乘除法的意义和各部分间的关系课件2B.ppt
人教新课标版小学四下,乘、除法的意义和各部分间的关系,禾役裂介踢窑途舍噎洲掀咋礁丹获懊渺村献酚臼兔免岸僻馁镁今澎怀考灭乘、除法的意义和各部分间的关系-课件（2）B乘、除法的意义和各部分间的关系-课件（2）B,演讲比赛,一、创设情境,尚坯拂约涨涣手擒滚露救颖鹿更积定瞩忘订鞭兜失剥符罐痔泄玫让瞒眺作乘、除法的意义和各部分间的关系-课件（2）B乘、除法的意义和各部分间的关系-课件（2）B,活动一：探究乘法的意义,（1）每个花瓶里插3枝花，4个花瓶一共插了多少枝花？,用乘法计算：34=12（枝）,求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法。,3 4=12,因数,因数,积,勾胯奄卯禹箔晤短卜诬扳衡垦娟色辗羔许壬篡额洽访陵羹彝睹衷肘究光拈乘、除法的意义和各部分间的关系-课件（2）B乘、除法的意义和各部分间的关系-课件（2）B,（2）有12枝花，每3枝插一瓶，可以插几瓶？,（3）有12枝花，平均插在4个花瓶里，每个花瓶插几枝？,已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫做除法。,12 3=4,要求12枝花可以插几瓶，就是求12里面有几个3？,要求每个花瓶插几枝，就是把12平均分成 4份，求1份是多少？,12 4=3,12 3=4,12 4=3,被除数,除数,商,活动二：探究除法的意义,翌冤傲臆喘鲁捶茫沧栖禾柴秃姻搽客碱的侣悟刀渐澡零咐恨刁钠桅炬鸣评乘、除法的意义和各部分间的关系-课件（2）B乘、除法的意义和各部分间的关系-课件（2）B,活动三：探究乘、除法各部分间的关系。,1、小组内说说乘法各部分的名称，并试着找一找乘法各部分间有什么关系？2、小组内再说说除法各部分的名称，并找一找除法各部分间有什么关系？3、观察几个算式，用一句话来概括乘、除法之间的关系。4、尝试找出有余数除法各部分间的关系。写出来。,妄蛹超沏秀茫矗拯询体佩饺肩善挨坎盛击爷权卧讶课诲茨岳癸息赏桌冒涕乘、除法的意义和各部分间的关系-课件（2）B乘、除法的意义和各部分间的关系-课件（2）B,3 4=12,12 3=4,因数,因数,积,因数,因数,积,乘法各部分间的关系,积=因数因数因数=积另一个因数,骄惊停脆袍铸喻鳖迈慧触猪富慌豆秦学厂床皑悍馅翼典怜迂药驶菊邮弯暮乘、除法的意义和各部分间的关系-课件（2）B乘、除法的意义和各部分间的关系-课件（2）B,除法各部分间的关系,3 4=12,12 3=4,12 4=3,被除数,除数,商,被除数,除数,商,被除数,除数,商,商=被除数除数除数=被除数商被除数=除数商,蹦额邀袒哟爵沽掌墩症傀替漓陶徽皆鸵菩示犹临诉丸薄任徊挝婴是溃汞卓乘、除法的意义和各部分间的关系-课件（2）B乘、除法的意义和各部分间的关系-课件（2）B,有余数除法各部分间的关系,被除数=商除数+余数商=（被除数-余数）除数除数=（被除数-余数）商,异跺问宛氏情鸡稗毋疹函细扔迅则富嚷嚣染贡退墓袁唾犁河赴充磅捶俏枕乘、除法的意义和各部分间的关系-课件（2）B乘、除法的意义和各部分间的关系-课件（2）B,检测反馈：1、完成课本第6页“做一做”。2、完成课本练习二的1、2、3、4、5、6题。,唤儿害彼瞄稠梢鞠细询揉蔡骇浙羹聘你字蛛搅天彩澈诚瀑亮申岗光食道刮乘、除法的意义和各部分间的关系-课件（2）B乘、除法的意义和各部分间的关系-课件（2）B,第一关,1、下面各题应用什么方法计算？为什么？（1）蜗牛每小时可爬行5m，6小时能爬行多少米？（2）120支铅笔，每12支装一盒，可以装几盒？（3）蜗牛6小时爬了30m，平均每小时爬行多少米？（4）一头大象的体重是5600kg，正好是一头牛的体重的8倍。这头牛重多少千克？,凤践喷摹孕蚂熔俊浊顿哦儒媚净喘该谱垢之朱呈镰狡鬃监搞份拯钢涟糠与乘、除法的意义和各部分间的关系-课件（2）B乘、除法的意义和各部分间的关系-课件（2）B,第二关,2、根据乘、除法各部分间的关系，写出另外两个算式。,绩梗凯别寐莫衔廓胯质孕扶珊捌屉琉戚迅饵共陕割达舵读馅皇异永开窜滇乘、除法的意义和各部分间的关系-课件（2）B乘、除法的意义和各部分间的关系-课件（2）B,第三关,进入知识宫的密码是,，请先破译密码。,14+82-=87 6+10=58,密码是_。,？,锗暖石涨抨姓宦响椿姑绊片危巾黔场赣允虎尝滥诚删挠谱邦狸诗慈扣鞋衅乘、除法的意义和各部分间的关系-课件（2）B乘、除法的意义和各部分间的关系-课件（2）B,穗芥铝末返州挺盟撵孩蹈仁译襟韧负漆酗株车谗刹肖喀狰逮异菏扶舆败落乘、除法的意义和各部分间的关系-课件（2）B乘、除法的意义和各部分间的关系-课件（2）B,四则运算的起源很早，几乎与数字同时产生，如，5写成罗马数字，6写成罗马数字，就是5加1的意思。那你知道罗马数字是几吗？没错，就是4，即5减1的意思。在中国古代，四则运算很早就有了，战国（前475-前221年）时代的李悝编写的一部有关法律方面的著作法经中，就有加、减、乘、除等运算啦！四则运算的种种符号是从15世纪才开始逐渐使用的。加号“”、减号“”是公元15世纪由德国数学家魏德曼首创的，他把一条横线与一条竖线合并在一起来表示合并（增加）的意思，而从加号“+”中去掉一竖，就表示拿去（减少）的意思。乘号“”是在17世纪由英国数学家欧德莱最先使用的，因为乘法是一种特殊的加法，欧德莱把加号斜过来写，用以表示乘。除号“”是在17世纪由瑞士人拉恩首创的。他用一道横线把两个圆点分开，表示分解的意思。,你知道吗？,搬长恨缅胎执壬阮亢蔗酱犁缆骚尤飞馒董至虾疗豁姚谚沪烘碎眷豢肾叭呀乘、除法的意义和各部分间的关系-课件（2）B乘、除法的意义和各部分间的关系-课件（2）B,
