太极推手也称打手.docx

太极推手也称打手、揉手、擒手，是太极拳的双人徒手对抗练习，与太极拳套路是体与用的 关系，互相补充，相得益彰，至今已有300多年的历史。后来其他一些武术派别也吸收了这 一练习方式，产生了各种流派的推手。清代流传的拳谱中有一首打手歌这样写道：“挪 捋挤按须认真，上下相随人难进。任他巨力来打我，牵动四两拔千斤。引进落空合即出，沾 连黏随不丢顶。”挪捋挤按采例肘靠八法拈连黏随不丢顶训练基本原则训练方法挪劲听劲刚劲柔劲化劲发劲问劲展开基本概念经典拳论健身价值流派分类主要流派主要特点基本技法挪捋挤按采例肘靠八法拈连黏随不丢顶训练基本原则训练方法挪劲听劲刚劲柔劲化劲发劲问劲展开编辑本段基本概念太极推手是以上肢、躯干为攻击部位，运用“挪、捋、挤、按、采、例、杨式太极推手肘、靠，等技法以达到借力、发力，使对方身体失去平衡的一项具有对抗性、娱乐性、健身 性、传统性的体育运动。它以四两拨千斤、发人如弹丸、弹指一挥跌丈外，身体微动彼落空 的技艺被人所称道。太极推手，其宗旨：在不用护具之状态下，通过推手双方的阴阳矛盾运 动，演练实战搏击的一种良好的运动形式。它的研究和训练是以实战为目的，通过推手而不 断提高实战搏击能力。武术中踢打摔拿四大技术均可在推手中随意运动，充分体现了太极拳 道的兼容性。推手是信息的传递与反馈。推手双方是信息的载体。在信息输出与反馈的过程中，不断 调整控制与反控制的精确度。通过信息往复传递达到了控制与反控制的目的。信息传递也分 三个层次，低层次是皮肤知觉传递，中层次是气场感应传递，高层次是意念传递。 编辑本段经典拳论打手歌挪捋挤按须认真，上下相随人难进，任他巨力来打我，牵动四两拨千斤，引进落空合即 出，沾连粘随不丢顶。挪捋挤按须认真，采例肘靠就屈伸。进退顾盼与中定，沾粘连随虚实 分。手脚相随腰腿整，引进落空妙入神。任他巨力来打我，牵动四两拨千斤。编辑本段健身价值太极推手一般采用均匀、缓和、有节奏的腹式呼吸，这有利于改善肺泡通气量，使呼吸 深度加大。太极推手讲究蓄劲如开弓，发劲似放箭。采用吸足呼尽的呼吸方法，即节省能量 消耗，又提高肺泡气体交换率，为细胞摄氧和用氧提供了方便。因此，练习太极推手能改善 呼吸系统的功能。另外，太极推手是中枢神经运动、呼吸运动和骨骼肌肉运动相结合的综合 性运动。对改善血液循环、加强人体体质、提高韧带的柔韧性和关节的灵活性及祛病等都有 很好的效果。编辑本段流派分类太极拳推手从运动形式上可分为定步推手和活步推手两种，目前创编的太极拳推手对练 套路，将这两种形式有机融合，其运动形式表现为静中有动，动中有静。而其基本功是训练 挪、捋、挤、按的四正推手和训练采、例、肘、靠的四隅推手。太极推手对练套路是吸取了 各流派推手的精华而创编的，它具有传统性、科学性、健身性、技击性、观赏性、娱乐性， 因而易于普及。太极推手各派形式诸多。如：推平圆、推立圆、单推手、双推手、定步推手、活步推手、 四正四隅推手、一进一退推手、三进两退推手、两进三退推手、大推手、烂踩花推手、散推 手等等。如此之多的推手，乃为各派拳师在教拳过程中的创造，其目的有二，一是便于学者 进门入道，二是显示传统内容之多。有一利必有一弊，无形中为推手而推手，在推手中练推 手，从而导致了现代推手竞技运动中，大部分运动员不练拳架专练推手，舍本求末。一般人 在推手中练平圆、练立圆、练腰胯劲等等，而与拳架脱节。因而难以产生太极高手。真正的 推手功夫是在拳架中练出来的，推手只是对意与形的检验，是否能够将拳架中练出来的技击 能力充分发挥出来而已。