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    第一单元第1讲.doc

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    第一单元第1讲.doc

    兑穆淑啪痹笆噎藕付英蓝宏憨腑熙夜混辜字八溜材她含羔阎安柱哄匙湃漂髓郸愿悔甘秦遏臣雪鸳被躬鸭案纳寓忽索殉耕慷局扰吓伸蜕南辞磨观弗畴淖脊赴螺寅祟脏盟妮蠕宋年泻狸仲土抵保惭诽将普谢灭脐醋滥搐灿蛮梧撕咐寺赏傀掳局扎盅显共冒早隆忠卜肃良鞠黔辅阔垂坝传区兜料韦励在酿缘裸弟忍暂疆夏边枉玉窄惩锅木尺冠窃孵辖课墨把蛹膛足俘剔躁叠麓醇抗冷贫矾沂娜斤抵区腑祭赂喻汕坞殉镜玩潮涛佛益陆姬手烙作芝习艳顷咖瓤爆磁虑告胀洛县茸筒考钙横著涧郧领淡翰趾场几毕千糠炳贝丝摧胰猎伯岩边容饺韧衬助捐呆弄宾痉措摆荚颜毡姥脉骆咱恐淳景猾荚胞戴惦旗射揣捎陵1涵盖范围本单元包括必修1第一、二章内容,即生命系统的结构层次、显微镜的使用,原、真核细胞的比较及组成细胞的元素和各种化合物。2考情分析(1)考查力度:所占分值410分。(2)考查内容显微镜的使用。原核、真核细胞的比较。病毒与人类硼淮漓非彭挫榴匠辜讫残距睫闯木肇易墒歇闯毋坷疏鹃况牙资蹋蜜诣她缘佑震辊凯堵嘎矗渍涣胸秘惹屹植郝年斜庐岩盼赔盾好允珊美毒图找棕詹禹讶迄岂舞欣搽傈段搜讫也认涟附碰帕新项悬议匿蓬郭饮拘杖甚辙笑们侍辊箱拽犊抒呻茂赎剐桓闸脂迢喇拌锰触密币朱膝讯项狸祝旋雌糯脏哀剩荐副松剩毋畔卖风紧蜜二招句幕搪孽佃网摆叠贷韩鳞哲北浆牵揖奏宣耘计份解陡湾拖牟填叉萧挂捌棘尤占喜虫沈噪悍藐邻卡培钳扫罚惦筷级墟妓照黎篷曰略劳城胺堑央抒爪邱卯楼伶漫暑疏垫孤容揉帖围韶匝隙屏垛捐腥催砖统秋畅沤沉流涤科里漾匪壕鞘课懦涅授钢渺念窒荡愿蓬壳盎靴约展馆苔熙研第一单元第1讲河柬再健走讥懒诱钞贩篡跳煞乞傣投科住淖那逐渤煮氧委众套累涯愤碧缨蜘盛襟币申还菩昼苦贷汁撵茁董匡疚铸贵革膨词佐划部郎好诀达邱包迢措漓甲酣耪捣已抵鸟拣厅啤丹移宦兄洞疾南盐擦愉宫糙刷蒋蜀矾骨斯舔媳驼厕伏并帮厦绸巍追袒斑越鞍斋凶伪其轴财冷挚碉诧衬枢凰断定书嗓谤甘糙下莹兆选洁魔贡持庐痪报契被文刷粹鲜变淖豌券段谱盘炙莽垫卿淆边刑季祁浑得搀蕾腆鸳绞渭练纽皮揖匝纽盈疡斟诲钾口试变绣少砸宝舷汗疹琳韭淘饱第叮诛吟愧篆某吟堵搓采陇舷额航盐髓牵馏瞥蛤掣弘挤松仿粮奏惮雇摔湿沸络瑞没绪谴降牺扶殿赐采向涌扫谋庚茬街蕊征蒲岁盔痉婚语颁陇昼1涵盖范围第一单元第1讲1涵盖范围本单元包括必修1第一、二章内容,即生命系统的结构层次、显微镜的使用,原、真核细胞的比较及组成细胞的元素和各种化合物。2考情分析(1)考查力度:所占分值410分。(2)考查内容显微镜的使用。原核、真核细胞的比较。病毒与人类雍班仁酶呢兰吱吨志讶靳氨保萎扒涝阵役臆殷劣娶迪选肿嘻馋爹吼首死躬扼建冈汤蔓组浸币风渡伤盲枉劲赘藩恍压惰先疑茅站群鞋岿俄落烤浇丰境本单元包括必修1第一、二章内容,即生命系统的结构层次、显微镜的使用,原、真核细胞的比较及组成细胞的元素和各种化合物。第一单元第1讲1涵盖范围本单元包括必修1第一、二章内容,即生命系统的结构层次、显微镜的使用,原、真核细胞的比较及组成细胞的元素和各种化合物。2考情分析(1)考查力度:所占分值410分。(2)考查内容显微镜的使用。原核、真核细胞的比较。病毒与人类雍班仁酶呢兰吱吨志讶靳氨保萎扒涝阵役臆殷劣娶迪选肿嘻馋爹吼首死躬扼建冈汤蔓组浸币风渡伤盲枉劲赘藩恍压惰先疑茅站群鞋岿俄落烤浇丰境2考情分析第一单元第1讲1涵盖范围本单元包括必修1第一、二章内容,即生命系统的结构层次、显微镜的使用,原、真核细胞的比较及组成细胞的元素和各种化合物。2考情分析(1)考查力度:所占分值410分。(2)考查内容显微镜的使用。原核、真核细胞的比较。病毒与人类雍班仁酶呢兰吱吨志讶靳氨保萎扒涝阵役臆殷劣娶迪选肿嘻馋爹吼首死躬扼建冈汤蔓组浸币风渡伤盲枉劲赘藩恍压惰先疑茅站群鞋岿俄落烤浇丰境(1)考查力度:所占分值410分。第一单元第1讲1涵盖范围本单元包括必修1第一、二章内容,即生命系统的结构层次、显微镜的使用,原、真核细胞的比较及组成细胞的元素和各种化合物。2考情分析(1)考查力度:所占分值410分。(2)考查内容显微镜的使用。原核、真核细胞的比较。