经济学主观题解题技巧.ppt

授人以鱼，不如授人以渔 经济学主观性试题的主要类型及解题技巧,二、2010年高考的考核能力与要求,三、解答主观题的基本思维过程,四、主要类型及解题技巧,一、学生解主观题存在的障碍,一、学生解主观题存在的障碍,第一障碍是基础知识是否牢固,第二障碍是思维过程是否具备,第三障碍是能力性障碍,二、2010年高考的考核能力与要求,获取和解读信息,调动和运用知识,描述和阐释事物,论证和讨论问题,三、解答主观题的基本思维过程,思维步骤（六限定）,角度限定：经济、哲学、政治,类型限定：为什么、怎么样,主题限定：中心主题，分主题,主体限定：主体的个性化,知识限定：知识的个性化,时政限定：时政化,回归课本，找准知识点出处详答,总之:观点+材料+时政 个性+共性,38（32分）阅读材料并结合所学知识，回答下列问题。材料一2007年以来，国际市场粮食价格持续上涨，一些发展中国家出现了严重的粮食危机，30多个国家由此发生民众的抗议和骚乱，一些发达国家出现了抢购大米等食物的风潮，粮食危机有向世界蔓延之势。材料二在过去五年中，我国政府从加强农业基础入手，把促进粮食增产和农民增收作为首要任务，采取了一系列重大举措，极大地调动了农民种粮的积极性，全国粮食连续四年增产，储备充足。（1）为了防止粮食危机蔓延到我国，造成粮食价格大幅度上升，我国政府应采取哪些政策措施？（14分）（2）运用政治常识，分析我国政府对粮食连续四年增产所起的作用，并举例说明。（8分）（3）结合材料，阐述我国政府着力抓好粮食生产所体现的历史唯物主义的道理。（10分）,表述书写要求,政治术语化,语言简明化,要点序号化,表述、书写的要求（四化）,书写规范化,四、经济学主观题主要类型及解题技巧,（一）归 因 类、为什么要（采取某措施）？、为什么会（出现某不好现象）？3、为什么能（达到某好的结果）？,寻找理论依据（宏观到微观，共性到个性）挖掘现实依据（现状及危害）归纳重大意义（+可能性+实践证明）,三大层次,经济学“归因类”题的一般思路,例 1（2001年文综）：2001年1月，中央农村工作会议提出，进入新世纪，要进一步巩固和加强农业的基础地位。为什么要巩固和加强农业的基础地位？,例2（2005年文综）：38.根据材料回答下列问题：材料一:2003年以来，在房地产、汽车、机械等行业快速发展和基本建设需求旺盛拉动下，国内钢材价格出现了持续大幅度上涨，民营企业纷纷投资钢铁业。材料二:2003年我国钢年产能力已经超过2.5亿吨，在建的钢铁项目全部建成后，到2005年底全国至少达到3.3亿吨钢生产能力。有关资料显示，新近投资的钢铁项目中仍有部分是100立方米的小高炉、落后的叠轧薄板生产线。材料三:许多企业涌入钢铁业,不仅出现了一定程度盲目投资和低水平重复建设的问题,而且造成了我国铁矿、焦炭和电力供应以及运输等支撑条件十分紧张的问题,严重影响居民的正常生活。从2004年开始中央决定采取一系列加强宏观调控措施,国务院办公厅转发了国家发改委等部门；中国人民银行决定提高存款准备金率1个百分点；2005年4月1日起中国政府取消对钢坯13%的出口退税政策运用市场经济的有关知识分析目前我国钢铁业投资过热的原因。(10分),例3（2009天津文综）12：阅读材料，回答问题。材料二 胡锦涛在伦敦金融峰会上指出：“虽然国际金融危机对中国实体经济的不利影响继续显现，但中中经济发展的基本态势和长期向好趋势没有发生根本变化，支撑中国经济持续较快发展的根基没有动摇。”(2)运用经济学常识中社会主义市场经济体制的相关知识，分析我国经济发展基本态势没有发生根本变化的主要原因。（9分）,（二）意 义、影 响 类 1、开放式设问 2、收敛式设问,例1（2005年成都市一诊）39旅游业是第三产业中属于高投入、高收益、综合性强的劳动密集型产业。