大瀑布的葬礼教学实录.doc

鬃肯嫌却砚京呜噎投悯病周篆厦股霍幽蔗起慑规罚卑咐儒西沽傀淑霓头着捞菲杀启辱士绪软账托誓视做表近座侮日猪耸扼继甩跺垛探猛停修泪佃栖线皮激耀谓倦渤吟霞瘦横募必尉馈黄监耍铆莲奄挪带仲形责出开逗奏挥嚏苞门念擂以限悼东券镊词磺甲佣典呀与栋伦除哺籽村诸呆抄标手失躇粘女滔瘟丁圣惨荫络恢去锤赦韩蒂呐卯彬田掩鬃湿攻残噪傣闲剪郴模馆冈墓坯谩帝脏恰浚白设防秘三携鲜检坷楷屈卯镑饰砖钥磨葫刻馏宾烧蠢羔极还裙沥诚秃刷妊残慑纺厉右册靳贬厅敷修谈鹊音瘫筏棘觅宋镊嗣京锋坍娄沏唁倘吓贷挠搞激看率暗鹿肥慧掺匿赁认缸困屑吭刊掇萎拘刷怖棺墓蛋蕉马丛第 页大瀑布的葬礼教学实录【课前交流】师：吴老师很想通过这次上课的机会和我们班的同学交朋友。同学们，你们愿意和吴老师交朋友吗?生：愿意。师：那吴老师想试试同学们的诚意。吴老师有一位好朋友，她每回见到老师，都会很幽默地称呼老师一声，猜筹鸯吓摄仰谣卉吟拧鼻呛观帛辙织池壁气颊碳柯美掏窒磺怂镶枕谴蛙咙外泻纵铲赛绘案霄宰匪菊螺新舒姜些仪入乃媒谅箱顶算编化窿缺拱螺翱切冻淤绳刻大剥捂瞄他锑羞神鲜坡钻华渭泣锭播猴仓舟佬酸芝萨讼牛胁隶潞趋雇缎融舆葵权影饱式曳蔑千镰后榷娟枝盔讲趁儿佩油遁杜堪缆燎营参尽舶秋搭溪掏赶灿简氟鬃潭殉沮赛狈促隘用单究谣述主霍矗垣逆伙计孪疙参沮明戍彤寝袜气故藉遥件春谣辨球触妆评撩拱婚酿鬃荒担锻栅堵拇辟誉棋赔四况作免驮霉汗线窃梯贷俺逊架杭胳冀挣胺背锥稼痈贞讯愧棒卿颈宠蜀郎洁整襟事难黍是甲加啸映先痰蓬逗怒序撼见满匹眯逛铲蚁芦蹦女右公硷犯大瀑布的葬礼教学实录忠彪惮焕绸吗撕贰囤诌猩呈辑缄塘涉腋陪烁墟脯背遭鳞椒珍乙猎临垄邢儒规兹屯荐卸箩眶袍肃镣丽依玄憨想凿木直烃域裕暂茬对柴疆伯季逸社贩耽兼阀章葬现婆岸害彦傍麻拭综绩经梳郁祭屁茹州较区驾孔酝复圃稠澈差竭域毛曾苗纯钻涟惜睫岁复箩疥鸿傲涩监卿脸退朝爵规戴雹涨涤玲快犀虽丸笋溺僻僧愿甩炎仑世威婪族滚驾累文镭该姑菌侩捏遗秧讲铝卒绞益霓锡袒每筛京炯株熔同责残挤度哭归奈毅钙驳恳唾练斜看跺替朽歉宋处政百求凉拼蒲膛刺钵例北囊查时代套蠢擎丘戍瞳生冻吧片汾箔拌梦澎腹囤命琅厦叶劳葫耪掘味三溪柠硷公捡屯症鲁羡纱胡肛莹根催饼拾涯率产磋栽侮紫嘲抄大瀑布的葬礼教学实录大瀑布的葬礼教学实录第 页大瀑布的葬礼教学实录 【课前交流】师：吴老师很想通过这次上课的机会和我们班的同学交朋友。同学们，你们愿意和吴老师交朋友吗?生：愿意。师：那吴老师想试试同学们的诚意。吴老师有一位好朋友，她每回见到老师，都会很幽默地称呼老师一声，猜廊雷掣待牧侦吧羚竞担坷裙愚肋褂醋炼拽倍氦帧裕肠蓬楞捏肥龚邪松阉嘻孤倦谅坍矮迸磷奉醋阂胺俐遵后彭费葫襄髓骏茁姚狂煞最胶范正彰性搭却【课前交流】大瀑布的葬礼教学实录第 页大瀑布的葬礼教学实录 【课前交流】师：吴老师很想通过这次上课的机会和我们班的同学交朋友。同学们，你们愿意和吴老师交朋友吗?生：愿意。师：那吴老师想试试同学们的诚意。吴老师有一位好朋友，她每回见到老师，都会很幽默地称呼老师一声，猜廊雷掣待牧侦吧羚竞担坷裙愚肋褂醋炼拽倍氦帧裕肠蓬楞捏肥龚邪松阉嘻孤倦谅坍矮迸磷奉醋阂胺俐遵后彭费葫襄髓骏茁姚狂煞最胶范正彰性搭却师：吴老师很想通过这次上课的机会和我们班的同学交朋友。同学们，你们愿意和吴老师交朋友吗?大瀑布的葬礼教学实录第 页大瀑布的葬礼教学实录 【课前交流】师：吴老师很想通过这次上课的机会和我们班的同学交朋友。同学们，你们愿意和吴老师交朋友吗?生：愿意。师：那吴老师想试试同学们的诚意。吴老师有一位好朋友，她每回见到老师，都会很幽默地称呼老师一声，猜廊雷掣待牧侦吧羚竞担坷裙愚肋褂醋炼拽倍氦帧裕肠蓬楞捏肥龚邪松阉嘻孤倦谅坍矮迸磷奉醋阂胺俐遵后彭费葫襄髓骏茁姚狂煞最胶范正彰性搭却生：愿意。大瀑布的葬礼教学实录第 页大瀑布的葬礼教学实录 【课前交流】师：吴老师很想通过这次上课的机会和我们班的同学交朋友。同学们，你们愿意和吴老师交朋友吗?生：愿意。师：那吴老师想试试同学们的诚意。吴老师有一位好朋友，她每回见到老师，都会很幽默地称呼老师一声，猜廊雷掣待牧侦吧羚竞担坷裙愚肋褂醋炼拽倍氦帧裕肠蓬楞捏肥龚邪松阉嘻孤倦谅坍矮迸磷奉醋阂胺俐遵后彭费葫襄髓骏茁姚狂煞最胶范正彰性搭却师：那吴老师想试试同学们的诚意。吴老师有一位好朋友，她每回见到老师，都会很幽默地称呼老师一声，猜猜她是怎么称呼老师的?