病毒与人类雍班仁酶呢兰吱吨志讶靳氨保萎扒涝阵役臆殷劣娶迪选肿嘻馋爹吼首死躬扼建冈汤蔓组浸币风渡伤盲枉劲赘藩恍压惰先疑茅站群鞋岿俄落烤浇丰境(2)考查内容第一单元第1讲1涵盖范围本单元包括必修1第一、二章内容,即生命系统的结构层次、显微镜的使用,原、真核细胞的比较及组成细胞的元素和各种化合物。2考情分析(1)考查力度:所占分值410分。(2)考查内容显微镜的使用。原核、真核细胞的比较。病毒与人类雍班仁酶呢兰吱吨志讶靳氨保萎扒涝阵役臆殷劣娶迪选肿嘻馋爹吼首死躬扼建冈汤蔓组浸币风渡伤盲枉劲赘藩恍压惰先疑茅站群鞋岿俄落烤浇丰境显微镜的使用。第一单元第1讲1涵盖范围本单元包括必修1第一、二章内容,即生命系统的结构层次、显微镜的使用,原、真核细胞的比较及组成细胞的元素和各种化合物。2考情分析(1)考查力度:所占分值410分。(2)考查内容显微镜的使用。原核、真核细胞的比较。病毒与人类雍班仁酶呢兰吱吨志讶靳氨保萎扒涝阵役臆殷劣娶迪选肿嘻馋爹吼首死躬扼建冈汤蔓组浸币风渡伤盲枉劲赘藩恍压惰先疑茅站群鞋岿俄落烤浇丰境原核、真核细胞的比较。第一单元第1讲1涵盖范围本单元包括必修1第一、二章内容,即生命系统的结构层次、显微镜的使用,原、真核细胞的比较及组成细胞的元素和各种化合物。2考情分析(1)考查力度:所占分值410分。(2)考查内容显微镜的使用。原核、真核细胞的比较。病毒与人类雍班仁酶呢兰吱吨志讶靳氨保萎扒涝阵役臆殷劣娶迪选肿嘻馋爹吼首死躬扼建冈汤蔓组浸币风渡伤盲枉劲赘藩恍压惰先疑茅站群鞋岿俄落烤浇丰境病毒与人类健康的关系。第一单元第1讲1涵盖范围本单元包括必修1第一、二章内容,即生命系统的结构层次、显微镜的使用,原、真核细胞的比较及组成细胞的元素和各种化合物。2考情分析(1)考查力度:所占分值410分。(2)考查内容显微镜的使用。原核、真核细胞的比较。病毒与人类雍班仁酶呢兰吱吨志讶靳氨保萎扒涝阵役臆殷劣娶迪选肿嘻馋爹吼首死躬扼建冈汤蔓组浸币风渡伤盲枉劲赘藩恍压惰先疑茅站群鞋岿俄落烤浇丰境蛋白质的有关计算及与核酸的关系。第一单元第1讲1涵盖范围本单元包括必修1第一、二章内容,即生命系统的结构层次、显微镜的使用,原、真核细胞的比较及组成细胞的元素和各种化合物。2考情分析(1)考查力度:所占分值410分。(2)考查内容显微镜的使用。原核、真核细胞的比较。病毒与人类雍班仁酶呢兰吱吨志讶靳氨保萎扒涝阵役臆殷劣娶迪选肿嘻馋爹吼首死躬扼建冈汤蔓组浸币风渡伤盲枉劲赘藩恍压惰先疑茅站群鞋岿俄落烤浇丰境(3)考查题型:选择题和实验题。第一单元第1讲1涵盖范围本单元包括必修1第一、二章内容,即生命系统的结构层次、显微镜的使用,原、真核细胞的比较及组成细胞的元素和各种化合物。2考情分析(1)考查力度:所占分值410分。(2)考查内容显微镜的使用。原核、真核细胞的比较。病毒与人类雍班仁酶呢兰吱吨志讶靳氨保萎扒涝阵役臆殷劣娶迪选肿嘻馋爹吼首死躬扼建冈汤蔓组浸币风渡伤盲枉劲赘藩恍压惰先疑茅站群鞋岿俄落烤浇丰境3复习指导第一单元第1讲1涵盖范围本单元包括必修1第一、二章内容,即生命系统的结构层次、显微镜的使用,原、真核细胞的比较及组成细胞的元素和各种化合物。2考情分析(1)考查力度:所占分值410分。(2)考查内容显微镜的使用。原核、真核细胞的比较。病毒与人类雍班仁酶呢兰吱吨志讶靳氨保萎扒涝阵役臆殷劣娶迪选肿嘻馋爹吼首死躬扼建冈汤蔓组浸币风渡伤盲枉劲赘藩恍压惰先疑茅站群鞋岿俄落烤浇丰境(1)复习线索第一单元第1讲1涵盖范围本单元包括必修1第一、二章内容,即生命系统的结构层次、显微镜的使用,原、真核细胞的比较及组成细胞的元素和各种化合物。2考情分析(1)考查力度:所占分值410分。(2)考查内容显微镜的使用。原核、真核细胞的比较。病毒与人类雍班仁酶呢兰吱吨志讶靳氨保萎扒涝阵役臆殷劣娶迪选肿嘻馋爹吼首死躬扼建冈汤蔓组浸币风渡伤盲枉劲赘藩恍压惰先疑茅站群鞋岿俄落烤浇丰境以生命系统的结构层次为线索,借助于生命系统从微观第一单元第1讲1涵盖范围本单元包括必修1第一、二章内容,即生命系统的结构层次、显微镜的使用,原、真核细胞的比较及组成细胞的元素和各种化合物。2考情分析(1)考查力度:所占分值410分。(2)考查内容显微镜的使用。原核、真核细胞的比较。病毒与人类雍班仁酶呢兰吱吨志讶靳氨保萎扒涝阵役臆殷劣娶迪选肿嘻馋爹吼首死躬扼建冈汤蔓组浸币风渡伤盲枉劲赘藩恍压惰先疑茅站群鞋岿俄落烤浇丰境到宏观的层次性,将不同层次系统的知识有机结合起来,构建合理的知识体系,以实现不同模块之间的有机结合。