蜀相书愤比较阅读.ppt

收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾；取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。,他是谁？,1,诸葛亮,蜀相,2,蜀相,杜甫,3,杜甫（712770）字子美，自称少陵野老，唐代大诗人。他身处安史之乱期间，他创作的许多诗歌，显示了唐代由盛转衰的历史过程，因而称为“诗史”。他有“诗圣”之称。著有杜工部集。,4,此诗作于唐肃宗上元元年，杜甫避乱成都的次年春天，安史之乱仍未平息，唐王朝仍处于风雨飘摇之中；唐肃宗信任宦官，猜忌如杜甫这样真正忧国忧民的文人。,写作背景,5,目睹国势艰危，生灵涂炭，而自身又请缨无路，报国无门，因此诗人对开创基业、挽救时局的诸葛亮，无限仰慕，备加敬重。这段时间，他创作了一系列赞扬诸葛亮的诗篇，蜀相为其中最著名的一首。,写作背景,6,蜀 相杜甫,出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。,丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。,映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。,三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。,读一读,7,丞相祠堂何处 寻？锦官城外柏森森,对郁郁葱葱的翠柏的描写有什么作用？,体现了诗人怎样的情感？,品一品,8,丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森,寻有目的的专程来访，不是漫不经心地信步由之对诸葛亮的强烈景仰和缅怀、显访庙吊古心思的急切。柏森森自问自答，记祠堂之所在、外景，渲染安谧、肃穆的气氛。,9,映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音,映阶映照着台阶好音悦耳的声音，这里指鸟鸣特写镜头，从祠堂的外部到内部，内景,10,王国维说：“红杏枝头春意闹。著一闹字而境界全出。”参考此说，说说“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”一联里哪两个字跟境界的关系最为密切。,？,析一析,11,映阶碧草 春色，隔叶黄鹂 好音,自,空,12,映阶碧草尽春色，隔叶黄鹂皆好音,春意盎然、赏心悦目的景色欣喜愉悦的情感,比较理解：,13,碧草映阶，黄鹂隔叶，本是种赏心悦目的景象，然以此二字修饰，则所含之情便大有转折：青草自绿，无人光顾；黄鹂好音，无人倾听，这是何等凄凉伤感。,映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音,14,映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音,碧草春色，黄鹂好音，入一自字、空字，便凄清之极。杜诗解,15,叹碧草娇莺无人赏玩，显英雄长逝、遗迹荒落。虽是写景，字里行间却 寄寓着感物思人的情怀。,映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音,16,三顾频烦天下计，两朝开济老臣心,三顾诸葛亮在南阳隐居时，刘备三次登门拜访。频烦多次。天下计诸葛亮精辟地分析了天下形势，提出了统一天下应走鼎足三分，联吴抗曹的道路，也称“隆中对策”。,18,三顾频烦天下计，两朝开济老臣心,两朝蜀先主刘备和后主刘禅两代。开济帮助刘备开创基业辅佐刘禅匡济艰危。老臣心尽忠蜀国，不遗余力，死而后已的精神。,19,三顾频烦天下计，两朝开济老臣心,杜甫用这两句来概括诸葛亮一生的功业，你认为准确吗？你最佩服和崇敬诸葛亮的哪一方面？,准确,20,三顾频烦天下计，两朝开济老臣心,天下计推崇其济世雄才老臣心赞扬其报国忠忱 雄才大略和生平业绩忠贞不渝、坚毅不拔的精神品格诗人之所以景仰诸葛武侯的缘由,21,出师未捷身先死，长使英雄泪满澿,出师诸葛亮为伐魏，曾六次北伐中原。公元234年，他统率大军，占据了五丈原，与司马懿隔着渭水相持一百多天。八月，因积劳成疾，病死军中，葬于定军山。泪满襟献身精神的景仰、事业未竟的痛惜。,22,是失败的英雄，还是成功的英雄？,是指失败的英雄，所以说这句诗写出了历史上一切事业未竟的英雄人物对其壮志未酬的深深遗憾和共鸣。,出师未捷身先死，长使 英雄 泪满澿,23,这英雄也包括着作者自己。杜甫是一位忧国忧民，以天下为己任，有远大抱负的诗人。