三年级奥数举一反三第2周：找规律.ppt
数出下图中各有多少条线段或角或三角形？,（1）,（2）,（3）,复习 1,（4）,小学奥数精讲系列,第二讲：找规律,知道我们身边都有什么事情是有规律的吗？,什么是“规律”？,一年四季 按春夏秋冬的规律更替,春,夏,秋,冬,请在？处填上适当图形：,1,2,？,？,你们答对了吗？,观察下面各列数有什么规律？,第二讲 找规律,准备题,（1）1，3，5，7，9，11.,（2）1，2，3，4，1，2，3，4，1，2，3，4.,+2,+2,+2,+2,+2,数列,1，3，5，7，9，11.,第一项,项,第二项,第三项,整理概念,第二讲 找规律,总结概念,1.数列：按一定次序排列的一列数称为数列。,2.项：数列中的每一个数都叫做这个数列的项。排在第一位的数称为这个数列的第1项（通常也叫做首项），排在第二位的数称为这个数列的第2项排在第n位的数称为这个数列的第n项。,趁热打铁练习一下吧,第二讲 找规律,例1：指出下列数列的规律，并在（）内填上适当的数,3,6,9,12,(),(),15,18,3,+3,+3,+3,+3,第二讲 找规律,例1：指出下列数列的规律，并在（）内填上适当的数,1,2,4,7,11,16,(),(),22,29,+1,+2,+3,+4,+5,+6,+7,第二讲 找规律,例1：指出下列数列的规律，并在（）内填上适当的数,2,6,18,54,(),(),162,486,3,3,3,3,3,第二讲 找规律,练习1：指出下列数列的规律，并在（）内填上适当的数,2,4,6,8,10,(),(),12,14,+2,+2,+2,+2,+2,+2,第二讲 找规律,练习1：指出下列数列的规律，并在（）内填上适当的数,1,2,5,10,17,(),(),26,37,+1,+3,+5,+7,+9,+11,第二讲 找规律,练习1：指出下列数列的规律，并在（）内填上适当的数,2,8,32,128,(),(),512,2048,4,4,4,4,4,第二讲 找规律,练习1：指出下列数列的规律，并在（）内填上适当的数,1,5,25,125,(),(),625,3125,5,5,5,5,5,第二讲 找规律,练习1：指出下列数列的规律，并在（）内填上适当的数,12,1,10,1,8,1,(),(),6,1,-2,-2,-2,第二讲 找规律,例2：指出下列数列的规律，并在（）内填上适当的数,15，2，12，2,9，2，（），（）,-3,不变,-3,不变,6,2,你，答对了吗？,-3,不变,第二讲 找规律,例2：指出下列数列的规律，并在（）内填上适当的数,21，4，18，5,15，6，（），（）,-3,-1,-3,-1,12,7,你，答对了吗？,-3,-1,第二讲 找规律,例2：指出下列数列的规律，并在（）内填上适当的数,3，4，7，3,4，10，3,4，13（）（），（）,重复出现,间隔两个+3,3,4,你，答对了吗？,16,+3,+3,第二讲 找规律,例2：指出下列数列的规律，并在（）内填上适当的数,3，4，7，3,4，10，3,4，13（）（），（）,重复出现,间隔两个+3,3,4,你，答对了吗？,16,+3,+3,第二讲 找规律,例2：指出下列数列的规律，并在（）内填上适当的数,3，4，7，3,4，10，3,4，13（）（），（）,重复出现,间隔两个+3,3,4,你，答对了吗？,16,+3,+3,练习2:先找出下列各数列的排列规律，然后在括号里填上适当的数。,（3）1，15，3，13,5,11,（），（）,（2）18，3，15，4,12,5,（），（）,（1）2，1，4，1,6,1,（），（）,8,6,9,7,9,1,（4）4，7，8，4,6,13,4,5,18,()，(),(),（5）1，2，3，2,4,6,3,8,9,(),(),(),4,4,23,4,16,12,第二 讲 找规律,例3 找规律填空,2,5,14,41,(),夸夸你，你真棒！,252,124,60,28,(),1,2,5,13,34,(),1,4,9,16,25,36,(),122,12,89,49,第二讲 找规律,练习3 找规律填空,2,3,5,9,17，()，（）,夸夸你，你真棒！,2,4,10,28,82，()，（）,5,9,6,10,7,(),2,3,6,18,(),33,244,11,108,65,730,6,12,20,30,42，(),56,【例题4】根据前面图形里的数的排列规律，填入适当的数。1、2、,18,12,【例题4】根据前面图形里的数的排列规律，填入适当的数。1、2、,18,12,第二讲 找规律,例4 找规律填空（3）,夸夸你，你真棒！,108,【练习4】找出排列规律，在空缺处填上适当的数。1、2、,18,16,第二讲 找规律,练习4 找规律填空（3）,夸夸你，你真棒！,24,第二讲 找规律,例5 1,187,286,385，（），（）,484,583,第二讲 找规律,例5,3595,1,198,297,396，（），（）,第二讲 找规律,练习5,495,594,第二讲 找规律,练习5,3892,3865,以上讲了典型的五种找规律题型，接下来让我们一起做个游戏吧,一站到底改编版,游戏规则 选出一位勇敢的挑战者站上讲台，由挑战者在其他同学中任意指出一人与其进行答题比赛，并挑选未知组题。最先答错或不会答者淘汰出局，另外一人继续挑战。若平局则最后一题为抢答题，先答对者获胜。坚持到最后题目答完胜利者获得“站神”称号，并由老师颁发奖品。,你准备好了吗？,威廉古堡,魔幻沼泽,魔幻沼泽（1）2，4，6，（），10，（）（2）2，4，8，（）（）（3）1，7，13，19，（），（）（4）87，83，79，75，（），（）（5）33，28，23，（），13，（），3,8,12,25,31,71,67,18,8,16,32,威廉古堡（1）1，4，9，16，（）（2）1，6，4，8，7，10，（），（），13，14（3）3，4，6，9，13，18，（），（）（4）6,12,18,(),30,()（5）1，1，2，3，5，(),(),25,10,12,24,31,24,36,8,13,【课堂小结】本节课讲了典型的五种找规律的题型，并进行了相应的练习。【课后作业】,谢 谢 大 家,