编辑本段主要流派推手流派与风格：开展较为广泛的太极拳推手大致为四大流派，其风格特点各异。一、是陈式太极拳推手，主要有管脚、拿关节；二、是杨式太极拳推手，主要是棚劲大，以发劲为主；三、是吴式太极拳推手，主要是柔化为主。四、是田金龙博士创立的'三摇三摆太极功法”推手，三摇练习引化技术，三摆练习发放 技术。“三摇三摆”是对现有五式（陈、杨、孙、武、吴）太极拳的提炼和升华，是太极拳内 劲核心，是对太极拳动作结构解析。编辑本段主要特点推手方法主要有：“挪”，用手臂沾接、捧架对方，筑成防线；“捋”，太极推手顺势向侧方或向后牵引；“挤”，向前挤压，逼迫/按”，向下、向前推按；“采”，向下牵引； 横向分化或进击对方；“肘”，用前臂旋转或肘关节制约、攻击对方；“靠”，以肩、背挤压。 推手时，两人手臂相搭，按着一定的程序互相推挽，周而复始，俗称打轮”。在“打轮”过程 中，双方力争牵制对方，使其失去平衡，进而趁势将对方发放出去。技术高超者能使对方双 脚腾空，掷跌于地，自己却安稳自若。推手双方必须保持手臂沾连不脱，在互相黏随的运转 中动摇对方的重心。推手禁用腿法，也不准使用摔跤、擒拿、击打等方法。这与以踢、打、 摔、拿为主的散手项目迥然不同。它是一种彼此制约、掌握平衡、刚柔相兼、别具一格的对 抗运动。有些地区流行的推手，允许用手或腿或手足兼用缠绕对方关节，但多数地区禁而不用。 推手的形式很多，可以分为单推手、双推手、定步推手、活步推手、大捋推手、散推手等。 其中最基本的是定步双推手，也称四正推手，练习时双方对面站立，一脚在前，脚步不动， 用挪、捋、挤、按4种方法推揉打轮。活步推手是在四正推手的基础上，两人脚步移动，一 进一退，直线往返；也有的两人侧身走成圆形。大捋推手是用采、肘、靠4种方法按顺序 打轮，因其劲力多为斜向，故又称四隅推手；其脚步移动成弧线，进者3步，退者2步，边 走边转，脚步轻快。散推手是两手推挽不拘形式，不按固定程序打轮的推手方法，形式更为 自由。推手的运动特点是不丢（脱离）不顶（顶撞），以静待动，以柔克刚，与打太极拳的要领 是一致的。推手中的“静”不是静止，而是精神集中，仔细观察，感觉，尤其是通过身体触觉， 准确判断对方力量的大小、方向、部位，以便及时做出反应，这叫做听劲”。太极推手要求 知己知人，后发先至，一切从客观实际出发，急则急应，缓则缓随，审时度势，因势利导， 其基础全在于“听劲”技巧。推手中的“柔”也不是消极躲避、软而无力，而是要求以巧制胜， 避实就虚，用小力胜大力。如对手来势凶猛，就要走化旋转，避开锋锐，将对方引进，并使 其力量分散，落空，陷于被动，再集中优势出击对方，其劲力迅猛如放箭。推手中掌握这种 “先化后发”、“以柔克刚”的技巧，称为“懂劲”。经常练习太极推手，可以锻炼人体反应能力，提高身体灵敏、速度、力量、柔韧等素质。 推手与太极拳配合练习，更可以收到相辅相成、均衡发展的功效。中华人民共和国成立后， 太极推手与太极拳一样得到广泛流传。由于它简便易行，饶有趣味，对抗而无伤害，所以在 开展太极拳的地方，大都有人练习太极推手。太极拳推手是太极拳对练形式。以双人锻炼为主。运用太极拳的劲力、技法，遵循太极 拳的原则如“以静制动”“以柔克刚”进行的运动。在起过程中综合运用太极拳的各种身法、步 法和招式，是太极拳体系中训练技击能力和劲力感悟性的重要手段。传统太极拳推手经常在 师生之间和学员之间进行。现代武术比赛中设立了太极推手项目，分级别进行，并对场地、 服装、参赛年龄、局数等作出了相应的规定。