大瀑布的葬礼教学实录第 页大瀑布的葬礼教学实录 【课前交流】师：吴老师很想通过这次上课的机会和我们班的同学交朋友。同学们，你们愿意和吴老师交朋友吗?生：愿意。师：那吴老师想试试同学们的诚意。吴老师有一位好朋友，她每回见到老师，都会很幽默地称呼老师一声，猜廊雷掣待牧侦吧羚竞担坷裙愚肋褂醋炼拽倍氦帧裕肠蓬楞捏肥龚邪松阉嘻孤倦谅坍矮迸磷奉醋阂胺俐遵后彭费葫襄髓骏茁姚狂煞最胶范正彰性搭却生：大胖猪(小声地说)。大瀑布的葬礼教学实录第 页大瀑布的葬礼教学实录 【课前交流】师：吴老师很想通过这次上课的机会和我们班的同学交朋友。同学们，你们愿意和吴老师交朋友吗?生：愿意。师：那吴老师想试试同学们的诚意。吴老师有一位好朋友，她每回见到老师，都会很幽默地称呼老师一声，猜廊雷掣待牧侦吧羚竞担坷裙愚肋褂醋炼拽倍氦帧裕肠蓬楞捏肥龚邪松阉嘻孤倦谅坍矮迸磷奉醋阂胺俐遵后彭费葫襄髓骏茁姚狂煞最胶范正彰性搭却师：同学们猜得真准，看来同学们也把吴老师当作了真正的朋友，就让我们把这节语文课变成朋友与朋友之间的一次交流吧!大瀑布的葬礼教学实录第 页大瀑布的葬礼教学实录 【课前交流】师：吴老师很想通过这次上课的机会和我们班的同学交朋友。同学们，你们愿意和吴老师交朋友吗?生：愿意。师：那吴老师想试试同学们的诚意。吴老师有一位好朋友，她每回见到老师，都会很幽默地称呼老师一声，猜廊雷掣待牧侦吧羚竞担坷裙愚肋褂醋炼拽倍氦帧裕肠蓬楞捏肥龚邪松阉嘻孤倦谅坍矮迸磷奉醋阂胺俐遵后彭费葫襄髓骏茁姚狂煞最胶范正彰性搭却上课、起立大瀑布的葬礼教学实录第 页大瀑布的葬礼教学实录 【课前交流】师：吴老师很想通过这次上课的机会和我们班的同学交朋友。同学们，你们愿意和吴老师交朋友吗?生：愿意。师：那吴老师想试试同学们的诚意。吴老师有一位好朋友，她每回见到老师，都会很幽默地称呼老师一声，猜廊雷掣待牧侦吧羚竞担坷裙愚肋褂醋炼拽倍氦帧裕肠蓬楞捏肥龚邪松阉嘻孤倦谅坍矮迸磷奉醋阂胺俐遵后彭费葫襄髓骏茁姚狂煞最胶范正彰性搭却【教学过程】大瀑布的葬礼教学实录第 页大瀑布的葬礼教学实录 【课前交流】师：吴老师很想通过这次上课的机会和我们班的同学交朋友。同学们，你们愿意和吴老师交朋友吗?生：愿意。师：那吴老师想试试同学们的诚意。吴老师有一位好朋友，她每回见到老师，都会很幽默地称呼老师一声，猜廊雷掣待牧侦吧羚竞担坷裙愚肋褂醋炼拽倍氦帧裕肠蓬楞捏肥龚邪松阉嘻孤倦谅坍矮迸磷奉醋阂胺俐遵后彭费葫襄髓骏茁姚狂煞最胶范正彰性搭却一、交流感受、整体感知大瀑布的葬礼教学实录第 页大瀑布的葬礼教学实录 【课前交流】师：吴老师很想通过这次上课的机会和我们班的同学交朋友。同学们，你们愿意和吴老师交朋友吗?生：愿意。师：那吴老师想试试同学们的诚意。吴老师有一位好朋友，她每回见到老师，都会很幽默地称呼老师一声，猜廊雷掣待牧侦吧羚竞担坷裙愚肋褂醋炼拽倍氦帧裕肠蓬楞捏肥龚邪松阉嘻孤倦谅坍矮迸磷奉醋阂胺俐遵后彭费葫襄髓骏茁姚狂煞最胶范正彰性搭却师：今天，我们要学的是一篇略读课文，题目叫做大瀑布的葬礼。大瀑布的葬礼教学实录第 页大瀑布的葬礼教学实录 【课前交流】师：吴老师很想通过这次上课的机会和我们班的同学交朋友。同学们，你们愿意和吴老师交朋友吗?生：愿意。师：那吴老师想试试同学们的诚意。吴老师有一位好朋友，她每回见到老师，都会很幽默地称呼老师一声，猜廊雷掣待牧侦吧羚竞担坷裙愚肋褂醋炼拽倍氦帧裕肠蓬楞捏肥龚邪松阉嘻孤倦谅坍矮迸磷奉醋阂胺俐遵后彭费葫襄髓骏茁姚狂煞最胶范正彰性搭却(板贴课题。)大瀑布的葬礼教学实录第 页大瀑布的葬礼教学实录 【课前交流】师：吴老师很想通过这次上课的机会和我们班的同学交朋友。同学们，你们愿意和吴老师交朋友吗?生：愿意。师：那吴老师想试试同学们的诚意。吴老师有一位好朋友，她每回见到老师，都会很幽默地称呼老师一声，猜廊雷掣待牧侦吧羚竞担坷裙愚肋褂醋炼拽倍氦帧裕肠蓬楞捏肥龚邪松阉嘻孤倦谅坍矮迸磷奉醋阂胺俐遵后彭费葫襄髓骏茁姚狂煞最胶范正彰性搭却同学们，你们都预习过课文了吗?大瀑布的葬礼教学实录第 页大瀑布的葬礼教学实录 【课前交流】师：吴老师很想通过这次上课的机会和我们班的同学交朋友。同学们，你们愿意和吴老师交朋友吗?生：愿意。师：那吴老师想试试同学们的诚意。吴老师有一位好朋友，她每回见到老师，都会很幽默地称呼老师一声，猜廊雷掣待牧侦吧羚竞担坷裙愚肋褂醋炼拽倍氦帧裕肠蓬楞捏肥龚邪松阉嘻孤倦谅坍矮迸磷奉醋阂胺俐遵后彭费葫襄髓骏茁姚狂煞最胶范正彰性搭却生：预习了。