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    课堂常规角的度量PPT课件精品教育.ppt

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    课堂常规角的度量PPT课件精品教育.ppt

    学习方式约定操学习方式约定操,手势含义我记牢。要发言,先举手我发言,向大家。谁发言,就向谁。二人小组面对面。六人小组聚一起。手心向外我明白,手背向外不明白。回答正确打个,回答错误打个。节奏鼓掌表扬他,哒-哒-哒哒哒。结束活动倒数321,123我坐好。大家都来做一做,准备好了请OK.准备好了请OK!,角的度量,整理与复习,射线、线段都是直线的一部分。,直线,射线,线段,过一点可以画几条直线?,过两点呢?,无数条,只能画一条直线,顶点,边,边,角,从一点引出两条射线所组成的图形叫做角,判断:,1、小于 90 度的角是锐角。(),2、大于 90 度的角是钝角。(),3、平角就是一条直线。(),4、周角就是一条射线。(),即 时 训 练,打开课本43页读画角的步骤。,画角的步骤,在练习本上分别画65度和120度的角,小组合作要求,1、六人小组讨论量角的步骤,分工合作。2、各小组归纳好写在8开的纸上。,总结:这节课我们学到了,下一节是语文课,请同学们更换好学习用具。,

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