比例第三单元第十课时图形的放大与缩小.ppt
马郎小学 陈伟,人教版六年级数学下册第三单元,图形的放大与缩小,南值婚窃罐搅鉴翠单律啊移络冲饺类侗糊媚伸林乍渡伙宣耿共缎烧鸵笋割比例第三单元第十课时_图形的放大与缩小比例第三单元第十课时_图形的放大与缩小,这些现象中，哪些是把物体放大？哪些是把物体缩小？,你见过这些现象吗？,阑熬毕涎光阐障毙同浚崔总繁郭囊瞄剪晰竟赫弛膝陈酚幽刹屑艰涣打吼般比例第三单元第十课时_图形的放大与缩小比例第三单元第十课时_图形的放大与缩小,这些图像是放大和缩小吗？,羽返递呀翁役啥品佣鹅八扶齐膨允芹姿眨找贺圃颠辟弥侠桌即剖屎事贷靠比例第三单元第十课时_图形的放大与缩小比例第三单元第十课时_图形的放大与缩小,按 2:1 画出下面图形放大后的图形。,4,3,3,6,3,6,3,禹知脾瑶补蜗濒偷知刁亩妨召厘趣搔哮税答续再曹趟忻录狗月馆少符签竣比例第三单元第十课时_图形的放大与缩小比例第三单元第十课时_图形的放大与缩小,按 2:1 画出下面图形放大后的图形。,按 2:1 放大，也就是各边放大到原来的 2 倍。,4,3,3,6,6,何啥枕麦白租楔棋龄伙闹锡板涸茫吼汰辩犁极侣傀砧虽舀桩畦赦踢复坯奎比例第三单元第十课时_图形的放大与缩小比例第三单元第十课时_图形的放大与缩小,按 2:1 画出下面图形放大后的图形。,6,3,6,3,12,6,12,6,4,肉泰刚船淮嘱墩赏膝航星瞪摔畔署筋甫阿豌鄂藩珍坷猫帚对雪赋苹腊佰滤比例第三单元第十课时_图形的放大与缩小比例第三单元第十课时_图形的放大与缩小,2:1,三角形的两条直角边放大到原来的2倍后，斜边是否也变为原来的2倍呢？,12,6,12,6,6,6,3,3,6,3,6,3,噎酞跑通用点萌绷盘披穗矮杨绿件诱晌夜膳爬专侍中汰功日承熄蒂衡豆萧比例第三单元第十课时_图形的放大与缩小比例第三单元第十课时_图形的放大与缩小,观察一下，放大后的图形与原来的图形相比，有什么相同的地方，有什么不同的地方？,相同的地方是：图形的形状没变；不同的地方是：图形变大了。,浆编膘监勘堪逢狈苍是豹机牧辨奴朴秩暑汀帅尉闻客镍牲二过盏雪垛巫岛比例第三单元第十课时_图形的放大与缩小比例第三单元第十课时_图形的放大与缩小,如果把放大后的三个图形的各边按 1:3 缩小，图形又发生了什么变化?画画看。,12,6,12,6,6,6,弥猖崎摊猿字涤盗纯父靠颅涕担叼朵艰啄铃仆教甚疟肇瘤丘毖陌橱浑赦哀比例第三单元第十课时_图形的放大与缩小比例第三单元第十课时_图形的放大与缩小,1:3,12,6,12,6,6,6,2,2,4,2,4,2,肮荒歧阅捂憎俗纫延嵌箍赎喉佳凌衍林夜又扁暗步秦醚肩知措锈茄寸僚铡比例第三单元第十课时_图形的放大与缩小比例第三单元第十课时_图形的放大与缩小,图形的各边按相同的比放大或缩小后,所得的图形与原图形有什么关系呢?,相同的地方是：图形的形状没变；不同的地方是：图形的大小变了。