大瀑布的葬礼教学实录第 页大瀑布的葬礼教学实录 【课前交流】师：吴老师很想通过这次上课的机会和我们班的同学交朋友。同学们，你们愿意和吴老师交朋友吗?生：愿意。师：那吴老师想试试同学们的诚意。吴老师有一位好朋友，她每回见到老师，都会很幽默地称呼老师一声，猜廊雷掣待牧侦吧羚竞担坷裙愚肋褂醋炼拽倍氦帧裕肠蓬楞捏肥龚邪松阉嘻孤倦谅坍矮迸磷奉醋阂胺俐遵后彭费葫襄髓骏茁姚狂煞最胶范正彰性搭却师：课前预习可是一种很好的学习习惯，它可以让我们在40分钟的时间里得到更有效的学习。能告诉老师你们在读课文的过程中或读完课文之后的心情吗?大瀑布的葬礼教学实录第 页大瀑布的葬礼教学实录 【课前交流】师：吴老师很想通过这次上课的机会和我们班的同学交朋友。同学们，你们愿意和吴老师交朋友吗?生：愿意。师：那吴老师想试试同学们的诚意。吴老师有一位好朋友，她每回见到老师，都会很幽默地称呼老师一声，猜廊雷掣待牧侦吧羚竞担坷裙愚肋褂醋炼拽倍氦帧裕肠蓬楞捏肥龚邪松阉嘻孤倦谅坍矮迸磷奉醋阂胺俐遵后彭费葫襄髓骏茁姚狂煞最胶范正彰性搭却生1：我很气愤。大瀑布的葬礼教学实录第 页大瀑布的葬礼教学实录 【课前交流】师：吴老师很想通过这次上课的机会和我们班的同学交朋友。同学们，你们愿意和吴老师交朋友吗?生：愿意。师：那吴老师想试试同学们的诚意。吴老师有一位好朋友，她每回见到老师，都会很幽默地称呼老师一声，猜廊雷掣待牧侦吧羚竞担坷裙愚肋褂醋炼拽倍氦帧裕肠蓬楞捏肥龚邪松阉嘻孤倦谅坍矮迸磷奉醋阂胺俐遵后彭费葫襄髓骏茁姚狂煞最胶范正彰性搭却师：是什么让你感到如此气愤?大瀑布的葬礼教学实录第 页大瀑布的葬礼教学实录 【课前交流】师：吴老师很想通过这次上课的机会和我们班的同学交朋友。同学们，你们愿意和吴老师交朋友吗?生：愿意。师：那吴老师想试试同学们的诚意。吴老师有一位好朋友，她每回见到老师，都会很幽默地称呼老师一声，猜廊雷掣待牧侦吧羚竞担坷裙愚肋褂醋炼拽倍氦帧裕肠蓬楞捏肥龚邪松阉嘻孤倦谅坍矮迸磷奉醋阂胺俐遵后彭费葫襄髓骏茁姚狂煞最胶范正彰性搭却生1：人类对环境的破坏使塞特凯达斯大瀑布枯竭消失，这让我感到非常气愤。大瀑布的葬礼教学实录第 页大瀑布的葬礼教学实录 【课前交流】师：吴老师很想通过这次上课的机会和我们班的同学交朋友。同学们，你们愿意和吴老师交朋友吗?生：愿意。师：那吴老师想试试同学们的诚意。吴老师有一位好朋友，她每回见到老师，都会很幽默地称呼老师一声，猜廊雷掣待牧侦吧羚竞担坷裙愚肋褂醋炼拽倍氦帧裕肠蓬楞捏肥龚邪松阉嘻孤倦谅坍矮迸磷奉醋阂胺俐遵后彭费葫襄髓骏茁姚狂煞最胶范正彰性搭却生2：在读到大瀑布昔日的雄伟壮观时，我感到很激动、很骄傲。大瀑布的葬礼教学实录第 页大瀑布的葬礼教学实录 【课前交流】师：吴老师很想通过这次上课的机会和我们班的同学交朋友。同学们，你们愿意和吴老师交朋友吗?生：愿意。师：那吴老师想试试同学们的诚意。吴老师有一位好朋友，她每回见到老师，都会很幽默地称呼老师一声，猜廊雷掣待牧侦吧羚竞担坷裙愚肋褂醋炼拽倍氦帧裕肠蓬楞捏肥龚邪松阉嘻孤倦谅坍矮迸磷奉醋阂胺俐遵后彭费葫襄髓骏茁姚狂煞最胶范正彰性搭却师：是啊!瀑布昔日的雄奇气势却实让人为之动容。大瀑布的葬礼教学实录第 页大瀑布的葬礼教学实录 【课前交流】师：吴老师很想通过这次上课的机会和我们班的同学交朋友。同学们，你们愿意和吴老师交朋友吗?生：愿意。师：那吴老师想试试同学们的诚意。吴老师有一位好朋友，她每回见到老师，都会很幽默地称呼老师一声，猜廊雷掣待牧侦吧羚竞担坷裙愚肋褂醋炼拽倍氦帧裕肠蓬楞捏肥龚邪松阉嘻孤倦谅坍矮迸磷奉醋阂胺俐遵后彭费葫襄髓骏茁姚狂煞最胶范正彰性搭却生3：我感到很伤心。大瀑布的葬礼教学实录第 页大瀑布的葬礼教学实录 【课前交流】师：吴老师很想通过这次上课的机会和我们班的同学交朋友。同学们，你们愿意和吴老师交朋友吗?生：愿意。师：那吴老师想试试同学们的诚意。吴老师有一位好朋友，她每回见到老师，都会很幽默地称呼老师一声，猜廊雷掣待牧侦吧羚竞担坷裙愚肋褂醋炼拽倍氦帧裕肠蓬楞捏肥龚邪松阉嘻孤倦谅坍矮迸磷奉醋阂胺俐遵后彭费葫襄髓骏茁姚狂煞最胶范正彰性搭却师：为什么?大瀑布的葬礼教学实录第 页大瀑布的葬礼教学实录 【课前交流】师：吴老师很想通过这次上课的机会和我们班的同学交朋友。同学们，你们愿意和吴老师交朋友吗?生：愿意。师：那吴老师想试试同学们的诚意。