第一单元第1讲1涵盖范围本单元包括必修1第一、二章内容,即生命系统的结构层次、显微镜的使用,原、真核细胞的比较及组成细胞的元素和各种化合物。2考情分析(1)考查力度:所占分值410分。(2)考查内容显微镜的使用。原核、真核细胞的比较。病毒与人类雍班仁酶呢兰吱吨志讶靳氨保萎扒涝阵役臆殷劣娶迪选肿嘻馋爹吼首死躬扼建冈汤蔓组浸币风渡伤盲枉劲赘藩恍压惰先疑茅站群鞋岿俄落烤浇丰境以细胞的多样性和统一性为线索,将显微镜的使用、原核细胞和真核细胞的比较、细胞学说等内容有机联系起来。第一单元第1讲1涵盖范围本单元包括必修1第一、二章内容,即生命系统的结构层次、显微镜的使用,原、真核细胞的比较及组成细胞的元素和各种化合物。2考情分析(1)考查力度:所占分值410分。(2)考查内容显微镜的使用。原核、真核细胞的比较。病毒与人类雍班仁酶呢兰吱吨志讶靳氨保萎扒涝阵役臆殷劣娶迪选肿嘻馋爹吼首死躬扼建冈汤蔓组浸币风渡伤盲枉劲赘藩恍压惰先疑茅站群鞋岿俄落烤浇丰境以构成生物的化学元素为线索,引申出各种化合物的组成、结构和功能等相关知识。第一单元第1讲1涵盖范围本单元包括必修1第一、二章内容,即生命系统的结构层次、显微镜的使用,原、真核细胞的比较及组成细胞的元素和各种化合物。2考情分析(1)考查力度:所占分值410分。(2)考查内容显微镜的使用。原核、真核细胞的比较。病毒与人类雍班仁酶呢兰吱吨志讶靳氨保萎扒涝阵役臆殷劣娶迪选肿嘻馋爹吼首死躬扼建冈汤蔓组浸币风渡伤盲枉劲赘藩恍压惰先疑茅站群鞋岿俄落烤浇丰境以实验“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”为线索,系统复习教材中常规实验的原理、过程,并升华为实验方法和实验原则等问题。第一单元第1讲1涵盖范围本单元包括必修1第一、二章内容,即生命系统的结构层次、显微镜的使用,原、真核细胞的比较及组成细胞的元素和各种化合物。2考情分析(1)考查力度:所占分值410分。(2)考查内容显微镜的使用。原核、真核细胞的比较。病毒与人类雍班仁酶呢兰吱吨志讶靳氨保萎扒涝阵役臆殷劣娶迪选肿嘻馋爹吼首死躬扼建冈汤蔓组浸币风渡伤盲枉劲赘藩恍压惰先疑茅站群鞋岿俄落烤浇丰境(2)复习方法第一单元第1讲1涵盖范围本单元包括必修1第一、二章内容,即生命系统的结构层次、显微镜的使用,原、真核细胞的比较及组成细胞的元素和各种化合物。2考情分析(1)考查力度:所占分值410分。(2)考查内容显微镜的使用。原核、真核细胞的比较。病毒与人类雍班仁酶呢兰吱吨志讶靳氨保萎扒涝阵役臆殷劣娶迪选肿嘻馋爹吼首死躬扼建冈汤蔓组浸币风渡伤盲枉劲赘藩恍压惰先疑茅站群鞋岿俄落烤浇丰境比较法:原、真核细胞的比较、蛋白质与核酸、糖类与脂质。第一单元第1讲1涵盖范围本单元包括必修1第一、二章内容,即生命系统的结构层次、显微镜的使用,原、真核细胞的比较及组成细胞的元素和各种化合物。2考情分析(1)考查力度:所占分值410分。(2)考查内容显微镜的使用。原核、真核细胞的比较。病毒与人类雍班仁酶呢兰吱吨志讶靳氨保萎扒涝阵役臆殷劣娶迪选肿嘻馋爹吼首死躬扼建冈汤蔓组浸币风渡伤盲枉劲赘藩恍压惰先疑茅站群鞋岿俄落烤浇丰境概念图法:以细胞为中心,将细胞结构、功能、分类构建概念图。第一单元第1讲1涵盖范围本单元包括必修1第一、二章内容,即生命系统的结构层次、显微镜的使用,原、真核细胞的比较及组成细胞的元素和各种化合物。2考情分析(1)考查力度:所占分值410分。(2)考查内容显微镜的使用。原核、真核细胞的比较。病毒与人类雍班仁酶呢兰吱吨志讶靳氨保萎扒涝阵役臆殷劣娶迪选肿嘻馋爹吼首死躬扼建冈汤蔓组浸币风渡伤盲枉劲赘藩恍压惰先疑茅站群鞋岿俄落烤浇丰境第1讲走近细胞第一单元第1讲1涵盖范围本单元包括必修1第一、二章内容,即生命系统的结构层次、显微镜的使用,原、真核细胞的比较及组成细胞的元素和各种化合物。2考情分析(1)考查力度:所占分值410分。(2)考查内容显微镜的使用。原核、真核细胞的比较。病毒与人类雍班仁酶呢兰吱吨志讶靳氨保萎扒涝阵役臆殷劣娶迪选肿嘻馋爹吼首死躬扼建冈汤蔓组浸币风渡伤盲枉劲赘藩恍压惰先疑茅站群鞋岿俄落烤浇丰境考纲要求1.原核细胞和真核细胞(动物细胞、植物细胞)(B)。2.细胞学说建立的过程(B)。3.实验:用显微镜观察多种多样的细胞(a)。