却始终没有机会。老杜在政治上始终一事无成，即便如此，他却依然挂念国事，挂怀天下，所以他的内心是非常苦痛的。“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”这句诗，是自己壮志难酬的苦痛和对诸葛亮的仰慕、叹惋之情熔铸成的千古名句。,24,杜甫此诗作于上元元年（760）初到成都之时。这时，持续了五年之久的安史之乱尚未平定，国家命运仍在风雨飘摇之中，在这样的大背景下，杜甫到成都郊外的武侯祠去凭吊，写作此诗，自然不单是发思古之幽情，而是抒发了自己的功业未就的深沉感慨。,主旨,25,示儿,死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。,书 愤,作者介绍,南宋爱国诗人。字务观，号放翁。山阴人。生当北宋危亡之际，少年时即深受家庭亲友间爱国思想的熏陶，立下了“上马击狂胡，下马草军书”的志向。1154年应礼部试，为秦桧所黜。孝宗即位后，赐进士出身，曾任镇江、隆兴通判。乾道八年(1172年)，入四川宣抚王炎幕府，投身军旅生活。淳熙五年(1178年),被召回临安，先后提举福建及江南西路常平茶盐公事。他一贯坚持抗金主张，为主和派所忌,任职期间多次遭到罢斥。晚岁闲居故里。临终作诗仍念念不忘北伐和收复失地。陆游的诗今存9300首。他是我国文学史上存诗最多的诗人之一。陆诗的突出特点是“多豪丽语，言征伐恢复事”.,诗界千年靡靡风，兵魂销尽国魂空。集中十九从军乐，亘古男儿一放翁！,梁启超读陆放翁集,写作背景,南宋时，金兵入侵，中原沦陷，南宋当局却偏安江南，不思北伐。陆游主张抗金，触犯了投降派的利益，所以一再遭到打击排斥，多次被罢官。这首有名的七律作于宋孝宗十三年，此时陆游已61岁，在山阴闲居了6年，少年时的志向眼看就要化为泡影，在悲愤失望中他挥毫写下了这首诗。,解题,报国欲死无战场,书生无地效孤忠,“书愤”者，抒发胸中郁愤之情也。,早岁那知世事艰，中原北望气如山。,整体感知,早年由于不懂世事的艰难，那时，我遥望着被金人占领的北方，满腔愤恨，气势如山，真渴望一举收复沦陷的故土。“那知”年轻时血气方刚、天真纯真。“艰”艰难，道出辛酸与坎坷，浓缩了因主战而受的种种刁难、排挤和迫害。,整体感知,楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。,曾记得二十多年前，我在瓜洲做通判时，与朝廷军队一起在雪夜里驾驶着高大的战船在瓜洲大败敌军，第二年朝廷军队骑着勇猛的快马，奔驰到西北大散关，赶走了敌人，收复了大散关。颔联将诗人的恢复之志具体化，集中描写宋军在镇江、南郑两地英雄抗金的战斗情景。“楼船”“铁马”形象地概括了水陆两路大军进攻敌人的壮丽场面。,塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。,可惜我曾经以塞上长城自比，现在已是鬓发斑白、年老体衰、功业未建、壮志未酬，空留下许多感叹。大志落空，奋斗落空，一切落空，而揽镜自照，却是衰鬓先斑，皓首皤皤（p)！两相比照，何等悲怆？,整体感知,整体感知,出师一表真名世，千载谁堪伯仲间!,真羡慕诸葛亮，他在出师表里表达了“北定中原，兴复汉室”的决心，他确实做到“鞠躬尽瘁，死而后己”，令后人敬仰，千古以来，有谁能和他相比呢？用典明志。包含诗人对诸葛亮的仰慕之情，并以此自勉。诸葛坚持北伐，虽“出师未捷身先死”，但终归名满天宇，“长使英雄泪满襟”。千载而下，有谁可与相提并论呢？,问题探究,1、诗人“书”了哪些事？,早岁那知世事艰，中原北望气如山。（“书”早年恢复中原之志。）楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。（“书”两次抗金胜利之役。）塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。（“书”年事已高、壮志未酬之情。）出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。（“书”敬仰诸葛、渴望建功立业之愿。）,问题探究,2、作者从哪些方面表现了不平？或忧愤了什么？,A忧愤国家：金人入侵、国土沦陷、被迫迁都。B忧愤朝政：求和偏安、打击主战派、政治黑暗。C忧愤自己：年老体衰、功业无成、壮志未酬。,问题探究,3、书愤颔联有哪些意象，有何作用？,第二联：“楼船夜雪瓜州渡，铁马秋分大散关”由六个名词叠加，省略了相关的动词，体现了诗歌的精炼性和含蓄性。而且名词叠加产生了巨大的艺术效果，给人一种声势浩大、勇猛进攻、抵御敌寇、收复失地的抗敌场面。