以“第一次”为主题的作文.ppt
,大家来找茬,每日积累亮珠子,惴惴不安 不知所措 蹑手蹑脚 魂飞魄散 初生牛犊不怕虎我的心里像装着一只小兔子似的，“怦怦”直跳。他失望极了，一下子像泄了气的皮球似的，耷拉着脑袋，没有一点神采。,眼 泪 捷克弗赫鲁宾谁想哭鼻子谁哭去吧，我不哭，那玩意儿我不喜欢。我还为哭鼻子的小朋友感到可惜呢：因为漾着泪水的眼睛看不见太阳！（选自外国儿童诗一百首）,有一个孩子每天向前走去，他一边走一边用明亮的眼睛看着，用柔嫩的小手触摸着，用纯洁的心灵感受着，然后慢慢地长大。这个小孩是谁呢？不用猜啦，就是你自己哦！在花瓣一样芬芳的童年时光里，每一天的生活都是丰富的，发生的每一个“第一次”都是那么的新鲜，都是你走在成长路上的小小脚印。,小练笔 第一次,细细回想，在你的生命中，有多少“第一次”值得你回味？有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象？这些“第一次”中，有的是令你愉悦的，有的是令你不愿再想起的，但是，好也罢，坏也罢，他们都成为你生命当中的一部分，并且很有可能影响了你的人生。今天，我们就以“第一次”为主题，抒写我们心灵的体验吧！,第一次,第一次咿咿呀呀开始学语，当笨拙而艰难地喊出“ma ma”的音调时，全家老少爽朗的笑声打破满屋的寂静，母亲乐呵呵的神情写满一脸的自豪，清澈纯净的双眸巴巴的望着大人们，似懂非懂的也跟着“嘻-嘻-嘻”的笑个不停。第一次摇摇晃晃的学着走路，心里满是胆怯，死死的拽紧父亲的大手，一双小脚却“蹬-蹬-蹬”的向着前方跃跃欲试，终于鼓足勇气跌跌撞撞的迈向母亲的方向，张开双臂扑向母亲温暖的怀抱，一切辛苦的历程顿时有了莫大的补偿，“呵-呵-呵”的兴奋不已。父亲“啪啪啪”的掌声宣告了我是这场战斗胜利的主角。,第一次背着大大的书包来到学堂，看到人生中的第一位老师，算不的漂亮却和蔼可亲，心中甚是好奇，课堂上老师乐此不疲的深刻讲解，倾刻佩服的五体投地，默默起誓将来一定要做象老师这样有着渊博学识，受人敬仰的人。第一次考试拿到满分，脚还没跨进家门口就开始大声嚷嚷起来，惹得邻家的小狗“汪-汪-汪”的也来跟着凑热闹，母亲脚步匆匆的从厨房走出来，湿湿的双手刚在围裙上抹干就要接过我的试卷看个究竟，看着整洁漂亮的试卷自豪的表情并不比我少。,你还有哪些不同的第一次呢？第一次（）第一次（）第一次（）第一次（）第一次（）第一次（）,第一次坐飞机 第一次走夜路第一次独自回家 第一次独自睡觉第一次骑马 第一次划船第一次喝中药,第一次打针第一次上电视 第一次进城第一次做冰棒 第一次放风筝第一次滑雪 第一次上当,1.有两个同学列举了他们的第一次：同学甲 同学乙,第一次和老外的亲密接触寒假里，我们全家准备乘飞机去香港旅行。国际候机厅和国内候机厅可大不一样，我环视四周，看见不远处五个老外正在打牌。走近一看，这种牌很怪，分别写着J、K、Z、Y、O.就是没有A,牌上还画着一些图画，很像桥牌。他们四个人在打牌，一个人在计分。这时，在旁边计分的女孩走过来说：“你好！”我被这突如其来的问候吓了一跳，有些不知所措，赶紧转身“闪”了。回到家人身边，我才反应过来，原来她会说中文啊！我乐了，拿着一大堆零食又走了回去。我很想和这些老外对话，但我的英语不好，勉强吐出几句，可都用不上，我尴尬极了，脸上阵阵地发烧。我走也不是，不走也不是，恨不得钻到地洞里去。这时救星来了，老爸看到我不知所措的样子，就跟了过来，和老外们交谈了几句。他们这才明白了我的意思，也拿出糖果和我交换说：“糖拿，糖拿。”老爸一边和他们交谈，一边把谈话的内容翻译给我听。原来，他们来自美国，刚从玉溪游玩来，现在他们和我们坐同一班飞机去香港。问明了来历，我很高兴，可同时我也发现了自己的问题，英语不好，平时不练习，别说去香港或者国外，就是在昆明碰到外国人也不好交流。看来我以后要更努力地学习英语了。交换完糖果，我向他们提出一起合影留念，他们非常高兴地把我围在了中间。“一、二、三，茄子！”我们一起露出了灿烂的笑容。这时，大厅里的广播声响起，说我们准备乘坐的飞机到了。我赶快回到家人身边，拉起行李准备登机。飞机起飞了，我仍沉浸在第一次与国际友人亲密接触的兴奋中。看着地面上的滇池和漂浮在机翼旁的朵朵白云，我暗下决心，回到昆明后一定好好学习外语。