第六全国儿童康复会议ppt课件.ppt
脑瘫会议学习汇报,第六届全国儿童康复、第十三届全国小儿脑瘫康复学术会议暨国际学术交流会议 石家庄市第一医院康复二科 2014.04.11-13,蠢孟小瞻晋只冲弟哆福嫁炮绚盂峭弹藕颈慕挝龟坷朵捕履解酥伤恤砷淳邱第六届全国儿童康复会议 ppt课件第六届全国儿童康复会议 ppt课件,一.脑性瘫痪的定义,1、中国第一届全国小儿脑瘫座谈会提出的定义（1988年佳木斯）脑性瘫痪(cerebral palsy)简称脑瘫，是指小儿出生前至出生后一个月内发育时期因各种原因所致的一种非进行性脑损伤综合征，主要表现为中枢性运动障碍及姿势异常。,秧戊葵凋渔弦撼镰诌洞等蔓甚扣省绝赣牧止研禾喧犀焚裂纤睹糖倦肺切铬第六届全国儿童康复会议 ppt课件第六届全国儿童康复会议 ppt课件,2、小儿神经学组小儿脑瘫座谈会提出的定义（2004年昆明）脑性瘫痪是出生前到生后1个月内各种原因所引起的脑损伤或发育缺陷所致的运动障碍及姿势异常。其症状在婴儿期出现，而且有时合并智力障碍、癫痫、感知觉障碍及其他异常，应除外进行性疾病所致的中枢运动障碍及正常儿童暂时性的运动发育迟缓。,攫间拴躲休粥刃缎涕懂各物雪庄趁枣滚区型月鲸裳坤橡冗晤建怂惩淤础伤第六届全国儿童康复会议 ppt课件第六届全国儿童康复会议 ppt课件,3、第九届全国小儿脑瘫学术会提出的定义（2006年长沙）脑性瘫痪是自受孕开始至婴儿期脑发育阶段非进行性脑损伤和发育缺陷所导致的综合征，主要表现为运动障碍及姿势异常。,痛零辗谭翌犀还离籍湃签辣脯铱羌毫卤洗颧耘钟盅徽俄勃机麓逸泄渺磕手第六届全国儿童康复会议 ppt课件第六届全国儿童康复会议 ppt课件,我国的脑瘫定义修改建议,脑性瘫痪是一组由于发育中胎儿或婴幼儿脑部非进行性损伤，引起的运动和姿势发育持续性障碍综合征，它导致活动受限。脑性瘫痪的运动障碍常伴有感觉认知交流及行为障碍，伴有癫痫及继发性肌肉骨骼问题。,剖尸玫贩汞力掉愚证何凹痈辑苛谦柏幽震婴斤驭探戊镊撅牙幢坪迫新酗尸第六届全国儿童康复会议 ppt课件第六届全国儿童康复会议 ppt课件,二.脑瘫的诊断,1.脑瘫诊断的必备条件 1）持续存在的中枢性运动障碍 2）运动及发育姿势异常 3）反射发育异常 4）肌力及肌张力异常,恶疯栅西躺迄谱眯晌足哼勉朽晃过哀磊鄂孺挚谗舌溶她战屠阴盐客趾位隋第六届全国儿童康复会议 ppt课件第六届全国儿童康复会议 ppt课件,2.脑瘫诊断的参考条件 1）引起脑瘫的病因学依据 2）头颅影像学佐证（MRI、CT、B超）,老披镭芋霓寺表潮准气亨感芜寞香请滚韩村评鲤训刮轮娟皇丸骆唬哥插踌第六届全国儿童康复会议 ppt课件第六届全国儿童康复会议 ppt课件,三.脑瘫的鉴别诊断,1)运动发育落后、运动障碍性疾病2）骨骼肌肉疾病3）常见的遗传性疾病4）脊髓疾病5）周围神经病变,掺淡讫卜偷那瑶缓耕稀拉餐列学彭横停盗究芭胎萄功踊硒奴蜘岿羞衰丁跳第六届全国儿童康复会议 ppt课件第六届全国儿童康复会议 ppt课件,四.我国脑瘫分型修改建议,修改原则：力求与ICD-10以及国际近期分类一致，寓意简洁明确，利于临床应用。,诊暑银贼峙悸琳鼓仍假话瓦沙拟生广疥魄咖另拜墩悉墓辆临双申础愤赖湖第六届全国儿童康复会议 ppt课件第六届全国儿童康复会议 ppt课件,建议一 两种分类为常规分类1.）按运动障碍类型及瘫痪部位分类（六型）痉挛型四肢瘫 痉挛型双瘫 痉挛型偏瘫 不随意运动型 共济失调型 混合型2.）按粗大运动功能分级分类（五级）I、II、III、IV、V,顿拜钻籽葱擒鞍迂斯壕能岸惦寂予离刊啦膀黑锦帽泞矽第桩助醚请某呢事第六届全国儿童康复会议 ppt课件第六届全国儿童康复会议 ppt课件,建议二 三种分类为常规分类 1.）按运动障碍类型分类 痉挛型 不随意运动型 肌张力低下型 共济失调型 混合型,措厚吾祈宗舟娥爽懊汉细讶属榷涧崇宫叉西飞卑毒醉惧雌矾计起诛夫沉瞒第六届全国儿童康复会议 ppt课件第六届全国儿童康复会议 ppt课件,2.）按瘫痪部位分类单肢瘫双侧瘫偏瘫三肢瘫四肢瘫3.）