第一单元第1讲1涵盖范围本单元包括必修1第一、二章内容,即生命系统的结构层次、显微镜的使用,原、真核细胞的比较及组成细胞的元素和各种化合物。2考情分析(1)考查力度:所占分值410分。(2)考查内容显微镜的使用。原核、真核细胞的比较。病毒与人类雍班仁酶呢兰吱吨志讶靳氨保萎扒涝阵役臆殷劣娶迪选肿嘻馋爹吼首死躬扼建冈汤蔓组浸币风渡伤盲枉劲赘藩恍压惰先疑茅站群鞋岿俄落烤浇丰境考点一细胞在生命活动和生命系统中的作用重要程度:第一单元第1讲1涵盖范围本单元包括必修1第一、二章内容,即生命系统的结构层次、显微镜的使用,原、真核细胞的比较及组成细胞的元素和各种化合物。2考情分析(1)考查力度:所占分值410分。(2)考查内容显微镜的使用。原核、真核细胞的比较。病毒与人类雍班仁酶呢兰吱吨志讶靳氨保萎扒涝阵役臆殷劣娶迪选肿嘻馋爹吼首死躬扼建冈汤蔓组浸币风渡伤盲枉劲赘藩恍压惰先疑茅站群鞋岿俄落烤浇丰境1生命活动离不开细胞的原因第一单元第1讲1涵盖范围本单元包括必修1第一、二章内容,即生命系统的结构层次、显微镜的使用,原、真核细胞的比较及组成细胞的元素和各种化合物。2考情分析(1)考查力度:所占分值410分。(2)考查内容显微镜的使用。原核、真核细胞的比较。病毒与人类雍班仁酶呢兰吱吨志讶靳氨保萎扒涝阵役臆殷劣娶迪选肿嘻馋爹吼首死躬扼建冈汤蔓组浸币风渡伤盲枉劲赘藩恍压惰先疑茅站群鞋岿俄落烤浇丰境(1)病毒:无细胞结构,但必须依赖活细胞才能进行正常的生命活动。第一单元第1讲1涵盖范围本单元包括必修1第一、二章内容,即生命系统的结构层次、显微镜的使用,原、真核细胞的比较及组成细胞的元素和各种化合物。2考情分析(1)考查力度:所占分值410分。(2)考查内容显微镜的使用。原核、真核细胞的比较。病毒与人类雍班仁酶呢兰吱吨志讶靳氨保萎扒涝阵役臆殷劣娶迪选肿嘻馋爹吼首死躬扼建冈汤蔓组浸币风渡伤盲枉劲赘藩恍压惰先疑茅站群鞋岿俄落烤浇丰境(2)单细胞生物:依赖单个细胞完成各种生命活动。第一单元第1讲1涵盖范围本单元包括必修1第一、二章内容,即生命系统的结构层次、显微镜的使用,原、真核细胞的比较及组成细胞的元素和各种化合物。2考情分析(1)考查力度:所占分值410分。(2)考查内容显微镜的使用。原核、真核细胞的比较。病毒与人类雍班仁酶呢兰吱吨志讶靳氨保萎扒涝阵役臆殷劣娶迪选肿嘻馋爹吼首死躬扼建冈汤蔓组浸币风渡伤盲枉劲赘藩恍压惰先疑茅站群鞋岿俄落烤浇丰境(3)多细胞生物:依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成复杂的生命活动。第一单元第1讲1涵盖范围本单元包括必修1第一、二章内容,即生命系统的结构层次、显微镜的使用,原、真核细胞的比较及组成细胞的元素和各种化合物。2考情分析(1)考查力度:所占分值410分。(2)考查内容显微镜的使用。原核、真核细胞的比较。病毒与人类雍班仁酶呢兰吱吨志讶靳氨保萎扒涝阵役臆殷劣娶迪选肿嘻馋爹吼首死躬扼建冈汤蔓组浸币风渡伤盲枉劲赘藩恍压惰先疑茅站群鞋岿俄落烤浇丰境2生命系统的结构层次第一单元第1讲1涵盖范围本单元包括必修1第一、二章内容,即生命系统的结构层次、显微镜的使用,原、真核细胞的比较及组成细胞的元素和各种化合物。2考情分析(1)考查力度:所占分值410分。(2)考查内容显微镜的使用。原核、真核细胞的比较。病毒与人类雍班仁酶呢兰吱吨志讶靳氨保萎扒涝阵役臆殷劣娶迪选肿嘻馋爹吼首死躬扼建冈汤蔓组浸币风渡伤盲枉劲赘藩恍压惰先疑茅站群鞋岿俄落烤浇丰境(1)最基本的生命系统:细胞。第一单元第1讲1涵盖范围本单元包括必修1第一、二章内容,即生命系统的结构层次、显微镜的使用,原、真核细胞的比较及组成细胞的元素和各种化合物。2考情分析(1)考查力度:所占分值410分。(2)考查内容显微镜的使用。原核、真核细胞的比较。病毒与人类雍班仁酶呢兰吱吨志讶靳氨保萎扒涝阵役臆殷劣娶迪选肿嘻馋爹吼首死躬扼建冈汤蔓组浸币风渡伤盲枉劲赘藩恍压惰先疑茅站群鞋岿俄落烤浇丰境(2)最大的生命系统:生物圈。第一单元第1讲1涵盖范围本单元包括必修1第一、二章内容,即生命系统的结构层次、显微镜的使用,原、真核细胞的比较及组成细胞的元素和各种化合物。2考情分析(1)考查力度:所占分值410分。(2)考查内容显微镜的使用。原核、真核细胞的比较。