吴老师有一位好朋友，她每回见到老师，都会很幽默地称呼老师一声，猜廊雷掣待牧侦吧羚竞担坷裙愚肋褂醋炼拽倍氦帧裕肠蓬楞捏肥龚邪松阉嘻孤倦谅坍矮迸磷奉醋阂胺俐遵后彭费葫襄髓骏茁姚狂煞最胶范正彰性搭却生3：与瀑布昔日的雄伟壮观相比，现在瀑布的样子让我感到非常的伤心、难过。大瀑布的葬礼教学实录第 页大瀑布的葬礼教学实录 【课前交流】师：吴老师很想通过这次上课的机会和我们班的同学交朋友。同学们，你们愿意和吴老师交朋友吗?生：愿意。师：那吴老师想试试同学们的诚意。吴老师有一位好朋友，她每回见到老师，都会很幽默地称呼老师一声，猜廊雷掣待牧侦吧羚竞担坷裙愚肋褂醋炼拽倍氦帧裕肠蓬楞捏肥龚邪松阉嘻孤倦谅坍矮迸磷奉醋阂胺俐遵后彭费葫襄髓骏茁姚狂煞最胶范正彰性搭却生4：我感到有些欣慰。大瀑布的葬礼教学实录第 页大瀑布的葬礼教学实录 【课前交流】师：吴老师很想通过这次上课的机会和我们班的同学交朋友。同学们，你们愿意和吴老师交朋友吗?生：愿意。师：那吴老师想试试同学们的诚意。吴老师有一位好朋友，她每回见到老师，都会很幽默地称呼老师一声，猜廊雷掣待牧侦吧羚竞担坷裙愚肋褂醋炼拽倍氦帧裕肠蓬楞捏肥龚邪松阉嘻孤倦谅坍矮迸磷奉醋阂胺俐遵后彭费葫襄髓骏茁姚狂煞最胶范正彰性搭却师：是什么让你感到欣慰?大瀑布的葬礼教学实录第 页大瀑布的葬礼教学实录 【课前交流】师：吴老师很想通过这次上课的机会和我们班的同学交朋友。同学们，你们愿意和吴老师交朋友吗?生：愿意。师：那吴老师想试试同学们的诚意。吴老师有一位好朋友，她每回见到老师，都会很幽默地称呼老师一声，猜廊雷掣待牧侦吧羚竞担坷裙愚肋褂醋炼拽倍氦帧裕肠蓬楞捏肥龚邪松阉嘻孤倦谅坍矮迸磷奉醋阂胺俐遵后彭费葫襄髓骏茁姚狂煞最胶范正彰性搭却生4：塞特凯达斯瀑布虽然枯竭了，但有总统亲自为它举行葬礼，人们也从中懂得了要保护环境。大瀑布的葬礼教学实录第 页大瀑布的葬礼教学实录 【课前交流】师：吴老师很想通过这次上课的机会和我们班的同学交朋友。同学们，你们愿意和吴老师交朋友吗?生：愿意。师：那吴老师想试试同学们的诚意。吴老师有一位好朋友，她每回见到老师，都会很幽默地称呼老师一声，猜廊雷掣待牧侦吧羚竞担坷裙愚肋褂醋炼拽倍氦帧裕肠蓬楞捏肥龚邪松阉嘻孤倦谅坍矮迸磷奉醋阂胺俐遵后彭费葫襄髓骏茁姚狂煞最胶范正彰性搭却师：这书真是个多情物，短短的一篇文章尽在同学们的心里有如此多的感受，真是有喜、有怒、有哀、有乐。大瀑布的葬礼教学实录第 页大瀑布的葬礼教学实录 【课前交流】师：吴老师很想通过这次上课的机会和我们班的同学交朋友。同学们，你们愿意和吴老师交朋友吗?生：愿意。师：那吴老师想试试同学们的诚意。吴老师有一位好朋友，她每回见到老师，都会很幽默地称呼老师一声，猜廊雷掣待牧侦吧羚竞担坷裙愚肋褂醋炼拽倍氦帧裕肠蓬楞捏肥龚邪松阉嘻孤倦谅坍矮迸磷奉醋阂胺俐遵后彭费葫襄髓骏茁姚狂煞最胶范正彰性搭却(CAI出示：喜怒哀乐。)大瀑布的葬礼教学实录第 页大瀑布的葬礼教学实录 【课前交流】师：吴老师很想通过这次上课的机会和我们班的同学交朋友。同学们，你们愿意和吴老师交朋友吗?生：愿意。师：那吴老师想试试同学们的诚意。吴老师有一位好朋友，她每回见到老师，都会很幽默地称呼老师一声，猜廊雷掣待牧侦吧羚竞担坷裙愚肋褂醋炼拽倍氦帧裕肠蓬楞捏肥龚邪松阉嘻孤倦谅坍矮迸磷奉醋阂胺俐遵后彭费葫襄髓骏茁姚狂煞最胶范正彰性搭却同学们真会读书。大瀑布的葬礼教学实录第 页大瀑布的葬礼教学实录 【课前交流】师：吴老师很想通过这次上课的机会和我们班的同学交朋友。同学们，你们愿意和吴老师交朋友吗?生：愿意。师：那吴老师想试试同学们的诚意。吴老师有一位好朋友，她每回见到老师，都会很幽默地称呼老师一声，猜廊雷掣待牧侦吧羚竞担坷裙愚肋褂醋炼拽倍氦帧裕肠蓬楞捏肥龚邪松阉嘻孤倦谅坍矮迸磷奉醋阂胺俐遵后彭费葫襄髓骏茁姚狂煞最胶范正彰性搭却二、鼓励质疑、读文探究大瀑布的葬礼教学实录第 页大瀑布的葬礼教学实录 【课前交流】师：吴老师很想通过这次上课的机会和我们班的同学交朋友。同学们，你们愿意和吴老师交朋友吗?生：愿意。师：那吴老师想试试同学们的诚意。吴老师有一位好朋友，她每回见到老师，都会很幽默地称呼老师一声，猜廊雷掣待牧侦吧羚竞担坷裙愚肋褂醋炼拽倍氦帧裕肠蓬楞捏肥龚邪松阉嘻孤倦谅坍矮迸磷奉醋阂胺俐遵后彭费葫襄髓骏茁姚狂煞最胶范正彰性搭却师：我国著名的语文特级教师于永正老师说“阅读的最高境界是：读出问题来。”