思品七上第3课01.ppt

七年级思想品德,步凤中学七年级思品备课组,第 3 课知耻近乎勇,做人从知耻开始,第一单元 自尊自信,立身需要自尊,学习目标,生活在线,探究平台,拓展天地,作业练习,随堂检测,关 键 词,做人从知耻开始,学习目标,1、知道什么叫“羞耻之心”和为什么要有“羞耻之心”；2、了解如何正确对待“羞耻之心”；3、了解羞耻感与民族责任感的关系。,生活在线,期末考试数学试卷发下来了，小明考了100分，受到了老师的表扬。他得意地看着同桌小刚的试卷，眼里露出一丝嘲笑。数学成绩一向很好的小刚，这次也考了95分，但很不服气，因为他知道小明的成绩是靠作弊得来的，而事先他们曾经约定要在这次考试中比个高低。,小明和小刚到底谁赢了这场“比赛”？为什么？,如果你是小明的同学，准备如何让小明提高认识，改正错误？,关键词,羞耻心,羞耻之心，人皆有之。孟子人须知耻，方能过而改。朱熹,探究平台,1、什么是知耻？2、为什么要有羞耻之心？3、如何正确对待羞耻心？,议一议,1、什么是知耻？,知耻，就是在内心建立起辨别善恶的标准，并对自己言行的过失和对自己不道德、不负责的行为要有羞辱惭愧之感。,（1）羞耻之心是自觉抵制不良诱惑的一种精神力量。一个人有了羞耻之心，在受到他人或社会的批评和指责时，就会感到羞辱，从而改过自新，自觉地按照社会要求去履行义务，不做有损自己人格的事情。（2）知耻，是一个人形成良好品德素质的重要条件。学会做人，应从知耻开始。（3）羞耻感是一种强烈的心理反映，它能够催人奋进。（4）羞耻之心，对维护良好的社会秩序安定至关重要。对公民切实履行社会道德义务，树立道德责任感，具有普遍的意义。,2、为什么要有羞耻之心？,3、如何正确对待羞耻心？,正确的方法是由“知耻”而“记耻”，由“记耻”而奋发，这样才能不断取得进步。试图掩饰错误、逃避现实，或是采取不正当的方法来促使面子，往往会给自己带来更大的耻辱和痛苦。要按照社会道德和法律的要求，养成良好的行为习惯，不断提高自身的素质。一个知耻的人，在生活中也一定是一个严于律己、文明优雅的人。,羞耻感与民族责任感有怎样的关系？世界上任何一个民族的历史既有其辉煌璀璨的一面，也有其阴暗屈辱的一面。对国家和民族的道德责任感，从某种角度上说，是在民族耻辱感的基础上萌动、产生和发展的。只有勇敢正视“耻辱”，并从中汲取动力的民族，才是伟大的充满希望的民族。,拓展天地,勿忘国耻 奋发图强,你知道国耻日么？,徐悲鸿告诉我们什么道理？,随堂检测,(),(),1、知耻之心，能使人形成良好的品德素质。,因为，知耻之心使人在内心建立起善恶、是非、美丑的标准。,2、知耻之心，能使人自觉抵制不良诱惑。,因为，知耻之心能使人对自己的错误行为感到羞辱，从而使人改过自新，自觉地按照社会要求去履行义务，不做有损自己人格的事情。,请你判断,作业练习,书面作业,预习作业,完成补充习题相关练习。,1、什么是知耻？2、为什么要有羞耻之心？,祝同学们学习进步,谢谢合作,再见,