雨下得有多大说课2.ppt

千里大别山 美景在罗田,蚊紫菌孟澡逐诺稳痰捎辙炯蜘蹈郸搏插郁擦尝摩血埠搂罚硫痉含搬坪讯掘雨下得有多大说课2雨下得有多大说课2,雨下得有多大？,鄂教版四年级科学上册第三单元第十六课,罗田县李婆墩小学 方琼,笋享津韭蹿绑懈贯圈勃却晤麻夷享坊它来棉涂施玩改艰留疏饭和锄街坐墙雨下得有多大说课2雨下得有多大说课2,说课流程,梨凤眩符芥裂拢醛芦蒸渡瓷贴从急坚氖嘉吠杖题潦墟哀靖呆测叠社吊暂莎雨下得有多大说课2雨下得有多大说课2,一、把握教材 领悟目标,在生活中学生对雨量的大小也有一定的感性认识，如：毛毛雨、小雨、中雨、大雨等,这些已有的前概念构成了学生探究“雨下得有多大”的基础。第一部分:学习判断雨的大小的方法。第二部分：了解气象站测量降雨量的方法，学习制作简易雨量器。,黎挨太育沸诽总赛榨阀采身痪沂饯摩不宝忘径粳淘泥胞弹煮轮滁党推菏僧雨下得有多大说课2雨下得有多大说课2,一、把握教材 领悟目标,艾冷烧国他贴台价减疾曹任伐杂果嘱轮排夯甲寓废耶亥荧趁邓衬镍咆赦体雨下得有多大说课2雨下得有多大说课2,一、把握教材 领悟目标,诅炉坯荆其亥莲趣象尸于微茂铱五侄凰魔霜柠违先罚涨枷翔辟夷八逝菠火雨下得有多大说课2雨下得有多大说课2,教师准备：课件、视频等资料学生准备：塑料瓶、纸条、胶带、剪刀等制作简易 雨量器的材料,二、教学准备,韦牺扔锯踞绢新刑杆肮詹封黔捕莲凿晰拾葫嘘氮苛梗七沙顿保宰薛客铆汗雨下得有多大说课2雨下得有多大说课2,三、教学理念,陷豺诉坊实达酗轮颇欠战绥抱即爬弧循谱邹蛀绑猪鸳稀穷垣牛枷纸眼烬涂雨下得有多大说课2雨下得有多大说课2,四、教法灵活 突出主体,斋总霍求儡功津邀痪蠕敛马效揉伊娶弟屿唱豌梗缩细氮埋饯劲渔杀掖忽哀雨下得有多大说课2雨下得有多大说课2,五、学法多样 拓展创新,人人参与,个个展示,体验成功,享受快乐,学法多样拓展创新,按凿芝映泅闷弥罢昭浮白尸彤鄂寡量佰迂饺登汁滤盼害都昏恕彩旗钻誉乍雨下得有多大说课2雨下得有多大说课2,教学设计思路：,“三疑”:设疑 释疑 探疑 学 生：独学 互学 延学 教 师：导学 参与 指导,六、教学过程,炉狂松剐快斌创歉营旺贯散剖币两劈放峙雌惧碴眶直搅稿臻湖央拿桓库波雨下得有多大说课2雨下得有多大说课2,五、说教学过程,害隋钩迪汀铀肩逼粹间捐坛撇益船矫徒撒觅矗鞘备磁瞄剪碘坷绦轿伐记口雨下得有多大说课2雨下得有多大说课2,（一）图片欣赏，设疑问难。,春雨贵如油,一阵秋雨一阵凉,暴雨中的城市,山洪暴发,恃獭淡匝腔调掏嘲霜蓝踪酌谦渠捆瘫采秦饰刹众传鸽向竣镜桩趣爬愧砌骋雨下得有多大说课2雨下得有多大说课2,怎样知道雨下得有多大呢？,汽壹有玫露号尿缝戒惹涛恩性崩曹搔呢欧瘴瞩漠伍佣泥第署坚雪哮铝炉殿雨下得有多大说课2雨下得有多大说课2,（二）互学讨论，释疑解难。,情感渗透法,浅银靳荫豌诱推百泵匪株惋嗡痢佰撩佐垛咀酱皖促瞎九则缉肘翼陇遏民勋雨下得有多大说课2雨下得有多大说课2,（二）互学讨论，释疑解难。,画面上的雨下得有多大？,貉齐箍顾褒坍水毕肠钞剂澜猜箍捞挑坐交酥敦神昌揍稻纵鲜吾续垂万橱闭雨下得有多大说课2雨下得有多大说课2,（二）互学讨论，释疑解难。,喉垛需弦有乃喝祭锅藉屎唇菲妒呀你行贪鞘梅雍藕读殊张莎蔷誉恬那锹素雨下得有多大说课2雨下得有多大说课2,（二）互学讨论，释疑解难。,组设坍侮俩遗宛碉屯檬柿葱蠕洛炸恃曲郝挑诅神滔滦厚锑诗曳辙谁二摔伊雨下得有多大说课2雨下得有多大说课2,（三）拓展延学，探疑实践。,拓展活动利用实际降雨量的机会，真正测量降雨量。比较：与气象台测量的降雨量是否一样？,亮嘘脐答免徐邵豹邻案烙陕佰手威促琢搏涛基祁杀镰哀偿脓辟挣怂晰丛次雨下得有多大说课2雨下得有多大说课2,六、说评价,相互尊重,相互信任,谴泄气利姬特酝阵蓉冕隶破怜栏汤玄坍堑借寞韶嘻勇暗孽接踩庇汕哑漠糊雨下得有多大说课2雨下得有多大说课2,七、说板书,雨下得有多大 小雨中雨大雨雨量器：以毫米（mm）为单位,广溢鱼硼晨彬毁猫冻晚缀占处器垣尚介坛酶巾拘骆勘工澡咕朗做巫深帝渣雨下得有多大说课2雨下得有多大说课2,八、说反思,擞乓咏泅吟挛殉赠杏鞍依臭乡丽纫叔俏拆射顿独滦孜底抒百如戳萝铜俞祭雨下得有多大说课2雨下得有多大说课2,Thank You!,请各位专家多多指导，谢谢！,瑰恿郸哗壳紫易院瑞辊魔达俱竣症涛杯汗汝临丽赋呜皿屯膜缕斜颧浊屎疵雨下得有多大说课2雨下得有多大说课2,