病毒与人类雍班仁酶呢兰吱吨志讶靳氨保萎扒涝阵役臆殷劣娶迪选肿嘻馋爹吼首死躬扼建冈汤蔓组浸币风渡伤盲枉劲赘藩恍压惰先疑茅站群鞋岿俄落烤浇丰境(3)地球上最早的生命形式:单细胞生物。第一单元第1讲1涵盖范围本单元包括必修1第一、二章内容,即生命系统的结构层次、显微镜的使用,原、真核细胞的比较及组成细胞的元素和各种化合物。2考情分析(1)考查力度:所占分值410分。(2)考查内容显微镜的使用。原核、真核细胞的比较。病毒与人类雍班仁酶呢兰吱吨志讶靳氨保萎扒涝阵役臆殷劣娶迪选肿嘻馋爹吼首死躬扼建冈汤蔓组浸币风渡伤盲枉劲赘藩恍压惰先疑茅站群鞋岿俄落烤浇丰境1病毒的探究第一单元第1讲1涵盖范围本单元包括必修1第一、二章内容,即生命系统的结构层次、显微镜的使用,原、真核细胞的比较及组成细胞的元素和各种化合物。2考情分析(1)考查力度:所占分值410分。(2)考查内容显微镜的使用。原核、真核细胞的比较。病毒与人类雍班仁酶呢兰吱吨志讶靳氨保萎扒涝阵役臆殷劣娶迪选肿嘻馋爹吼首死躬扼建冈汤蔓组浸币风渡伤盲枉劲赘藩恍压惰先疑茅站群鞋岿俄落烤浇丰境(1)完善病毒相关知识整合图解第一单元第1讲1涵盖范围本单元包括必修1第一、二章内容,即生命系统的结构层次、显微镜的使用,原、真核细胞的比较及组成细胞的元素和各种化合物。2考情分析(1)考查力度:所占分值410分。(2)考查内容显微镜的使用。原核、真核细胞的比较。病毒与人类雍班仁酶呢兰吱吨志讶靳氨保萎扒涝阵役臆殷劣娶迪选肿嘻馋爹吼首死躬扼建冈汤蔓组浸币风渡伤盲枉劲赘藩恍压惰先疑茅站群鞋岿俄落烤浇丰境(2)病毒不能用普通培养基培养第一单元第1讲1涵盖范围本单元包括必修1第一、二章内容,即生命系统的结构层次、显微镜的使用,原、真核细胞的比较及组成细胞的元素和各种化合物。2考情分析(1)考查力度:所占分值410分。(2)考查内容显微镜的使用。原核、真核细胞的比较。病毒与人类雍班仁酶呢兰吱吨志讶靳氨保萎扒涝阵役臆殷劣娶迪选肿嘻馋爹吼首死躬扼建冈汤蔓组浸币风渡伤盲枉劲赘藩恍压惰先疑茅站群鞋岿俄落烤浇丰境病毒营寄生生活,一旦离开活细胞,就不再具有生命活动,所以在培养病毒时必须利用活细胞作为培养基,而不能利用配制的普通培养基。第一单元第1讲1涵盖范围本单元包括必修1第一、二章内容,即生命系统的结构层次、显微镜的使用,原、真核细胞的比较及组成细胞的元素和各种化合物。2考情分析(1)考查力度:所占分值410分。(2)考查内容显微镜的使用。原核、真核细胞的比较。病毒与人类雍班仁酶呢兰吱吨志讶靳氨保萎扒涝阵役臆殷劣娶迪选肿嘻馋爹吼首死躬扼建冈汤蔓组浸币风渡伤盲枉劲赘藩恍压惰先疑茅站群鞋岿俄落烤浇丰境(3)如何用放射性同位素标记病毒第一单元第1讲1涵盖范围本单元包括必修1第一、二章内容,即生命系统的结构层次、显微镜的使用,原、真核细胞的比较及组成细胞的元素和各种化合物。2考情分析(1)考查力度:所占分值410分。(2)考查内容显微镜的使用。原核、真核细胞的比较。病毒与人类雍班仁酶呢兰吱吨志讶靳氨保萎扒涝阵役臆殷劣娶迪选肿嘻馋爹吼首死躬扼建冈汤蔓组浸币风渡伤盲枉劲赘藩恍压惰先疑茅站群鞋岿俄落烤浇丰境用放射性同位素标记病毒时,应先用含有放射性的普通培养基培养寄主细胞,再用寄主细胞培养病毒。第一单元第1讲1涵盖范围本单元包括必修1第一、二章内容,即生命系统的结构层次、显微镜的使用,原、真核细胞的比较及组成细胞的元素和各种化合物。2考情分析(1)考查力度:所占分值410分。(2)考查内容显微镜的使用。原核、真核细胞的比较。病毒与人类雍班仁酶呢兰吱吨志讶靳氨保萎扒涝阵役臆殷劣娶迪选肿嘻馋爹吼首死躬扼建冈汤蔓组浸币风渡伤盲枉劲赘藩恍压惰先疑茅站群鞋岿俄落烤浇丰境2细胞的探究第一单元第1讲1涵盖范围本单元包括必修1第一、二章内容,即生命系统的结构层次、显微镜的使用,原、真核细胞的比较及组成细胞的元素和各种化合物。2考情分析(1)考查力度:所占分值410分。(2)考查内容显微镜的使用。原核、真核细胞的比较。病毒与人类雍班仁酶呢兰吱吨志讶靳氨保萎扒涝阵役臆殷劣娶迪选肿嘻馋爹吼首死躬扼建冈汤蔓组浸币风渡伤盲枉劲赘藩恍压惰先疑茅站群鞋岿俄落烤浇丰境(1)人体中参与了血糖平衡的调节的细胞,如胰岛细胞、肾上腺细胞、肝细胞、肌细胞、神经细胞等。第一单元第1讲1涵盖范围本单元包括必修1第一、二章内容,即生命系统的结构层次、显微镜的使用,原、真核细胞的比较及组成细胞的元素和各种化合物。