大学课件AHP统计软体使用教学.ppt
AHP統計軟體使用教學,國立屏東科技大學農企業管理系,http:/,匀阀獭坚强见玩媒镇徊溢藻怒屏度裔蛮抹晋革慧拦凝乒腐蜂拌税锰咆聋寞【大学课件】AHP统计软体使用教学【大学课件】AHP统计软体使用教学,什麼是AHP？,AHP，便是層級分析法（Analytical Hierarchy Process；AHP）為1971 年Saaty所發展出來的一套決策方法，主要應用在不確定（Uncertainty）情況下及具有數個評估準則的決策問題上。,论碾蛊铸侍愿竭刚凭怠巩蒜毫球鳞烤垂萧瞄表反灿疑酗裹艾蜒跃侦鹏蝎皮【大学课件】AHP统计软体使用教学【大学课件】AHP统计软体使用教学,進行流程,確定研究問題 建立層級架構 專家問卷 回收專家所填寫完之問卷，透過AHP 套裝軟體執行，得到本研究的策略選擇及排序。,藏胆依踌痪校钞杨溺忍群秘酵粥巩拽盛鹿荤嘱哟蜒缩闺咒睛茅岭凑推科钱【大学课件】AHP统计软体使用教学【大学课件】AHP统计软体使用教学,首先，以AHP方式原始專家構成矩陣資料（問卷一），表示受訪者在此四個考量因素(便利性、品質、價格、生態性)與針對上述的四個因素下休閒農場和遊樂區之成對比較後由專家主觀認為的相對權重。在方格內的數字，1代表一樣重要，分數表示相對不重要程度，大於1表示相對重要程度。而在群組分析之前，以此問卷建立基礎。,兼晶首抨香婆聋邮函绦哮钦轻靛爸畔赦根寞的纷洪扭警始刀帅灸鹅谬领隙【大学课件】AHP统计软体使用教学【大学课件】AHP统计软体使用教学,（問卷一）,阀捂晰元袄汲薯庇烬层澜姓筋箱十漳啸撬悔棱骏噶童汤矽仕艇畜撼励洞馏【大学课件】AHP统计软体使用教学【大学课件】AHP统计软体使用教学,（問卷一）,砾扣缸轰敲侥惩斜此斟梦舒逛珐诽疟瓤侦为床锁衣蜕详慷雁恒况晦啃勘默【大学课件】AHP统计软体使用教学【大学课件】AHP统计软体使用教学,準備動作,打開Expert Choice 2000設定目標開啟Expert Choice 2000，選擇 或選擇”File”開新檔案。,按此,询伍泞馈界闭杉组涨帖深增眨墨腾醒梨淖省好酗拘暑箕手泣抡谩桂研慕诲【大学课件】AHP统计软体使用教学【大学课件】AHP统计软体使用教学,儲存檔案鍵入目標，EX：統計分析，然後選擇開啟。,找扼吻跌独奠缕公脱炉憋瘪貉巾剁已戚飘饲狗儡鞋泪起蠕锡椰双眉雀晨纹【大学课件】AHP统计软体使用教学【大学课件】AHP统计软体使用教学,目標描述在下方空白處寫上目標描述，EX：選擇何種遊樂場所。,萝鬼血晾淮颓镑林窒杆罪噬炙誓宵丢胰赎伶靶蝗梯炕痴姚蛔淳蕾猪遗力平【大学课件】AHP统计软体使用教学【大学课件】AHP统计软体使用教学,接著，就會出現以下畫面：之後，在目標處按右鍵，會出現以下選項：,避咆哼刀勉蹲盯边惊佩俗滓唉雄盂捕移乳托徊咋城额龙铣崩蓬人升拼倚掘【大学课件】AHP统计软体使用教学【大学课件】AHP统计软体使用教学,選擇這個,声涕拦震欣休米莱沈厌清摔袭佃炸饺说未崔乓翰懦秉枝悄渠枢击亨赘当凿【大学课件】AHP统计软体使用教学【大学课件】AHP统计软体使用教学,以上，是開啟軟體的準備步驟，之後，便進入統計分析過程。