下次，我不会再这么尴尬了！,故事发生的时间、地点、人物及起因,地点：国际候车厅,人物：我、老外、爸爸、,起因：我走近看外国友人打牌,时间：寒假,老外主动向我问好我不知所措,在爸爸帮助下，我与老外交换了糖果，英语不好让我感到很尴尬,我与老外合影,经过：,在爸爸为我做翻译的情况下，我大致了解了外国友人。同时我发现英语不好，不便于交流。,结尾：飞机起飞了，我仍沉浸在第一次与国际友人亲密接触的兴奋中。看着地面上的滇池和漂浮在机翼旁的朵朵白云，我暗下决心，回到昆明后一定好好儿学习外语。下次，我不会再这么尴尬了！,抒发了我的感受,升华文章的主题，写写我的收获。,第一次-,开头：起因+时间、地点、人物中间：围绕中心将事情按顺序说清楚 穿插的细节描写不少于35处结尾：点题+表明中心（我的收获）,（中心：我很兴奋，同时也下定决心要好好学习英语，不在让自己那么尴尬）,在上面的“第一次”中，哪一次给你留下的印象最深。请把它写出来：,开头,紧扣第一次点题，引出下文。,经过,时间、地点、人物、为什么会有这个第一次。,起因,遇到了哪些困难，你当时面对困难的心理活动是怎样的，你又是怎样克服困难的。,结果,第一次的尝试是失败还是成功，心情如何？,结尾,点题第一次，谈谈第一次为何给你留下了深刻的印象，你有什么收获。,大作文 我学会了,第一次-,开头：起因+时间、地点、人物中间：围绕中心将事情按顺序说清楚 穿插的细节描写不少于35处结尾：点题+表明中心（我的收获）,遇到了哪些困难，你当时面对困难的心理活动是怎样的，你又是怎样克服困难的。,第一次独自过马路 郑钰璠六岁半时，我经历了人生中的一件“大事”在没有大人陪同的情况下，我独自过了一条车辆来来往往的马路，自己回到了家。,大事不大，巧妙点题。,那时，我读一年级。一天中午放学，我站在路队里，跟着老师，来到了附近的银行门口。我以为爸爸会在那里等我平时都是这样，可是一瞧，爸爸不在。我想，爸爸一会儿就会来的，于是就坐在银行门口的台阶上等。,时间、地点、人物、起因。,等呀等，等呀等，等了好久，连爸爸的影子也没有看到。我一个人十分寂寞。我想爸爸肯定忘记来接我了，这可怎么办呢？回家吧，银行离家有一道马路，马路上车辆来来往往，我过不去；回学校吧，银行离学校也有一道马路，马路上同样车辆来来往往，我也过不去。我被困在了银行门口。又过了一会儿，我想不回家也不行呀，于是下定决心自己过马路回家。,心理活动描写细致，人物动作神态描写栩栩如生。将事情的经过和结果交代得十分清楚。,我站在马路旁边，想怎样才能过马路。对了，跟在一个大人的后面吧。可是，左瞧瞧，右瞧瞧，没有一个大人。我只有自己过去了。我的心里紧张得要命，左看看，没有车过来，右看看，也没有车过来。终于等到了一个好机会，我小心翼翼地迈开脚步，谁知刚走了几步，左边的车过来了，右边的车也过来了，原来我忘了看人行红绿灯标识了，我赶忙退回人行线。这次我可长见识了，左边的车不看了，右边的车也不看了，眼睛一个劲地盯着人行道标识上的跳动小人，好了，终于绿色小人跳动起来了，我可以过了。我大踏步地走过马路，心不再那么怦怦直跳了。,心理活动描写细致，人物动作神态描写栩栩如生。将事情的经过和结果交代得十分清楚。,过了马路，我什么也不怕了。不一会儿，我就跑回了家。爸爸正要去接我，看见我回来，惊奇地问：“咦，你是怎么回来的呢？”我自豪地对他说：“我是自己一个人走回来的。”从此，我就可以一个人小心地过马路了。,心理活动描写细致，人物动作神态描写栩栩如生。将事情的经过和结果交代得十分清楚。,每天都在进步的小孩，欢迎你在纸上印下小小的成长足迹，这枚足迹就是把你经历的印象最深的“第一次”记录下来。相信你已经准备好了，那就开始吧！,1.这篇习作是写“第一次”的吗？2.这篇习作讲述的故事的时间、地点、人物和事件都交代清楚了吗？3.习作中事件发展的起因、经过和结果都讲得很详细了吗？4.再通读一遍，仔细地检查标点符号和字词是否正确？句子是否通顺？请修改过来。,大作文 我学会了,1.这篇习作把事情写清楚了，并且是按时间的先后顺序写的吗？2.这篇习作写出了“第一次”的特点，有新鲜感、新奇感，陌生感吗？3.习作的语句中运用了成语、俗语等，使语言表达更形象，更具体、更有趣吗？,