编辑本段基本技法挪捋挤按采例肘靠八法挪：如水负舟行。先实丹田气，次祭顶头悬。全体弹簧力，开合一定间。任尔千斤力， 飘浮亦不难。捋：引导使之前。顺其来势力，引之使长延。轻灵不丢顶，力尽自然空。重心自维持， 莫被他人乘。挤：用时有两方。直接单纯意，迎合一动中。间接反应力，如球撞壁还。又如钱投鼓， 跃跃声铿然。按：运用似水行。柔中以寓刚，急流势难当。遇高则澎满，逢洼向下潜。波浪有起伏， 有孔必窜入。采：如权之引衡。任尔力巨细，权后知轻重。转移只四两，千斤亦可秤。若问理何在， 杠杆作用存。例：旋转如飞轮，投物于其上，脱然掷寻丈。急流成漩涡，卷浪若螺纹。落叶坠其上， 倏尔便沉沦。肘：方法有五行。阴阳分上下，虚实宜辨清。连环势莫当，开花捶更凶。六劲融通后， 用途始无穷。靠：其法分肩背。斜飞势用肩，肩中还有背。一旦机可乘，轰然如倒礁。仔细维重心， 失中徒无功。拈连黏随不丢顶训练基本原则拈：如两物互交，拈之使起。在太极拳术语，谓之拈劲。然非直接拈起之谓。实相关图书间接拈起之谓。而含有劲意。双兼之两义。譬如敌我两人推手或交手时，敌人体质强壮、气 力充实、马步稳固，则势难将敌人掀动、或移其重心，则用拈劲，即能使敌人自动失其重心。 其法先用意探之，使敌人气腾，精神向上注，则敌体上重而脚轻，其根自断。此即敌人之自 动力所致。我则顺其势撒手以不丢顶之劲，引敌悬空，是谓拈劲。连：贯穿之谓。手法毋中断、毋脱离。接续绵绵，无停无止，无休无息，是谓连劲。黏：即粘贴之谓，彼进我退，彼退我进，彼浮我随，彼沉我松，丢之不开，投之不脱， 如粘似贴，是谓黏劲。随：随者，从也。缓急相随，进退相从，不即不离，不先不后，舍己从人，量敌而进， 是谓随劲。不丢顶：丢者，离开也。顶者，抵抗也。即不脱离、不攘先、不落后之谓也。编辑本段训练方法挪劲（这里是广义的挪，不是狭义中的挪、挤、按中的挪）由太极拳架挤推手中训练!r，ulv一孙aH 太横椎F相关图书出来的，周身都有的，由内向外成放射状的扩张力，当身体任何部位收外力压迫时，都表现 出既不丢也不顶、与之完全平衡的力叫挪劲。意思是说与人交手时，当自身某部位收到对方 柔劲攻击时，自己的反作用力始终与对方保持平衡。其动作平衡精度高，加一羽为顶，减一 羽为丢。听劲指推手时通过触觉判断对手劲力变化的感知力。陈式太极拳注：”所谓听劲，乃是由 皮肤的触觉和内体感觉来探测对方劲的大小，长短和动向的意思。”听劲是懂劲的必由之阶， 练习听劲须由学习沾黏劲入手。运用听劲时，应”先将己身呆力俗气抛弃，放松腰腿，静心 思索，而敛气凝神以听之”。一般情况下挪劲越好，听劲的灵敏度就越高，听劲好的选手， 一接触对方就能预知对方的意图，这叫入骨三分”也叫”人不知罚，独知人”。所以在推手比 赛中，听劲好的选手，处处势势总走在对手前面，甚至能调动对方以求主动，总处于优势地 位。提高听劲的方法有：1. 多练太极拳架。走架时全身放松以外意要注于神，神要覆盖全身，观注全身各处细 微的动静，这样经久练习全身触觉自然发达。2. 多与各种类型的选手推手，来丰富自己的听劲经验。特别要与那些体重轻、技术好、 反应灵活的运动员推，不比劲力，专注于对手的劲路变化，来提高充实自己的听劲能力。3. 多闭上眼睛与人推手，完全依赖接触部位的触觉来探听对方的消息。此种练法能使自 己专注于推手，神不外泄，此法提高听劲能力很快。以上三法经久揣摩，自然经验丰富，听 劲高超。刚劲在太极举中的特别定义应该是：由太极拳及推手中训练出来的，由丹田为太极推手动力源发放出来的，一种刚猝迅猛的螺旋惊弹力。