（且此联全用名词，意象两两相合，便有两幅开阔、壮盛的战场画卷。意象选取甚为干净、典型。）,枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。张致远天净沙秋思,问题探究,4、本诗用了何典故？有何作用？,塞上长城，出师一表。,“塞上长城”的典故出自南史檀道济传。南朝时刘宋名将檀道济曾自称为“万里长城”。皇帝要杀他，他说：“乃坏汝万里长城。”陆游以此自许，可见其少时之磅礴大气，捍卫国家，扬威边地，舍我其谁？“出师一表”出自三国志 用典使诗文含蓄，曲折，不直露。（尾联用典明志。包含诗人对诸葛亮的推崇、仰慕之情，并以此自勉。诸葛坚持北伐，把统一中原为其终身大业。结句揭示全诗“愤”的由来，奸臣当道，壮士报国无门的悲哀对诸葛亮的崇敬之情，虽屡遭挫折，但意志并未消沉。,问题探究,5、本诗塑造了怎样的人物形象？,主张抗战，英勇杀敌，忧国忧民，遭受打击，虽壮志未酬，仍忠心不已。,问题探究,6、这首诗表达了诗人什么样的思想感情？,诗人借北望中原，回顾了青年时的凌云壮志和火热的战斗生活。抒发了自己报国无门、壮志难酬、虚度年华的满腔激愤，激昂中透着悲怆。,我有心，天不予！,延伸拓展,比较阅读书愤和蜀相，说说他们的不同点和相同点。,相同点：1.背景：书愤和蜀相都作于动乱年代。2.作者经历：晚年之作胸怀大志不得重用(创作时间、生活境遇)。3.都借用诸葛亮事迹表达情感。,延伸拓展,比较阅读书愤和蜀相，说说他们的不同点和相同点。,不同点：1.情感：同样写诸葛亮，角度不同，意境情感迥异。杜甫表达的是对于诸葛亮命运的慨叹，一代将才最终功亏一篑，抱憾离世，留下的是昔人已逝，风采不再的旷古悲凉。抒发了对诸葛亮出师未捷身先死的惋惜和不得重用的痛苦。陆游作为一个失意的老者，在诗中表达了对于诸葛亮的钦佩和羡慕。钦佩诸葛亮的将才；羡慕诸葛亮遇到明主，得以大展宏图，成就事业。表达了收复失地的壮志，抒发了壮志未酬,功业未成的愤懑。2.作品风格：杜甫沉郁顿挫(一三两联景仰和二四两联叹惋)陆游 沉郁豪雄(以愤为意脉,句句是愤，字字是愤。感情沉郁,但二三四句大气磅礴,笔力雄浑),延伸拓展,比较阅读书愤和蜀相，说说他们的不同点和相同点。,3.写作手法：蜀相借乐景抒哀情“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”；书愤用典明志，运用白描、对比等手法。白描：“楼船”与“夜雪”，“铁马”与“秋风”，意象两两相合，便有两幅开阔、壮盛的战场画卷。意象选取只用名词不着动词，纯属白描。对比：诗中的“愤”，主要通过两个对比表现出来。一是理想和现实的对比。诗人北望中原，豪气如山。以塞上长城自许，然而世事多艰。理想被现实击得粉碎。二是诗人早年形象与晚年形象的对比。早年气壮如山，“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”，何等豪迈，如今对镜自照，衰鬓苍颜，岁月不居，年华空老！,咏怀古迹（其五）杜甫诸葛大名垂宇宙，宗臣遗像肃清高。三分割据纡筹策，万古云霄一羽毛。伯仲之间见伊吕，指挥若定失萧曹。运移汉祚终难复，志决身歼军务劳。,思考：将蜀相与本诗相比较，两首诗的思想内容的侧重点有何不同？,拓展延伸,26,将蜀相与本诗相比较，两首诗的思想内容的侧重点有何不同？,蜀相的核心是“出师未捷身先死，常使英雄泪满襟”，既是对诸葛亮未竟事业的叹惋，也是对诗人抒发自己壮志未酬的感触。咏怀古迹（其五）侧重歌颂诸葛亮的才智、功业和“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神。,27,行路难 南朝 释宝月君不见孤雁关外发，酸嘶度扬越。空城客子心肠断，幽闺思妇气欲绝。凝霜夜下拂罗衣，浮云中断开明月。夜夜遥遥徒相思，年年望望情不歇。寄我匣中青铜镜，倩人为君除白发。行路难，行路难，夜闻南城汉使度，使我流泪忆长安！,补充阅读,乐府解题说：“行路难备言世路艰难及离别悲伤之意，多以君不见为首。”,首四句写游子。以雁之孤飞哀鸣起兴，引发游子思妇，实中有虚，想象思妇思我之感伤不已。这种手法为古诗中常见，如曹丕杂诗“草虫鸣何悲，孤雁独南翔。郁郁多悲思，绵绵思故乡。向风长叹息，断绝我中肠。”,点评,中六句写思妇。全为虚拟，想象思妇夜不能寐而徘徊庭院，浮云露隙，月洒清辉，照见思妇罗衣结满白霜。夜遥相思，望穿双眼，极言思妇怀人之苦。寄镜除白发，最显情意深长。铜镜当照妇之朱颜，却照夫之白发，物是人非尽在不言中。,末四句再写游子。“行路难”重唱点题，可谓声声悲怆。夜闻汉使节度而来，游子遽兴羁留异地的故国之思，从此悲情绵绵无尽期。,