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    四年级下册语文3《记金华的双龙洞》.ppt

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    四年级下册语文3《记金华的双龙洞》.ppt

    叶圣陶,记金华的双龙洞,我会写,zh tng c nng 浙 桐 簇 浓 tn sho c臀 稍 额 擦 wn yn r j 蜿 蜒 乳 据 yun源,我会读,浙(zh)江 盘曲 油桐 溪流系(j)绳子 漆黑 仿佛 一簇 呈现孔隙 稍微 值得 蜿蜒 臀部 额角上源 来源 突兀森郁 走了一转(zhun)仰卧 轻重缓急 气势,默读课文,用“”画出提示作者游览顺序的有关词句。,游览顺序:金华罗店入山洞口、外洞孔隙内洞出洞,映山红(杜鹃花),明艳,油桐,新绿,用一个字来形容入山的景色是什么?你从哪些句子可以看出来?,(1)“新绿”“映山红”什么意思?(2)“或浓或淡”什么意思?(3)“明艳”什么意思?你从哪些语 句体会出来?,看看谁回答的最准确,一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。,我们试着读一读,1、找出本句中的两对反义词?2、“时而”是什么意思?谁能用“时而时而时而”造个句子?,宽窄 缓急,有时候,洞口特点是什么?从哪些句子可以看出来?,孔隙的特点是什么?从哪里可以看出来?,窄,矮,险,乘船从孔隙穿过是什么感觉呢?为什么一艘小船可以经过的水道,作者却称它为孔隙,不称为水洞呢?,我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。,从“稍微”“一点儿”,你体会到了什么?,我们试着读一读,我们终于进入了内洞,黑,请问,作者接着又在内洞看到了什么?,奇,大,这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得观赏。,从这些词句中,你又感觉到了什么?,我们试着读一读,内洞的特点是什么呢?内洞和外洞到底谁更大呢?,黑、奇、大,以上是我们的第一条线索那么文章还有另外一条线索在哪里呢?,1.去双龙洞的途中 洞口、外洞 孔隙 内洞 出洞,溪流,2.“一路迎着溪流”“那溪流就是从洞里流出来的”“在外洞找泉水的来路”“泉水靠着右边缓缓地流”“上源在深黑的石洞里”,

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