大瀑布的葬礼教学实录第 页大瀑布的葬礼教学实录 【课前交流】师：吴老师很想通过这次上课的机会和我们班的同学交朋友。同学们，你们愿意和吴老师交朋友吗?生：愿意。师：那吴老师想试试同学们的诚意。吴老师有一位好朋友，她每回见到老师，都会很幽默地称呼老师一声，猜廊雷掣待牧侦吧羚竞担坷裙愚肋褂醋炼拽倍氦帧裕肠蓬楞捏肥龚邪松阉嘻孤倦谅坍矮迸磷奉醋阂胺俐遵后彭费葫襄髓骏茁姚狂煞最胶范正彰性搭却(CAI出示：读出问题来。)大瀑布的葬礼教学实录第 页大瀑布的葬礼教学实录 【课前交流】师：吴老师很想通过这次上课的机会和我们班的同学交朋友。同学们，你们愿意和吴老师交朋友吗?生：愿意。师：那吴老师想试试同学们的诚意。吴老师有一位好朋友，她每回见到老师，都会很幽默地称呼老师一声，猜廊雷掣待牧侦吧羚竞担坷裙愚肋褂醋炼拽倍氦帧裕肠蓬楞捏肥龚邪松阉嘻孤倦谅坍矮迸磷奉醋阂胺俐遵后彭费葫襄髓骏茁姚狂煞最胶范正彰性搭却新加坡总统吴作栋也喜欢用让人提问的方式来选拔人才。让我们带这心中的种种感受再次走进课文，一边默读一边思考还有什么问题，等待着我们去探究。大瀑布的葬礼教学实录第 页大瀑布的葬礼教学实录 【课前交流】师：吴老师很想通过这次上课的机会和我们班的同学交朋友。同学们，你们愿意和吴老师交朋友吗?生：愿意。师：那吴老师想试试同学们的诚意。吴老师有一位好朋友，她每回见到老师，都会很幽默地称呼老师一声，猜廊雷掣待牧侦吧羚竞担坷裙愚肋褂醋炼拽倍氦帧裕肠蓬楞捏肥龚邪松阉嘻孤倦谅坍矮迸磷奉醋阂胺俐遵后彭费葫襄髓骏茁姚狂煞最胶范正彰性搭却生(默读课文)。大瀑布的葬礼教学实录第 页大瀑布的葬礼教学实录 【课前交流】师：吴老师很想通过这次上课的机会和我们班的同学交朋友。同学们，你们愿意和吴老师交朋友吗?生：愿意。师：那吴老师想试试同学们的诚意。吴老师有一位好朋友，她每回见到老师，都会很幽默地称呼老师一声，猜廊雷掣待牧侦吧羚竞担坷裙愚肋褂醋炼拽倍氦帧裕肠蓬楞捏肥龚邪松阉嘻孤倦谅坍矮迸磷奉醋阂胺俐遵后彭费葫襄髓骏茁姚狂煞最胶范正彰性搭却师：有的同学已经想到了什么，把你的问题在小组中交流一下。大瀑布的葬礼教学实录第 页大瀑布的葬礼教学实录 【课前交流】师：吴老师很想通过这次上课的机会和我们班的同学交朋友。同学们，你们愿意和吴老师交朋友吗?生：愿意。师：那吴老师想试试同学们的诚意。吴老师有一位好朋友，她每回见到老师，都会很幽默地称呼老师一声，猜廊雷掣待牧侦吧羚竞担坷裙愚肋褂醋炼拽倍氦帧裕肠蓬楞捏肥龚邪松阉嘻孤倦谅坍矮迸磷奉醋阂胺俐遵后彭费葫襄髓骏茁姚狂煞最胶范正彰性搭却学生小组交流。大瀑布的葬礼教学实录第 页大瀑布的葬礼教学实录 【课前交流】师：吴老师很想通过这次上课的机会和我们班的同学交朋友。同学们，你们愿意和吴老师交朋友吗?生：愿意。师：那吴老师想试试同学们的诚意。吴老师有一位好朋友，她每回见到老师，都会很幽默地称呼老师一声，猜廊雷掣待牧侦吧羚竞担坷裙愚肋褂醋炼拽倍氦帧裕肠蓬楞捏肥龚邪松阉嘻孤倦谅坍矮迸磷奉醋阂胺俐遵后彭费葫襄髓骏茁姚狂煞最胶范正彰性搭却师：把你们小组中认为最值得探讨的问题写在纸片上吧!小组长来写。大瀑布的葬礼教学实录第 页大瀑布的葬礼教学实录 【课前交流】师：吴老师很想通过这次上课的机会和我们班的同学交朋友。同学们，你们愿意和吴老师交朋友吗?生：愿意。师：那吴老师想试试同学们的诚意。吴老师有一位好朋友，她每回见到老师，都会很幽默地称呼老师一声，猜廊雷掣待牧侦吧羚竞担坷裙愚肋褂醋炼拽倍氦帧裕肠蓬楞捏肥龚邪松阉嘻孤倦谅坍矮迸磷奉醋阂胺俐遵后彭费葫襄髓骏茁姚狂煞最胶范正彰性搭却(板贴问题。)大瀑布的葬礼教学实录第 页大瀑布的葬礼教学实录 【课前交流】师：吴老师很想通过这次上课的机会和我们班的同学交朋友。同学们，你们愿意和吴老师交朋友吗?生：愿意。师：那吴老师想试试同学们的诚意。吴老师有一位好朋友，她每回见到老师，都会很幽默地称呼老师一声，猜廊雷掣待牧侦吧羚竞担坷裙愚肋褂醋炼拽倍氦帧裕肠蓬楞捏肥龚邪松阉嘻孤倦谅坍矮迸磷奉醋阂胺俐遵后彭费葫襄髓骏茁姚狂煞最胶范正彰性搭却问题1：总统先生为什么要为瀑布举行葬礼?大瀑布的葬礼教学实录第 页大瀑布的葬礼教学实录 【课前交流】师：吴老师很想通过这次上课的机会和我们班的同学交朋友。同学们，你们愿意和吴老师交朋友吗?生：愿意。师：那吴老师想试试同学们的诚意。