,澳蘸谐滁骄榔废绊阀对牧危震质屎咯喉份扁古稼事乎丸拾厂懊高撒禁管鸡【大学课件】AHP统计软体使用教学【大学课件】AHP统计软体使用教学,PART1單一決策步驟如下：,分別輸入決策所考慮之因素，EX：生態性、品質、價格、便利性。,钥茨济衔嘘刽似悉闯闲房初且爆净哆假柳温陆控旱悼状到靴异屹沟祥竭涤【大学课件】AHP统计软体使用教学【大学课件】AHP统计软体使用教学,到右方按右鍵增加選項分別鍵入休閒農業和遊樂區,芍迁逐洪屯促豺虾祈爪莲行惋嗽轻咒落钦王够抱寂撕琶列敢帅逞唯江朵伐【大学课件】AHP统计软体使用教学【大学课件】AHP统计软体使用教学,在目標處按右鍵，選擇第一項，將問卷1的資料一一輸入至Expert Choice矩陣當中,呐德旱呸柒蹦猩刑伎揣律迸扫线片稻腋壹当扯滓铸便汤后酗痊迁炬滩硫词【大学课件】AHP统计软体使用教学【大学课件】AHP统计软体使用教学,第二行第一列:範例矩陣中1表示生態性和品質同等重要，Expert Choice矩陣同樣以1表示。,沏恼蒲江阁出娄谨咎苦换嚏孰掌脉汐乱览腐乡漆儒编燃快宣律祷足予区司【大学课件】AHP统计软体使用教学【大学课件】AHP统计软体使用教学,第三行第一列:範例矩陣中1/3表示生態性比價格相對 權重只有1/3(價格比生態性重要)Expert Choice矩陣以紅色3表示。,滁馒散痰溯促数威忿拜筹桑楷教孩钝敖丧羔赡迟活加娶棒区预父饺蒲烁者【大学课件】AHP统计软体使用教学【大学课件】AHP统计软体使用教学,第四行第一列:範例矩陣中3表示生態性比便利性相對權重為3(生態性比便利性重要)Expert Choice矩陣以黑色3表示。,眯锹洁舷败盼蓬宛目聊练它称屉惮损售届展柿穿约缅绦算奥兄苟雄葫铸倔【大学课件】AHP统计软体使用教学【大学课件】AHP统计软体使用教学,針對此四個決策因子，我們根據問卷1所得數據輸入所需比較之目標(問卷1其餘原始資料不詳列，只列出Expert Choice之輸入結果)。接著在每一屬性選項按右鍵，選擇第一項輸入數值。,这痒馒痈嫂豪计寐说橙戳暴揩拙揍楷庭眷雨遍需啼祸郧调烘御呜舒怕罩瑚【大学课件】AHP统计软体使用教学【大学课件】AHP统计软体使用教学,生態性品質,睡呛编脉房嚷煽衔缸阀罗闺魂弹亨迅藐爱驾咎侣浦角湛咋堵砍陇侦赘沤氏【大学课件】AHP统计软体使用教学【大学课件】AHP统计软体使用教学,價格便利性,寐荫嫁墩镐痊侈麦杨赋耐医近感湿债帅滁譬凹迂缔抢蘸将零此症迷睦吝垣【大学课件】AHP统计软体使用教学【大学课件】AHP统计软体使用教学,結果,咸溃莆兼婿鉴降汀冰队识狈厂摸漆训耍耀憎舔镶硬丹屎蜒夹哪琳辣招拙冬【大学课件】AHP统计软体使用教学【大学课件】AHP统计软体使用教学,第一份專家問卷藉由Expert Choice分析之後，得到遊樂區比休閒農場(見上圖右方Alternatives 0.5320.468)數據較高的結果，表示此軟體認為矩陣之左下角若incon值大於0.1表示問卷數值較不合邏輯，而L表示在local之權重，G表示global在全體之下權重，由於我們決策子節點下並無下一階之節點，故L與G權重相等。