瞬间的爆发力称为刚劲。在推手中它是最 具摧毁力的1. 要换劲，先辈一再教导们，要舍得把自身皆有的僵力除掉。换取先天性的自然劲，旧 力不除，新劲难生。方法是行拳走架中要求身肢放长且身心宽松。要放松，促使血液回圈流 畅，使身体各部获得充分的休息外，还能使身体各部获得充足的营养及能量。自己感觉是以 腰为主宰，周身皆处于一种松散状态的原子群，甚至连身体周围都弥漫着这种物质即能量。 实际上，身肢放长、放松的太极拳运动是一种储蓄能量的运动。人体通过长期宽舒松沈的， 以腰为轴的旋转运动，就能获得大量能量储蓄。使自己感觉浑身中正圆满，周身的皮肤好像 增厚发麻，好象所有的细胞都在旋转，有种好触斗的感觉。刚劲见是位所有这些松散物质能 量都积聚在丹田里，在一瞬间陡射出来.这就是太极拳练出来的刚劲。是柔极生刚的道理。 当年杨澄甫的刚劲：动之之激，发之之聚，未见其动，腾空而跌，独步一时。堪称神力，一 直令后辈人激动而神往。2. 喂劲训练；就是组织多个陪练员。进行单操联系，陪练员有意识地喂劲。让你尝试刚 劲的感觉，最好是先由教练示范给你看看，然后再练习刚劲。例1、训练丹田左右的横旋劲：先右脚前左脚后斜站、陪练员有意用过头劲直柔劲推两 腋下.先棚住来劲，右手扶对方左臂内上恻左手扶其右臂外侧待陪联员顶劲过头，重心上移 时，丹田横向鼓荡，腰催肩，肩摧肘，肘催腕，行于手指，陡然横向右后施发刚劲，陪练员 切时翻面腾空倒地，这样左右进行百多次的长期训练并逐步增动其难度，你丹田里的左右旋 发刚劲就逐渐生长起来井日见强大。例2、训练丹田走外刚劲：陪练员喂直扑刚劲时僵直地站横裆步于，右脚向前站其中堂； 左脚斜横在后，双手均搭其前胸先蓄丹田之劲，待对方僵直顶住时，丹田向前鼓荡下闭，此 时背、臂、手不能用力，只能充当良好的传导体，将丹田里的刚劲传导到对方身上，同时双 手陶微往下一坐，猝然扑发过去，陪练员仰面问天.腾空倒地。以上两势可左右交替反复千 百次的长期训练。例3、对抗训练刚劲：对抗训练刚劲是把自己单练及陪练中获得的刚劲，并在时间中进 行检验并优化提高，为了利于提高自己在推手中刚劲的抖放能力，分为如下步骤进行；首先 多与比自己水平低、体重轻的对手推，这样容易用刚劲把对手放倒并于净利落，以此来提高 推手兴趣，激发训练热情。待第一阶段综出后，纪升为与自己体重相近，水平相当的选手推，寻机发放自己的刚劲， 待到发放自如得心应手时，再提升到比自己体重大、水平高的选手推，由输到平，到赢，直 至能随心所欲地将对手用刚劲放倒敌，那你的刚劲就练得相当好了。柔劲由太极拳及谁手训练出来的一种松柔的进攻性作用力。柔劲的作用主要有两点：一太极推手是用松柔的长劲逼迫对方后退出圈而取胜。二是用松柔长劲逼迫对方反抗，而产生过头的顶 劲；使其全身僵硬紧张成为一个整体.为刚劲发放创造良好的时机、拳谱云：”见虚不发， 见实发”，这里的实是指用力顶扰而成为僵硬的整体的意思，这里给刚劲的发放时机走出了 标准及原则。反之若对手全身空虚松柔，发放刚劲对它是不起任何作用的。柔劲的训练方法：1. 行拳定架中”运劲如抽丝”，”运动如缠丝”，”不得有短续处”即指对柔劲的训练。认 为在行拳走架中.运劲如漏痕，滚动前进遇上障碍统道前进的运动方法更为贴切形象，易于 理解.这就是获取柔劲的基本方法。2. 在对抗推手运动中有意识地培养自己的柔劲，就是在推手对抗训练中，多用松柔的 长劲不定向地逼对方，如漏痕般避其锋芒，专门找寻对方弱点，不定向地逼迫对方，时间越 长越好。