吴老师有一位好朋友，她每回见到老师，都会很幽默地称呼老师一声，猜廊雷掣待牧侦吧羚竞担坷裙愚肋褂醋炼拽倍氦帧裕肠蓬楞捏肥龚邪松阉嘻孤倦谅坍矮迸磷奉醋阂胺俐遵后彭费葫襄髓骏茁姚狂煞最胶范正彰性搭却问题2：这个葬礼有什么意义?大瀑布的葬礼教学实录第 页大瀑布的葬礼教学实录 【课前交流】师：吴老师很想通过这次上课的机会和我们班的同学交朋友。同学们，你们愿意和吴老师交朋友吗?生：愿意。师：那吴老师想试试同学们的诚意。吴老师有一位好朋友，她每回见到老师，都会很幽默地称呼老师一声，猜廊雷掣待牧侦吧羚竞担坷裙愚肋褂醋炼拽倍氦帧裕肠蓬楞捏肥龚邪松阉嘻孤倦谅坍矮迸磷奉醋阂胺俐遵后彭费葫襄髓骏茁姚狂煞最胶范正彰性搭却问题3：总统先生在葬礼上会说些什么?大瀑布的葬礼教学实录第 页大瀑布的葬礼教学实录 【课前交流】师：吴老师很想通过这次上课的机会和我们班的同学交朋友。同学们，你们愿意和吴老师交朋友吗?生：愿意。师：那吴老师想试试同学们的诚意。吴老师有一位好朋友，她每回见到老师，都会很幽默地称呼老师一声，猜廊雷掣待牧侦吧羚竞担坷裙愚肋褂醋炼拽倍氦帧裕肠蓬楞捏肥龚邪松阉嘻孤倦谅坍矮迸磷奉醋阂胺俐遵后彭费葫襄髓骏茁姚狂煞最胶范正彰性搭却师：让我们一起来看看这些问题，(师：第( )组提的问题是)大瀑布的葬礼教学实录第 页大瀑布的葬礼教学实录 【课前交流】师：吴老师很想通过这次上课的机会和我们班的同学交朋友。同学们，你们愿意和吴老师交朋友吗?生：愿意。师：那吴老师想试试同学们的诚意。吴老师有一位好朋友，她每回见到老师，都会很幽默地称呼老师一声，猜廊雷掣待牧侦吧羚竞担坷裙愚肋褂醋炼拽倍氦帧裕肠蓬楞捏肥龚邪松阉嘻孤倦谅坍矮迸磷奉醋阂胺俐遵后彭费葫襄髓骏茁姚狂煞最胶范正彰性搭却问题可真不少，不过我想如果解决了“总统先生为什么要为瀑布举行葬礼?”这个问题，其它的问题是不是就能迎刃而解呢?大瀑布的葬礼教学实录第 页大瀑布的葬礼教学实录 【课前交流】师：吴老师很想通过这次上课的机会和我们班的同学交朋友。同学们，你们愿意和吴老师交朋友吗?生：愿意。师：那吴老师想试试同学们的诚意。吴老师有一位好朋友，她每回见到老师，都会很幽默地称呼老师一声，猜廊雷掣待牧侦吧羚竞担坷裙愚肋褂醋炼拽倍氦帧裕肠蓬楞捏肥龚邪松阉嘻孤倦谅坍矮迸磷奉醋阂胺俐遵后彭费葫襄髓骏茁姚狂煞最胶范正彰性搭却生：是。大瀑布的葬礼教学实录第 页大瀑布的葬礼教学实录 【课前交流】师：吴老师很想通过这次上课的机会和我们班的同学交朋友。同学们，你们愿意和吴老师交朋友吗?生：愿意。师：那吴老师想试试同学们的诚意。吴老师有一位好朋友，她每回见到老师，都会很幽默地称呼老师一声，猜廊雷掣待牧侦吧羚竞担坷裙愚肋褂醋炼拽倍氦帧裕肠蓬楞捏肥龚邪松阉嘻孤倦谅坍矮迸磷奉醋阂胺俐遵后彭费葫襄髓骏茁姚狂煞最胶范正彰性搭却师：那就让我们一起来探讨一下“总统先生为什么要为大瀑布举行葬礼?”谁来回答这个问题。大瀑布的葬礼教学实录第 页大瀑布的葬礼教学实录 【课前交流】师：吴老师很想通过这次上课的机会和我们班的同学交朋友。同学们，你们愿意和吴老师交朋友吗?生：愿意。师：那吴老师想试试同学们的诚意。吴老师有一位好朋友，她每回见到老师，都会很幽默地称呼老师一声，猜廊雷掣待牧侦吧羚竞担坷裙愚肋褂醋炼拽倍氦帧裕肠蓬楞捏肥龚邪松阉嘻孤倦谅坍矮迸磷奉醋阂胺俐遵后彭费葫襄髓骏茁姚狂煞最胶范正彰性搭却生：因为塞特凯达斯瀑布昔日十分雄伟壮观，可是却被人类破坏了，所以总统要为它举行葬礼。大瀑布的葬礼教学实录第 页大瀑布的葬礼教学实录 【课前交流】师：吴老师很想通过这次上课的机会和我们班的同学交朋友。同学们，你们愿意和吴老师交朋友吗?生：愿意。师：那吴老师想试试同学们的诚意。吴老师有一位好朋友，她每回见到老师，都会很幽默地称呼老师一声，猜廊雷掣待牧侦吧羚竞担坷裙愚肋褂醋炼拽倍氦帧裕肠蓬楞捏肥龚邪松阉嘻孤倦谅坍矮迸磷奉醋阂胺俐遵后彭费葫襄髓骏茁姚狂煞最胶范正彰性搭却师：仅此而已吗?大瀑布的葬礼教学实录第 页大瀑布的葬礼教学实录 【课前交流】师：吴老师很想通过这次上课的机会和我们班的同学交朋友。同学们，你们愿意和吴老师交朋友吗?生：愿意。师：那吴老师想试试同学们的诚意。吴老师有一位好朋友，她每回见到老师，都会很幽默地称呼老师一声，猜廊雷掣待牧侦吧羚竞担坷裙愚肋褂醋炼拽倍氦帧裕肠蓬楞捏肥龚邪松阉嘻孤倦谅坍矮迸磷奉醋阂胺俐遵后彭费葫襄髓骏茁姚狂煞最胶范正彰性搭却生：总统先生想借此号召人们保护环境。