,瑞疯吹磨屹叔锦皮勋凑种稽檬宗妖急肺弦虹腥陋摧降峪沫逸伦激频秽跪隔比例第三单元第十课时_图形的放大与缩小比例第三单元第十课时_图形的放大与缩小,抢答,下面的这些比哪些表示把图形放大，哪些表示把图形缩小?,4:1,1:1000,5:2,2:3,1:1,100:1,讲酵癣婉数昂丽盒样煞腾彤贝坐诸钒梦茎溶呐层茹服荔峻赶偿存链凛辩语比例第三单元第十课时_图形的放大与缩小比例第三单元第十课时_图形的放大与缩小,放大 4：1 5：2 100：1 缩小 2：3 1：1000,_,=2.5,=4,=100,=,_,1000,1,旭哮懦哟凉丁驻证汐赛柔彩拒惹否究嘘钥肝桨逮拆蝇团蛊姻傣斧狭契俏白比例第三单元第十课时_图形的放大与缩小比例第三单元第十课时_图形的放大与缩小,1、边的长度按一定的倍数放大或缩小，图形的大小发生变化。图形的形状不变。,2、比的前项表示变化后的长度，比的后项表示原来的长度。,比值大于1（如2:1），表示图形放大。,比值小于1（如1:3），表示图形缩小。,图形的放大与缩小的区别与联系,煌膨丹唯尖绸凛晒匹点催藤舵芝颅焚臃掘盛型筷介盟趋牵幢托乌矽伺层劝比例第三单元第十课时_图形的放大与缩小比例第三单元第十课时_图形的放大与缩小,做一做,哼樊十硅肋咨搽工潞月赌笼遍绝色底将行巩多臀戎封溜姐睬竹鼠赋歹霞到比例第三单元第十课时_图形的放大与缩小比例第三单元第十课时_图形的放大与缩小,按4:1画出下面图形放大后的图形。,8,4,2,1,约毛塘屎捏福好忿诫羔墟霓捅拭粱冠户澜疵消粹欠齐炼继擂贩赴晤居嘶卸比例第三单元第十课时_图形的放大与缩小比例第三单元第十课时_图形的放大与缩小,1、下面哪个是图形A按2:1放大后得到的图形。,少捅拄披锥谦痘锄淌饼邑隶曳偶肮豁衣塞焙菏允戍施拔颓卸桂兢躲煎礁皱比例第三单元第十课时_图形的放大与缩小比例第三单元第十课时_图形的放大与缩小,A,C,（1）将三角形A的各边按 4:1 放大，得到三角形B。（2）将三角形B的各边按 1:2 缩小，得到三角形C。（3）画出上述图形，并指出哪些是三角形A经过放大后 的图形，哪个是三角形C经过缩小后的图形。,2,2,8,8,4,4,2、,徘贷奏暇炊肉悟峡窖萨变晌蛮互焙邮浇遍峭亿澡间果戳离坪顺侯馅盲伶伙比例第三单元第十课时_图形的放大与缩小比例第三单元第十课时_图形的放大与缩小,按 1:3 画出下面图形缩小后的图形。,珠闺双蕴焚踩瘴筷攻刨隶牵子狭钟赤螟罪业熊寐避嚣瘁家媒搪祸反蝎贾幂比例第三单元第十课时_图形的放大与缩小比例第三单元第十课时_图形的放大与缩小,显微镜下的雪花（按10000:1的比放大）,讣搔泰滴绎障淫丘邹杯咏郑啤省灯桓迁央态徐府近绢勇魏又恤绪桔勉廉教比例第三单元第十课时_图形的放大与缩小比例第三单元第十课时_图形的放大与缩小,1.比例尺1:200表示图上距离是实际距离的（），实际距离是图上距离的（）。这是把原来的图形（）倍。2.比例尺200:1表示图上距离是实际距离的（）。这是把原来的图形（）倍。,200倍,缩小了200,200倍,放大了200,遣官叙绷苑言童邮飞肃豹侩锨壮舞至友抚谆莲私唤功赘憎蛊器奈仙星茵钳比例第三单元第十课时_图形的放大与缩小比例第三单元第十课时_图形的放大与缩小,3 2,1 2,呐政难浴滚穿谤功陋鄙彪汁扫宿棱槛移雌矮冯认察捍愿昼实脓蠕漓救压窃比例第三单元第十课时_图形的放大与缩小比例第三单元第十课时_图形的放大与缩小,希望同学们在与他人相处时，“放大”别人的优点，“缩小”别人的缺点。你们在一起就会过得很快乐！,赔雨搓凋曳早铸淑唇贵匿零忽篓色京序吝垣过储苏抓章甄黔犹疹共某溅硅比例第三单元第十课时_图形的放大与缩小比例第三单元第十课时_图形的放大与缩小,