云南和西藏因其独特的自然风光、悠久的历史文化而拥有得天独厚、丰富多彩的旅游资源，旅游业成了云南和西藏的特色产业和支柱产业。2003年，云南旅游业总收入达300多亿元，西藏旅游收入突破10亿元大关。云南和西藏优先发展旅游业，把旅游业发展成特色产业和支柱产业，对当地经济发展有何意义?(8分),经济意义的一般套语：（1）社会主义本质、生产目的（2）两只手优化配置资源（3）结构调整、优化（4）扩大内需、自主创新（5）民生、就业、社保（6）时政,例2（2009四川文综）39 材料六：国民经济各部门存在密切联系。据浏算，建设1公里高速公路要消耗钢材500一15的吨、水泥中以刃一12000 吨4，平均消耗沥青1900吨。新增100亿元投资可带动400亿元的投资规模。在建设周期内每亿夕，高速公路建设可创造就业岗位3900个。2009年，我国铁路建设投资仗众）亿元，消耗钢材20以万吨、水泥1.2亿吨，可创造600万个就业岗位，对经济增长的拉动可达1.5个百分点。材料七：交通运输是制约西南地区经济发展的主要因素。四川省针对其在西南地区的区位特点和省情，在建设西部经济发展高地的过程中，着力打造贯通南北、连接东西、通江达海的西部综合交通枢纽。2008年四川省境内新开工铁路建设项目投资规模1087亿元，开工建设高速公路项目总投资767乙元。2仪心年四川省交通建设预计完成投资580亿元。（7）运用所学经济常识，说明四川省打造西部综合交通枢纽的经济意义。（10分）,例3（2004年北京文综）41、（5）为了增加农民的农业收入，十届全国人大二次会议通过的政府工作报告提出：从今年起，逐步降低农业业税税率，平均每年降低一个百分点以上，五年内取消农业税。随后，北京市宣布2004年取消农业税，使全市329万农民“挣回”8000万元。同时投入15.19亿元支持“三农”，另拨1.1亿元对种粮农民进行直接补贴。结合上述材料，分析税收和财政政策对解决“三农”问题的作用。（9分）,与“三农”有关的意义：农业农民农村 城乡国家社会 产业背景时政,例4（2005年全国文综）39、（8）近些年来，我国加强了同亚非国家的经济合作。2002年，中国与东盟签署了全面经济合作框架协议，确定了2010年建立自由贸易区的目标。运用所学的经济常识分析我国谋求与东盟国家建立中国-东盟自由贸易区的必要性及将对我国经济发展产生的影响。（10分）,对外经济意义：（1）适应了经济全球化（2）提高了我国对外开放水平（3）外贸的作用（4）国内周边地区世界,国内区域合作交流意义：统筹区域经济协调发展；促进经济合作交流，实现生产要素的合理流动，实现优势互补；形成统一的市场，优化资源配置，提高经济效益。增强区域竞争力；带动周边地区的经济发展与共同繁荣。,（三）措 施 类 1、提出措施、建议 2、措施如何达成某结果 3、措施如何体现某要求,经济学措施类的一般答题套路1、大政方针2、发展生产力3、两只手+三主体 优化资源配置 4、事件的个性化5、公共事业、民生工程6、对外经济,例2（2009年高考重庆卷文综）38.阅读材料，回答问题。材料二表3渝东南民族地区的特色与优势例举,（2）结合材料二，运用经济常识提出发展渝东南民族地区经济应采取的措施。（10分）,例3（2009年高考四川卷文综）38.阅读材料，回答问题。材料一 W市为我国东部一个经济较发达的以原材料加工业为主的城市。该市经济一直高速增长，工业化水平较高。经过多年发展，该市交通、信息等基础设施比较发达，教育、科学研究和技术开发有较好的基础，对外开放程度较高。但是，该市的经济发展也存在以下现象：三大产业比重为1.4:57.6:41，同期发展中国家第三产业的比重为45，发达国家为70；采掘、化工和机械制造三大重工行业占工业比重55；万元GDP耗电量高于深圳、广州、上海、北京及世界平均水平；万元GDP耗水童相当于德国的9倍；工业废水、废气和固体废物排放量平均增幅高于同期经济增长速度，大大超过发达国家标准，主要水域水质属于劣5类。