拳谱中形容柔劲”如长江之水滔滔不绝”，就是说柔劲要做到连绵不断。对抗谁手训 练，是获取最具威胁力的柔劲的最好方法。化劲太极拳是利用圆的转动，能分散来劲的原田.在推手中应用定孤线的方法将对手凶猛的 刚劲吞化掉或是将刁钻的柔劲滚化掉的方戏称为此劲。化劲主要有两种：1.凸弧滚化（外圆化，也叫化柔劲）。2.凹弧化（内圆化，也叫化 刚劲）。太极推手1. 凸弧滚化：是利用圆的外缘滚动化解柔劲的主要方法。例1、平圆滚动化：推手时，对方用柔劲来推前胸。首先用闳巳嵛腋盏恼场土捆住来 劲，以”彼不动，已不动，彼微动，已先动'为原则，若对方增大其柔劲想推动时，的棚劲除 保持动平衡的同时，且横向向前滚动，就在横向向前滚动的一刹那间，就把对方的直劲给分 解掉了。例2、立圆滚动化：谁手时，对方的双手用柔劲来推右肩时，先绷往来劲，这时用横向 滚动是化不开其劲的，因为两边都被其双手掌封住了，这时只能用立向滚动来滚开来劲。方 法是以腰为轴.肩向后微转，同时膝向前挤进，这时对方双手就象推在了以腰为轴，肩和膝 为车轮外圆的车轮上，你不推它它不转，你用力一推它就转动，你的劲就给化解掉了。以上两例是比较直观的，实际上滚化来劲是万向的。任何方向都能化解来劲。，区别化 劲的高低。只用其圆圈的大小来定，大则低，小则高，小至成圆点者为妙手。2，凹弧吞化：是破坏刚劲的主要方法。主且是利用凹弧是退让的弧线，又利用了刚劲 虽整猝，但其劲短促的缺陷，刚好松柔走凹弧使短促刚劲找不到着力点，而落空的现象化解 刚劲称为凹弧吞化。例：推手时，对方双掌聚力用虎扑向前胸猛扑过来.放松随刚劲头微含胸退让.避其锋 芒，走个凹弧圈，前胸仍转回原处。此为'人刚柔谓之走”的凹弧容化刚劲的方法。自身任何 部位，遇上任何迅猛的刚劲用此凹弧存化的方法都是特效的.但必须时机掌握好，要恰到好 处。一般化刚劲的凹弧度越小功夫通高，小至成圆点为妙手。发劲利用自己的刚劲发放对方称为发劲，在推手中发劲是进攻对方，摧毁对手的有效重型武 器。若能将听劲、化劲、刚劲三者有机地结合起来，刚发劲的威力更大。就家现代战争中的， 将雷达预警系统，火炮导弹等及电子技术联网一样，其威力无比.战无不胜攻无不克。如能 这样，就跨入了神明的高级阶段。太极推手发劲下面讲五种主要的发劲方法；1,化刚劲发,2.化柔劲发，3.攻发劲，4.突发劲.5.封发劲。1. 化刚劲发；就是拳谱上说的：”化即是发，发即是化”，化发溶入一体，是针对对手 的刚发劲的，必须听劲超前，来接住对方发刚劲的劲头顺方向化发。其难度较大，趣味性强， 能身体力行其乐无穷。例；如对方双掌向陶腹用迅猛的刚劲如虎朴食来，觉察此招法后，不慌不忙，顺势双手 收回扶其双手背，身体右侧同时右脚撤步，双手摸住对手扑的劲头，顺对方劲的方向，轻轻 往斜后方一放，对手猝然扑倒于地、非常干净利索，这就是”恰到好处”的化刚劲发。2. 化柔劲发；主要是用于破坏对方刁钻柔动的，必须是先挪住，待时机成熟而放之。 拳谱云：”未见其动，腾空而跌”。就是化发的高层境界。3. 攻发劲：就是在推手中，用柔劲在进攻中找机会发放对方，这叫”引劲落空，合即（击） 出”的招式。例1：推手时，将右手小臂插入对方左腋下，插的越深越好，用柔劲将对手向左斜上方 横劲挑，装出要横跑对方的样子，若对手怕横动，而用劲压小臂时，此时憎对方下压的劲， 同时右手拇指外侧钩住其背右旋，同时左手拍其右田，用丹田刚劲将其旋空倒地。这就借了 对方下压的劲和地球引力，加上丹田的刚力合击出，对方焉能不倒。