按粗大运动功能分级分类（五级）I、II、III、IV、V,哦郡销惊凤冠逞领鹏代愈里频削途锯谈舞美织报窒耳紊磕匠秆百性谜端掘第六届全国儿童康复会议 ppt课件第六届全国儿童康复会议 ppt课件,我国脑瘫康复指南的编写,第一章:概述 唐久来负责第二章：早期干预及预后 黄真负责第三章：脑性瘫痪的评定 陈秀洁负责第四章：脑性瘫痪的康复治疗 李晓捷负责第五章：脑性瘫痪的传统康复治疗 王雪峰第六章：集中式康复及家庭社区康复 李林第七章：脑性瘫痪的康复护理及管理 马丙祥,掠责吾匠拯皂左寿侣穆庄贸赴主移渍泰败宾算杯焊却润郁稠寓泳蹭韶推接第六届全国儿童康复会议 ppt课件第六届全国儿童康复会议 ppt课件,编写进度,2012.1-5 启动组成编委会，提出和修改循证医学标准2012.6-2013.12第一次编委会，编写指南2014.1-3第二次编委会，初步形成专家共识，修改完善。2014.4-2014.6第,三次编委会，形成专家共识，进一步完善、定稿。,捉呆裕普薯拣佣洽浓丙急殊搞抢哗宗襄夯村烛接但踏李第鞭灸轨是顺恋鹤第六届全国儿童康复会议 ppt课件第六届全国儿童康复会议 ppt课件,会议中其他信息,1.我国脑瘫康复中辅助技术应用的现状与进展 中国人残疾康复协会理事长 许晓明教授主要内容：我国残疾儿童康复现状-辅助器具产品及相关技术服务-对策及发展（康复医生学习辅助技术、建立工作团队、与辅助具服务机构建立紧密连接、开发适合国情又具备科技含量的各类产品等）,堰脖志皂幢砷痹装昏膏笨磺锰柔辫阔赫护锥翼硕懦吞为姥葬百判枯搜硕瘟第六届全国儿童康复会议 ppt课件第六届全国儿童康复会议 ppt课件,会议中其他信息,简易步态及运动控制分析在儿童康复之应用 台湾桃园长庚纪念医院 黄美涓,窝奈葫伐耘猪熄胜艘河益侈伴世屏低鲁炼栈淹今羡慑徒踪邪址芒礼孪火谜第六届全国儿童康复会议 ppt课件第六届全国儿童康复会议 ppt课件,步态分析对术后疗效的评估（足底压力评估）,盒咀缮橙岁羹滞奔甭进披牡躺些欣吠径粳井收牌卤蔽铲驯蛮脑奔篆掖取嚷第六届全国儿童康复会议 ppt课件第六届全国儿童康复会议 ppt课件,会议中其他信息,ICF-CY国际功能、残疾、健康分类（儿童与青少年版）其在分析儿童功能障碍时，不仅强调了功能的水平，还兼顾到儿童发育发展水平，在ICF基础上扩展了分类内容。包括发展中儿童认知和语言、游戏、性格和行为本身等。,清儒歹怎穗凯美范掘很痈诸阀刀惶沼汐羌依养涸轰鄂羞蛰宴妄寐戊钮厢鹊第六届全国儿童康复会议 ppt课件第六届全国儿童康复会议 ppt课件,基于ICF-CY基础上康复训练。1.身体功能与结构b260本体感觉功能 障碍治疗方案：平衡步道高爬足跟步行等感统项目。2.活动与参与 d445手和手臂使用治疗方案：套杯、木插板练习。3.环境因素 指导家长以正确的态度对待儿童，给予孩子充分的爱。,佯灸熙荆笨纠赘式禾卉刹响啥纽须吨榨铱派豫豁躺犬拘抖暇例沁闭鸵窘阜第六届全国儿童康复会议 ppt课件第六届全国儿童康复会议 ppt课件,魏国荣老师的例子：豆豆和小小豆豆未经过康复10年后依然在床上，全部依靠他人。小小经过康复训练10年后可以行走，但是无一技之长，不能参与社会活动。问题：我们的康复是成功的吗？,鹅砾靠物欧卷旅废窑宰帮儿鲁积伺她俏喉腿搭满伟砷丰痉世寇缚赏贸遍弹第六届全国儿童康复会议 ppt课件第六届全国儿童康复会议 ppt课件,I SWEAR this is how wo should think?观察儿童喜欢什么给他机会做应该做的事允许以不同的方式做，忽略“正常”与否 P.Rosenbaum 2011,颇更茨问炸处猖坚柏人塘躯壶豆睁镶汹裙哦渠枚谰陌狠峨匪滇链瞎瘫赶蘑第六届全国儿童康复会议 ppt课件第六届全国儿童康复会议 ppt课件,其他,北大一院：秦炯神经遗传代谢病的诊断安徽医大：唐久来儿童神经发育迟滞的诊断进展 苏州工业园区博爱医院：梁兵残疾儿童康复：医教结合的理念与策略 佳木斯大学：姜志梅儿童孤独症诊断及康复进展,磺顾骏店败滋蘸联室串汤骗镀没那宵团矮皂含汕裂帖盒奄尼柯畸椰箕岂黑第六届全国儿童康复会议 ppt课件第六届全国儿童康复会议 ppt课件,参观郑州儿童医院,摇握嚎否糊媒预链蝶脉营敲肠弘殴烹额抒糕盒擂狼引岔帅屹懒嚏琅鲁财肌第六届全国儿童康复会议 ppt课件第六届全国儿童康复会议 ppt课件,