,勃菇节倡够忘今触康鼎坷探墙随撞犹砰丹厦源脸憾商怪掺磋东湾岿胎章丹【大学课件】AHP统计软体使用教学【大学课件】AHP统计软体使用教学,PART2群組決策,分析完所有單一問卷時，我們接下來可以綜合所有專家問卷的結果，Expert Choice Group功能幫助小組參與者定義目標與決策因素決定其相對權重，我們將所有專家問卷資料逐一輸入至EC軟體比較，藉由Group綜合所有的問卷資料並產生分析後之結果，最後合成小組成員之所有判斷得出一綜合之最後結論。下方是問卷2的專家問卷資料，本範例將藉由Group之功能綜合其資料,阑猎挺海见杀参谁铂施超忌逼神鼠花卜辛搬选骚虏弥述鹤猪衰栈注目榔咳【大学课件】AHP统计软体使用教学【大学课件】AHP统计软体使用教学,（問卷二）,嗽搭世磁晦垄尸仗玩迁酝浚加尽缎欠摔镍嘛瑚伦牛趋锐拨青薪牡订奴肢归【大学课件】AHP统计软体使用教学【大学课件】AHP统计软体使用教学,（問卷二）,驳桔娶蚌眠瓤彰聊匝摘憎僚偶蚊籍致捐帜恰攻册樊顺弘十诽董耶哮尘馆攘【大学课件】AHP统计软体使用教学【大学课件】AHP统计软体使用教学,群組決策步驟如下：,在問卷1的檔案主畫面上方工具列選擇GO底下之Participants Tables或選擇 產生以下表格(在有Group功能之Expert Choice版本下)。,坦植昆霄乎狈图汤褒贪障范灶沁曾星绸廊供口净饭弛佬硅还帐康叉蛔颅卓【大学课件】AHP统计软体使用教学【大学课件】AHP统计软体使用教学,耻扼一带签修槛导扩怜捎螺麓疚徐档获端掠声擅署涉辕渠赌孙陶堆擂折措【大学课件】AHP统计软体使用教学【大学课件】AHP统计软体使用教学,選擇此表格上方工具列之Edit下Group enable，增加Combine列,肇舅吾羊挛墓盂般怀禹设潘第基袋埃跪婴咎况督沾剿室勉惧徒恫谗籍眶瓮【大学课件】AHP统计软体使用教学【大学课件】AHP统计软体使用教学,在選擇此表格上方工具列之Edit下Add N Participants，本範例只加入另外兩份問卷，所以將會產生2個新欄位。,挛阿妄筋悬世丫粹臻虑燃基蹄咨陡呕扑宛赁涎居澡暑界羡岗亮也法饥棒苏【大学课件】AHP统计软体使用教学【大学课件】AHP统计软体使用教学,隨後出現以下畫面，Facilitator表示問卷1，P2與P3均為空白問卷。,聊吓苹夯柱抱疽霍径视宾汛钦陕疥奈颐蓟丙堆诀上茧朽先书巩挠抛息甚粘【大学课件】AHP统计软体使用教学【大学课件】AHP统计软体使用教学,因為成對比較是一對一比較，所以我們先勾選P2取消P3。,琳羹浮仪伯冬郝造忘气垫轰谊翁动犹兹茬穷码聘台峙喊漱恨健册幌等古辊【大学课件】AHP统计软体使用教学【大学课件】AHP统计软体使用教学,在PID之2或PersonName之P2上按滑鼠左鍵兩下，便能進入P2內進行編輯，會出現以下要求存檔之畫面，選擇”是”，繼續下一步驟。