（l）根据材料一，运用所学经济常识，分析该市经济增长中存在的问题，并对该市经济实现可持续发展提出针对性建议。（10分）,例4(2006年北京文综卷)40(2)农村的发展应该在党和政府政策的引导下，统筹规划、因地制宜、注重实效。以下是记者对两个村书记的采访记录.甲村问：咱们村去年的人均纯收入花多少？答：18000元左右比前年增加了10%问：村民收入来源是什么？答：那可多了，原来的荒地已经被改造成草莓生产基地和绿色蔬菜园区，都是现代化的大棚生产。我们的村办企业可以进行深加工，生产果汁和蔬菜干，产品还被村销售公司卖到了国外。村民改造了住房，搞民俗旅游，接待游客，农家菜，大炕头可受城里人欢迎了，总体上讲，村里的收入30%来自种植业，70%来自加工，接送和旅游餐饮业。乙村问：咱们村去年的人均纯收入是多少？答：大概1000元。问：村民收入来源是什么？答：卖老三样呗，核桃，梅子和大枣。去年下了场雹子，有些家庭颗粒无收，外地收货的商人还总是压价。问：有村办企业吗？答：没有。对比甲村和乙村，结合经济常识，说明在社会主义新农村建设中如何通过“强化产业支撑”增加农民收入。(10分),例5(2009北京文综卷)38.某班以“经济建设和社会建设协调发展”为主题，展开探究性学习。老师给出了一张柱状图，让同学们以小组为单位进行研究。,甲组同学对图的内容产生了兴趣。甲同学问：“这张图是什么意思？”乙同学说：“我也不清楚，不过我查过资料，图中社会建设支出的内容包括教育、就业服务、公共医疗卫生和社会保障等方面”。（1）请你告诉他们图中反映了什么经济现象，并结合社会建设支出的具体内容。说明这些支出是如何对经济建设起到促进作用的。（11分）,分层提炼材料的具体经济措施,措施,如何达成某结果的两大层次,结果,意义,作用,例6（2006全国文综卷2）40、青藏铁路全长1956千米，是世界上海拔最高、线路最长、穿越冻土里程最长的高原铁路。建设青藏铁路，克服了多年冻土、生态环保、高原缺氧等世界性三大难题，标志着我国铁路建设水平达到一个新的高度。运用经济常识，分析青藏铁路将如何推动青藏地区经济发展。（12分）,例7（2005年全国2）38根据材料回答下列问题：伴随着工业化的进程，我国面临着资源缺乏和环境恶化的双重压力。在探索解决这一问题的过程中，某企业利用当地丰富的小麦资源生产味精，形成了四次增值和生态循环，构建起粮食加工和养殖产业链，实现了生态农业产业化。这四次增值和生态循环是：生产味精带动小麦种植，小麦加工成味精、氨基酸、面粉等；对生产废水、副产品进行生物技术加工，变成优质饲料和肥料；用加工处理后的饲料养牛；将牛肉、牛奶和皮革制品销往国内外。简述新型工业化道路的涵义，并说明该企业运行模式是如何体现新型工业化道路要求的。（12分）,如何体现某要求的解题思路,定点:确定考核的知识点联系:所给材料与所学知识作答:材料与所体现道理一一对应,一般型,怎么办（正确做法）,（四）分 析 类,是什么为什么怎么办,辨证型,是什么为什么,合理,是什么为什么,不合理,例（2006重庆文综）38、根据材料回答下列问题。某高校网站论坛上一篇谴责浪费的文章引起强烈共鸣。文章说，有些同学早晨洗漱时任凭自来水哗哗地流个不停；在该校餐厅门口的两个泔水桶里，装着将满的剩余饭菜，不少同学还在将大半碗拉面、大半个馒头往里丢，而食堂窗口上方赫然写着“勤俭节约是中华民族的传统美德”。自从党中央提出建立节约型社会的目标和任务后，全国正在展开一场旨在建设节约型社会的活动。大学生从反思浪费开始学习节约、注意节约了。（1）运用经济常识分析材料中的浪费行为。（10分）,例2（2001年全国高考政治35）2000年夏季，我国一些家电生产企业结成“价格联盟”，达成了限制大幅度降价销售协议。然而，协议墨迹未干，参加协议的厂家纷纷“跳水”降价，限价销售宣告失败。