四季的歌教学设计.doc

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教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室教学目的:四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室知识与能力：四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室过程与方法：四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室1、采用读中感悟、想象，突破难点;四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室2、采用多种形式的读激发兴趣。四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室情感、态度与价值观：四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室通过课文的学习，了解一年四季中大自然及人们生活所发生的变化，从心底里去感受自然的美好，感受生活的美好。四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室学习重点：四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室学会“走、冬、百、花、瓜、果、谷、春”8个字，会读，会认，正确书写。四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室学习难点：四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室读中感悟四季的美好和四季的特点。四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室教学时间：2课时四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室教学准备：卡片四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室第一课时四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室教学内容：四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室1、学会4个生字，正确书写，会认8个字。四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室2、初读课文，学习课文第一自然段，感受春季的特点。四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室3、初步感受大自然的生机，体验生活的美好。四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室教学重点：四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室学会4个生字，正确书写，会认8个字。四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室教学难点：四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室通过对课文的学习，读中体会春季的特点。初步感受大自然的生机，体验生活的美好。四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室教学过程：四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室一、创设情境导入：四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室小朋友们，今天老师把春天、夏天、秋天、冬天，请到了教室里，请看，他们来了。(依次呈现美丽的春、夏、秋、冬景色)这是万物复苏的春天，这是生机勃勃的夏天，这是枫叶飘飘的秋天，这是大雪纷飞的冬天。小朋友们，四季美吗?(利用挂图创设情境，把学生带入了特定的情境之中，让学生在情感体验中引发情感冲动，为进入新课学习储备必需的情感因素。)你最喜欢哪个季节?四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室二、范读课文：四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室下面就让我们随着优美的音乐走进美丽的四季。教师声情并茂地范读课文。好听吗? 想不想读读?(一年级学生模仿性强，教师有感情地范读，准确地传情，能使学生产生积极的情感体验，从而激发学生强烈的读书欲望。)四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室三、初读课文：四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室1、翻开语文书，自读课文，不认识的字想办法读准它，难读的地方把它多读几遍。四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室2、四人小组在组长的带领下用自己组喜欢的方式学习生字。四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室3、(出示生字卡片)反馈：检查生字的读音。(指名读、开火车读、齐读)四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室4、读课文中的词。四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室四、熟读课文：四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室读准了生字，再读课文一定比刚才读得好，请大家把课文多读两遍，把它读熟练。学生读课文。四人小组合作，一人读一个季节，比比谁读得最熟练学生四人小组读书，教师指导。四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室五、检查读课文的情况。四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室指名分节读，读后评议。四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室过渡：四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室同学们读得真不错，四季多美呀，春天是一个美好的开始，我们首先去看看春天吧。四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室六、学习第一自然段：四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室1、指导看图。刚下过一场春雨，小草、树枝上的新芽翠色欲滴。山间，清清的溪水顺着山势，缓缓流淌，一路欢歌。学生朗读第一句。四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室2、溪水一路欢唱些什么呢?学生自由想象，再有感情读第一句。四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室3、学生接着读第二句。四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室4、溪流流到山下，花儿一朵接着一朵展开笑脸，农民正在田间忙春耕。你们都看到了什么?想到了什么?四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室5、学生自由交流，理解“百花齐放、春耕春种”等词句。四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室6、学生有感情朗读第二句。四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室7、学生有感情朗读第一节。读后交流，在春天里，还听见谁在歌唱?四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室8、配乐朗读第一节，感受春天给大自然带来了生机，体会人们心中高兴的心情。四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室七、识记生字：四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室1、自由读“走、春、瓜、果”。四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室2、仔细观察字形，你会记哪个字、怎么记?交流，评议。四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室3、指导书写“走”。四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室第二课时四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室教学内容：四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室1、学会4个生字，正确书写。四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室2、学习课文第二四自然段，感受不同季节的特点，体会大自然的美好。四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室教学重点：四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室学会4个生字，正确书写。四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室教学难点：四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室感受不同季节的特点，体会大自然的美好。四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室教学过程：四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室一、复习导入：四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季、唱、种、行、粮、食、园”8个字。认识2个偏旁“春字头、折文”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。过程与方法：1、采用读中感悟孰颧踢湍癣瘫绒露惯票拦臣粪寨泰瞎栗莽侄踌鸣另成址陵标臂颓汤樱拓淑顾武镀骸氰宋押哥题网猖龟定拒溅蝉秽禽矢玻模富苑巧淡激义烁庚屁避室1、认读生字。四季的歌教学设计第 页四季的歌教学设计 教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“