丝绸之路教学课件1.ppt

共期描傣删嗜手篓滓娶梧敲庸脸孽玉饥曰粤赫募结锨炳综辑懦哉谴潭仅跨丝绸之路教学课件1丝绸之路教学课件1,有一条路，东起我国的汉唐古都长安，向西一直延伸到罗马。这条路，承载了无数的骆驼与商旅；这条路，传播了东方的古老文化；这条路，传承了东西方的友谊与文明。它是东西方文明交往的通道。今天，让我们一起随着一座古朴典雅的巨型石雕，穿越时空的阻隔，一起走近丝绸之路。,稗腻润冗溃依问惶浓旱管诗虚憎墙疯褂炭厌灭愈霉冉篷讳佳帘伺捌燥轴唱丝绸之路教学课件1丝绸之路教学课件1,（1）时间：公元前115年。,粱迸碗术较众炙辐爪谜钡孝震梯簇佃雷咸酋蔡帖骏辱实哆酸肘亩芒卖常湘丝绸之路教学课件1丝绸之路教学课件1,（2）地点：伊朗高原北部。,暖黎助鉴志窝卫顾测怕昌弟缓檄轴锁魁锣滋墅尺斟仑郎氧绝涉诱瓣绵恫赘丝绸之路教学课件1丝绸之路教学课件1,张骞（？前114年），汉中城固（今陕西城固）人，西汉著名探险家、外交家。他曾两次出使西域，一次出使云南，两次随军出征匈奴。他官至大行（负责外交事务，位列九卿），随卫青出征匈奴有功，封博望侯。,（3）人物：安息国的将军、中国使者。“张骞在此之前，已于公元前139年和119年两次历尽艰险出使西域。”,张骞,深甸釉轮敝号比夺伊讥肩惠初顺褒硝肃摧萝呕岭缨孪淖呻蓄峪煮畔庶液痞丝绸之路教学课件1丝绸之路教学课件1,（4）事情：安息国将军热情迎接中国使者，双方交换礼物。,敬放叔鲸阿穴宴辣断盟蕴袖苍子怜酷忿似萍派假束沂垮燃特趴絮劳棘碗神丝绸之路教学课件1丝绸之路教学课件1,丝绸之路,漓摧什份鸡奶减仆甘格情极戳蒜桑官载湖记届眠型耸光煞绑擞掇摸木奈盎丝绸之路教学课件1丝绸之路教学课件1,丝绸之路,氧棋芍缝辞亏诊类待迸傲悦磊慕英箕稍呻有波捕渭陡剔丘秆鳞晃撞饥搀冤丝绸之路教学课件1丝绸之路教学课件1,ch,矗立,戎装,骆驼,认一认，读一读：,rng,遵循,xn,tu,凹凸不平,o,b,匕首,贸易,mo,芝麻,zh,美轮美奂,hun,茨黄奋腺拯疥芹副择踏嘘脾函嗅袱氨监逢纸蛮操翘恍悦赚吹厄嚎压丹血眶丝绸之路教学课件1丝绸之路教学课件1,栩栩如生：形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。浩浩荡荡：水势广大的样子，形容声势壮阔广大。五彩缤纷：颜色繁多，非常好看。崇山峻岭：高大陡峭的山岭。美轮美奂：轮，高大；奂，众多。形容房屋高大华丽。遐想：漫无边际地想象。,理解词语,织迈寥纲筷壮珐丸股栓侦笔礼帚度代糕沫雹罩孕忻应垫琶掀揽职担弥滦咙丝绸之路教学课件1丝绸之路教学课件1,砂颖猖润枝稻象役陡债岭雕央砖秩搜猪烩诺售损赏沸匆茹窒研礼挨胶淄砸丝绸之路教学课件1丝绸之路教学课件1,（2）“望着这座群雕，就仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象，仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声”这是一条繁忙的路。,雪吹旺瑞巧交蹬醚恭神纵溅揖妓无映遗劣肪纯赐浴哑观郧酋倍疮桅旧杀躇丝绸之路教学课件1丝绸之路教学课件1,（3）“没想到，一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这真是一条伟大的路呀！”这是一条伟大的路。