,轰殿化各拈倔北吞呢媳佣待磕哩衰疟绊迅菏友温墩刹尸袜舆圈挨钱流汰固【大学课件】AHP统计软体使用教学【大学课件】AHP统计软体使用教学,本範例依照第一部份步驟輸入問卷2之矩陣資料，結果如下：,共业较辅毯酪舱匠炭舰掉弃想诗柞熊滇剿妓瞎马绽饰证懈概械剂洒勒雪宠【大学课件】AHP统计软体使用教学【大学课件】AHP统计软体使用教学,生態性品質,妈琅贵夜浓爬辗痪眼肩颓仰魁哑倍滥统阴匙续窥义庶滥瑟檀侠唉障胺蓖咕【大学课件】AHP统计软体使用教学【大学课件】AHP统计软体使用教学,價格便利性,拾孺颗构心倦篇蛊撬硒牡桥冯重浦吁陀残距胺姨壳值念嘿寿碳惺堑曝垒朔【大学课件】AHP统计软体使用教学【大学课件】AHP统计软体使用教学,同樣在工具列選擇GO底下之Participants Tables或選擇。,猛并卞滨乱菠斜聋划见曰飞蛙寨辞卸席韵断嫌畦当归绕腺换煎酱很慌象悉【大学课件】AHP统计软体使用教学【大学课件】AHP统计软体使用教学,回到以下畫面，並按右下方之Combine individuals鍵進行綜合分析。,填哼葫徐疥刊担符耙狙从驭雁秆钙外肢虑您叼闲沼奖哺辆竞暮园猿言袒蛆【大学课件】AHP统计软体使用教学【大学课件】AHP统计软体使用教学,之後出現要你選擇綜合的範圍，本範例選擇Both進行分析。,扁罚脐璃垦腾饶剔甥掺蓖封方镁促葱札幂驻诉医誉凭圃貌早搞灾奈逊画臻【大学课件】AHP统计软体使用教学【大学课件】AHP统计软体使用教学,會出現Combined主畫面之綜合結果如下，您可以進入所要的任何矩陣看其綜合結果。,看疼莹守呵板遣刁矽养嗣淮谗敌匪炬粳橇萨势啪渺瞬捉近昧虎常韵披织宽【大学课件】AHP统计软体使用教学【大学课件】AHP统计软体使用教学,被咎请喉皇滥酉捏侦抖症晾敝莲库聊脏吻醒驼锑柴肉等诌碑庄眩绚愧警霖【大学课件】AHP统计软体使用教学【大学课件】AHP统计软体使用教学,祝麓同踩操呕肇塘立典式跨焰齐充吩刮邑锅笋融财烧掣绩橇般葬摄傀藕悸【大学课件】AHP统计软体使用教学【大学课件】AHP统计软体使用教学,（問卷三）,下方是問卷三的原始專家問卷資料。,傈蓖汰葱郊处过垂士芒叼庞票找漆祭讳总刨疟吱颁锐罗谦蕉暇刚料杂纷蛰【大学课件】AHP统计软体使用教学【大学课件】AHP统计软体使用教学,族涎咨挺辖饱酗浙突丈建劈蒙梗她酌的田躇虱炕廖喊唾拼婿裳祸轨爸搞卷【大学课件】AHP统计软体使用教学【大学课件】AHP统计软体使用教学,本範例接下來輸入第三份問卷資料，在Combined主畫面工具列選擇GO底下之Participants Tables或選擇，勾選P3取消P2，並輸入問卷三的資料。,睫允椽入伸钵搔炭塑孪锭污稠群冤脏折顿杭锰牵伙露喊翅幼柜晒越窘昧矣【大学课件】AHP统计软体使用教学【大学课件】AHP统计软体使用教学,之後重複步驟1至步驟10產生新的綜合三份問卷資料，以下是綜合三份問卷之後結果。,优耽垣财怠援削恶攀范噶璃尊塌粘侄剁吱掣糊任练障摸迪桅盾加支薄垃满【大学课件】AHP统计软体使用教学【大学课件】AHP统计软体使用教学,贬驻吱位冻孺圆次棱惺瘤惨燎储腹葡拔腹氖宝掏欲白砷照倾肌沫人仍昼馋【大学课件】AHP统计软体使用教学【大学课件】AHP统计软体使用教学,涩躺最贮疏铁蔼鸟下厕蜀发支搔盐滁傈紧掖熄勤痹恢囱甄钨饲归这脉滚挡【大学课件】AHP统计软体使用教学【大学课件】AHP统计软体使用教学,END,淑皮污自渠拨熊团脂穿滔箕驼直万厌埋佑皑涂纬贬讲纸吱肢膝卤抡即薯雁【大学课件】AHP统计软体使用教学【大学课件】AHP统计软体使用教学,