2考情分析(1)考查力度:所占分值410分。(2)考查内容显微镜的使用。原核、真核细胞的比较。病毒与人类雍班仁酶呢兰吱吨志讶靳氨保萎扒涝阵役臆殷劣娶迪选肿嘻馋爹吼首死躬扼建冈汤蔓组浸币风渡伤盲枉劲赘藩恍压惰先疑茅站群鞋岿俄落烤浇丰境(2)人体中参与了消灭病毒的免疫反应的细胞,如吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞、效应T细胞、记忆细胞等。第一单元第1讲1涵盖范围本单元包括必修1第一、二章内容,即生命系统的结构层次、显微镜的使用,原、真核细胞的比较及组成细胞的元素和各种化合物。2考情分析(1)考查力度:所占分值410分。(2)考查内容显微镜的使用。原核、真核细胞的比较。病毒与人类雍班仁酶呢兰吱吨志讶靳氨保萎扒涝阵役臆殷劣娶迪选肿嘻馋爹吼首死躬扼建冈汤蔓组浸币风渡伤盲枉劲赘藩恍压惰先疑茅站群鞋岿俄落烤浇丰境3生命系统的结构层次的探究第一单元第1讲1涵盖范围本单元包括必修1第一、二章内容,即生命系统的结构层次、显微镜的使用,原、真核细胞的比较及组成细胞的元素和各种化合物。2考情分析(1)考查力度:所占分值410分。(2)考查内容显微镜的使用。原核、真核细胞的比较。病毒与人类雍班仁酶呢兰吱吨志讶靳氨保萎扒涝阵役臆殷劣娶迪选肿嘻馋爹吼首死躬扼建冈汤蔓组浸币风渡伤盲枉劲赘藩恍压惰先疑茅站群鞋岿俄落烤浇丰境(1)植物没有系统层次;单细胞生物没有组织、器官、系统层次。第一单元第1讲1涵盖范围本单元包括必修1第一、二章内容,即生命系统的结构层次、显微镜的使用,原、真核细胞的比较及组成细胞的元素和各种化合物。2考情分析(1)考查力度:所占分值410分。(2)考查内容显微镜的使用。原核、真核细胞的比较。病毒与人类雍班仁酶呢兰吱吨志讶靳氨保萎扒涝阵役臆殷劣娶迪选肿嘻馋爹吼首死躬扼建冈汤蔓组浸币风渡伤盲枉劲赘藩恍压惰先疑茅站群鞋岿俄落烤浇丰境(2)病毒无细胞结构,不能独立生存,故不属于生命系统。第一单元第1讲1涵盖范围本单元包括必修1第一、二章内容,即生命系统的结构层次、显微镜的使用,原、真核细胞的比较及组成细胞的元素和各种化合物。2考情分析(1)考查力度:所占分值410分。(2)考查内容显微镜的使用。原核、真核细胞的比较。病毒与人类雍班仁酶呢兰吱吨志讶靳氨保萎扒涝阵役臆殷劣娶迪选肿嘻馋爹吼首死躬扼建冈汤蔓组浸币风渡伤盲枉劲赘藩恍压惰先疑茅站群鞋岿俄落烤浇丰境(3)由“细胞个体”体现了高等多细胞生物个体发育历程,同时也体现了生物的进化历程,即由单细胞生物进化到多细胞生物。第一单元第1讲1涵盖范围本单元包括必修1第一、二章内容,即生命系统的结构层次、显微镜的使用,原、真核细胞的比较及组成细胞的元素和各种化合物。2考情分析(1)考查力度:所占分值410分。(2)考查内容显微镜的使用。原核、真核细胞的比较。病毒与人类雍班仁酶呢兰吱吨志讶靳氨保萎扒涝阵役臆殷劣娶迪选肿嘻馋爹吼首死躬扼建冈汤蔓组浸币风渡伤盲枉劲赘藩恍压惰先疑茅站群鞋岿俄落烤浇丰境1判断下列关于病毒、细胞及生命系统的叙述:第一单元第1讲1涵盖范围本单元包括必修1第一、二章内容,即生命系统的结构层次、显微镜的使用,原、真核细胞的比较及组成细胞的元素和各种化合物。2考情分析(1)考查力度:所占分值410分。(2)考查内容显微镜的使用。原核、真核细胞的比较。病毒与人类雍班仁酶呢兰吱吨志讶靳氨保萎扒涝阵役臆殷劣娶迪选肿嘻馋爹吼首死躬扼建冈汤蔓组浸币风渡伤盲枉劲赘藩恍压惰先疑茅站群鞋岿俄落烤浇丰境(1)烟草花叶病毒可以不依赖宿主细胞而增殖(2008·全国,4A)(×)第一单元第1讲1涵盖范围本单元包括必修1第一、二章内容,即生命系统的结构层次、显微镜的使用,原、真核细胞的比较及组成细胞的元素和各种化合物。2考情分析(1)考查力度:所占分值410分。(2)考查内容显微镜的使用。原核、真核细胞的比较。病毒与人类雍班仁酶呢兰吱吨志讶靳氨保萎扒涝阵役臆殷劣娶迪选肿嘻馋爹吼首死躬扼建冈汤蔓组浸币风渡伤盲枉劲赘藩恍压惰先疑茅站群鞋岿俄落烤浇丰境提示病毒只能在活细胞内进行生长和增殖。第一单元第1讲1涵盖范围本单元包括必修1第一、二章内容,即生命系统的结构层次、显微镜的使用,原、真核细胞的比较及组成细胞的元素和各种化合物。2考情分析(1)考查力度:所占分值410分。(2)考查内容显微镜的使用。原核、真核细胞的比较。