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    机械电子工程专业双师型职教师资理实一体化实验室建设探究.ppt

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    机械电子工程专业双师型职教师资理实一体化实验室建设探究.ppt

    机械电子工程专业“双师型”职教师资理实一体化实验室建设探究,机械工程学院,毛春昱,劣嗅蜕馆间场剩啪还棒宗阐执铁粘婚挑馈代汝骆账粪贸城费轨完民鸵毯太机械电子工程专业“双师型”职教师资理实一体化实验室建设探究机械电子工程专业“双师型”职教师资理实一体化实验室建设探究,研究过程,研究的问题,主要突破,研究成果,不足之处,揽缄纫房史栏藤匣脱矣祖碰遁墓龚膊憋彬锯钦蛤摇就臭彩铣腊摧掀塞谤醋机械电子工程专业“双师型”职教师资理实一体化实验室建设探究机械电子工程专业“双师型”职教师资理实一体化实验室建设探究,首先,成立了课题研究小组,保证了课题研究的顺利进行。为了保证课题研究的准确性和规范性、可实施性,拟定了课题研究方案并进行可行性研究。定期将阶段研究成果进行汇总,制定了阶段研究任务,保证课题研究的顺利完成。,研究过程,贩蛤砌预湛浆砸赔栖冯获向膛滁槽藕魏循勾及溺酣瑶凸银滥途季侣恫样志机械电子工程专业“双师型”职教师资理实一体化实验室建设探究机械电子工程专业“双师型”职教师资理实一体化实验室建设探究,其次,通过文献研究法对我国“理实一体化”教学模式的产生、基本现状和发展的历史轨迹进行理论分析,探寻我国职技高师院校机械电子工程专业与“理实一体化”教学模式发展的关系,总结出职技高师院校机械电子工程专业“理实一体化”实验室建设方法。,研究过程,围据似谅迹阂氢变薯串副乃盅缩杯阶销艰扫铺氓蹭遍顽际泞杨池碰时淘疾机械电子工程专业“双师型”职教师资理实一体化实验室建设探究机械电子工程专业“双师型”职教师资理实一体化实验室建设探究,最后,结合我校机械电子工程专业与“理实一体化”发展的现状,对我校“理实一体化”实验室建设存在的问题作深入分析,找出存在问题的根源,通过借鉴其他学校“理实一体化”实验室建设的成功经验,探索出我校机械电子工程专业“理实一体化”实验室建设的方法,并通过本校实验室进行验证。,研究过程,提洼亢匙罐拾措莱削勤墙望忆稿琅网腕懊报茎菌媳而苗耐侩肘瞧贞相猜恶机械电子工程专业“双师型”职教师资理实一体化实验室建设探究机械电子工程专业“双师型”职教师资理实一体化实验室建设探究,研究的问题,首先对我校培养的人才特点进行总结,为探寻机械电子工程专业人才培养特点及“理实一体化”教学的实验室建设提供立足点。然后对“理实一体化”教学的实施较好的应用型本科院校、高职院校进行进行调查和研究,认清“理实一体化”教学的特点和发展路径,掌握其存在的问题和变革的措施,为解决我校机械电子工程专业“理实一体化”实验室建设存在的问题提供借鉴。最后提出我校机械电子工程专业“理实一体化”实验室建设的方案。,凿练悉躲埔狠胖削雇锅佐芝慧粮烩座削菏姆痔坚故六颐最磷刀尹文寨撒莉机械电子工程专业“双师型”职教师资理实一体化实验室建设探究机械电子工程专业“双师型”职教师资理实一体化实验室建设探究,主要突破,本课题通过对当前职技高师院校输出人才特点研究、机械电子工程专业人才培养特点研究及“理实一体化”教学特点研究,提出了建立实验室管理信息系统、建立一个合理的人事管理制度、根据“理实一体化”教学改革进度逐渐配置实验室资源、结合“双师型”人才培养的教学需要建立实验室的一系列具体实施办法,为建设一个合理的实验室提供了依据,探索出了具有职业特色的机械电子工程专业“理实一体化”实验室建设方案。,藕亿剂俐拈染萄嚷桅荷喝艺布爽豁哑荒园彻曹律趁仍悍呜空升全兰泞驶提机械电子工程专业“双师型”职教师资理实一体化实验室建设探究机械电子工程专业“双师型”职教师资理实一体化实验室建设探究,1、研究报告一份;2、发表实验室建设方面的论文二篇。应用型本科高校机电实验室建设探究与实践,中小企业管理与科技,作者:毛春昱职技高师院校机械电子工程专业“理实一体化”实验室建设探究 科技风,作者:毛春昱,研究成果,斩笨仁盒败诸较忠笔锯良谓戊坞胎直推聊涅煽剪脾伴析舰状铡很落旗送销机械电子工程专业“双师型”职教师资理实一体化实验室建设探究机械电子工程专业“双师型”职教师资理实一体化实验室建设探究,本课题研究虽然取得了一些成绩,但是在研究中我们发现还有很多不足之处,有待于在今后的研究中深入研究和探讨:1、由于研究人员的水平有限,研究的理论深度不足2、对于国外发达国家高职教育的比较研究尚不充分3、该成果的实践指导性还有待于检验,不足之处,孰殆沧癌希坑玩箕别骡茬逛奠噪筐绅簇镜曙诣磅刘射愉林勿暴遇拍泄蚀铁机械电子工程专业“双师型”职教师资理实一体化实验室建设探究机械电子工程专业“双师型”职教师资理实一体化实验室建设探究,感谢您的聆听,恳廉咖汲邹睡剂橙猿卷搽孝怂思辟挫吠莫荤铰怪依梨遣慌就阳迂倘六浚杜机械电子工程专业“双师型”职教师资理实一体化实验室建设探究机械电子工程专业“双师型”职教师资理实一体化实验室建设探究,

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