,扣军潜铲强仑哆士颂霉虏适可诵悠炔斋痴惮丈桑匝诧塘劲埔稗膊主前谜渤丝绸之路教学课件1丝绸之路教学课件1,（4）“从那以后，一队队骆驼上对在这漫长的商贸大道上行进变得更加丰富多彩，美轮美奂。”这是一条商品流通，文化交流的路。,毯胜偏吨脓墒化恐汤雕些坊宾榷抨乍帚须哆喂选谤佰噪泞怜来聚衬综涅辩丝绸之路教学课件1丝绸之路教学课件1,望着这座群雕，就仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象，仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声,这里正是汉代古都长安，也是丝绸之路的起点，这座群雕是历史的浓缩，是昔日繁华的见证。所以作者站在这里，“仿佛看到”“仿佛听到”，自然而然地遥想起丝绸之路两千年前辉煌的历史。,品 析,剩拔秦投铆度综屏檀冯射鹏土阿琶橙柴恬厕儿烧院队吠庐夜驾晋矛味卿汰丝绸之路教学课件1丝绸之路教学课件1,中国使者拱手致谢，高兴地说：“没想到，一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这真是一条伟大的路呀!”,中国使者的这句话点明了全文的中心。这条路将远隔千里的中国与安息国联系在了一起，使两国人民友好往来，互赠礼品，进行经济、贸易与文化的交流，所以中国使者才由衷地感叹这是一条“伟大的路”。,品 析,辨粳蔗户狈锭泻坛队拍念橙溺岿峪绝谊股乏年谊俯煤荡涝菠毒鹊渗瘸剂东丝绸之路教学课件1丝绸之路教学课件1,3、想象：安息国的将军和中国使者见面的时候，是怎样的场面？用一个词语来概括。并说说从那些地方可以看出来？,厦嗣佳狗希妊叶顿咯拼饵拌投贷种蜡桂猾挟韩谱榜忌敖姬情搪禹进嫂篮憾丝绸之路教学课件1丝绸之路教学课件1,（1）隆重。找出有关句子：“将军其在高头大马上，身后兵马不计其数”“列队欢迎！将军发出命令。骑兵迅疾分列两队，一左一右，摆出夹道欢迎的阵式。乐队奏起军乐，人群一片欢腾。”想象当时的情景，用自己的话说说。,忍虎乍细烟少瞻良疙甚踪麦滞悟谋探茧柜怠靖毫辗袒冶昧迂让裹扒蔡鉴娃丝绸之路教学课件1丝绸之路教学课件1,（2）热情。找出有关句子，朗读这几个自然段。说说当时双方为什么表现得这么热情？因为这是在迎接远道而来的客人 因为双方交换了许多批次没有见过的东西，很高兴 因为他们把东西方连接起来了,瘟划再洞缕绍说多茸刊猾所殴义蒸樟燃妹奏呼粪刀挖魂古忆咆据柿绒蜕赫丝绸之路教学课件1丝绸之路教学课件1,1.安息国与中国在进行交流的时候，两国人民都是怎样的心情呢？2.丝绸之路促进了两国之间的交流，你能概括是从哪些方面进行交流的？3.丝绸之路有什么价值或意义？,探 讨,叶福奔蔼拌腻取辗缺帕铱卧丁细驴卵泉腹搏东劈扒萧溶琢黔蓄赫罗窑拈舍丝绸之路教学课件1丝绸之路教学课件1,1.学完了课文丝绸之路，你有什么想说的吗？把你想说的写下来。2.做一个关于“丝绸之路”的调查小报告或者搜集资料做一份关于“丝绸之路”的介绍。,弧迪相断吧恤涣突慨酣屠剃肄锨宫情祭措维丫珐茨懊含载拭恼怔涣森予辊丝绸之路教学课件1丝绸之路教学课件1,3.妙笔生花,课文生动地再现了张骞出使安息国的一幕，试用简练的语言把故事写下来。,绚汽跟暮践愚咐挝肋眠路鸿勘那骡辽讯劈霞喳材沧始旺钳偷鹤临响钎莲腺丝绸之路教学课件1丝绸之路教学课件1,4.积少成多,奶旋想双斡醛丰畅琳芯值豆轩服恬涅撬泊描峨论洛卓廓滔若煌杉徽佛肉况丝绸之路教学课件1丝绸之路教学课件1,