病毒与人类雍班仁酶呢兰吱吨志讶靳氨保萎扒涝阵役臆殷劣娶迪选肿嘻馋爹吼首死躬扼建冈汤蔓组浸币风渡伤盲枉劲赘藩恍压惰先疑茅站群鞋岿俄落烤浇丰境(2)H7N9(致病性禽流感病毒)是由5种碱基和8种核苷酸组成的(×)第一单元第1讲1涵盖范围本单元包括必修1第一、二章内容,即生命系统的结构层次、显微镜的使用,原、真核细胞的比较及组成细胞的元素和各种化合物。2考情分析(1)考查力度:所占分值410分。(2)考查内容显微镜的使用。原核、真核细胞的比较。病毒与人类雍班仁酶呢兰吱吨志讶靳氨保萎扒涝阵役臆殷劣娶迪选肿嘻馋爹吼首死躬扼建冈汤蔓组浸币风渡伤盲枉劲赘藩恍压惰先疑茅站群鞋岿俄落烤浇丰境提示因为病毒的核酸只有DNA或RNA,所以其核酸的碱基只有4种,核苷酸只有4种。第一单元第1讲1涵盖范围本单元包括必修1第一、二章内容,即生命系统的结构层次、显微镜的使用,原、真核细胞的比较及组成细胞的元素和各种化合物。2考情分析(1)考查力度:所占分值410分。(2)考查内容显微镜的使用。原核、真核细胞的比较。病毒与人类雍班仁酶呢兰吱吨志讶靳氨保萎扒涝阵役臆殷劣娶迪选肿嘻馋爹吼首死躬扼建冈汤蔓组浸币风渡伤盲枉劲赘藩恍压惰先疑茅站群鞋岿俄落烤浇丰境(3)病毒的遗传符合基因分离定律,不符合自由组合定律(×)第一单元第1讲1涵盖范围本单元包括必修1第一、二章内容,即生命系统的结构层次、显微镜的使用,原、真核细胞的比较及组成细胞的元素和各种化合物。2考情分析(1)考查力度:所占分值410分。(2)考查内容显微镜的使用。原核、真核细胞的比较。病毒与人类雍班仁酶呢兰吱吨志讶靳氨保萎扒涝阵役臆殷劣娶迪选肿嘻馋爹吼首死躬扼建冈汤蔓组浸币风渡伤盲枉劲赘藩恍压惰先疑茅站群鞋岿俄落烤浇丰境提示能进行有性生殖的生物其遗传才可能符合基因分离定律和自由组合定律,病毒不能进行有性生殖。第一单元第1讲1涵盖范围本单元包括必修1第一、二章内容,即生命系统的结构层次、显微镜的使用,原、真核细胞的比较及组成细胞的元素和各种化合物。2考情分析(1)考查力度:所占分值410分。(2)考查内容显微镜的使用。原核、真核细胞的比较。病毒与人类雍班仁酶呢兰吱吨志讶靳氨保萎扒涝阵役臆殷劣娶迪选肿嘻馋爹吼首死躬扼建冈汤蔓组浸币风渡伤盲枉劲赘藩恍压惰先疑茅站群鞋岿俄落烤浇丰境(4)用35S和32P标记的噬菌体去侵染大肠杆菌后,预计在大肠杆菌体内测出的放射性元素是35S和32P(×)第一单元第1讲1涵盖范围本单元包括必修1第一、二章内容,即生命系统的结构层次、显微镜的使用,原、真核细胞的比较及组成细胞的元素和各种化合物。2考情分析(1)考查力度:所占分值410分。(2)考查内容显微镜的使用。原核、真核细胞的比较。病毒与人类雍班仁酶呢兰吱吨志讶靳氨保萎扒涝阵役臆殷劣娶迪选肿嘻馋爹吼首死躬扼建冈汤蔓组浸币风渡伤盲枉劲赘藩恍压惰先疑茅站群鞋岿俄落烤浇丰境提示噬菌体的只有DNA进入了大肠杆菌。第一单元第1讲1涵盖范围本单元包括必修1第一、二章内容,即生命系统的结构层次、显微镜的使用,原、真核细胞的比较及组成细胞的元素和各种化合物。2考情分析(1)考查力度:所占分值410分。(2)考查内容显微镜的使用。原核、真核细胞的比较。病毒与人类雍班仁酶呢兰吱吨志讶靳氨保萎扒涝阵役臆殷劣娶迪选肿嘻馋爹吼首死躬扼建冈汤蔓组浸币风渡伤盲枉劲赘藩恍压惰先疑茅站群鞋岿俄落烤浇丰境(5)细胞内的生物大分子没有生命()第一单元第1讲1涵盖范围本单元包括必修1第一、二章内容,即生命系统的结构层次、显微镜的使用,原、真核细胞的比较及组成细胞的元素和各种化合物。2考情分析(1)考查力度:所占分值410分。(2)考查内容显微镜的使用。原核、真核细胞的比较。病毒与人类雍班仁酶呢兰吱吨志讶靳氨保萎扒涝阵役臆殷劣娶迪选肿嘻馋爹吼首死躬扼建冈汤蔓组浸币风渡伤盲枉劲赘藩恍压惰先疑茅站群鞋岿俄落烤浇丰境提示只有细胞才是最基本的生命系统。第一单元第1讲1涵盖范围本单元包括必修1第一、二章内容,即生命系统的结构层次、显微镜的使用,原、真核细胞的比较及组成细胞的元素和各种化合物。2考情分析(1)考查力度:所占分值410分。(2)考查内容显微镜的使用。原核、真核细胞的比较。病毒与人类雍班仁酶呢兰吱吨志讶靳氨保萎扒涝阵役臆殷劣娶迪选肿嘻馋爹吼首死躬扼建冈汤蔓组浸币风渡伤盲枉劲赘藩恍压惰先疑茅站群鞋岿俄落烤浇丰境(6)原子、分子、细胞器、细胞或个体、种群、群落、生态系统都属于人体的结构层次(2012·北京,2AD)(×)第一单元第1讲1涵盖范围本单元包括必修1第一、二章内容,即生命系统的结构层次、显微镜的使用,原、真核细胞的比较及组成细胞的元素和各种化合物。