观摩推进的活动模式，重视利用重要节日、纪念日及重要活动契机，今年先后策划开展了“学雷锋、树新风、见行动”、“我们的节日·清明节”、“我的青春·我的团”、“青春共话十八大”等系列主题教育活动，并依托××朝阳网上家长学校进行活动成果展示。坚持每年进行团干部信息采集，在××教育网开设“团队之窗”专题网页，开通区教育团工委QQ群、微博、短信平台，上传下达的信息传递渠道畅通，团工作执行力明显增强。建立了由团区委、区教育局、区关工委等部门参加的联席会议制度，共同商讨、研究制定下一年的主题教育活动，今年联合开展了“党旗辉映团旗红、队旗飘飘跟党走”主题教育活动。我们还结合实际坚持每年制定下发区教育团工委工作意见，利用年初、年末两次团队干部工作会议，对全年共青团工作进行研究部署和总结表彰，切实增强了团工作的计划性、针对性和实效性。 二、注重建章立制，完善保障机制 为进一步加强中学共青团工作，我们全区德育工作会议多次向学校积极宣讲“共青团组织是学校德育工作主力军”的理念，要求学校党政部门重视、关心共青团工作，在活动场所、设备、时间等方面对团的工作予以保障，要求共青团干部创造条件、积极有为，主动向分管校长定期汇报工作，努力争取各方支持。同时，我们注重从制度建设入手规范、加快共青团工作保障机制建设。团区委、区教育团工委鼓励支持中学团委班子建设，从2010年开始启动中学团委集中换届选举工作，今年10月份又在××中专举办了中学团委换届工作现场观摩会，迄今已有18所中学通过召开团代会按期进行团委换届，2所中学拟于本学期结束前完成换届选举工作，今年还有4所中学结合实际对团委委员组成及时进行调整并上报区教育团工委批准。近年来，我区将整体推进学生社团建设作为共青团工作的有效抓手，在全区中学共建成各类学生社团294个，鼓励支持学校每周安排1节课作为社团活动时间，探索建立与地方课程、综合实践活动课程和专题教育相整合的社团活动体系。积极实施“一中学一团建项目”计划，在团建特色工作品牌打造上下功夫，目前全区中学正在实施中的团建项目达20余项，拟在今年底表彰一批优秀团建项目。团区委、区教育局联合区文明办制定的关于加强小学入学仪式和成人仪式教育的指导意见及每年的全区教育工作计划均将仪式教育纳入其中，仪式活动进一步规范和普及。今年，我们在全区4所普通高中统一了开展以“成长·感恩·责任”为主题的成人仪式活动。此外，从问卷调研情况看，全区初中也均能按照要求举行入团宣誓仪式、十四岁青春仪式等活动，适龄学生参与率达100。区教育团工委计划从今年起坚持每年开展团内先进评选，努力形成创先争优的浓厚氛围，进一步活跃基层团工作。今年“五四”期间，区教育系统共表彰“五四红旗团委”5个、“五四红旗团支部（总支）”20个、优秀团员30个、优秀团干部20个。经团区委牵头，区教育团工委为全区所有中学团委征订了由共青团江苏省委编写的基层团务工作手册，指导各中学共青团组织建立完善了团学组织工作岗位制，加强了对学生会等自治组织的指导和管理。此外，我们深入贯彻团中央、团省委电视电话会议精神，进一步规范团员发展与教育工作，严格控制团员发展比例，确保团员发展质量，切实做到团校场地、计划、教材、师资“四落实”，新团员必须接受不少于8课时的培训。但是，从调研结果我们也发现：根据团中央、团省委关于学校要按照在校生人均每年不低于30元的标准划拨校级团委日常工作经费的要求，目前还未做到。 三、强化队伍建设，提升工作水平 中学团干部是开展好共青团工作的中坚力量。搞好中学共青团工作，必须始终抓好团干部队伍建设。我区团委、教育局联合制定的关于加强中学共青团工作的意见，明确提出要“加强中学团干部队伍建设”，通过公推公选、换届选举等具体途径，将一批政治思想好、工作热情高、业务能力强的教师选聘到团的工作岗位上来。2011年，我区按照教育局中层副职标准，通过公推公选途径从基层学校选拔区教育团工委书记1名。近两年，我区还通过团委换届选举产生新任中学团委书记8名，为教育系统团组织注入了新的活力。截至目前，在团区委、区教育局的共同努力下，全区20所中学团委书记按中层副职以上标准配备的达16所，另有进修学校团委书记参照享受中层副职待遇，天一实验、羊尖中学、东湖塘中学等3所学校今年新上任的团委书记享受干事待遇，但均已纳入学校后备中层干部培养序列。近年来，我区积极探索团队干部培训常态化机制，将中学团干部培训纳入团组织培训和教育师资培训体系，采取自学与培训相结合的方式，通过校际交流、开放式研讨，参与课题研究，开展优秀论文及调研报告评比等活动，不断提高团干部的科研水平和分析、解决问题的能力。今年暑期，团区委、区教育局还联合组织了中小学团队干部培训班活动。长期以来，我区中学团干部从事团的工作获得的各种奖励和研究成果，全部纳入学校绩效考核范畴，在职称评定、学术骨干评定、评先评优时给予充分认可，团委书记任职年限等同于班主任的工作年限。但是，从调研情况看，我们也发现：我区中学团委书记兼职、工作负担重的情况比较普遍，有11位团委书记还兼职部门副职、教研组长、班主任等工作。按照团委书记列席党组织会议的要求，所有中学均不达标。 加强和改进中学共青团工作，共青团组织和教育行政部门责无旁贷。今后，我们将以此次全市中学共青团督察为契机，牢牢把握中学共青团工作的问题症结所在，不断加强工作研究，在实践中探索，在规范中创新，努力实现我区中学共青团工作持续、快速发展再上新台阶。