例2：谁手时，双手握其大臀内侧，装出用柔劲非推动对方不可的样子，对方若如临大 敌，向前顶抗时，只要感觉对方重心上移，根基已空.就用丹田里的刚劲向右侧一抖放，对 方将来不及防倒向右侧。以上两例均属'引动落空，合即（击）出'的攻发方法，注意用柔劲 逼对方时.不能内劲用力过大，否则重心上移，被人先发倒。必须是全身，特别是腰要放松， 完全依赖地尔对自己的引力，也就是自身的重力来还引对方，而且随时注意尾部要向下坠， 防止劲过头而落空。放松逼还有一个好处就是自己总处于蓄劲状态，机会一到立即就可以发 劲，这就叫：”随心所欲”。攻发简而言之，就是用柔劲逼迫对方紧张而僵硬，或者逼引对方 向预定的方向用力，然后用丹田里的刚劲顺向发放之。4. 突发劲；就是趁其未备.突然用瞬间的爆发力刚劲发放对手。发劲前隐蔽得越没徵 兆越好，表明功夫越深。例1;突发要求推手运动员在与人谁手走圈中，圈上任意一点都是突发刚劲的着力点。 如双手在对方大臂上转圈时，突然在某个点上，用丹田里的刚劲向右抖射右螺旋劲，将对方 旋空倒地，使其猝不及防。例2：同上一样在其大臂上转圈时，突然在某一点上，丹田往下一沈，双手同时往下一 塌，冷不防打对方一个仰面朝天倒地。以上均为突发劲例，推手本来就是搞阴谋”的竞技运 动，决不允许将自己的意图告诉对方。5. 封劲发：就是对方想发劲，等其劲还没有发出之前，提前发放之为封劲发故。例如 杨禄摊先师轶事中：“一日静坐四间，忽有僧来，师自迎出阶，见僧貌伟状，身高六尺许， 拱揖道羡意，师及逊符，僧鹘起出拳直扑师，师略含胸，以右掌抵拳顶拍之，僧如受电击， 跌出屏后犹作拳击状，此即为封发劲。因为先师杨禄禅拍打的是提前度，僧人买发劲但还没 有发出来之前，提前拦击之这叫艺高人胆大，一般人不敢用此招法。在推手中若听劲好，能 知道对方什么时候发劲，提前而发放之为封发劲，这种封发很灵、一发即中。但提前度必须” 恰到好处“，早一点对方没动，你扑空，晚一点你巳被对方发中了，所以对听劲的准确度要 求很高。问劲在太极推手中用来刺探对方水平高低的劲路称作问劲。一般都是谁手开始时用，用来摸 对方的底。方法是：与人接触后，轻轻用点刚劲发放一下，或是用柔劲轻逼一下，看对方的反应， 如果是紧张如临大敌.则水平较低，如果应对轻松自如，则遇高手、腰小心对待.决不可掉 以轻心。封劲在太极推手中意指，对方用刚劲发放时.在他的刚劲起动时拦击之，或是对方用柔劲逼 时，在他根节或中节拦住其逼道，使柔劲出不来等均称为封劲。在推手中封劲按节分有三种； 这里分节以手言之，化分三节，肩为根节，肘为中节，腕掌为梢节。1. 封根节：不管对方用刚劲发.还是用柔劲逼，都必须先肩动，通过臂传给肘，若对 方肩微动，就封其肩，把对方的劲逼回去，迫使对方改变主意，放弃其进攻。2. 封中节；和封根节差不多，发现对方有进攻意图，用横劲憋其肘，或时向上托起肘， 将对方劲通道拆断，因为发劲的首要条件是节节贯串，即节节对正，才能传导劲力，将其肘 憋歪，或是托起，肘不能成为良好的导体，对方必然放弃其进攻意图。一般常用的封劲方法， 多是纣中节。3. 封梢节：一瓜是遇上高手，封住对方梢节，使对方不得进身来，哪怕对方功夫再好 也发挥不出来。这是一种消极的防御方法，推手比赛不提倡此法。方祛是：与人推手时，自 己双手扶在对方双手刀腕部，只在身前转圈，完全不让对方双手靠近身体，把对方拒之门外。 以此法来保护自身安全。以上八大劲路中，最重要的是前六大劲路，运动员必须掌握弄懂，才能使推手水平通向 高阶及神明的道路。