2考情分析(1)考查力度:所占分值410分。(2)考查内容显微镜的使用。原核、真核细胞的比较。病毒与人类雍班仁酶呢兰吱吨志讶靳氨保萎扒涝阵役臆殷劣娶迪选肿嘻馋爹吼首死躬扼建冈汤蔓组浸币风渡伤盲枉劲赘藩恍压惰先疑茅站群鞋岿俄落烤浇丰境提示人(个体)体的结构层次只有细胞、组织、器官和系统。第一单元第1讲1涵盖范围本单元包括必修1第一、二章内容,即生命系统的结构层次、显微镜的使用,原、真核细胞的比较及组成细胞的元素和各种化合物。2考情分析(1)考查力度:所占分值410分。(2)考查内容显微镜的使用。原核、真核细胞的比较。病毒与人类雍班仁酶呢兰吱吨志讶靳氨保萎扒涝阵役臆殷劣娶迪选肿嘻馋爹吼首死躬扼建冈汤蔓组浸币风渡伤盲枉劲赘藩恍压惰先疑茅站群鞋岿俄落烤浇丰境(7)长江里的全部鱼构成生命系统结构层次中的种群;芜湖天门山上所有的生物构成生命系统结构层次中的群落(×)第一单元第1讲1涵盖范围本单元包括必修1第一、二章内容,即生命系统的结构层次、显微镜的使用,原、真核细胞的比较及组成细胞的元素和各种化合物。2考情分析(1)考查力度:所占分值410分。(2)考查内容显微镜的使用。原核、真核细胞的比较。病毒与人类雍班仁酶呢兰吱吨志讶靳氨保萎扒涝阵役臆殷劣娶迪选肿嘻馋爹吼首死躬扼建冈汤蔓组浸币风渡伤盲枉劲赘藩恍压惰先疑茅站群鞋岿俄落烤浇丰境提示长江里的全部鱼不是一个物种,而是多个物种。第一单元第1讲1涵盖范围本单元包括必修1第一、二章内容,即生命系统的结构层次、显微镜的使用,原、真核细胞的比较及组成细胞的元素和各种化合物。2考情分析(1)考查力度:所占分值410分。(2)考查内容显微镜的使用。原核、真核细胞的比较。病毒与人类雍班仁酶呢兰吱吨志讶靳氨保萎扒涝阵役臆殷劣娶迪选肿嘻馋爹吼首死躬扼建冈汤蔓组浸币风渡伤盲枉劲赘藩恍压惰先疑茅站群鞋岿俄落烤浇丰境从物质、结构、生活再认识病毒第一单元第1讲1涵盖范围本单元包括必修1第一、二章内容,即生命系统的结构层次、显微镜的使用,原、真核细胞的比较及组成细胞的元素和各种化合物。2考情分析(1)考查力度:所占分值410分。(2)考查内容显微镜的使用。原核、真核细胞的比较。病毒与人类雍班仁酶呢兰吱吨志讶靳氨保萎扒涝阵役臆殷劣娶迪选肿嘻馋爹吼首死躬扼建冈汤蔓组浸币风渡伤盲枉劲赘藩恍压惰先疑茅站群鞋岿俄落烤浇丰境(1)病毒不具有细胞结构,没有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构,主要由蛋白质和核酸(每种病毒的核酸只有一种,DNA或RNA)构成。第一单元第1讲1涵盖范围本单元包括必修1第一、二章内容,即生命系统的结构层次、显微镜的使用,原、真核细胞的比较及组成细胞的元素和各种化合物。2考情分析(1)考查力度:所占分值410分。(2)考查内容显微镜的使用。原核、真核细胞的比较。病毒与人类雍班仁酶呢兰吱吨志讶靳氨保萎扒涝阵役臆殷劣娶迪选肿嘻馋爹吼首死躬扼建冈汤蔓组浸币风渡伤盲枉劲赘藩恍压惰先疑茅站群鞋岿俄落烤浇丰境(2)常见病毒的遗传物质第一单元第1讲1涵盖范围本单元包括必修1第一、二章内容,即生命系统的结构层次、显微镜的使用,原、真核细胞的比较及组成细胞的元素和各种化合物。2考情分析(1)考查力度:所占分值410分。(2)考查内容显微镜的使用。原核、真核细胞的比较。病毒与人类雍班仁酶呢兰吱吨志讶靳氨保萎扒涝阵役臆殷劣娶迪选肿嘻馋爹吼首死躬扼建冈汤蔓组浸币风渡伤盲枉劲赘藩恍压惰先疑茅站群鞋岿俄落烤浇丰境第一单元第1讲1涵盖范围本单元包括必修1第一、二章内容,即生命系统的结构层次、显微镜的使用,原、真核细胞的比较及组成细胞的元素和各种化合物。2考情分析(1)考查力度:所占分值410分。(2)考查内容显微镜的使用。原核、真核细胞的比较。病毒与人类雍班仁酶呢兰吱吨志讶靳氨保萎扒涝阵役臆殷劣娶迪选肿嘻馋爹吼首死躬扼建冈汤蔓组浸币风渡伤盲枉劲赘藩恍压惰先疑茅站群鞋岿俄落烤浇丰境(3)病毒破坏细胞类型举例:SARS病毒破坏人的肺部等处的细胞;乙肝

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