大瀑布的葬礼教学实录第 页大瀑布的葬礼教学实录 【课前交流】师：吴老师很想通过这次上课的机会和我们班的同学交朋友。同学们，你们愿意和吴老师交朋友吗?生：愿意。师：那吴老师想试试同学们的诚意。吴老师有一位好朋友，她每回见到老师，都会很幽默地称呼老师一声，猜廊雷掣待牧侦吧羚竞担坷裙愚肋褂醋炼拽倍氦帧裕肠蓬楞捏肥龚邪松阉嘻孤倦谅坍矮迸磷奉醋阂胺俐遵后彭费葫襄髓骏茁姚狂煞最胶范正彰性搭却师：你是从课文哪一自然段弄清总统先生的用意的?大瀑布的葬礼教学实录第 页大瀑布的葬礼教学实录 【课前交流】师：吴老师很想通过这次上课的机会和我们班的同学交朋友。同学们，你们愿意和吴老师交朋友吗?生：愿意。师：那吴老师想试试同学们的诚意。吴老师有一位好朋友，她每回见到老师，都会很幽默地称呼老师一声，猜廊雷掣待牧侦吧羚竞担坷裙愚肋褂醋炼拽倍氦帧裕肠蓬楞捏肥龚邪松阉嘻孤倦谅坍矮迸磷奉醋阂胺俐遵后彭费葫襄髓骏茁姚狂煞最胶范正彰性搭却生：第13自然段。大瀑布的葬礼教学实录第 页大瀑布的葬礼教学实录 【课前交流】师：吴老师很想通过这次上课的机会和我们班的同学交朋友。同学们，你们愿意和吴老师交朋友吗?生：愿意。师：那吴老师想试试同学们的诚意。吴老师有一位好朋友，她每回见到老师，都会很幽默地称呼老师一声，猜廊雷掣待牧侦吧羚竞担坷裙愚肋褂醋炼拽倍氦帧裕肠蓬楞捏肥龚邪松阉嘻孤倦谅坍矮迸磷奉醋阂胺俐遵后彭费葫襄髓骏茁姚狂煞最胶范正彰性搭却(CAI出示第13自然段。)大瀑布的葬礼教学实录第 页大瀑布的葬礼教学实录 【课前交流】师：吴老师很想通过这次上课的机会和我们班的同学交朋友。同学们，你们愿意和吴老师交朋友吗?生：愿意。师：那吴老师想试试同学们的诚意。吴老师有一位好朋友，她每回见到老师，都会很幽默地称呼老师一声，猜廊雷掣待牧侦吧羚竞担坷裙愚肋褂醋炼拽倍氦帧裕肠蓬楞捏肥龚邪松阉嘻孤倦谅坍矮迸磷奉醋阂胺俐遵后彭费葫襄髓骏茁姚狂煞最胶范正彰性搭却师：你来读一读，注意总统先生是饱含深情的。大瀑布的葬礼教学实录第 页大瀑布的葬礼教学实录 【课前交流】师：吴老师很想通过这次上课的机会和我们班的同学交朋友。同学们，你们愿意和吴老师交朋友吗?生：愿意。师：那吴老师想试试同学们的诚意。吴老师有一位好朋友，她每回见到老师，都会很幽默地称呼老师一声，猜廊雷掣待牧侦吧羚竞担坷裙愚肋褂醋炼拽倍氦帧裕肠蓬楞捏肥龚邪松阉嘻孤倦谅坍矮迸磷奉醋阂胺俐遵后彭费葫襄髓骏茁姚狂煞最胶范正彰性搭却学生读第13自然段。大瀑布的葬礼教学实录第 页大瀑布的葬礼教学实录 【课前交流】师：吴老师很想通过这次上课的机会和我们班的同学交朋友。同学们，你们愿意和吴老师交朋友吗?生：愿意。师：那吴老师想试试同学们的诚意。吴老师有一位好朋友，她每回见到老师，都会很幽默地称呼老师一声，猜廊雷掣待牧侦吧羚竞担坷裙愚肋褂醋炼拽倍氦帧裕肠蓬楞捏肥龚邪松阉嘻孤倦谅坍矮迸磷奉醋阂胺俐遵后彭费葫襄髓骏茁姚狂煞最胶范正彰性搭却师：让我们也一起来饱含深情地读一读。大瀑布的葬礼教学实录第 页大瀑布的葬礼教学实录 【课前交流】师：吴老师很想通过这次上课的机会和我们班的同学交朋友。同学们，你们愿意和吴老师交朋友吗?生：愿意。师：那吴老师想试试同学们的诚意。吴老师有一位好朋友，她每回见到老师，都会很幽默地称呼老师一声，猜廊雷掣待牧侦吧羚竞担坷裙愚肋褂醋炼拽倍氦帧裕肠蓬楞捏肥龚邪松阉嘻孤倦谅坍矮迸磷奉醋阂胺俐遵后彭费葫襄髓骏茁姚狂煞最胶范正彰性搭却全班齐读。大瀑布的葬礼教学实录第 页大瀑布的葬礼教学实录 【课前交流】师：吴老师很想通过这次上课的机会和我们班的同学交朋友。同学们，你们愿意和吴老师交朋友吗?生：愿意。师：那吴老师想试试同学们的诚意。吴老师有一位好朋友，她每回见到老师，都会很幽默地称呼老师一声，猜廊雷掣待牧侦吧羚竞担坷裙愚肋褂醋炼拽倍氦帧裕肠蓬楞捏肥龚邪松阉嘻孤倦谅坍矮迸磷奉醋阂胺俐遵后彭费葫襄髓骏茁姚狂煞最胶范正彰性搭却三、探究方法，自读体验大瀑布的葬礼教学实录第 页大瀑布的葬礼教学实录 【课前交流】师：吴老师很想通过这次上课的机会和我们班的同学交朋友。同学们，你们愿意和吴老师交朋友吗?生：愿意。师：那吴老师想试试同学们的诚意。