如何正确认识这一经济现象？,例3（2009年高考重庆卷文综）39.材料三 近年来，水资源利用中的民生问题引起我国政府高度重视。为此，我国政府加强以科学发展观为指导，进一步贯彻落实水污染防治法，规范取水许可管理，完善水资源综合规划，深化水价改革，加大政府投资力度，利用世界银行贷款，推动了饮水安全、节水改造等民生水利工程建设。（7）结合材料三，运用经济常识分析国家发展民生水利的举措。（10分）,例4（2004全国卷二39题）电力曾经被誉为国民经济的“先行官”。针对近年来由于经济增长和人民生活水平提高引发的电力紧张现象，国家决定加快电力工业发展。在确保国有电力企业健康发展的同时，鼓励其他经济成分投资兴建电力企业。一些地方还通过实行电力供应“分时定价”的方式，缓解高峰时期的供电紧张局面。根据所学经济常识，分析上述材料中发展电力工业的措施。（10分）,例5（2005全国统考江苏卷）35、近几年来，有些中学生以穿名牌、用名牌为时尚。针对这这种情况，某校高三（3）班专门召开了“聚焦中学生名牌消费现象”的主题班会。（1）假如你是该班同学，请运用经济学知识，谈谈自己对这一消费现象的看法。（9分）,近年高考经济学图表命题特点:,图表题设问的共性,设问（1）：图表一、二分别说明什么？共同说明什么？与什么比较，说明什么的变化状况。（一般由现象到本质）。,设问（2）：图表一、二之间内在联系是什么？（一般是因果联系）,设问（3）：如何认识上表所反映的现象？或为什么会出现上述现象？意义是什么或上表给我们什么启示？（一般是阐明原因、提出对策）,（五）、图表类,图表题的解答思路,（1）“三看”：看表头、看内容、看备注“二比”：纵比（时间、找成就）横比（空间、找差距）“一动态”：把握变化趋势（2）现象到本质（3）时政化,例：（2004年全国）39、表一 我国居民收入的增长和消费,（1）表一和表二分别反映什么经济现象？（2）表一和表二之间有什么经济联系？（3）根据表一和表二说明增加农民收入的意义及其途径。,表二 农产品的供求和加工状况,（1）根据表2描述我国农村居民消费结构的变化，指出这一变化说明了什么问题。（6分）（2）增加农民收入的一项重要途径是大力发展农业，根据所学经济学知识，提出发展农业的有效经济措施（6分）,例2（2009全国二卷）38.阅读材料，回答下列问题：材料二：表2 我国农村居民生活消费支出构成统计,例3（2009上海卷）37.读图并运用经济常识回答：,（1）图1、图2分别反映了哪些经济现象？两图所示现象之间有何联系？（6分）（2）图l、图2所示的经济现象分别说明了什么？（4分）（3）2008年912月一年期存贷款基准利率的调整，对企业的经营活动和居民的经济生活分别会产生哪些影响？（5分）,例2：（2006天津文综）40、（6）材料三：目前，中国已成为美国第三大交易伙伴和增长最快的出口市场，美国则是中国第二大贸易伙伴和最大的出口市场。中国对美出口额不断上升，拉动了我国经济增长，但出口的大多属于资源密集型和劳动密集型产品，利润微薄，给我国资源和环境带来巨大压力。,表年中国对美国进出口情况,运用经济常识有关知识回答：表1反映了什么经济现象？结合材料三，说明如何认识表所反映的现象。（分）,（六）综合类（1）社会主义本质生产力，共富（2）经济制度：基本经济制度和分配制度（3）经济体制：市场价值规律、配置资源、市场主体（政府、企业，面向市场提高经济效益，消费者）、市场经济特征、社会主义市场经济特征、市场交易原则 宏观为什么、怎样即手段、财政、税收、银行（4）经济工作以结构调整为主线（所有制、收入分配结构；产业结构、产品结构；区域结构；城乡结构）。（5）其他制度，关系民生（三农、就业、社保、其他公共事业：科、教、文、卫）。（6）对外的经济交流合作（全球化；一体化；对外开放引进来，走出去结合；WTO）。（7）时政的相关内容。,