吴老师有一位好朋友，她每回见到老师，都会很幽默地称呼老师一声，猜廊雷掣待牧侦吧羚竞担坷裙愚肋褂醋炼拽倍氦帧裕肠蓬楞捏肥龚邪松阉嘻孤倦谅坍矮迸磷奉醋阂胺俐遵后彭费葫襄髓骏茁姚狂煞最胶范正彰性搭却师：同学们深情地朗读，深深地打动了老师的心，老师真想读一读菲格雷特总统当时的那份悼词，但老师上网怎么也找不到，同学们能替总统完成这份悼词吗?有信心迎接这更高难度的挑战吗?大瀑布的葬礼教学实录第 页大瀑布的葬礼教学实录 【课前交流】师：吴老师很想通过这次上课的机会和我们班的同学交朋友。同学们，你们愿意和吴老师交朋友吗?生：愿意。师：那吴老师想试试同学们的诚意。吴老师有一位好朋友，她每回见到老师，都会很幽默地称呼老师一声，猜廊雷掣待牧侦吧羚竞担坷裙愚肋褂醋炼拽倍氦帧裕肠蓬楞捏肥龚邪松阉嘻孤倦谅坍矮迸磷奉醋阂胺俐遵后彭费葫襄髓骏茁姚狂煞最胶范正彰性搭却生：有信心。大瀑布的葬礼教学实录第 页大瀑布的葬礼教学实录 【课前交流】师：吴老师很想通过这次上课的机会和我们班的同学交朋友。同学们，你们愿意和吴老师交朋友吗?生：愿意。师：那吴老师想试试同学们的诚意。吴老师有一位好朋友，她每回见到老师，都会很幽默地称呼老师一声，猜廊雷掣待牧侦吧羚竞担坷裙愚肋褂醋炼拽倍氦帧裕肠蓬楞捏肥龚邪松阉嘻孤倦谅坍矮迸磷奉醋阂胺俐遵后彭费葫襄髓骏茁姚狂煞最胶范正彰性搭却师：在动笔之前，先在小组中讨论一下，这份演讲词该从几方面来写?大瀑布的葬礼教学实录第 页大瀑布的葬礼教学实录 【课前交流】师：吴老师很想通过这次上课的机会和我们班的同学交朋友。同学们，你们愿意和吴老师交朋友吗?生：愿意。师：那吴老师想试试同学们的诚意。吴老师有一位好朋友，她每回见到老师，都会很幽默地称呼老师一声，猜廊雷掣待牧侦吧羚竞担坷裙愚肋褂醋炼拽倍氦帧裕肠蓬楞捏肥龚邪松阉嘻孤倦谅坍矮迸磷奉醋阂胺俐遵后彭费葫襄髓骏茁姚狂煞最胶范正彰性搭却生小组交流(师提示：读读课文第十三自然段，也许会给同学们。大瀑布的葬礼教学实录第 页大瀑布的葬礼教学实录 【课前交流】师：吴老师很想通过这次上课的机会和我们班的同学交朋友。同学们，你们愿意和吴老师交朋友吗?生：愿意。师：那吴老师想试试同学们的诚意。吴老师有一位好朋友，她每回见到老师，都会很幽默地称呼老师一声，猜廊雷掣待牧侦吧羚竞担坷裙愚肋褂醋炼拽倍氦帧裕肠蓬楞捏肥龚邪松阉嘻孤倦谅坍矮迸磷奉醋阂胺俐遵后彭费葫襄髓骏茁姚狂煞最胶范正彰性搭却师：你觉得可以从几方面来写?大瀑布的葬礼教学实录第 页大瀑布的葬礼教学实录 【课前交流】师：吴老师很想通过这次上课的机会和我们班的同学交朋友。同学们，你们愿意和吴老师交朋友吗?生：愿意。师：那吴老师想试试同学们的诚意。吴老师有一位好朋友，她每回见到老师，都会很幽默地称呼老师一声，猜廊雷掣待牧侦吧羚竞担坷裙愚肋褂醋炼拽倍氦帧裕肠蓬楞捏肥龚邪松阉嘻孤倦谅坍矮迸磷奉醋阂胺俐遵后彭费葫襄髓骏茁姚狂煞最胶范正彰性搭却生1：应该先回忆瀑布昔日的雄伟壮观，再号召人们保护环境。大瀑布的葬礼教学实录第 页大瀑布的葬礼教学实录 【课前交流】师：吴老师很想通过这次上课的机会和我们班的同学交朋友。同学们，你们愿意和吴老师交朋友吗?生：愿意。师：那吴老师想试试同学们的诚意。吴老师有一位好朋友，她每回见到老师，都会很幽默地称呼老师一声，猜廊雷掣待牧侦吧羚竞担坷裙愚肋褂醋炼拽倍氦帧裕肠蓬楞捏肥龚邪松阉嘻孤倦谅坍矮迸磷奉醋阂胺俐遵后彭费葫襄髓骏茁姚狂煞最胶范正彰性搭却师板书：大瀑布的葬礼教学实录第 页大瀑布的葬礼教学实录 【课前交流】师：吴老师很想通过这次上课的机会和我们班的同学交朋友。同学们，你们愿意和吴老师交朋友吗?生：愿意。师：那吴老师想试试同学们的诚意。吴老师有一位好朋友，她每回见到老师，都会很幽默地称呼老师一声，猜廊雷掣待牧侦吧羚竞担坷裙愚肋褂醋炼拽倍氦帧裕肠蓬楞捏肥龚邪松阉嘻孤倦谅坍矮迸磷奉醋阂胺俐遵后彭费葫襄髓骏茁姚狂煞最胶范正彰性搭却“昔日 雄伟壮观”“保护地球”大瀑布的葬礼教学实录第 页大瀑布的葬礼教学实录 【课前交流】师：吴老师很想通过这次上课的机会和我们班的同学交朋友。同学们，你们愿意和吴老师交朋友吗?生：愿意。师：那吴老师想试试同学们的诚意。吴老师有一位好朋友，她每回见到老师，都会很幽默地称呼老师一声，猜廊雷掣待牧侦吧羚竞担坷裙愚肋褂醋炼拽倍氦帧裕肠蓬楞捏肥龚邪松阉嘻孤倦谅坍矮迸磷奉醋阂胺俐遵后彭费葫襄髓骏茁姚狂煞最胶范正彰性搭却师：你是从课文中了解到悼词上写的内容，你真是一个细心的孩子。大瀑布的葬礼教学实录第 页大瀑布的葬